2017年1月广东省普通高中学业水平考试语文试卷及答案

考纲展示考情分析《广东省普通高中学业水平考试语文科合格性考试说明》中对此知识点的要求是“辨析和修改病句”。

能力层次为E：表达应用。

常见的语病有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

一般采用选择题的形式来考查，分值为3分。

考查点主要集中在语病的“搭配不当”“成分残缺或赘余”“语序不当”等类型上。

[学考真题试做]1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中，没有语病的一项是()A．这个时代产生了许多天才人物，他们的发明使我们的生活比过去舒适多了。

B．本周二有几个学校的领导要来开会，请相关部门做好接待工作。

C．社会适应能力如何，是判定人们心理健康的重要标志之一。

D．这次考试能够取得进步的原因，是因为我作了充分的复习准备。

A[B项，“几个学校”的领导，还是学校的“几个领导”，语意不明。

C项，两面对一面，可把“如何”改为“强”。

D项，结构混乱，可把“因为”删去。

] 2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中，没有语病的一项是()A．环保部要求，各地要采取切实有效的措施，保护好国家自然文化遗产。

B．不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。

C．复习课不仅要辨析关键知识点，构建知识网络，还要培养运用知识的方法。

D．据统计，2017年广东制造业500强企业平均营业收入约为63亿元左右。

A[B项，关联词语位置不当，应将“不仅”移至“毒品泛滥”之后。

C项，“培养……方法”搭配不当。

D项，不合逻辑，“约”和“左右”重复，删掉其一。

][解题技法指导]1．语感审读法在审读过程中，从对语言的感性认识上察觉语句有无毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。

用这种方法做题，要做到胆大心细。

胆大就是要相信自己的第一感觉，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。

2．筋脉梳理法综观全局，运用语法手段，先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，审查句子的主干是否有搭配不当、成分残缺或赘余等错误；再清理句子的枝叶(补语、定语、状语)，仔细审查修饰成分内部是否有毛病，与中心语的搭配是否有毛病。

2017高中高一上学期语文综合测试题08一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

娱乐时代的文学选择尽管有人无视他们的存在，有人轻视他们的作品，但却无法忽略这群“80后”作家在年轻人中的号召力。

前不久，一份由近十万名网民投票选出的“当代读者最喜爱的100位华语作家”名单上，既有李白、苏轼这样的古代文学大家，也有鲁迅、老舍这样的近现代著名作家，更有韩寒、郭敬明等受到年轻人追捧的青春文学写手。

毫无疑问，网络让文学加速进入了娱乐时代。

几年时间里，网络文学不断创造着一个又一个文学“神话”。

从描写青涩爱情的青春小说，到描写困惑和挣扎的成长小说，一阵阵风潮来而复去。

到2007年，以惊险、刺激见长的“盗墓小说”大行其道。

系列小说《鬼吹灯》至今已出版了多本，销量惊人。

某著名导演有意将这部小说拍成电影，希望能打造成中国版的《夺宝奇兵》。

网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。

网络的平民化气质使文学更具娱乐性。

在网络上，这些年轻作家或网络写手如明星一般，可以拥有百万计、千万计的点击量。

不仅是他们的文学创作，哪怕只是生活纪录和个人言论，发表在博客上都可能演变成公众话题。

网络给“80后”提供了舞台，更成就了许多平民写手的文学梦想。

没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。

于是以“一文成名”者并不鲜见，一些作品或以精彩的故事、或以鲜明的特色吸引了网民的注意力，也赢得了出版商的青睐。

网络上的原创作品，也成了出版商挖掘畅销书的“金矿”。

网络成就了文学的繁盛，同时也预示了传统文学的失落。

书店里，纯文学书籍已经成为“配角”，摆在最显眼位臵的，大都是经营管理类图书和时下热门的“说史”图书。

而在畅销书柜台上，知名作家的作品也被讲述都市情感的通俗小说、网络小说所包围。

文学类书籍在书店里受了冷落，却不代表读书的人少了。

网络和通讯行业的发展改变了人们传统的阅读方式，有了电脑和手机，不但新闻、文学作品可以及时阅读到，连电影、电视节目都可以随时看到。

2017 届广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文本试卷 10 页，22 小题，满分 150 分。

考试时间 150 分钟。

第I 卷阅读题一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(9 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成 1 一 3 题。

儒家之心学是全部儒学思想最基本的“硬核”，其他方面都是心学的延伸和展开。

王阳明说“君子之学，谁求得其心”，心学就是强调主体自我的儒学，突出自信、自强、自律、自为，追求自我实现。

“心学”的本质就是追求“内圣外王”价值取向，并为其寻求理论根据和修养方法的哲学。

心学发端于春秋战国时期的孔子和孟子。

孔子率先发现了人的自我，创立了以“仁学”“礼学”为核心的原始儒学，提出了“心安”的心性问题。

孟子继承发展了孔子学说，比孔子更为突出地把心性之体表露出来，最先注意到心的作用。

孟子认为:孔子所谓“仁”归根结底是人之心，“仁，人心也”(《孟子·告子上》);“性”根源于“心”，“君子所性，仁义礼智根于心”(《孟子·告子上》);只要尽心便能知性，“尽其心者，知其性也; 知其性，则知天矣”(《孟子·告子上》)。

由此，孟子确立了儒家心性之学的基本理念。

儒家心性论的最初建构者是思孟学派，传承谱系是:由孔子到曾参，由曾参到子思，由子思到孟子。

其学术传承:孔子有《论语》，曾参有《大学》，子思有《中庸》，孟子有《孟子》。

心学到了宋代，由北宋程颐开其端，南宋陆九渊大启其门径:清初的李二曲把陆九渊比作接续孟氏之后的第一人。

“议论削爽，令人当下心豁目明;简易直捷，孟氏之后仅见”。

陆九渊不仅“发明”出“本心”，更重要的是他对此作了大致轮廓的描述:“心之体甚大。

若能尽我之心，便与天同。

”“此理塞宇宙”。

宋代理学各学派都细致入微地谈论心性问题，有“无事袖手谈心性”之说，心性之学成为理学的代名词。

明代中叶，心学集大成者王阳明首度提出“心学”二字，王阳明序《象山先生全集》曰:“圣人之学，心学也。

2017年1月广东省普通高中学业水平考试真题卷(时间：90分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Na 23Cl35.5Fe 56一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意)1．中国酒文化历史悠久。

“陈年老酿，香气宜人”，这个香味的来源之一是()A．糖B．盐C．酯D．酸解析：四个选项中只有酯才有水果香味。

答案：C2．氘(21H)可用作核聚变的核燃料，与氚(31H)互为同位素。

下列关于21H与31H的说法正确的是()A．核电荷数不同B．质子数相同C．核外电子数不同D．中子数相同解析：二者核电荷数＝质子数＝核外电子数＝1，中子数前者是2－1＝1，后者是3－1＝2。

答案：B3．H2O2与Na2O2中氧元素的化合价均为()A．－2 B．－1C．＋1 D．＋2解析：两种物质中氧元素化合价都是－1。

答案：B4．氨气遇HCl气体时，有白烟出现，其反应为NH3＋HCl===NH4Cl，该反应的反应类型是()A．分解反应B．置换反应C．化合反应D．复分解反应解析：该反应是两种反应物变成一种生成物，属于化合反应。

答案：C5．下列元素中，金属性最强的是()A．Na B．MgC．Al D．Si解析：它们是同周期元素，原子序数最小的金属性最强。

答案：A6．能使鲜花褪色的是()A．NaCl溶液B．CaCl2溶液C．新制氯水D．蔗糖溶液解析：新制氯水有强氧化性，氧化鲜花使之褪色。

答案：C7．牛奶和豆腐中含有丰富的钙，这里的“钙”应理解为() A．单质B．元素C．原子D．分子答案：B8．下列过程包含有化学变化的是()A．空气液化B．滴水穿石C．钢铁冶炼D．活字印刷解析：冶炼金属一般是将其化合物变成金属单质，有新物质生成，属于化学变化。

答案：C9．分类是学习和研究化学的一种重要方法。

下列分类合理的是()A．K2CO3和K2O都属于盐B．KOH和Na2CO3都属于碱C．H2SO4和HNO3都属于酸D．Na2O和Na2SiO3都属于氧化物解析：A中前者是酸后者是氧化物；B中前者是碱后者是盐；C 中两者都是酸；D中前者是氧化物后者是盐。

2017年梅州市普通高中毕业班综合测试（一）语文注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

共150分。

考试时间150分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

3.作答时，将答案涂写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

山石崇拜在远古文明中普遍存在。

广泛意义上的山石崇拜，包括山、石、土地、树、水、火等诸多自然物的崇拜，其中以大山崇拜和灵石崇拜影响最为深远。

在我国的上古神话传说中，山石的身影随处可见，它们寄托了先民对世界起源、宇宙奥秘的认识。

古人认为，山中居住着主宰一切的神灵，是乾坤互通的“天梯”。

孔子曰：“山川之灵，足以纪纲天下者，其守为神。

”神山文化在一个民族的文化精神中具有至关重要的地位，世界上几乎所有的古老民族都有自己的神山，我国的神山崇拜以泰山为典型代表。

根据《礼记》记载，远古时期在泰山就有燃柴祭天的原始宗教礼俗，泰山高大浑厚，雄峙东方，被尊为群山之祖、五岳之宗，其与天地共存、与日月同辉的形象，在历史文化中颇具象征意义。

据《史记•封禅书》，早在上古时期已有封禅传统，神农、炎、黄、颛顼、帝喾、尧、舜、禹，无一不“封泰山禅云云”。

后世的秦始皇、汉武帝、唐玄宗等人亦周览东极、亲巡泰山，以示君临天下、四海升平。

帝王封禅，既出于自身对日月江山的尊崇敬畏，也颇有“天命以为王，使理群生，告太平于天，报群神之功”的君权天授意味。

封禅的深层含义，就是以这种仪式协调了天地人神的关系，天道人德故而统一。

叔本华在《论大自然的美》一文中写道:“骤然看见出现在我们眼前的大山，我们很容易就会进入某种严肃甚至是庄严、崇高的情绪。

部分的原因就在于高山的形状及由此勾勒出的轮廓是唯一长久存在的地形线条，因为唯有高山才蔑视、抗拒衰败和朽坏，而这种衰败和朽坏却是席卷一切，尤其是我们自己匆匆一现的肉身。

2017年1月广东省一般高中学业水平考试真题卷(时刻：90分钟总分值：100分)一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题，每题1分，共30分．在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．发觉万有引力定律的科学家是( )A．库仑B．爱因斯坦C．牛顿D．伽利略答案：C2．以下对物体运动的描述，不以地面为参考系的是( )A．大江东去B．轻舟已过万重山C．旭日东升D．飞花两岸照船红答案：D3．在以下研究中，加点标示的物体可视为质点的是( )A．研究蜻蜓翅膀．．．．的振动B．研究学生．．骑车时的坐姿C．研究运动员．．．绕单杆的旋转动作D．研究地球．．绕太阳公转的周期答案：D4．以下物理量中，均为矢量的一组是( )A．加速度、力、时刻B．加速度、力、速度C．时刻、位移、质量D．速度、位移、功率答案：B5．物体做直线运动的v-t图象如下图．以下说法正确的选项是()A．物体做匀速直线运动B．物体做自由落体运动C．物体运动的加速度大小为1 m/s2D．物体运动的加速度大小为2 m/s2解析：由题图可知物体做加速度大小为1 m/s2的加速运动．答案：C6．做匀速圆周运动的质点，在Δt时刻内，转过的圆心角为Δθ.依照所给条件可求出质点的()A．角速度大小B．线速度大小C．向心加速度大小D．向心力大小答案：A7．在同一运动进程中，关于位移和路程的表述，以下说法正确的选项是()A．路程是矢量B．位移的大小老是等于路程C．位移确实是路程D．位移的大小小于或等于路程解析：当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，其他情形位移大小小于路程．答案：D8．关于加速度和其他物理量之间的关系，以下说法正确的选项是()A．加速度的方向确实是速度的方向B．加速度的方向确实是位移的方向C．加速度减小时，速度必然减小D．加速度减小时，速度有可能增大答案：D9．甲、乙两物体均做直线运动，某时刻，甲的速度为4 m/s，加速度为－4 m/s2；乙的速度为3 m/s，加速度为2 m/s2，那么现在() A．甲、乙的速度方向相反B．甲的速度转变比乙的快C．甲的加速度大小比乙的小D．甲的速度转变比乙的慢解析：甲、乙两物体的速度方向相同，A错；加速度是反映速度转变快慢的物理量，甲的加速度大，速度转变得快，B对，C、D错．答案：B10．竖直悬挂的轻质弹簧，原长为8 cm，挂上10 N的物体后，当物体静止时，长度为10 cm(弹簧始终处于弹性限度内)，那么此弹簧的劲度系数为()A．1 000 N/m B．500 N/mC．125 N/m D．100 N/m答案：B11．如下图，木箱放在传送装置的水平台阶上，在木箱随台阶向上做匀速直线运动的进程中，以下说法正确的选项是()A．木箱受到的合外力不为零B．木箱受到的支持力大于重力C．台阶对木箱没有摩擦力作用D．台阶对木箱的作使劲方向斜向上解析：木箱随台阶向上做匀速直线运动，受合力为零，即重力和支持力平稳，不受摩擦力作用，C对．答案：C12．一物体受到两个共点力的作用，力的大小别离为30 N、40 N，夹角为90°，那么合力大小为()A．35 N B．50 NC．60 N D．75 N答案：B13．如下图，重为65 N的物体在一个竖直向上拉力F＝45 N的作用下，静止在水平桌面上．现在桌面对物体的支持力大小为()A．0 B．20 NC．45 N D．65 N解析：物体受重力、拉力和支持力作用，处于平稳状态，B对．答案：B14．关于物体的惯性，以下说法正确的选项是()A．物体在静止时才具有惯性B．物体在运动时才具有惯性C．物体在受外力作历时才具有惯性D．物体处于任何状态都具有惯性答案：D15．在以下情景中，属于有效利用离心现象的是()A．汽车拐弯时减速行驶B．给砂轮的外侧安装防护罩C．游客乘坐过山车时扣紧平安带D．运动员手持链球链条的一端加速旋转后松手答案：D16．一石块从枯井口自由下落，通过2 s抵达井底，忽略空气阻力，那么井深约为()A．10 m B．20 mC．25 m D．30 m答案：B17．如下图，物体在水平恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动，某时刻撤去F，那么现在物体受到的摩擦力()A．不变B．变成0C．方向改变D．大小减小答案：A18．如图所示，木箱在与水平方向成α角的拉力F作用下，沿水平地面向右移动了距离l，此进程中拉力F对木箱所做的功为()A．0 B．FlC．Fl cos αD．Fl sin α解析：由功的公式可知，C对．答案：C19．忽略空气阻力，以下物体在各自运动进程中，机械能守恒的是()A．电梯匀速下降B．木块沿粗糙斜面匀速下滑C．铅球出手后在空中运动D．重物被起重机吊起加速上升解析：电梯匀速下降，说明电梯受力平稳，并非是只有重力做功，A错；木块沿粗糙斜面匀速下滑，有摩擦力做功，B错；铅球出手后只有重力做功，机械能守恒，C对；D的重物机械能增加，D错．答案：C20．以下描述不属于经典力学范围的是()A．开普勒对行星运动规律的描述B．伽利略对落体运动规律的描述C．牛顿对物体低速运动规律的描述D．爱因斯坦对粒子接近光速运动规律的描述答案：D21．以下仪器工作时利用了静电现象的是()A．静电除尘器B．滑动变阻器C．变压器D．指南针答案：A22．关于静电场中的电场线，以下说法正确的选项是()A．电场线是一系列假想的闭合曲线B．电场线从负电荷动身，终止于正电荷C．在同一电场中电场线越密，电场强度越弱D．电场线上各点的切线方向表示该点的电场方向解析：电场线是假想的，但不闭合，A错；电场线从正电荷动身，终止于负电荷，B错；电场线越密，电场强度越强，C错．答案：D23．如下图，M，N为某电场中的两点，以下说法正确的选项是()A．该电场是匀强电场B．该电场是点电荷产生的电场C．M点的电场强度比N点的小D．M点的电场强度比N点的大答案：D24．在电路图中，用来表示电感器的字母及电路符号是()答案：C25．我国古代有“千里眼”的神话传奇，以下装置具有类似功能的是()A．雷达B．指南针C．录音机D．白炽灯答案：A26．某些大商场安装有自动门，当人靠近时它会自动打开．该装置利用的传感器是()A．红外线传感器B．气体传感器C．温度传感器D．声音传感器答案：A27．关于科学家所做的奉献，以下表述正确的选项是()A．法拉第发觉了电磁感应现象B．赫兹成立了电磁场理论C．安培发觉了电流的磁效应D．麦克斯韦验证了电磁波的存在解析：麦克斯成立了电磁场理论，奥斯特发觉了电流的磁效应，赫兹验证了电磁波的存在，B、C、D均错．答案：A28．如下图，阴极射线管水平放在蹄形磁铁的N、S两极间，射线管的阴极A接直流高压电源负极，阳极B接正极，那么管内电子束的偏转方向()A．向上B．向下C．向N极D．向S极答案：B29．以下关于磁场和磁感线的描述正确的选项是()A．两条磁感线能够相交B．磁感线是真实存在的曲线C．两条磁感线之间不存在磁场D．磁感线是为了形象地描述磁场而引入的假想曲线解析：两条磁感线不相交，A错；磁感线是假想曲线，B错，D 对；磁感线存在的空间有磁场，C错．答案：D30．以下能源中，属于不污染环境且比较经济的能源是()A．煤B．风能C．石油D．天然气答案：B二、单项选择题Ⅱ(本大题共20小题，每题2分，共40分．在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)31．以下图象能反映物体做匀加速直线运动的是()答案：D32．甲、乙两物体同时从同一地址沿同一方向做直线运动，它们运动的v-t图象如下图．以下说法正确的选项是()A．0～4 s甲比乙运动慢B．0～4 s甲比乙运动快C．第2 s末甲、乙速度相同D．第4 s末甲、乙速度相同解析：前2 s甲比乙运动快，后2 s甲比乙运动慢，A、B错；第2 s末甲、乙速度相同，C对，D错．答案：C33．乘客站在电梯里，当电梯以1 m/s2的加速度加速下降时，乘客对电梯的压力()A．等于零B．小于乘客受到的重力C．等于乘客受到的重力D．大于乘客受到的重力解析：电梯加速下降，乘客失重，B对．答案：B34．如下图，质量为m的物体静止在倾角为θ的固定斜面上．以下说法正确的选项是()A．斜面对物体的支持力大小等于mg cos θB．斜面对物体的支持力大小等于mg sin θC．斜面对物体的支持力方向竖直向下D．斜面对物体的支持力方向竖直向上解析：斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上，大小为mg cos θ，A对，其余均错．答案：A35．如下图，在水平压力作用下，物体紧靠竖直墙壁维持静止．以下说法正确的选项是()A．物体受到的重力与静摩擦力大小相等B．水平压力F与墙面对物体的弹力大小不相等C．物体受到的重力与静摩擦力是作使劲与反作使劲D．水平压力F与墙面对物体的弹力是作使劲与反作使劲解析：物体受到的重力与静摩擦力大小相等，A对；水平压力F 与墙面对物体的弹力大小相等，B错；水平压力F与墙面对物体的弹力及重力与静摩擦力都是一对平稳力，C、D错．答案：A36．国际单位制由大体单位、辅助单位和导出单位组成．以下物理量单位属于大体单位的是()A．N B．mC．m/s D．m/s2答案：B37．如下图，质量为m的物块随水平转盘绕竖直固定轴做匀速圆周运动，角速度为ω，物块到轴的距离为l，那么物块受到的摩擦力大小为()A．ml2ω2B．mlωC．ml2ωD．mlω2解析：由向心力公式可知，D对．答案：D38．两球都可视为质点，它们之间的万有引力大小为F，假设两球间的距离增加到原先的3倍，那么它们之间的万有引力大小为()F FF F答案：C39．如下图，人造卫星M、N别离绕地球做匀速圆周运动，关于它们的线速度v，角速度ω，向心加速度a和周期T的大小比较，关系正确的选项是()A．v M<v N B．a M<a NC．ωM>ωN D．T M>T N答案：C40．如下图，两个高度相同的固定斜面，倾角为30°、45°，一木块别离从两斜面的顶端下滑至底端，重力对木块所做的功为W1、W2，以下关系正确的选项是()A．W1＝W2B．W1＝2W2C．W1＝3W2D．W1＝4W2解析：重力做功与途径无关，只由初末位置的高度差决定，A对．答案：A41．起重机用4 s的时刻把重为2×104 N的货物匀速提升10 m，那么该起重机对货物做功的功率为()A．2×103 W B．8×102 WC．5×104 W D．8×104 W解析：货物匀速上升，由受力分析可知：拉力F＝G＝2×104 N，货物的速度v＝m/s，P＝F v＝2×104 N×m/s＝5×104 W，C对．答案：C42．如图是在“研究匀变速直线运动”的实验顶用打点计时器打出的纸带，纸带上的点记录了物体运动的信息．在纸带上选择3个计数点0、一、2，相邻两点间的时刻距离均为s，距离如下图，那么打下计数点1时，物体的瞬时速度大小为()A．m/s B．m/sC．m/s D．m/s答案：B43．用如下图的装置研究静摩擦力，慢慢增大弹簧测力计的水平拉力，当拉力小于10 N时，物体维持静止；等于10 N时，物体恰好开始运动．以下说法正确的选项是()A．物体与桌面间的最大静摩擦力大小为10 NB．物体与桌面间的静摩擦力大小和水平拉力大小无关C．当弹簧测力计的示数为15 N时，物体仍受到静摩擦力作用D．当弹簧测力计的示数为5 N时，物体受到的静摩擦力大小为10 N解析：由最大静摩擦力的概念知，A对；当物体没拉动时，静摩擦力大小等于水平拉力大小，B、D错；当弹簧测力计的示数为15 N 时，物体被拉动，受滑动摩擦力，C错．答案：A44．在“验证牛顿运动定律”的实验中，平稳摩擦力后，维持小车质量不变，改变小桶中沙的质量，并测出小桶和沙的总质量，算出小车受到的合外力大小F，同时求出小车的加速度大小a，按正确方式多次重复以上步骤(小桶和沙的总质量远小于小车的质量)．以下图象能正确反映aF关系的是()答案：A45．如下图，绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质带电小球N，当带同种电荷的金属球M固定在N近旁的绝缘支架上时，悬挂N的细线与竖直方向的夹角为θ，那么以下说法正确的选项是()A ．仅将M 的电荷量增大，θ不变B ．仅将M 的电荷量增大，θ变小C ．仅将支架沿水平地面移近N ，θ变小D ．仅将支架沿水平地面移近N ，θ变大解析：由库仑定律知：F ＝k q M q N r2；对N 球受力分析知，F ＝mg tan θ；可见M 的电荷量增大，θ变大，A 、B 错；将支架沿水平地面移近N ，θ变大，C 错，D 对．答案：D46．两个相同的带电金属小球，带电量别离为＋3q 和＋7q ，小球半径远小于两球心的距离r .将它们接触后放回原处，那么现在的静电力大小为( )A ．k 10q 2r2 B ．k 16q 2r 2 C ．k 21q 2r 2 D ．k 25q 2r2 解析：两相同球接触后电量迅速转移，分开时各自带电量＋5q ，由库仑定律知，D 对．答案：D47．如下图，一根通电直导线放置在水平向右的匀强磁场B 中，电流方向垂直纸面向里，那么直导线受到的安培力方向是( )A ．垂直纸面向里B ．垂直纸面向外C．竖直向下D．竖直向上解析：由左手定那么知，C对．答案：C48．如下图，小磁针放在水平通电直导线的正下方，当小磁针静止时，N极的指向是()A．水平向右B．水平向左C．垂直纸面向里D．垂直纸面向外解析：由安培定那么知，直导线的下方磁场方向是垂直纸面向外，D对．答案：D49．如下图，在范围足够大的匀强磁场B中有一矩形线圈MNPQ，线圈平面平行于磁场方向．做以下运动时，通过线圈的磁通量会发生转变的是()A．线圈绕MQ边转动B．线圈绕MN边转动C．线圈向上平移D．线圈向右平移解析：线圈绕MQ边转动，磁通量始终为零，A错；线圈绕MN 边转动，磁通量不断转变，B对；线圈向上平移及线圈向右平移，磁通量始终为零，C、D错．答案：B50．在如下图的电路中，当变压器的原线圈接入电压u时，副线圈中小灯泡开始发光，那么电压u随时刻t转变的关系图象不可能的是()答案：B三、多项选择题(本大题共10小题，每题3分，共30分．在每题列出的四个选项中，至少有2个选项是符合题目要求的，全数选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选不得分)51．在平直轨道上匀速行驶的列车中，乘客在某高度处无初速度释放一小球．不计空气阻力，以下说法正确的有() A．该乘客观看到小球做匀速直线运动B．该乘客观看到小球做自由落体运动C．站在地面的人观看到小球做曲线运动D．站在地面的人观看到小球做匀速直线运动解析：小球离手前与车有相同的水平速度，故小球做平抛运动，但相对乘客做自由落体运动，B、C对．答案：BC52．以下图是自行车部份结构示用意，M是大齿轮边缘上一点，N是小齿轮边缘上一点，P是车轮上一点．当自行车正常行驶时，以下说法正确的有()A．M、N两点角速度大小相等B．M、N两点线速度大小相等C．N、P两点角速度大小相等D．N、P两点线速度大小相等解析：大小轮是靠链条传动，M、N两点线速度大小相等，A错，B对；N、P两点是共轴转动，角速度大小相等，C对，D错．答案：BC53．如下图，实线为某质点平抛运动轨迹的一部份，s1表示M、N两点间水平距离，s2表示N、P两点间水平距离，且s1＝s2.以下说法正确的有()A．质点在N、P两点的水平分速度一样B．质点在M、N两点的竖直分速度一样C．质点从M点运动到N点的时刻等于从N点到P点的时刻D．质点从M点运动到N点的时刻大于从N点到P点的时刻解析：做平抛运动的物体水平方向的速度始终相等，A对；竖直方向速度不断增大，B错；水平方向匀速运动，且s1＝s2，故有质点从M点运动到N点的时刻等于从N点到P点的时刻，C对，D错．答案：AC54．如下图，一木块从固定的粗糙斜面顶端沿斜面加速下滑，在下滑进程中，以下说法正确的有()A．重力对木块做正功B．重力对木块做负功C．摩擦力对木块做正功D．摩擦力对木块做负功解析：因为重力的方向与位移的方向的夹角小于90°，重力对木块做正功，A对，B错；物体受滑动摩擦力的方向沿斜面向上，摩擦力方向与位移的方向的夹角大于90°，摩擦力对木块做负功，C 错，D对．答案：AD55．将两个内壁滑腻、半径不同的半球形碗，固定在如下图的水平台阶上，碗口在同一水平面上，取此水平面为参考平面．将两个相同的小球，别离从两个碗的边缘处无初速释放，当它们运动到各自的最低点时()A．两小球的动能相等B．两小球的动能不相等C．两小球的重力势能相等D．两小球的机械能相等解析：按动能定理，因重力做功不等，最低点时动能不等，A错，B对；因最低点的高度不同，两小球的重力势能也不相等，C错；但两球的机械能始终守恒，D对．答案：BD56．以下关于电性能量转换的描述正确的有()A．发电性能够把机械能转换成电能B．电动性能够把电能转换成机械能C．电动性能够把机械能转换成电能D．电机可使电能和其他形式的能彼此转换解析：发电性能够把机械能转换成电能，A对；电动性能够把电能转换成机械能，B对，C错；电机可使电能和其他形式的能彼此转换，D对．答案：ABD57．在以下匀强磁场B中，带电粒子受到的洛伦兹力为F，则F 的方向正确的有()解析：依照左手定那么，A对，C对；B中带电粒子所受洛伦兹力垂直纸面向里，B错；D中带电粒子所受洛伦兹力垂直纸面向外，D错．答案：AC58．以下电器在利用进程中，利用了电磁波的有()A．电熨斗B．风扇C．电视机D．收音机答案：CD59．在家庭平安用电中，以下做法不正确的有()A．袒露的电线缠绕在木板上B．洗衣机的金属外壳接地线C．不同材质的电线相互缠绕在一路D．同一个插座上插满了各类大功率电器答案：ACD60．以下图是一种简易风速仪的示用意．当水平方向有风吹来时，风速仪的外接电流计就有示数．以下说法正确的有()A．该风速仪工作时应用了电磁感应原理B．该风速仪工作时应用了电流的磁效应C．风速越大，电流计的示数越大D．风速越大，电流计的示数越小解析：当风速大时，轴转动得越快，线圈中的磁通量的转变越快，电流越大，A、C对．答案：AC。

(2017年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各项表述中，与其他项意义都相反的一项是()A．百余年来，有关藏经洞文物流散的所有论述，都很难还原历史的真实。

B．百余年来，有关藏经洞文物流散的所有论述，都并非不易还原历史的真实。

C．百余年来，有关藏经洞文物流散的所有论述，难道容易还原历史的真实吗？D．百余年来，有关藏经洞文物流散的所有论述，都不易还原历史的真实。

B[B项双重否定后意思变为“容易还原历史的真实”，与其他三项“很难还原历史的真实”意义相反。

][解题技法指导]1．从话题保持一致的角度选用话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，密切相关，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。

2．从情调氛围一致的角度选用选用句式所给语段往往有自己的风格和特色，从而形成一种特定的情调，或明丽蓬勃，或冷落萧条，或闲适畅快，或悲凄伤感……所有这些在语段中都应保持和谐一致。

3．从符合内在逻辑的角度选用选用句式所给语段一般都围绕一个明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。

判断时要看是否符合事理。

4．从时间空间一致的角度选用选用句式所给语段有时从时间上考查其协调一致性，有时从空间上考查。

5．从句式结构一致的角度选用选用句式考题对句式结构的考查是其中一项重要的内容。

主要考查：短语类型的一致，句式结构的一致。

句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。

6．从揣摩语气的轻重和语调的重点角度选用句式的不同，会使句子的语气相应地发生变化，也会使语调的重点发生转移。

选用句式题有时并不是单独地就某一考点进行考查，而是进行综合性的考查，所以应多方面注意思考、分析。

附：常见句式类型1．长句与短句句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。

长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。

长句表达效果：表意严密、精确细致、内容丰富。

短句表达效果：表意灵活、简洁明快、节奏感强。

2．肯定句与否定句对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。

第9页，共13页。
年轻人黄允修来借书。随园主人我把书借给他，并告诉他说：“书要不是借来的就不会好好地去 读啊。你没有听说过藏书的人的事吗？《七略》《四库》，是天子的藏书，但是天子中读书的有几个 呢？书多得搬运时使牛马累得出汗，堆满屋子，这是富贵人家的藏书，但是富贵人中读书的有几个呢？ 其他祖父和父亲积藏，子辈和孙辈随便丢弃的就更不用说了。不只是书籍是这样，世间的事物都是这 样。不是自己的东西，而是勉强借来的，必定会担心人家催着要，就忧惧地忐忑不安地摩挲抚摸不止， 说：‘今天存放在我这里，明天就要拿走了，我不能再见到它了。’如果已经被我所拥有，一定把它 捆起来放在高处，搁起来藏着，说‘姑且等改日再看吧’。
“我小时候爱好读书，但家里穷，很难得到书读。有个姓张的人家，藏书很多。我到他家去 借，他不借给我，回来以后我梦中还出现向他借书的情景。那种迫切求书的心情，竟然达到 这样的程度。因此，只要看过的书就认真地去领会，牢牢地记在心里。做了官以后，官俸花 掉了，书籍买来了，到处都堆放满了。由于长期不翻阅，以至白色的蠹虫和虫丝，时常沾满 书本。这样一来我才慨叹借来的书看的是多么用心专一，并且感叹少年的时光是多么值得珍 惜啊！”
B.你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起研究研究。”
C.当新朋友邀你参加一个聚会，你说：“都快中考了，没空参加！” D.原来崭新的书，朋友还你时却破了，他连声“对不起”也没说。你说：“这本
书你留着吧，给我另买本新的！”
第5页，共13页。
3、某学校一位教师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。 如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ）
23、“我不敢相信，也不愿相信”，是对城市化的乌鸦不能反哺的不 满，对美好事物的逝去表现出不接受也不愿意接受的情感，更表现出 对美好事物回归的一种渴望之情。

[学考真题试做]1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)对下列句子所运用的修辞方法的分析，正确的一项是()①一只花猫卧在母亲身边，表现出一副两耳不闻窗外事的样子。

②他们的品质是那样的纯洁，他们的意志是那样的坚韧，他们的气质是那样的淳朴。

③争吵几句后，年轻的双簧管和风韵犹存的女大提琴竟扭打起来了。

A．拟人反复拟人B．比喻反复拟人C．拟人排比借代 D．比喻排比借代C[①花猫“两耳不闻窗外事”，赋予猫人的情感，是拟人句。

②“他们的……”，三个结构相同的句子连用构成排比句。

③用乐器“双簧管”和“大提琴”借代人。

]2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)对下列句子所运用修辞手法的分析，正确的一项是()①新职业所贡献的就业率会像以前那么高吗？答案是否定的。

②昆曲《牡丹亭》的舞台上，长长的水袖仿佛成了连通心意的鹊桥。

③唯有卡瓦格博这座6 740米的山峰仍然保持着她的圣洁，拒绝人类的染指。

A．设问拟人比喻B．反问比喻拟人C．设问比喻拟人 D．反问拟人比喻C[①有问有答，是设问句。

②将“长长的水袖”比喻成“连通心意的鹊桥”，是比喻句。

③“圣洁”“拒绝”赋予了卡瓦格博山峰人的感情，是拟人句。

][解题技法指导]解答“客观型判断选择题”，就是判断有关修辞手法的使用或其表达作用的分析是否恰当。

要求考生能够透彻了解“课标”所列九种修辞手法，以及教材中常见的修辞格的特点，尤其注意区别容易混淆的几种修辞手法。

1．明确各类修辞效果，明辨易混淆的修辞格熟练掌握常见修辞格的特点及易混淆修辞格的区别，是用好修辞格的前提。

修辞格中的比喻与比拟、借喻与借代等修辞手法容易混淆，在平时的训练中要注意区分。

如：(1)他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。

(老舍《骆驼祥子》)(2)月亮一露面，满天的星星惊散了。

(杨朔《金字塔夜月》)(1)从树的外形特点联想到祥子的外貌、气质特征，两者有相似点，属比喻。

(2)“月亮”“星星”本是非生物，并无“露面”“惊散”这样的特征，现以生物的特征描写它们只是为了让其情态逼真，跃然纸上，这是比拟。

2017年广州市普通高中毕业班综 合测试（一）（广一模）语文 讲评课件
阳明心学
（一）论述类文本阅读（9分）
①
②
（一）论述类文本阅读（9分）
②
②
（一）论述类文本阅注意到心的作用”
第④段
• 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 • A．文中大量引用《孟子·告子上》中的言论，有力地 证明了孟子继承发展了孔子学说并确立了儒家心性之学 的基本理念。 • B．程颐开启了北宋心性之学的研究，陆九渊则在心性 之学的研究上另辟蹊径，文中通过两者的对比，证明陆 九渊的贡献更大。【没有明显的两者对比的文字“大启 其门径”也不意味着“证明陆九渊的贡献‘更’大”。 无中生有。】 • C．文中以“无事袖手谈心性”的现象，表明宋代理学 界对心性之学的讨论十分普遍，证明研究心性之学已成 为当时理学界的风尚。 • D．王阳明首创了“心学”和“致良知”的说法，并让 心学有了清晰独立的学术脉络，这些事实证明了王阳明 是心学的集大成者。
• • • • •
（三）实用类文本阅读（12分） 7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） A．霍金在宇宙论和黑洞研究方面所取得的卓越成就， 奠定了他在当代理论物理学界的地位，也成为他日后演 讲成功的坚实基础。 B．霍金并不满足于只在科学界拥有声望，他希望自己 的研究成果也能为世人所熟知，从而开始了为大众普及 科学的演讲家历程。（原文第②段演讲的目的） C．在《黑洞和婴儿宇宙》的演讲中，霍金谈到人类能 否进人黑洞实现时空旅行的问题，巧妙地为大众解释了 枯燥的黑洞理论。 D．霍金试图将自己的思想传播到全世界，他的演讲没 有只局限在美国和欧洲，他曾经前后三次到中国演讲， 引起了巨大的轰动。
（二）文学类文本阅读（14分）
• 5．文中两次写到了瀑布，有什么作用？请结合文本简 要分析。（5分） • 答案：

[学考真题试做]1．(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)对下列句子所运用的修辞方法的分析，正确的一项是()①一只花猫卧在母亲身边，表现出一副两耳不闻窗外事的样子。

②他们的品质是那样的纯洁，他们的意志是那样的坚韧，他们的气质是那样的淳朴。

③争吵几句后，年轻的双簧管和风韵犹存的女大提琴竟扭打起来了。

A．拟人反复拟人B．比喻反复拟人C．拟人排比借代 D．比喻排比借代C[①花猫“两耳不闻窗外事”，赋予猫人的情感，是拟人句。

②“他们的……”，三个结构相同的句子连用构成排比句。

③用乐器“双簧管”和“大提琴”借代人。

]2．(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)对下列句子所运用修辞手法的分析，正确的一项是()①新职业所贡献的就业率会像以前那么高吗？答案是否定的。

②昆曲《牡丹亭》的舞台上，长长的水袖仿佛成了连通心意的鹊桥。

③唯有卡瓦格博这座 6 740米的山峰仍然保持着她的圣洁，拒绝人类的染指。

A．设问拟人比喻B．反问比喻拟人C．设问比喻拟人 D．反问拟人比喻C[①有问有答，是设问句。

②将“长长的水袖”比喻成“连通心意的鹊桥”，是比喻句。

③“圣洁”“拒绝”赋予了卡瓦格博山峰人的感情，是拟人句。

][解题技法指导]解答“客观型判断选择题”，就是判断有关修辞手法的使用或其表达作用的分析是否恰当。

要求考生能够透彻了解“课标”所列九种修辞手法，以及教材中常见的修辞格的特点，尤其注意区别容易混淆的几种修辞手法。

1．明确各类修辞效果，明辨易混淆的修辞格熟练掌握常见修辞格的特点及易混淆修辞格的区别，是用好修辞格的前提。

修辞格中的比喻与比拟、借喻与借代等修辞手法容易混淆，在平时的训练中要注意区分。

如：(1)他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。

(老舍《骆驼祥子》)(2)月亮一露面，满天的星星惊散了。

(杨朔《金字塔夜月》)(1)从树的外形特点联想到祥子的外貌、气质特征，两者有相似点，属比喻。

(2)“月亮”“星星”本是非生物，并无“露面”“惊散”这样的特征，现以生物的特征描写它们只是为了让其情态逼真，跃然纸上，这是比拟。

2017年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。

漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

的一组是1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．A．棱．角/菱．形窒．息/对峙．稽．首/稽．查B．侥．幸/阻挠．绚．烂/驯．服称．职/职称．C．塑．料/朔．风叫嚣．/发酵．本末倒．置/倒．行逆施D．延．伸/筵．席瓦砾．/罹．难挑．三拣四/挑．拨离间的一项是2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。

石钟山的名字也叫的奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。

卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。

无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。

A．叹为观止B．戎马倥偬C．名不见经传D．不容置喙的一项是3．下列句子中，没有语病．．．．A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。

2017届广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文本试卷10页，22小题，满分150分。

考试时间150分钟。

注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2$铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号信息点，修改时须用橡皮擦干净。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案，不准使用铅笔或涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1一3题。

儒家之心学是全部儒学思想最基本的?硬核？，其他方面都是心学的延伸和展开。

王阳明说?君子之学，谁求得其心？，心学就是强调主体自我的儒学，突出自信、自强、自律、自为，追求自我实现。

?心学?的本质就是追求?内圣外王?价值取向，并为其寻求理论根据和修养方法的哲学。

心学发端于春秋战国时期的孔子和孟子。

孔子率先发现了人的自我，创立了以?仁学？?礼学?为核心的原始儒学，提出了?心安?的心性问题。

孟子继承发展了孔子学说，比孔子更为突出地把心性之体表露出来，最先注意到心的作用。

孟子认为:孔子所谓?仁?归根结底是人之心，?仁，人心也？(《孟子·告子上》);?性?根源于?心？，?君子所性，仁义礼智根于心？(《孟子·告子上》);只要尽心便能知性，?尽其心者，知其性也;知其性，则知天矣？(《孟子·告子上》)。

由此，孟子确立了儒家心性之学的基本理念。

2017广东学考试题2017年广东省高考语文试卷一、阅读理解（共90分）（一）现代文阅读（共30分）阅读下面的文字，完成1-3题。

在人类历史的长河中，科技的发展始终是推动社会进步的重要力量。

从火的发现到电的普及，每一次技术的飞跃都极大地改变了人类的生活方式。

然而，科技的发展并非总是一帆风顺。

它既带来了便利，也带来了挑战。

在这个过程中，人类不断地与科技进行着对话，试图找到与之和谐共存的方式。

首先，科技的发展极大地提高了生产效率。

在过去，人们依靠人力和畜力进行耕作，生产效率低下。

而今天，农业机械化的普及使得一个人就能管理大片的农田。

在工业领域，自动化生产线的应用更是让生产效率得到了前所未有的提升。

这一切都得益于科技的进步。

然而，科技的发展也带来了一系列问题。

环境污染、资源枯竭、生态破坏等问题日益严重。

这些问题的出现，使得人们开始反思科技的发展是否真的符合人类的长远利益。

在这种背景下，可持续发展的概念应运而生。

它强调在满足当代人需求的同时，不能损害后代人的利益。

这一理念的提出，为科技发展指明了新的方向。

科技与人类的关系是复杂的。

一方面，我们需要科技来提高生活质量；另一方面，我们也需要对科技的发展保持警惕，以确保它不会给人类带来灾难。

在这个过程中，教育的作用尤为重要。

通过教育，我们可以培养出更多具有创新精神和责任感的科技人才，他们将成为引领科技发展的关键力量。

1. 作者认为科技的发展给人类带来了哪些影响？2. 可持续发展的概念是在什么背景下提出的？3. 为什么作者认为教育在科技发展中起到了重要作用？（二）古代诗文阅读（共30分）阅读下面的文言文，完成4-7题。

《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作的一篇记事散文。

文章通过描绘岳阳楼的壮丽景色，表达了作者对国家和人民的深厚感情。

同时，范仲淹在文中提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的著名论断，这一思想至今仍激励着无数人。

4. 范仲淹在《岳阳楼记》中提到了哪些历史人物？5. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义是什么？6. 范仲淹通过《岳阳楼记》表达了哪些情感？7. 《岳阳楼记》在文学史上的地位如何？（三）古代诗歌阅读（共30分）阅读下面的诗歌，完成8-10题。

2018年1月广东省普通高中学业水平考试语文试卷A一、本大题11小题，共26分（1－10题，每题2分，11题6分）阅读下面文字，完成1－3题苏东坡晚年自题画像的两句话“问汝平生功业, 黄州惠州儋州”，带着无限心酸的自我调．侃，蕴含着深刻的人生体认，苦难的□炼成就了他文化创造巨大功绩，促成了他人生思考的深邃．和文化性格的完善,他是中国古代士大夫精英中最为炫目( )最有人格魅力的一位。

1、下列填入文中□处的文字，使用正确的一项是（）A、垂B、陲C、锤D、捶2、下列对文中加点的字注意，正确的一项是（）A、tiáo suìB、diào suíC、tiáo suíD、diào suì3、下列填入文中（）处的标点，使用正确的一项是（）A. ，B.：C.、D.……4、在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）乡村教育是中国教育的环节,而优秀乡村教师的缺乏又是影响步村教育发展的最关健问题，今年的教育部的的《2017年秋季开学工作专项督导报告》，提出要教师队伍结构，深入实施乡村教师支持计划,加强农村教师队伍的培养培训。

A、虚弱发布优化B、薄弱颁布强化C、虚弱颁布强化D、薄弱发布优化5、下面句子中加点的成语，使用不恰当．．．的一项是（）A、这个幼儿节目的主题曲广受欢迎，小朋友们对它耳熟能详．．．．。

B、冰岛的自然风光美轮美奂．．．．，让远道而来的游人流连忘返。

C、他有时讥评起那些喜欢沽名钓誉的学者来，真是入木三分．．．．。

D、她写这个课本剧一气呵成．．．．，是因为之前做了充分的准备。

6、下列各句中，没有．．语病的一项是（）A、环保部要求，各地要采取切实有效的措施，保护好国家自然文化遗产。

B、不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。

C、复习课不仅要辨析关键知识点，构建知识网络，还要培养运用知识的方法。

D、据统计，2017年广东制造业500强企业平均营业收入约为63亿元左右。

2017年广州市普通高中毕业班综合测试（一)语文试题答案及评分参考—、35 分(―)3 小题，9 分。

1. (3 分）C 2. (3 分）B 3. (3 分）C(二） 3 小题，14 分。

4. (3 分）A5. (5 分）第一次写瀑布交代与姐姐分别的地点，为下文鲁鲁在瀑布前哀号埋下伏笔；第二次写瀑布，呼应前文，刻画了鲁鲁的形象，表现了鲁鲁对主人的思念和内心的哀伤；瀑布的美及雷鸣般的水流声，与离别的伤感交织在一起，营造了悲剧氛围。

[5分。

答对一点2分，二点4分，三点5分。

若有其他答法，言之成理，可酌情给分。

]6. (6 分）【答案示例】①动物的悲鸣：狗与主人的两次离别之痛，被世人驱赶打杀之苦，命运颠沛流离之艰。

②人性的呼唤：人与人之间要关爱、忠诚，人与动物也应平等、热诚相待。

③作者借小狗的悲鸣，反映了战乱中人无法掌握自己命运的无奈，呼唤着心灵之间的贴近和沟通，真挚和热诚。

[6分。

每一点2分。

若有其他答法，言之成理，可酌情给分。

](三） 3 小题，12 分。

7. (3 分）B 8. (3 分）A9. (6 分）①从演讲者的角度看，霍金以超乎常人的毅力战胜了身体上的缺陷，对理论物理学有卓越贡献；靠电脑合成发音，以演讲的方式传播科学，让有限的生命发挥了巨大的作用。

②从演讲内容及方式看，他研究的内容是深奥难懂的，如宇宙论和黑洞等，但他能把高深、枯燥的宇宙学理论用生动形象的语言表述出来。

③从演讲效果看，对自身的经历、公众科学观的思考，对未知世界的探讨，引发了公众对科学的兴趣，传递了多种正能量，产生了巨大的影响。

[6分。

每点2分。

若有其他答法，言之成理，可酌情给分]二、35 分(一）4 小题，19 分。

10. (3 分）B 11. (3 分）C 12. (3 分）C13. (10 分）(1) 有人传出这句话，彭时很吃惊地说：“李公有经世济国之才，怎可罢去？”于是极力为李贤申辩[5分。

译出大意给3分；“经济才”“力直之”两处，每译对一处给1分。

• 第三层：补充说明企业创新做法所带来的社会 反响，点出“广泛”和“深入”两方面的思考 和讨论。 • 整体上来看，这段材料讲述了“创新背景、创 新做法和创新影响”三个有机统一的方面，材 料的核心词是“创新”，无论是“硬件”“软 件”还是“商业模式”，都在实践层面凸显了 创新的观念和思路，而“更广泛”和“更深入” 的提法，有利于引导考生打开思路。
14.C D
15. （6分）（1）愁：①诗人不为所用，无人理解（怀 才不遇，报国无门）的伤感；②对国运渐衰、世事难测 的感叹；③昔盛今衰之愁。 • 【评分细则：答任何两点，2分。 】 • （2）表现：①对比。通过当年的繁华和眼前的凄清冷 落对比表现出诗人对历史的深沉感慨，烘托了诗人的悲 伤之情。②运用典故。通过范鑫帮助勾践灭吴，最终名 成归隐的典故，表达了作者的羡慕之情(表现了诗人对 自己的命运不能自主的悲叹)。③直抒胸臆。通过写尊 前多暇，表明自己不受重用，无事可做，只得借酒消愁 的悲伤。④借景抒情。通过“香径、兰叶、响廊、月华” 等景物的描写，写出了作者昔胜今衰之愁。 • 【评分细则：任答两点，4分，每点2分；每一点手法1 分，解释1分。】
考场作文示例பைடு நூலகம்
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智能时代，更要力求创新 李卓（下水作文？）
放眼当下市场，手机品牌林立，手机换代加速。面 对日益激烈的竞争，甲乙丙三家企业却能独立潮头，矢 志创新，其姿态与做法尤其值得称赏。 • 三家企业用实际行动告诉我们：创新在于精益求精， 创新之路永无止境。世上没有一蹴而就的创新，创新需 要不断钻研；世上更没有一劳永逸的创新，创新不可能 永远都“新”。实际上，任何事物的发展都是“新”与 “旧”更迭相继的过程。古语云：“苟日新，日日新， 又日新”，就是强调创新是一个动态发展的过程，而不 是一个结果。当下的手机已经普遍具备了极好的芯片、 机身、摄像头了，但甲企业仍在这方面力求更好。乙、 丙企业也在各自的领域力求更好。当年的诺基亚手机性 能出众，但其创新意识不足，结果在手机智能化的潮流 中失去了市场。反观苹果手机，不断换代更新，追求更 佳的性能、更好的操作体验，成为世界手机市场上的霸 主。可见，创新没有最好，只有更好。