教师PPT制作比赛方案

教师课件制作大赛活动方案活动背景随着信息技术的迅速发展，课堂教学已经发生了很大的变革。

作为教学辅助工具之一，课件在教学中的作用越来越重要。

优秀的课件不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以提升教师的教学效果。

为了推动课件制作水平的提高，激发教师的创作潜力，我们决定举办教师课件制作大赛活动。

活动目标本次教师课件制作大赛活动的目标如下：1.提高教师的课件制作能力，推动课堂教学手段的创新和改进。

2.激发教师的创作激情，培养教师的教学研究意识和学习能力。

3.提升学生的学习兴趣和参与度。

4.促进教师之间的交流和合作，共同提高教学水平。

活动流程报名阶段1.在活动开始前，向全校教师发布活动通知，并说明报名流程和要求。

2.教师通过填写报名表格报名参赛，表格中包括个人信息、参赛类别等内容。

3.报名时间为一个月，在报名截止日之前接受报名。

作品提交阶段1.参赛教师需在规定的时间内完成教学课件的制作。

2.参赛教师可以选择自己任教的科目，以及适合的年级和内容。

课件可以是PPT、PDF、HTML等格式。

3.参赛教师将课件以电子文档的形式提交给组委会。

评审阶段1.组委会成立评审专家组，由学校内外的教育专家组成。

2.专家组对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3.评审标准包括内容的准确性、逻辑性、设计的美观性等方面。

颁奖仪式1.在活动结束后的一个月内，组织颁奖仪式，表彰获奖教师的贡献。

2.颁奖仪式上，对获奖教师进行表彰，并向他们颁发奖品和荣誉证书。

活动要求1.活动面向全校教师开放，所有教师均可参赛。

2.参赛教师需要遵守比赛规则和要求，确保作品的原创性。

3.参赛教师可以是个人参赛，也可以是团队参赛。

团队参赛需明确团队成员。

4.参赛作品需要具备一定的教学实用性和创新性。

5.活动结束后，组委会将保留获奖作品的使用权。

奖项设置1.一等奖：奖金5000元，荣誉证书。

2.二等奖：奖金3000元，荣誉证书。

3.三等奖：奖金1000元，荣誉证书。

2023年教师课件制作比赛方案一、比赛背景随着信息技术的快速发展和应用，教育教学方式也在不断更新和改进。

教师课件是现代教学中一种重要的教学工具，能够有效地辅助教师进行教学，提高课堂教学效果。

为了鼓励教师积极创新，提高课件制作水平，特举办2023年教师课件制作比赛，以促进教师课件制作技能的提高，推动教育教学的改革与创新。

二、比赛目标1. 提高教师课件制作水平，推动教育教学的改革与创新。

2. 培养和发现一批优秀的教师，提高他们在课件制作方面的技能和能力。

3. 鼓励教师积极参与教学资源建设，提高教学资源的质量和可持续发展能力。

三、比赛内容1. 比赛主题：根据教学科目及教学内容自由选择。

2. 比赛要求：(1) 课件制作内容要符合教学科目的要求，能够满足学生的学习需要。

(2) 课件制作要具有创新性和实用性，突出教学重点，能够引导学生主动学习。

(3) 课件制作要符合教学方法的要求，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

(4) 课件制作要具有美观的设计和完善的布局，能够提高学生的学习体验。

(5) 课件制作要求利用多媒体技术，包括音频、视频、动画等，丰富教学内容。

3. 比赛形式：(1) 个人参赛形式：教师个人自主完成课件制作。

(2) 团队参赛形式：教师组成小组共同完成课件制作。

四、比赛流程1. 报名阶段：教师通过线上平台进行个人或团队报名，填写报名表格并提交相关资料。

2. 初赛阶段：(1) 教师个人参赛的，需按要求提交制作的完整课件及相关文件。

(2) 教师团队参赛的，需按要求提交团队合作制作的完整课件及相关文件。

(3) 初赛评委将对提交的课件进行评审，并选拔出优秀作品晋级决赛。

3. 决赛阶段：(1) 优秀作品将在决赛现场进行答辩展示，参赛教师需进行现场展示和答辩。

(2) 决赛评委将对参赛教师的课件制作能力、教学思路和答辩表现进行评审。

(3) 根据评审结果，评选出一、二、三等奖，颁发获奖证书和奖金。

4. 颁奖仪式：在比赛结束后举行庆功晚会，颁发证书和奖金，并对优秀作品进行展示和分享，以促进教学资源的共享和交流。

教师优秀课件比赛方案范文方案：教师优秀课件比赛方案一、比赛名称教师优秀课件比赛二、比赛目的通过激发教师们编制优秀课件的热情和创造力，鼓励教师们在教学过程中注重课件的设计与制作，提高课件的质量和教学效果。

三、比赛时间XX年XX月XX日四、比赛对象全体教师五、比赛内容（一）参赛课程本次比赛的课程范围涵盖所有学科。

（二）参赛要求1. 参赛课件应符合教学规范，内容完整、准确，结构合理，能够提高学生的学习兴趣和主动性。

2. 参赛课件应具有较高的创新性，能够展现教师在教学设计上的独特见解和方法。

3. 参赛课件应使用现代化教学技术，如图像、动画、多媒体等，以提高教学效果。

4. 参赛课件应包含教学目标、教学内容、教学活动、教学评价等要素，并能够配合其他教学资源的使用。

（三）参赛形式参赛教师需将参赛课件以电子文件的形式提交给评委。

六、比赛评选（一）评选标准1. 课件内容的设计与制作质量（40%）：包括课件内容的充实程度、教学活动的设计等方面。

2. 创新性与实用性（30%）：参赛课件是否具有创新的教学思路和方法，并能在实际教学中发挥实际效果。

3. 教学效果（20%）：参赛课件在实际教学中所取得的教学效果。

4. 技术运用（10%）：参赛课件所运用的技术是否合理，能够提高教学效果。

（二）评选流程1. 提交参赛课件电子文件。

2. 评委评审参赛课件，按照评选标准进行评分。

3. 汇总评分结果，确定获奖名单。

七、比赛奖励（一）奖项设置1. 一等奖1名，奖励XXX元；2. 二等奖2名，奖励XXX元；3. 三等奖3名，奖励XXX元；4. 优秀奖若干名，奖励XXX元。

（二）获奖证书根据获奖情况颁发获奖证书，并在学校网站等平台公布获奖名单。

八、组织保障（一）评委组成由资深教师、学科领导、校本教研组成评委团队。

（二）比赛宣传利用学校网站、校报校刊等渠道进行宣传，加强对教师优秀课件比赛的宣传力度。

（三）比赛指导成立比赛指导小组，由经验丰富的教师担任指导员，为参赛教师提供课件设计与制作方面的指导。

教师课件制作比赛方案为进一步推进多媒体技术在课堂教学中的的应用，进一步带动我校现代化教学手段的广泛应用，提高教师多媒体课件的制作水平，不断提升课堂教学效率和教学质量，经学校研究决定，于本学期举行教师多媒体课件制作比赛，制定具体方案如下：一、活动目的为大力提高现代教育设施设备的使用效益，有效提升教师课件制作能力和现代化教学手段的应用能力，进一步利用好信息技术教育资源，促进教学资源库的共建共享。

二、比赛时间：____年____月____日三、比赛地点：学校电子备课室四、参赛对象：五、具体安排：月日将各教研组在本学科任选本学期一课题将比赛题目交回教导处(同一教研组成员所选课题不得相同)。

月日统一在学校电子备课室参加制作参赛作品。

六、比赛评委：七、评奖方法：学校将以参赛教师总数的____%、____%、____%、____%的比例评出一、二、三等奖和参赛奖，并对成绩优秀的教研组整体奖励。

一等奖课件选送参加出校课件大赛。

参加比赛的课件都将作为优秀课件，由学校存档供校内教学资源共享使用，获奖作品在校园网上公开展示。

八、比赛评分细则：评分项目、评分要素：针对性____分1、教学对象和目标明确教学内容符合学生认知水平和特点。

____分2、教学内容的选材逻辑层次清楚重点、难点突出。

____分3、教学策略合理有助于支持学生自主学习、协作学习或探究式学习有利于激发学生的学习兴趣。

____分科学性____分1、内容科学、表述准确、术语规范。

____分2、内容呈现的结构应能符合学习认知规律满足教学要求。

____分3、素材选用恰当表现方式简洁合理。

____分技术性____分1、素材选用恰当设计必要的交互充分发挥计算机和网络的优势。

____分2、学习进度可调控学习路径可选择。

____分3、程序运行稳定无故障响应及时播放流畅。

____分4、操作简便、快捷符合习惯交互标志明显。

____分艺术性____分1、构图合理色彩协调风格统一。

PPT制作大赛策划书范本尊敬的评委、亲爱的观众：大家好！首先，非常感谢各位能够抽出宝贵的时间参加我们组织的PPT制作大赛。

在这里，我们将向大家展示一场精彩绝伦的PPT制作盛宴。

一、大赛背景及目的现在，PPT已经成为许多领域中不可或缺的工具，扮演着重要的沟通和展示角色。

然而，随着使用PPT的人越来越多，对于如何制作出一份让观众眼前一亮的PPT也成为一个关键问题。

因此，为了提高大家的PPT制作能力，增加创意和效果的应用，我们特举办此次PPT 制作大赛。

二、大赛主题本次大赛的主题为“创意无限，展示精彩”。

我们希望参赛选手能够在PPT制作上展现出个性化和创新元素，并能用PPT来展示有趣、有价值的内容。

三、大赛时间及地点大赛将于xx月xx日在xx地点举行，比赛时间为上午9点至下午5点。

四、报名方式及流程1. 报名方式：参赛者需填写报名表并发送至xx邮箱。

2. 报名流程：a. 报名表下载：参赛者可在xx网站上下载报名表；b. 填写报名表：参赛者需填写个人基本信息、参赛项目等；c. 发送报名表：填写完毕后将报名表发送至xx邮箱。

五、比赛规则1. 参赛资格：a. 市内任何单位或个人均可参加；b. 参赛者需具备一定的PPT基础知识。

2. PPT制作要求：a. PPT格式：参赛作品需为PPT格式，不得超过10页；b. 内容要求：参赛作品需创新、独特，展示出参赛者的个性和专业水平；c. 时间要求：参赛者需在规定时间内完成制作。

3. 评审标准：a. 内容创意性；b. 设计美观度；c. 效果呈现。

4. 评奖办法：a. 设立一、二、三等奖，评委会根据评审标准评选；b. 颁奖仪式将于大赛结束后举行。

六、赞助商及合作单位本次大赛非常感谢以下赞助商和合作单位的大力支持：- XXX赞助商- XXX合作单位七、宣传与推广为了提高大赛的知名度，并吸引更多人的参与，我们将采取以下宣传与推广措施：1. 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布宣传信息；2. 学校合作：与本市各大学合作，将宣传信息传达给学生们；3. 海报及传单：制作宣传海报和传单，进行线下宣传活动；4. 网络宣传：通过悬赏、论坛等网络平台进行宣传。

教师ppt怎么做大赛活动策划方案一、概述大赛活动是学生的学科竞赛，不仅能锻炼学生的专业知识和技能，还能提高学生的综合素质。

作为教师，我们要充分发挥自己的优势，策划一场富有教育意义的大赛活动。

本文将详细介绍教师如何利用PPT来策划大赛活动。

二、目标1. 提高学生对学科知识的兴趣和理解，激发学生的学习激情。

2. 培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

3. 丰富学生的实践经验，提高学生的综合素质。

4. 加深学生对学科知识的理解和应用能力，提高学生的成绩。

三、活动策划1. 主题确定根据学科特点和学生的实际情况，确定本次大赛活动的主题。

可以是某一专业知识点、某一技能的训练或某一实践项目的展示等。

2. 规则制定制定大赛活动的规则，包括报名方式、参赛条件、参赛对象、比赛方式、评分标准等。

可以根据实际需要进行调整和修改。

3. 参赛材料准备根据大赛活动的主题和规则，为参赛选手准备必要的参赛材料，如参赛指南、参赛报名表、参赛作品等。

4. 选手培训组织选手进行培训，培训内容包括主题知识的讲解、解题技巧的传授，以及使用PPT展示的技巧和注意事项等。

5. PPT制作选手根据参赛要求和培训内容，利用PPT制作比赛的展示作品。

教师可以提供PPT模板和规范，帮助选手进行制作。

6. 评委评分邀请具备相关专业知识的评委组成评委团，对选手的展示作品进行评分。

可以从内容、形式、创意等多个方面进行评分。

7. 大赛活动组织组织大赛活动，包括选拔赛、决赛等。

教师要确定比赛的时间、地点，制定活动日程安排，并组织相关工作人员进行场地布置、设备调试等。

8. 颁奖仪式根据比赛结果，为获奖选手颁发奖项，并进行表彰和鼓励。

同时，对所有参赛选手进行感谢和鼓励。

四、PPT制作指导1. 简洁明了PPT内容要精炼，不要包含太多文字和图片。

重点突出，逻辑清晰，使观众易于理解和接受。

2. 图文并茂PPT中可以使用图表、图片、动画等多种元素，以提供更直观的信息和效果。

[优秀课件制作比赛活动策划方案]课件制作比赛方案随着当今社会知识水平不断的提升，各类学校的专业知识也在不断地扩充。

从而进一步去满足当代大学莘莘学子的求知欲望。

为大家带来的优秀课件制作比赛活动筹划方案，希望能帮助到大家!优秀课件制作比赛活动筹划方案全校教师，以自愿参赛为原那么。

二、参赛说明本次活动分为教师优秀课件.作品上交时间2022年4月29日前。

上交地点信息中心。

作品必须原创。

三、课件要求(一)作品包括1、参赛课件及相关素材。

3、如需特殊的播放软件，请一并提交。

上述提交内容须打包到同一文件夹，并压缩文件包，压缩文件包统一命名为学校-姓名-课件名称.rar。

(二)课件格式不限，制作平台不限，运行环境不低于windows某p操作系统。

网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。

(五)作品评审标准评价内容权重教学设计教学目标明确、过程清晰，解决实际教学问题，富有创意。

技术应用具有运行稳定、操作简便、可移植、易维护等特点。

运行效果画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清晰，艺术性强。

四、奖项设置分学科进行评奖，按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。

优秀课件制作比赛活动筹划方案一、活动目的为全面提高我镇小学青年教师制作课件的质量与水平，进一步围绕“高效课堂〞，提高教师使用多媒体设备的水平，从而丰富教师课堂教学手段，提高教学质量。

经研究，我镇决定举行青年教师根本功比赛系列活动——课件制作大赛。

二、参赛人员宜安镇小学语文、数学、英语教师。

三、课件的设计要求1、参赛教师应按照规定的课程进行制作课件，程序内容要由教师自己单独设计。

2、制作课件的软件，教师可采用PowerPoint、Flash、等软件(以PowerPoint为主)。

3、教学课件应为实现该课教学目标，表达差异，促进学生学习，提升课堂效率。

4、教学课件需表达声形并茂，有创意，有特色，趣味性强，操作便利，交互性强，教学效果明显等特点。

教师PPT制作比赛方案第一篇：教师PPT制作比赛方案阳西文徽学校教师技能大赛之PPT课件制作比赛方案一、活动目的：为了提高我校教师队伍的整体素质，促进青年教师的专业发展，巩固扎实教师们的教学基本功，提高教师的业务水平，打造一支素质高，技术硬的教师队伍，以适应素质教育和课程改革的需要。

因而举行本次教师PPT课件制作比赛活动。

二、评委组成：评委名单如下：王秋蝶吴少容陈娣钟芊韦柳静容彩铃三、比赛时间：2013年11月21日（周四）具体时间为5:00—5：30，PPT课件制作20分钟四、比赛地点：电脑室五、比赛形式：1、比赛采取现场比赛的形式，PPT课件制作环节时间是20分钟。

2、比赛统一在电脑室进行，参赛教师需按时到位，需要携带的物品：所任教年级以及科目的教科书，U盘（PPT的背景图片），如有需要，个人可自带纸或笔。

在规定时间内完成比赛内容，比赛具体内容现场公布。

3、严禁在U盘中拷贝现成的课件到参赛中来，一经发现，取消该项目的比赛成绩。

4、比赛要求参赛教师准确理解题意，能够把握课件中的重难点，内容正确，版式要新颖，色彩清晰而且美观大方，每页内容的量要适中，内容在页面中的布局合理，突出重点，详略得当，内容呈现顺序合理，PPT制作完整；作品富有创造性。

5、参赛教师将名字写在PPT的第一张页面上，以便于评分。

6、PPT采取幻灯片放映模式进行评分。

六、参赛人员：各组参赛队员七、比赛内容PPT课件制作：比赛内容当场指定课题，制作与之所任教科目与年级相符的课件八、评分标准：采用40分制计分方式打分，评委打分后去除最高分和最低分后，取平均分作为教师的最后得分。

附：阳西文徽学校教师PPT制作比赛评分标准教师PPT制作比赛评分标准第二篇：ppt制作比赛方案哈日布呼牧业寄宿制小学“教师基本功大赛之PPT制作比赛”活动方案为推动我校教学研究工作的深入开展，促进广大教师更好地运用现代教育技术手段进行教学和研究，增强教师之间的学习与交流，提高教师的整体素质，学校决定于11月14日开展“教师基本功大赛——PPT制作比赛”活动，本次比赛旨在提升教师教育技术使用能力,促进规范科学使用PowerPoint设计制作课件的能力。

PPT制作比赛方案背景介绍为了提高学生的PPT制作能力和表达能力，促进学生之间的交流和合作，学校计划举办一次PPT制作比赛。

本方案旨在确定比赛的目标、规则和评分细则。

比赛目标1.提高学生的PPT制作技能：通过比赛的形式，鼓励学生熟练掌握PPT制作工具的操作技巧，并学会利用各种功能和特效来设计出富有创意和吸引力的PPT。

2.培养学生的表达能力：通过比赛，提高学生的演讲和表达能力，使其能够清晰、准确地表达自己的观点和想法。

3.培养学生的团队合作精神：比赛要求学生以小组形式参赛，促使他们学会与他人合作、分工合作，提升团队合作能力。

4.激发学生的创新思维：鼓励学生在PPT制作过程中展现创新思维和创意，培养他们的创新能力。

比赛规则1.参赛对象：全校中学部的学生均可参加，每个小组由3-5名学生组成。

2.参赛形式：比赛采用线上线下相结合的方式进行，参赛小组需在规定时间内提交PPT作品，并进行现场展示和答辩。

3.比赛内容：参赛作品可以选择任意主题，但必须符合校规校纪，内容积极向上，不得包含不良信息。

4.PPT要求：参赛作品必须使用PPT制作工具制作，能够充分展示学生的创意和技能。

作品要求包括但不限于以下内容：–页面设计简洁、美观，色彩搭配合理。

–文字内容准确、简洁明了，字体大小适宜。

–图片和图表应用得当，能够有效地支持文字表达。

–动画和转场效果使用得当，能够提升展示效果。

–音频和视频素材应用得当，能够增加内容的吸引力。

5.提交与展示：参赛小组需在规定时间内将PPT作品提交至指定邮箱，并在比赛当天进行现场展示和答辩。

展示时间限制为5-10分钟，答辩时间不超过5分钟。

6.评分标准：评委将根据PPT的设计、内容表达、创意和展示答辩等方面进行评分。

评分标准包括但不限于以下几个方面：–PPT设计的美观度和用户体验。

–内容表达的准确性和连贯性。

–创意和创新思维的展现。

–展示和答辩的表达能力和逻辑性。

比赛安排1.报名阶段：学校会提前公布比赛的相关信息和报名方式，参赛小组需在规定时间内通过在线报名表格进行报名。

课件制作策划大赛活动方案一、活动背景和目的随着信息技术的不断发展，课件已成为教学的重要辅助工具。

然而，许多教师在使用课件方面还缺乏经验和技能。

为了提高教师的课件制作能力，激发他们的创新意识，同时也为广大教师提供一个相互学习和交流的平台，我们组织了这次课件制作策划大赛活动。

活动的主要目的是：1. 提高教师使用课件的能力和水平，促进教学效果的提升。

2. 培养教师的创新意识和团队合作精神。

3. 搭建教师互相学习和交流的平台，共同进步。

二、活动形式和内容1. 活动形式本次活动分为线上初赛和线下决赛两个阶段：a) 初赛：参赛教师需根据主办方给出的题目和要求，使用课件制作软件（如PowerPoint）进行课件制作。

参赛教师需按时提交课件和书面解说稿，由评委进行评选。

b) 决赛：初赛脱颖而出的选手将晋级决赛，决赛现场将进行现场制作、现场答辩等环节，最终评选出获奖教师。

2. 活动内容a) 初赛题目和要求：根据教育部发布的教学大纲和课程要求，主办方将提供不同学科、不同年级的题目和要求，要求参赛教师根据提供的题目和要求进行课件制作，并书面解说该课件的教学设计和教学目标。

b) 决赛环节：决赛现场将提供制作设备和软件，要求选手现场制作课件，并进行现场答辩。

评委将根据教学设计、教学目标、课件设计等方面进行综合评价。

三、活动组织和推广1. 组织机构本次活动由教育局主办，学校教研室承办，具体工作由工作小组负责。

工作小组由教育局相关人员、教研室主任和教师代表组成。

2. 活动推广a) 在学校、教育局官方网站、微信公众号等渠道发布活动通知和报名信息。

b) 通过学校和教育局的会议、研讨会等渠道宣传活动。

c) 设立海报和展示板，张贴在学校、教育局等公共场所，吸引更多的教师关注和参与。

d) 利用现有资源和平台，如教师在线培训平台、教育科研平台等，推广活动并吸引更多的教师参与。

四、奖项设置和评选标准1. 奖项设置本次活动设置一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名。

课件设计比赛实施方案一、比赛背景。

随着教育信息化的不断推进，课件设计作为一种重要的教学工具，对于教学效果的提高和学生学习兴趣的激发起着至关重要的作用。

为了促进教师们更好地利用课件进行教学，提高教学质量，我们决定举办一场课件设计比赛。

二、比赛目的。

本次比赛的目的在于激发教师们的创作热情，推动课件设计水平的提高，促进教学改革和教学质量的提升。

通过比赛，鼓励教师们在教学过程中充分发挥自己的创造力，设计出更加生动、形象、富有趣味性的课件，提高学生的学习兴趣和学习效果。

三、比赛内容。

1. 参赛作品要求符合教学大纲和教学要求，内容准确、生动、简洁，符合学生的认知规律和学习特点。

2. 参赛作品可以包括各类学科的课件设计，包括但不限于语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科。

3. 参赛作品可以是PPT、动画、视频等形式，要求形式新颖，内容丰富，设计合理。

四、比赛流程。

1. 报名阶段，教师报名参赛，提交参赛作品及相关资料。

2. 评审阶段，由专家组成评审团对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。

3. 颁奖阶段，对获奖作品进行公示，并举行颁奖仪式，对获奖教师进行表彰。

五、比赛奖励。

1. 一等奖，奖金5000元，荣誉证书。

2. 二等奖，奖金3000元，荣誉证书。

3. 三等奖，奖金1000元，荣誉证书。

4. 优秀奖，荣誉证书。

六、比赛宣传。

1. 通过校园网站、校报、校园电视台等媒体进行比赛宣传，吸引更多教师参与。

2. 鼓励学生和家长积极参与比赛，提高比赛的知名度和参与度。

七、比赛要求。

1. 参赛作品必须是原创作品，不得抄袭他人作品。

2. 参赛作品必须符合法律法规，不得含有违法违规内容。

3. 参赛作品必须注明作者姓名、联系方式等相关信息。

八、比赛评选。

1. 评选标准，内容设计合理、表现形式新颖、教学效果显著。

2. 评选原则，公平公正、客观公正、严格把关。

九、比赛总结。

通过本次比赛，我们希望能够激发教师们的创作热情，促进课件设计水平的提高，为教学改革和提高教学质量贡献力量。

PPT制作大赛策划书《PPT制作大赛策划书》一、策划背景随着科技的不断进步和发展，PPT已成为现代社会中非常重要的工具之一。

无论是在教育，商业还是演讲等领域，PPT都被广泛应用。

然而，我们发现现今的PPT制作水平还有很大的提升空间，而为了激发人们对于PPT制作的热情和创造力，我们决定举办一场PPT制作大赛。

二、目标和意义1. 提高PPT制作水平：通过比赛的形式，激发参赛者对于PPT制作的热情，鼓励他们不断学习和创新，提高自己的PPT制作水平。

2. 拓宽交流平台：通过大赛，参赛者有机会与其他PPT制作者交流学习，互相借鉴经验和技巧，提高彼此的制作水平。

3. 发现新人才：通过大赛选拔出优秀的制作人才，为企业提供更好的设计和制作服务，推动行业的发展。

三、参赛范围及方式1. 参赛范围：本次大赛面向全国范围内的个人和团队开放，以个人为单位进行比赛，团队人数不超过3人。

2. 参赛方式：参赛者需以电子邮件形式报名，并提供个人或团队相关证明材料。

同一人或团队可以提交多份作品，但每份作品只能代表一个人或团队。

3. 参赛内容：参赛作品需为原创作品，内容不限，可以是教育、商业、演讲或其他领域的PPT制作。

作品需以PPT文档形式提交。

四、评审与奖项1. 评审标准：评审将以创意性、设计水平、内容组织、表达方式等方面为主要评判标准，参赛作品需具有清晰的主题和创新的设计。

2. 评审流程：在报名截止日期后，由专业的评审团队对参赛作品进行评选，选出前三名并公布结果。

3. 奖项设置：设置一等奖、二等奖、三等奖以及最佳创意奖、最佳设计奖、最佳演讲奖等特殊奖项。

为获奖者颁发奖金、奖牌和证书，并在相关媒体上进行宣传。

4. 展示和分享：将获奖作品进行展示和分享，以激励更多的参赛者。

五、宣传与组织1. 宣传渠道：通过社交媒体、网站、宣传海报等多种渠道宣传比赛信息，吸引更多的参赛者。

2. 组织与协调：筹备团队将统筹各项准备工作，进行资金、场地、评委和嘉宾等方面的安排，确保大赛的顺利进行。

PPT制作大赛工作方案1（最终定稿）第一篇：PPT制作大赛工作方案1衡阳师范学院首届计算机科技文化艺术节PPT课件制作大赛活动方案为进一步提高我院学生的计算机基本操作水平和教案设计水平，激发同学学习的热情，营造一个良好的学习氛围，促进学风建设。

同时，展示大学生对Office软件及相关软件（如Flash和PS）的应用水平，提高大学生的个人能力。

计算机科技文化节组委会决定举办PPT 课件制作大赛，具体事项如下：一、活动时间5月10日至5月27日。

二、参赛对象衡阳师范学院全日制在校学生（含南岳学院学生）。

三、大赛基本流程1、前期宣传①在学校张贴海报，展板公布活动内容；②利用校园广播，播报活动内容。

2、活动报名报名时间：5月14日止。

报名方式：报名的同学填好报名表（电子稿和纸质稿）并交到各系，各系将报名统计表发送至组委会邮箱：*****************。

3、竞赛阶段，此次比赛分为初赛、决赛两个阶段初赛：为保证作品质量（严禁抄袭，支持原创），由各系部进行一次初选，选出前三名，然后各系部统一将参赛作品于5月25日前交至计算机楼315办公室，并将电子稿发送至邮箱*****************。

决赛：根据选送作品由评审组选出最终获奖作品。

四、作品要求及评审作品要求：各参赛选手围绕计算机科技文化节、学习和弘扬中国传统文化、安全知识教育、班级管理、个人学习规划等主题制作课件。

作品评审：1、大赛的评审工作由大赛组委会组织教师进行，评审中须严格遵守大赛专家组制定的统一评分及考核标准，进行评分。

2、评审组应至少由三位教师组成，评审记录须交由大赛组委会保存。

五、奖项设置大赛设置一、二、三等奖及优胜奖若干名（依据参赛作品数而定）,并颁发奖品及荣誉证书。

附：计算机科技文化节PPT课件制作大赛报名表衡阳师范学院计算机科技文化节组委会二0一二年五月十日附件：计算机科技文化节PPT课件制作大赛报名表第二篇：PPT制作大赛PPT制作大赛策划方案主办方：西南财经大学天府学院成都校区光华苑团总支、学生会活动指导：联系人：电话：目录—、活动背景…………………………………………………3二、活动目的…………………………………………………3三、活动内容…………………………………………………3四、宣传工作…………………………………………………4五、活动流程…………………………………………………5六、应急预案 (8)附表一、活动经费预算表—、活动背景为了丰富同学们的课外文娱生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，打造一个互相交流、互相学习、共同了解网络文化的平台，光华苑团总支、学生会本着“丰富生活，提高能力，拓展素质”的原则，面向全院学生开展PPT制作大赛活动。

职业学校教师课件比赛活动方案背景随着职业学校教育的发展，提升教师的教学能力和专业素养变得尤为重要。

为了鼓励教师们在课件制作方面的创新和优化，我们计划举办一次职业学校教师课件比赛活动。

活动目的1. 提升教师的课件制作技能和质量，促进教师教学能力的提高。

2. 激发教师的创新思维和教学热情，培养教师教学中的创造能力。

3. 促进教师相互研究和交流，加强教师团队的合作意识。

活动内容1. 报名阶段：教师根据自己的兴趣和专业领域选择一个课件主题，填写报名表格并提交给活动组织者。

2. 初赛阶段：参赛教师根据选题制作课件，并将课件提交给评委，评委根据一定的评分标准进行初步评选。

3. 决赛阶段：入围决赛的教师将进行现场演示，同时可进行适当的修改和完善课件内容。

4. 颁奖和评选：评委根据决赛演示和课件质量进行综合评选，并在颁奖典礼上公布获奖教师。

时间安排1. 报名时间：XX月XX日-XX月XX日2. 初赛时间：XX月XX日-XX月XX日3. 决赛时间：XX月XX日4. 颁奖典礼：XX月XX日参赛条件1. 参赛教师需为职业学校教师，持教师资格证。

2. 参赛教师需具备一定的课件制作能力和技术。

3. 参赛教师需独立完成课件制作并按时提交作品。

评分标准1. 课件内容与主题符合度（30%）2. 课件设计和排版美观度（30%）3. 课件结构和逻辑性（20%）4. 课件表达和展示方式（20%）奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XX元。

2. 二等奖：2名，奖金XX元。

3. 三等奖：3名，奖金XX元。

4. 优秀奖：若干名，奖金XX元。

注意事项1. 参赛教师需遵守比赛规则和要求，不得抄袭他人作品。

2. 课件制作过程中如使用他人素材，需注明来源。

3. 评审结果将严格保密，任何组织或个人不得干预评审过程。

以上为职业学校教师课件比赛活动方案，请各位教师积极参与，共同促进职业学校教育的发展和教师素质的提升。

安全教育课件制作比赛方案一、比赛主题为了提高广大师生对安全教育的重视和学习兴趣，本次比赛的主题定为“安全教育课件制作”。

二、比赛目的1.引导学生关注安全教育，增强安全意识；2.培养学生动手能力和创造力，提升他们的多媒体制作技能；3.促进学生互相交流学习，提高团队合作意识。

三、比赛对象全校中小学生。

四、活动流程1.筹备阶段：确定比赛主题和规则，组织宣传活动，选拔志愿者执行组织。

2.报名阶段：进行全校宣传，征集参赛队伍，报名形式不限，鼓励团队报名。

3.课件制作阶段：学生根据比赛主题和要求制作安全教育课件，包括文字、图片、音频、视频等。

4.评选阶段：由学校教师和专业人员组成的评审团对参赛作品进行评选。

5.颁奖阶段：举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。

五、比赛规则1.参赛资格：全校中小学生均可报名参赛，每个参赛队伍由3-5人组成。

2.作品要求：作品内容要紧扣安全教育主题，能够吸引学生注意力，提高学生安全意识，形式不限，可以是PPT、视频、动画等多媒体形式。

3.提交时间：规定参赛队伍提交作品的时间和方式，不得迟交。

4.评选标准：评选标准包括内容的创意性、针对性和实用性，多媒体形式的表现力和艺术性等。

5.奖项设置：本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并设立优秀组织奖、最佳表现奖等特别奖项。

六、比赛宣传1.校内宣传：通过校园广播、海报、电子屏、班会等多种形式宣传比赛信息。

2.校外宣传：利用校园网站、校园微信公众号等宣传比赛信息，吸引更多参赛者和观众。

3.媒体宣传：利用当地电视台、广播电台等媒体进行报道，提高比赛的知名度和影响力。

七、比赛评选1.评审团组成：评审团由学校管理者、教师和行业专家组成，保证评选公正、严谨。

2.评审标准：评审团将严格按照评选标准对参赛作品进行评审，公正公平地评选出获奖作品。

3.评选结果：评选结果将在规定时间内对外公布，对获奖队伍进行表彰并颁发奖金和奖品。

八、比赛奖励1.获奖队伍：获得一、二、三等奖的队伍将颁发奖金和奖品，并在学校进行表彰。