高二数学框图试题1.执行下面的框图，若输入的n是，则输出的值是（）A．120B．720C．1440D．5040【答案】B【解析】【考点】程序框图的有关内容.2.按边对三角形进行分类的结构图，则①处应填入．【答案】等边三角形.【解析】按三角形的三边将三角形进行分类：，因此，①填底边三角形.【考点】框图.3.阅读程序框图，该程序运行后输出的k的值为（）A．1B．2C．3D．4【答案】D.【解析】根据流程图所示的顺序，程序的运行过程中各变量值变化情况如下:当时，，；当时，，；当时，，；此时，输出，结束程序.故选D.【考点】程序框图与算法.4.运行如图的程序框图，则输出s的结果是（）A．B．C．D．【答案】B．【解析】根据框图知，该算法实质上是计算，即输出的结果为，故选B．【考点】程序框图．5.下列表示图书借阅的流程正确的是（）A．入库阅览借书找书出库还书B．入库找书阅览借书出库还书C．入库阅览借书找书还书出库D．入库找书阅览借书还书出库【答案】B【解析】流程图是由图形符号和文字说明构成的图示，流程图可以用来表示一些动态过程，它可直观、明确的表示动态过程的开始到结束的全部步骤。
在绘制流程图之前，要弄清实际问题的解决步骤和事物发展的过程。
可以按以下步骤：①将实际问题的过程划分为若干个步骤；②理清各部分之间的顺序关系；③用简洁的语言表述各步骤；④绘制流程图，并检查是否符合实际问题。
本题是一个图书借阅的流程，把借书的过程分为以上6个步骤，正确的顺序为B选项。
【考点】框图中流程图的相关概念6.如图是用模拟方法估计圆周率π值的程序框图，P表示估计结果，则图中空白框内应填入A．P＝B．P＝C．P＝D．P＝【答案】D【解析】由题意以及程序框图可知，用模拟方法估计圆周率π的程序框图，M是圆周内的点的次数，当i大于1000时，圆周内的点的次数为4M，总试验次数为1000，所以要求的概率P＝，所以空白框内应填入的表达式是P＝．故选D.【考点】循环结构.7.根据右图所示的程序框图，输出结果 .【答案】【解析】解：因为i=0，t=76；不满足t≤0，∴t=76-10=66，i=0+1=1；不满足t≤0，∴t=66-10=56，i=1+1=2；不满足t≤0，∴t=56-10=46，i=2+1=3；不满足t≤0，∴t=46-10=36，i=3+1=4；不满足t≤0，∴t=36-10=26，i=4+1=5；不满足t≤0，∴t=26-10=16，i=5+1=6；不满足t≤0，∴t=16-10=6，i=6+1=7；不满足t≤0，∴t=6-10=-4，i=7+1=8；满足t≤0，输出结果i=8；故答案为：8.【考点】循环结构.8.运行如图的程序框图,输出的结果是A．510B．1022C．254D．256【答案】A【解析】，①成立，，，②成立，，，③成立，，，④成立，，，⑤成立，，，⑥成立，，，⑦成立，，，⑧不成立，输出。
高一数学框图试题答案及解析1.如图所示的程序框图中，输出的结果是()A．21B．101C．231D．301【答案】C【解析】由题意，该程序按如下步骤运行，第一次,输入x=3，计算得=6，不满足，继续运行；第二次计算，x=6，得=21，不满足，继续运行；第三次计算，x=21，得=231，满足，输出，结束运行，故输出231，选C。
【考点】程序框图功能识别点评：简单题，程序框图功能识别，一般按程序逐次运行即可。
2.下列给出的赋值语句中正确的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根据题意，由于赋值语句是将语句或者数值赋值给一个变量，故可知选项A，不成立，选项B,正确，选项C，不能同时赋值给两个变量，错误，选项D,赋值的不是变量和，而是变量，故选B.【考点】赋值语句点评：主要是考查了赋值语句的表示和运用，属于基础题。
3.某程序图如图所示，该程序运行后输出的结果是．【答案】5【解析】解：由图知运算规则是对S=2S，故第一次进入循环体后S=21，第二次进入循环体后S=22=4第三次进入循环体后S=24=16，第四次进入循环体后S=216＞2012，退出循环．故该程序运行后输出的结果是：k=4+1=5．故答案为：5【考点】循环结构点评：本题考查循环结构，已知运算规则与最后运算结果，求运算次数的一个题，是算法中一种常见的题型．4.对下面流程图描述正确的是A．是顺序结构，引进4个变量B．是选择结构，引进1个变量C．是顺序结构，输出的是三数中的最大数D．是顺序结构，输出的是三数中的最小数【答案】C【解析】根据题意，由于程序框图可知，该流程图是从上到下的顺序结构组成的，并且是求解a,b中的较大者，同时求解m,c的大数位m,因此可知是求解三数中的最大数，故可知选C.【考点】顺序结构点评：主要是考查了顺序结构的概念和简单的运用，属于基础题。
5.执行下图所示的程序框图，若输入,则输出的值为________________.【答案】【解析】因为输入的x=10，所以，此时满足条件，所以输出的值为.【考点】本小题主要考查循环结构的程序框图的执行.点评：循环结构的程序框图保护直到型循环和当型循环，要分清循环类型，找清楚退出循环的条件.6.如果执行右面的程序框图，那么输出的( )A．-40B．40C．38D．-42【答案】B【解析】程序执行过程中数据的变化如下：输出S为40【考点】程序框图点评：程序框图题关键是分析清楚循环结构执行的次数7.阅读右面的程序框图，则输出的_______;【答案】30【解析】程序执行过程中数据的变化如下：，输出S【考点】程序框图点评：程序框图题目主要是分析清楚循环结构执行的次数8.阅读程序框图，运行相应的程序，则输出的值为（）A．3B．4C．5D．6【答案】A【解析】利用循环体，计算每执行一次循环后a的值，即可得出结论．那么可知第一次循环，i=1，a=2；第二次循环，i=2，a=2×2+1=5；第三次循环，i=3，a=3×5+1=16；退出循环，此时输出的值为3，故答案为A【考点】循环结构点评：本试题主要是考查了循环结构，以及学生的读图能力，解题的关键是理解循环结构，属于基础题。
数学框图试题1.如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】2.阅读右边的程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为-25时，输出x的值为A．-1B．1C．3D．9【答案】C【解析】解：当输入x=-25时，|x|＞1，执行循环，x=-1=4；|x|=4＞1，执行循环，x=-1=1，|x|=1，退出循环，输出的结果为x=2×1+1=3．故选C【考点】本题考查流程图，考查学生的分析问题的能力3.阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果 .【答案】9【解析】当时,计算出的;当时,计算出的;当时,计算出的,此时输出的结果s=9.【考点】本小题考查框图的基本知识.框图是高考的热点内容之一,年年必考,经常以选择或填空题的形式出现一个,难度不大,熟练基本算法以及算到哪一步是解决好本类问题的关键.4.下图是一个算法流程图，则输出的k的值是．【答案】5。
【解析】根据流程图所示的顺序，程序的运行过程中变量值变化如下表：是否继续循环k【考点】程序框图。
5.阅读右图所示的程序框图，运行相应地程序，输出的s值等于_________________【答案】-3【解析】【考点】该题主要考察算法的基本思想、结构和功能，把握算法的基本思想是解好此类问题的根本6.如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果＿＿＿【答案】11【解析】解：由题意可得a=2,S=2,i=2;a="3/2,S=3,i=3;"a="4/3,S=4,i=4;……a=10/9,S=10,i=10,"a=11/10,S=11,i=11,输出S=117.如果执行右边的程序框图，输入x＝－12，那么其输出的结果是()A．9B．3C．D．【答案】C【解析】分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是当x≤0计算y的值，并输出y值．解：先看程序运行过程中，各变量的值如下表示：是否继续循环 x循环前/-12第一圈是-9第二圈是-6第三圈是-3第四圈是0第五圈是3退出循环，此时输出的x值为3那么其输出的结果是【考点】算法初步8.利用计算机在区间上产生两个随机数和，则方程有实根的概率为（）A．0B．C．D．1【答案】B【解析】【错解分析】此题容易出现的错误很多，主要是对方程有实根进行有效的转化，和利用作图计算几何概型理解不好。
