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asp动态网页课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握ASP（Active Server Pages）的基础知识，了解其工作原理和运行环境。
2. 学习ASP的内置对象和常用组件，理解其功能并能在实际项目中灵活运用。
3. 使学生掌握基本的数据库连接和操作方法，能够利用ASP技术进行数据的增、删、改、查操作。
技能目标：1. 培养学生具备独立设计、编写和调试ASP动态网页的能力。
2. 能够运用HTML、CSS和JavaScript等前端技术与ASP结合，实现功能丰富、界面美观的动态网页。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力，培养在项目实践中解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对ASP动态网页开发的兴趣和热情，激发学生的学习积极性。
2. 引导学生树立正确的价值观，认识到编程技术在现实生活中的应用价值。
3. 培养学生具有良好的学习习惯和严谨的工作态度，注重代码规范和程序优化。
本课程针对高中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
课程旨在让学生掌握ASP动态网页开发技术，培养其编程思维和实际操作能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成简单的ASP动态网页项目，提高自身综合素质，为我国信息技术产业的发展贡献力量。
二、教学内容1. ASP基础知识：介绍ASP的概念、工作原理和运行环境，使学生了解ASP 的基本构成和功能特点。
教材章节：第一章 ASP概述2. ASP内置对象和组件：学习Request、Response、Server、Application 和Session五个内置对象，以及常用组件的使用方法。
教材章节：第二章 ASP内置对象与组件3. 数据库连接与操作：讲解如何使用ASP连接数据库，实现数据的增、删、改、查等操作。
教材章节：第三章 数据库连接与操作4. HTML、CSS和JavaScript前端技术：复习前端基础知识，结合ASP实现动态网页的布局和交互效果。
asp动态课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解ASP（Active Server Pages）的基本概念，掌握其基本语法和结构；2. 使学生掌握ASP与数据库的连接方法，学会使用ADO（ActiveX Data Objects）进行数据操作；3. 培养学生运用ASP进行动态网页设计的能力，包括数据的显示、查询、添加、删除等功能；4. 让学生了解ASP的内置对象，学会使用Request、Response、Session和Application对象实现不同功能。
技能目标：1. 培养学生运用ASP进行动态网页编程的能力，提高解决实际问题的技能；2. 培养学生熟练使用Visual Studio等开发工具进行ASP项目开发的能力；3. 培养学生团队协作、沟通交流的能力，提高项目开发的效率。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对ASP动态网页设计的兴趣，培养自主学习、探索创新的意识；2. 引导学生树立正确的价值观，认识到编程技术在解决实际问题中的重要作用；3. 培养学生面对困难和挑战时，保持积极态度，勇于克服困难，追求卓越的品质。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论知识与实践操作，培养学生的动态网页设计能力。
学生特点：学生已具备一定的网页设计基础，对ASP有一定了解，但实际操作能力较弱。
教学要求：注重理论与实践相结合，突出实践操作，让学生在实际项目中掌握ASP动态网页设计的方法和技巧。
同时，关注学生的个性化差异，因材施教，提高教学效果。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成ASP动态网页设计项目，为后续课程打下坚实基础。
二、教学内容1. ASP概述及环境搭建- 了解ASP基本概念、特点及发展历程；- 学会搭建ASP开发环境，包括IIS的安装与配置。
2. ASP基本语法与结构- 掌握ASP的脚本语言选择，如VBScript、JavaScript；- 学习ASP的基本语法，如变量、常量、运算符、流程控制等；- 了解ASP的内置函数及其使用方法。
ASP动态网页设计教学设计一、背景ASP（Active Server Pages）是一种动态生成网页的技术，它可以将网页与数据库进行交互，实现网站的动态数据展示。
随着网络技术的不断发展，ASP技术也越来越重要。
因此，ASP动态网页设计成为了计算机应用类专业课程的重要内容，如何针对学生的特点、授课目的和教学资源等方面，进行一定的课程设计，提高学生的学习效果和兴趣，是本次教学设计的核心。
二、教学目标本次课程设计的核心目标是：•了解ASP技术的基本概念、原理和应用场景；•掌握ASP的基本语法，能够制作简单的ASP网页；•了解ASP与数据库的交互及其原理；•能够进行ASP网页的动态数据展示；•能够运用所学知识，完成实际的网站设计。
三、教学内容1. ASP技术概述•什么是ASP技术•ASP技术的应用场景•ASP技术与其他技术的区别2. ASP基本语法•<% %>的使用方法•输出语句及其用法•变量的定义和使用•条件语句及其用法•循环语法及其用法3. ASP与数据库交互•数据库基本概念及其属性•连接数据库的方法•SQL语句的使用•数据存储与获取4. ASP动态数据展示•查询数据库的数据•显示数据到网页上•利用ASP动态展示数据5. ASP网站设计•网站设计思路•网站设计流程•网站结构的设计方法四、教学方法本次课程设计采用课堂授课与实验相结合的教学方法。
在授课过程中，重点讲解ASP技术的概念、应用和原理，同时通过实例演示，帮助学生快速掌握ASP的基本语法。
在实验环节，学生通过实操，体验ASP与数据库交互的方法，并动手完成一个ASP动态网页的实例设计，提高学生的实际操作能力。
五、教学资源准备为保障教学质量，必要的教学资源准备是非常必要的。
在本次课程设计中，需要以下资源：•计算机实验室•Visual Studio 2017开发环境•SQL Server 2017数据库•学生教材及PPT讲义六、评价方法评价方法是检验课程效果的重要手段。
动态网页设计与制作教案章节一：概述1. 了解的发展历程2. 掌握的特点和优势3. 熟悉的运行环境4. 了解的组成部分章节二：C语言基础1. 掌握C语言的基本语法2. 熟悉C的数据类型和变量3. 了解C的控制结构4. 掌握C的面向对象编程思想章节三：HTML与CSS基础1. 熟悉HTML的基本标签及其作用2. 掌握CSS的基本语法和用法3. 了解如何使用CSS样式来美化网页4. 熟悉HTML5和CSS3的新特性章节四： Web Forms概述1. 了解Web Forms的结构和原理2. 掌握Web Forms的基本控件及其属性3. 熟悉Web Forms的生命周期4. 了解Web Forms的皮肤和主题章节五：数据库连接与操作1. 了解数据库的基本概念和常用数据库系统2. 掌握技术的基本概念和用法3. 熟悉如何使用SQL语句进行数据库操作4. 了解如何将数据显示在动态网页上章节六：控件应用1. 掌握标准控件的使用方法2. 熟悉服务器控件的分类和功能3. 了解如何使用控件实现数据绑定4. 掌握控件的事件处理机制章节七：状态管理1. 了解的状态管理技术2. 掌握ViewState、Session和Cookies的使用方法3. 熟悉Application和Cache对象的使用4. 了解缓存策略和优化方法章节八： AJAX技术1. 了解AJAX的基本原理和优势2. 掌握 AJAX控件的使用方法3. 熟悉 AJAX扩展方法4. 了解如何利用AJAX提高网页的交互性能章节九：LINQ技术1. 了解LINQ的基本概念和优势2. 掌握LINQ to Objects、LINQ to SQL和LINQ to XML的使用方法3. 熟悉LINQ查询表达式的编写4. 了解如何利用LINQ提高数据处理效率章节十： MVC概述1. 了解 MVC的原理和优势2. 掌握 MVC的架构和主要组件3. 熟悉 MVC的视图、控制器和路由管理4. 了解如何将 Web Forms应用迁移到 MVC是十五个章节中的后五个章节：章节十一：HTML5与JavaScript1. 了解HTML5的新特性和应用2. 掌握JavaScript的基本语法和用法3. 熟悉HTML5与JavaScript的结合使用4. 了解如何利用HTML5和JavaScript实现网页特效章节十二：CSS3与JavaScript1. 熟悉CSS3的新特性和应用2. 掌握CSS3与JavaScript的结合使用3. 了解如何利用CSS3和JavaScript美化网页4. 熟悉响应式网页设计的原则和实现方法章节十三：前端框架与库1. 了解常见的前端框架和库（如Bootstrap、jQuery、AngularJS等）2. 掌握这些框架和库的基本用法和特点3. 熟悉如何将这些框架和库应用到项目中4. 了解如何优化前端性能和提高用户体验章节十四：Web安全和防护1. 了解Web安全的基本概念和威胁2. 掌握防范SQL注入、跨站脚本攻击等常见攻击方法3. 熟悉的安全机制和身份验证方法4. 了解如何保护Web应用的数据和资源安全章节十五：项目实践与案例分析1. 熟悉项目开发的流程和方法2. 掌握如何使用开发实际应用项目3. 了解项目实践中的常见问题和解决方案4. 分析成功的项目案例，总结经验和教训章节十一：HTML5与JavaScript高级应用1. 深入理解HTML5的Canvas和SVG图形绘制2. 掌握HTML5的地理定位和本地存储API3. 熟悉HTML5的多媒体支持，包括音频和视频4. 探索HTML5表单的新特性以及如何与JavaScript结合使用章节十二：响应式网页设计与实现1. 学习响应式设计的原理和重要性2. 掌握CSS媒体查询的使用，实现不同设备的布局适应3. 了解如何使用HTML5和CSS3实现响应式图片和导航4. 实践创建一个响应式网页设计的真实案例章节十三：前端构建工具与自动化1. 学习前端构建工具如Webpack、Gulp和Grunt的工作原理2. 掌握使用npm和yarn管理项目依赖3. 熟悉前端自动化测试和代码质量保障工具4. 了解如何优化前端开发流程，提高团队协作效率章节十四：身份验证与授权1. 深入学习的身份验证机制，包括窗体身份验证、OAuth、OpenID 等2. 掌握如何实现角色基访问控制（RBAC）3. 了解如何使用 Identity进行用户管理和权限控制4. 探索如何保护API端点免受未授权访问章节十五：综合案例与项目实战1. 分析并讨论一个完整的 Web应用案例studio2. 学习如何设计数据库模型和业务逻辑层3. 实践创建用户界面和实现业务功能4. 掌握部署应用到服务器，包括IIS配置和性能调优重点和难点解析本文主要介绍了动态网页设计与制作的相关知识和技能，涵盖了从概述到项目实践的各个方面。
动态网页设计课程设计说明书姓名：学号：班级：指导教师：完成日期：设计要求目录第一章网站规划........................................................................................................ 错误！未指定书签。
网站设计概述...................................................................................................... 错误！未指定书签。
商业模式............................................................................................................ 错误！未指定书签。
滨海网的设计原则及目标................................................................................ 错误！未指定书签。
第二章收集素材........................................................................................................ 错误！未指定书签。
准备文本............................................................................................................ 错误！未指定书签。
网站的准备........................................................................................................ 错误！未指定书签。
ASP动态网页设计与应用第二版课程设计一、课程设计目标本课程设计旨在让学生掌握ASP动态网页设计与应用的基础知识、编程技巧和实践能力，培养学生系统化的视角、问题解决能力和团队协作精神，提高学生创新意识和实际操作能力。
二、课程设计内容1. 网页设计基础1.1 HTML基础：网页结构、元素及属性、超链接、表单等1.2 CSS基础：样式规则、选择器、样式定义、盒子模型等1.3 JavaScript基础：语法、变量、函数、事件、DOM等2. ASP动态网页技术2.1 ASP基础：语法、变量、常量、运算符、条件语句、循环语句等2.2 ASP对象：Request、Response、Session、Application、Cookie等2.3 ASP组件：文件系统对象、数据库对象、邮件对象等3. 网页设计与数据库交互3.1 数据库设计基础：概念设计、逻辑设计、物理设计等3.2 SQL语言基础：DDL、DML、DCL、TCL等3.3 数据库连接及操作：ADO、ODBC、DSN、连接字符串、数据源控件等4. 课程设计实践4.1 课程设计题目及要求：系统设计、数据库设计、编程实现、文档撰写等4.2 课程设计流程与方法：需求分析、概要设计、详细设计、编码实现、调试测试等4.3 课程设计评估与反馈：成果评估、组员评价、指导教师评价、反思总结等三、课程设计要求1. 学生能力要求1.1 具备C语言或其他编程语言的基础知识和编程经验。
1.2 具备计算机操作系统、网络技术和数据库技术的基础知识。
1.3 具备学习ASP动态网页技术的兴趣和动力。
2. 课程设计方法2.1 采用任务驱动教学方法，分别设置网页设计基础、ASP动态网页技术、网页设计与数据库交互、课程设计实践四个环节。
2.2 每个环节以案例式的教学方式为主，配合实际代码和演示，需要学生积极动手实践，加深理解和巩固应用。
2.3 课程设计实践重点培养学生创新意识和实际操作能力，鼓励学生独立思考、团队协作、文献查阅和网络资源利用。
ASP动态网站开发基础教程第四版课程设计一、课程设计概述本课程设计旨在将ASP动态网站开发的基础知识和技能贯通于案例实践中，通过开发一个实际的动态网站应用，使学生在实践中体会ASP网站开发的全过程。
本次课程设计的主要内容包括ASP网站开发的基础知识、面向对象编程、数据库操作、网站安全等方面，通过一个案例体现ASP的动态网站设计与实现过程。
二、课程设计要求1.学生需要分组进行开发，每组3-4人。
2.学生需要完成动态网站应用的需求分析、设计、实现、测试等全部环节。
3.动态网站应用的功能需求包括但不限于用户登录注册、信息发布、搜索查询、购物车、订单管理等。
4.学生需要采用 MVC框架进行开发，并使用Visual Studio作为开发工具。
5.学生需要采用MySql作为数据库管理系统，使用Entity Framework进行数据访问操作。
三、课程设计实施步骤1. 环境搭建学生需要安装必要的开发环境，包括：•Visual Studio• MVC•MySql数据库及管理工具•Entity Framework2. 需求分析在小组内进行会议，分析设计一个动态网站应用。
明确应用的功能需求、用户需求、技术需求等，编写需求文档。
3. 界面设计根据需求分析结果，设计应用的界面，包括主界面、登录注册界面、信息发布界面、购物车和订单管理等。
4. 数据库设计根据应用的需求，设计数据库表结构，包括用户信息表、商品信息表、订单管理表等。
使用MySQL Workbench建立数据库，编写数据访问类和方法。
5. 程序设计根据需求分析和数据库设计结果，编写程序代码，实现应用的功能，包括商户管理、用户登录注册、信息发布、搜索查询、购物车、订单管理等模块。
6. 调试测试在完成开发后，进行系统测试，确保每个模块的功能都能正常运行，修复出现的bug。
7. 系统部署将已经开发完成的系统发布到服务器上，进行网站的部署和运行。
四、课程设计评分标准本次课程设计的评分将从以下几个方面进行评价：1.需求分析文档和概要设计文档（10分）2.界面设计和数据库设计（10分）3.代码实现的质量和编程规范（30分）4.动态网站的功能实现和实用性（20分）5.测试过程和测试文档（10分）6.实验报告和答辩（20分）注：学生需要以每组为单位，提交实验报告并进行答辩。
ASP动态网页设计第二版教学设计一、前言本教学设计旨在为ASP动态网页设计第二版的课程提供一个完整的教学框架和教学内容，以帮助学生全面理解ASP动态网页设计的相关知识和技能，同时也可以为教师提供一份较为全面的教学参考。
二、课程目标通过本课程的学习，学生应能够达到以下目标：•熟悉ASP动态网页设计的基础知识和技能；•能够使用ASP语言创建动态网页；•能够使用数据库完成数据的处理和管理；•能够使用ASP实现网页的交互和用户管理功能；•能够设计并实现一个简单的ASP应用程序。
三、教学内容1. ASP动态网页设计概述•ASP动态网页的概念及其优点；•ASP动态网页的基本原理；•ASP语言的基本语法。
2. ASP语言基础•常用数据类型及其使用方法；•运算符和表达式；•流程控制和循环语句；•函数和程序组织。
3. HTML基础•HTML的基本结构和标签；•HTML表单的使用方法；•CSS的基本概念和使用方法。
4. 数据库设计和管理•数据库设计的基本原则和方法；•SQL语言的基本语法；•ADO对象及其使用方法。
5. ASP网页实现技术•ASP页面的基本结构及其组成部分；•Session和Application对象的使用；•Cookie的使用方法；•文件上传和下载。
6. ASP应用程序设计•网站整体设计和架构；•用户管理和权限控制；•使用ASP开发常用应用程序。
四、教学方法1.经典教学2.课堂互动式教学3.学生自主学习式教学五、教学资源•《ASP动态网页设计第二版》教材•笔记本电脑•IIS Web服务器•Visual Studio Code开发工具•Microsoft SQL Server数据库六、评估方式•平时表现（20%）•课堂作业（30%）•期中考试（20%）•期末项目（30%）七、参考文献1.PHP & MySQL Web开发. 李炎恢, 蔡智强等. 电子工业出版社, 2020. Web应用程序设计. 朱卫军, 李玉平. 清华大学出版社,2019.3.HTML5 & CSS3基础教程. 张旭瑞, 赵秀峰, 王静. 机械工业出版社,2019.。
《asp动态网页制作》课程实验指导书编者:黄凌杰主审:马庆2006年5月目录实验1表单的应用 (1)实验2VBSCRIPT实验，猜数字 (2)实验3利用FSO对象制作简单留言本 (5)实验4SQL语言 (8)实验5ADO对象实验，简单投票系统 (9)实验6简单BBS，用户注册 (13)实验7简单BBS，用户登录 (16)实验8简单BBS，找回密码功能 (18)实验9简单BBS，修改密码 (22)实验10简单BBS，修改用户资料 (24)实验11简单BBS，发帖子 (27)实验12简单BBS，显示帖子列表 (28)实验13简单BBS，显示帖子详细内容 (32)实验14简单BBS，回复 (34)实验15简单BBS，显示回复内容 (36)实验16简单BBS，修改帖子 (38)实验17简单BBS，删除帖子 (40)实验18简单BBS，搜索 (41)实训1表单的应用1.1 实验目的和要求理解表单在动态网页制作中的作用。
掌握表单的制作。
掌握表单的重要属性。
掌握常用表单组件的使用。
1.2 实验重点和难点表单的属性。
组件的使用。
1.3 实验内容制作用户登录网页。
输入用户名，密码，点击“登录”按钮之后，在后台页面把用户输入的用户名和密码显示出来。
1.4 实验步骤1、前台登录网页（login.asp）的制作。
i.新建一个ASP VBScript动态页，用Login.asp名字保存起来。
图1-1ii.添加表单。
指定action属性：action=”trade.asp”。
iii.在表单制作如图1-2的用户登录界面。
iv.设置表单组件的名字，1：username，2：psw。
12图1-22、后台处理页面的制作。
i.新建一个ASP VBScript动态页，用trade.asp名字保存起来。
ii.在<body></body>之间输入以下代码。
<%username = Trim(Request.Form("username"))＇取得用户名Psw = Trim(Request.Form("psw"))＇取得密码Response.write “您输入的用户名是：”&username&”<br>”＇显示用户名，<BR>换行Response.write “您输入的密码是：”＆psw＇显示密码%>3、测试效果。
ASP NET动态网页设计与制作教案第一章：ASP NET简介1.1 ASP NET的发展历程1.2 ASP NET的核心概念1.3 创建ASP NET应用程序的步骤1.4 实验环境搭建第二章：C语言基础2.1 C语言简介2.2 基本数据类型2.3 控制结构2.4 数组和字符串2.5 实验：编写简单的C程序第三章：HTML与CSS3.1 HTML基础3.2 常用HTML标签3.3 CSS简介3.4 样式表的应用3.5 实验：创建一个简单的网页第四章：ASP NET控件与事件4.1 控件概述4.2 常用ASP NET控件4.3 事件处理4.4 实验：使用ASP NET控件制作一个简单的表单第五章：数据库连接与操作5.1 数据库基础5.2 概述5.3 数据库连接5.4 数据读取与存储5.5 实验：在ASP NET中连接和操作数据库第六章：ASP NET MVC框架6.1 MVC模式介绍6.2 ASP NET MVC架构6.3 创建MVC控制器6.4 创建MVC视图6.5 实验：构建一个简单的MVC应用第七章：ASP NET AJAX技术7.1 AJAX概述7.2 ASP NET AJAX组件7.3 AJAX控件的使用7.4 实验：在ASP NET中使用AJAX技术提升用户体验第八章：Web服务与RESTful API8.1 Web服务的概念8.2 创建ASP NET Web API8.3 RESTful API设计原则8.4 实验：构建一个RESTful API第九章：网站安全与性能优化9.1 网站安全概述9.2 身份验证与授权9.3 常见安全漏洞与防护9.4 网站性能优化策略9.5 实验：提升ASP NET网站的安全性与性能第十章：网站发布与部署10.1 网站发布流程10.2 使用IIS部署网站10.3 网站的维护与更新10.4 网站的推广与营销10.5 实验：将ASP NET网站部署到服务器重点和难点解析一、ASP NET的发展历程和核心概念难点解析：理解ASP NET的发展历程对于掌握其核心技术非常重要，需要深入了解各个版本的变化和演进。
动态网页设计课程设计说明书姓名：学号：班级：指导教师：完成日期：设计要求目录第一章网站规划........................................................................................................ 错误！未指定书签。
网站设计概述...................................................................................................... 错误！未指定书签。
商业模式............................................................................................................ 错误！未指定书签。
滨海网的设计原则及目标................................................................................ 错误！未指定书签。
第二章收集素材........................................................................................................ 错误！未指定书签。
准备文本............................................................................................................ 错误！未指定书签。
网站的准备........................................................................................................ 错误！未指定书签。
网站图片的准备................................................................................................ 错误！未指定书签。
第三章数据库的应用.............................................................................................. 错误！未指定书签。
数据库的介绍.................................................................................................... 错误！未指定书签。
数据库的常用命令............................................................................................ 错误！未指定书签。
数据库的版本.................................................................................................... 错误！未指定书签。
第四章网站的前台设计............................................................................................ 错误！未指定书签。
滨海网首页........................................................................................................ 错误！未指定书签。
子页展示.............................................................................................................. 错误！未指定书签。
第五章网站后台建设................................................................................................ 错误！未指定书签。
后台首页版式...................................................................................................... 错误！未指定书签。
网站的后台流程................................................................................................ 错误！未指定书签。
网站的自我评价................................................................................................ 错误！未指定书签。
参考文献...................................................................................................................... 错误！未指定书签。
第一章网站规划网站设计概述在中国，已经成为家喻户晓的著名品牌，其渗透力和影响力甚至远远强于。
从传入至今不到年，却在中国取得了巨大的成就，在我国体育史上形成一道经济和体育文化奇观。
其独特的魅力在近年来受到越来越多人的关注，尤其是在大学生群体中，更是一种时尚而又充满激情的运动，正好恰如其分地充当了一种“助燃剂“，点燃了许多大学同胞们火一样的篮球热情。
对于新时代大学生的我们来说，美职篮已经不仅仅是简单意义上的篮球联赛了，似乎渐渐地融入了我们的大学生活。
中国赛票价高昂，是国内联赛票价的几倍到几十倍，却早早地被中国球迷抢购一空。
而国内多个大城市，包括北京、上海、广州、香港和澳门特别行政区，都在极力引进比赛。
原因很简单，比赛不但能为举办单位带来丰厚的门票收入，还能为举办城市带来巨大的经济效益。
比赛期间的广告商、赞助商显得更为活跃，尤其是各大赞助商，都纷纷借助中国赛的机会，进一步拓展中国市场。
可以看出，的商机无限，在中国的市场前景也是非常好的。
所以通过这学期动态网页设计课程的学习，对网站的修改，我所选择的设计的网站是一个资讯网站，该网站设计的网站命名为滨海网，是一个为大学生提供最最新最热的资讯网站。
在这个网站中，通过人们对网站信息的浏览关注，吸引球迷开拓市场，进而进行电子商务。
商业模式是美国国家篮球联盟（）的缩写。
美国四大职业体育组织——棒球联盟、橄榄球联盟、冰球联盟和篮球联盟中的首富，年收入超过亿美元，虽然不是北美地区观众最多的联赛，但却是世界上最全球化、影响力最大的职业体育组织，现在正以种语言向个国家直播赛事，亿个家庭在观看赛。
经常作为成功的案例出现在各商学院营销教程里，可以了解到是如何运用大牌明星的品牌效应推销联赛、运用现代媒体手段推销联赛运用国际化战略走向全球化踏入世纪，世界经济一体化趋势更加明显，借中国加入世贸这一契机，在中国刮起了商业风，各大企业纷纷与合作，一起开拓中国篮球市场。
姚明代言的锐步体育用品公司率先与合作，大举进军中国市场。
例如：锐步于年月正式在中国推出品牌的篮球鞋，并以姚明签名系列篮球鞋为主打，年双方达成泛亚洲合作协议，共同发展及推广篮球运动服饰。
到年，中国已有超过家锐步专营店设有服饰专柜，全面提供服装、运动鞋及衣饰。
双方合作随着锐步被收购而结束。
中国目前还是斯伯丁在北美以外的最大市场。
除此以外，同为市场合作伙伴的耐克、阿迪达斯、麦当劳、可口可乐、安利纽崔莱、诺基亚等跨国企业也占领着中国相当的市场份额。
借助中国本土企业的知名度扩大其在中国的影响力，与此同时，本土企业也借助提高自己在国内外的知名度，成为全球合作伙伴。
目前，与合作的中国企业包括：李宁、中国移动、搜狐、红牛、联想、蒙牛等近家。
其中，联想已于也成为顶级赞助商。
另外，还有多家国内企业签约明星为其代言人，包括李宁与超级中锋的合作，匹克与火箭球员巴蒂尔的合作等。
滨海网的设计原则及目标“滨海网”在设计方面采用了以下几个原则：. 资讯新闻丰富准确. 板块众多，分类明确. 布局美观，比例协调. 招商位置明显，吸引力强. 论坛设计符合需求“滨海网”的目标：．对网站进行精心设计，内容丰富，能够在第一时间给浏览者以吸引力，使其产生满足感，归属感。
．广泛进行招商，与公司企业合作，进行电子商务，赚取利润。
．网站设计符合要求，全面系统，安全方便，技术含量高。
. 增加网站知名度，打造名牌效应，使人们所认同。
. 再为人们提供资讯的同时，满足了商业需求。
第二章收集素材准备文本（全称），美国第一大职业篮球赛事，其中产生了威尔特·张伯伦、奥斯卡·罗伯逊、迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯等篮球巨星。
该协会一共拥有支球队，分属两个联盟：东部联盟和西部联盟；而每个联盟各由三个赛区组成，每个赛区有五支球队。
支球队当中有支位于美国本土，另外一支来自加拿大的多伦多。
从季后赛开始，因中国广电总局的相关规定，在中国电视转播中，解说员不再说“”，而是极为别扭的用的全称：美国职业篮球联赛，简称“美职篮”。
正式赛季于每年月的第一个星期的星期二开始，分为常规赛和季后赛两部分。
常规赛为循环赛制，每支球队都要完成场比赛（年和年例外，年由于老板们希望就联盟的工资帽体系以及球员的薪资上限进行调整，然而球员工会对于老板们的计划坚决反对，导致每支球队只有场比赛；年由于劳资纠纷导致每支球队只有场比赛），常规赛到次年的月底结束，东西部联盟的前八名，包括各个赛区的冠军，将有资格进入接下来进行的季后赛。
季后赛采用七战四胜赛制，共分四轮；季后赛的最后一轮也称为总决赛，由两个联盟的冠军争夺的最高荣誉——总冠军。
其中季后赛前三轮的赛程是采用2-2-1赛制，总决赛是采用赛制（其中常规赛战绩好的球队有主场优势）。
标志由一位纽约平面设计师阿兰·西格尔设计，并在年首次出现在官方的宣传资料上，不过官方没有正式公布过标志的设计者。
