• 5《元史》载：“元制，设急递铺，以达四方文书之往来，其系至重……大都设置总急 递铺提领所……凡铺卒皆腰革带，悬铃，持枪，挟雨衣，赍（携带）文书以行。
• 6 19世纪中期，中国产茶区出现不同程度的扩张，福建武夷山开荒栽茶“漫山遍野， 愈种愈多”，杭州於潜“仰食于茶者十之七”，湖南浏阳“以素所植麻，拔而植茶”。
（3）新中国的各省级行政区划单位。
（4）其他应该掌握的地理常识（相关的地图）
小结：如何利用时空观念和唯物史观综合分析实际问题
一 首先根据题目给的时间和空间，判定史实所在的时空范围，找到对应其发 生的时代背景----制作时空容器。这个容器装满了史实。
二 然后根据材料概括得出史实（单一历史事件，作者的主张，或者是某个 历史事物发展的过程）--获取相关史实。
时空观念在历史研究中的广泛应用
陈赓救蒋介石对不对
陈
陈赓曾在第一次国共合作时 21 1931年,苏联购买的机器设备占世界机器设备出口总额的三分之一。
这种工艺是对亚洲的知识、亚洲和美洲进口的染料以及来自印度的平布和花色的全新诠释。
赓
造成上述变化的原因是
救过蒋介石，但在1942年 特定的时间，空间，还有所对应时间和空间内发生的历史事件构成了一个立体的历史环境，这个环境就是我们通常说的知识体系和历
试着归纳一下历史时期具体历史事件
必须掌握基本地理常识：
（1）常见的地理名称：黄河流域、长江流域、秦岭-淮河、中原地区、 东北地区，岭南地区、江浙地区，吴越地区，关中地区，西域地区，印 度支那，欧洲大陆，北大西洋，古丝绸之路，传统的东西方商路，西南、 西北地区等
（2）中国古代各王朝的都城（古今对照）
史背景，这个历史环境对于我们来说就是时空容器（范围），这个容器中盛满了史实，我们可以把需要分析的历史事件放在这个容器
