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部编版语文六年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
cāng qióng zhuì luòlǜ yīn jì xiàn( )( )( )( )yǐ nǐfù yùqióng jiāng lǐng wù( )( )( )( )2．照样子，写词语（1）一碧千里（一字开头的词语）________________（2）翠色欲流（形容绿的词语）________________3．把下列诗句补充完整。
（1）________________，日暮客愁新。
（2）黑云翻墨未遮山，________________。
（3）________________，听取蛙声一片。
4．比一比，再组词。
穹( )祭( )浆( )驰( )穷( )察( )桨( )弛( )5．根据课文内容填空。
我饮着( )的琼浆，听着小鸟的( )、( )；我( )，芳草为我鼓掌。
我总是( )，对光明( )；我从不( )，也不( )。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
6．把下面的词语补充完整。
心( )神往( )芳自赏( )大无朋( )飘带舞一( )千里翠色欲( )断断( )( )不齐二、语言表达7．情景交融，是指在所描写的景物之中，融入作者主观感情的写作手法。
请用情景交融的手法补写一段文字。
一路上，小鸟为我们歌唱，柳树向我们招手。
啊！_______________8．仿照课文中对丁香的描写，写一写你喜欢的一种花。
___________________9．用下面词语造句。
（1）旖旎：________（2）心驰神往：________10．照样子仿写排比句。
漓江的水真静．．可以看见江底．．啊，清得．．啊，静得．．让你感觉不到它在流动；漓江的水真清的沙石；漓江的水真绿．．仿佛那是一块无暇的翡翠。
部编版六年级上册第一单元测试卷一、积累运用1.请给下列加点字的正确读音打“√”。
笨拙．（zhuōzhuó）蒙．古包（méng měng）勾勒．（lēi lè）苍穹．（qióng jiǒng）参．差（cān cēn）摇曳．（yèyě）2.请把下列词语补充完整。
硕大（）朋（）（）自怜心（）神往孤芳自（）3.选择关联词填空。
无论……都……既……又……只要……都……虽然……但是……（1）坚守在防控疫情一线的医护人员（）很累了，（）仍咬牙坚持着。
（2）草原上行车十分洒脱，（）方向不错，怎么走（）可以。
（3）她拥有诸多才艺，（）会跳民族舞，（）能弹琵琶。
4.按要求完成句子练习。
面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。
（修改病句）5.填写名句。
（1（2（4）描写下雨的诗句：，。
6.口语交际。
大自然是个出色的演奏家，让我们一起走进这神奇的音响世界吧。
二、阅读理解7.课内阅读。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）在文段中找出下面词语的近义词。
清新——（）晴朗——（）（3）文段主要表达了作者怎样的感情？8.课外阅读。
天子山一日（节选）①山雨，来得快，也煞得快。
不一会儿工夫，就雨收云散，天朗气清了。
②这时候，再看看那碧沉沉的山谷，我不禁惊叫了起来，只见在那深邃的山谷之中，在那茂盛的草木之中，一缕缕一团团乳白色的烟雾，正在向上升腾，升腾，不断地升腾，它升腾得那么快，扩散得那么迅速。
第一单元达标检测卷根底百花园(41 分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4 分)蒙．(méng měng)古包 勾画．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó)参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě) 烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuòsuò)大 二、读拼音写词语。
(8 分)huā lěimǎ tíyī sh ɑnɡ dòu fu()()( )( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó ()()() ()三、辨字组词。
(4 分)⎧⎪雅〔〕 ⎧⎪微〔 〕 ⎨ ⎪⎩稚〔 〕⎨ ⎪⎩徽〔 〕⎧⎪陈〔 〕 ⎧⎪蹄〔 〕 ⎨ ⎪⎩阵〔〕⎨ ⎪⎩啼〔〕四、写出下面加点词的近义词。
(3 分)1. 静．寂．的草原吵闹起来。
( )2. 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝．视．。
( )3. 在细雨迷漫中，着了水滴的丁香格外妩．媚．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4 分) 1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很()。
2. 站在草原上，我真想吟诵一首()的小诗。
3.真( )，我到底错在哪儿了？4.麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13 分)( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜( )( )千里心( )神往孤芳自( )1．写出三个含“然”字的四字词语：、、。
2 ．写出三个“AABB”式词语：、、。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人？七、按要求做题。
(5 分)1.走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
(改为比方句)2.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我观察。
(缩句)3.在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
第一单元测试卷积累运用一、拼写能手。
（6分）走进lǜtǎn（）似的草原，小花diǎn zhuì（）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（）的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu（）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们bèn zhuō（）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.苍穹．（qiònɡ）冠．冕（ɡuān）勾勒．（lè）烟渚．（zhě）B.斗．室（dǒu）单薄．（báo）渲．染（xuān）衣襟．（jīn）C.恍．然（huǎnɡ）摇曳．（yè）参差．（cī）琼．浆（qiónɡ）D.孕．育（yùn）迂．回（yū）婆娑．（suō）鸣啭．（zhuǎn）2.下面词语搭配完全正确的一组是（）A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（）A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编版语文六年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．用“√”给下列加点字选择正确的读音。
勾勒．（gé lè）蒙．古（měng méng）游侠．（xiá jiá）烟渚．（zhǔ chǔ）烘．烤（hǒng hōng）摇曳．（zhuài yè）【答案】lè měng xiázhǔ hōng yè【解析】【分析】【详解】此题考查的是字音有关知识。
关于上述辨音类型的题目，这需要依靠我们平时的积累。
“勾勒．”我们应读作“lè”，“蒙．古”我们应读作“měng”。
“游侠．”我们应读作“ xiá”，“烟渚．”我们应读作“zhǔ”。
“烘．烤”我们应读作“hōng”，“摇曳．”我们应读作“yè”。
2．看拼音，写词语。
jǔ bēi wēi xiào lǐ mào nǎo hǎi（______）（______）（______）（______）fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng（______）（______）（______）（______）【答案】举杯微笑礼貌脑海飞驰迷惑坚硬奔忙【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意容易写错。
书写时要注意“微”“驰”“惑”这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
3．辨字组词。
裳（______）羞（______）拙（______）鹊（______）赏（______）差（______）茁（______）惜（______）【答案】衣裳害羞笨拙喜鹊欣赏差错茁壮可惜【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
统编人教部编版小学语文六年级上册语文试题-第一单元测试题含答案人教部编版一、识字与写字1. 根据语境，写出正确的词语。
（1）穿着彩红衣裳般漂亮的姑娘们在草原上跳着舞，她们的脸上露出羞涩的微笑。
（2）夕阳的余晖照耀在窗台上。
此时，穿着单薄上衣的他正在复案写作。
他抬起头，弟弟在大树底下奔桌地踢足球的情景映入眼帘。
（3）喜鹊和乱叫的鸣蝉不同，它是动物王国中最讲公德的动物。
（4）一句问候，顿时扫除了两人间以往的仇怨。
2. 辨别正确的组词。
3. 选择正确的读音，加上“√”。
奶豆腐（fǔfu）√ 单薄（bóbáo）×蒙古包（méngméng）√二、阅读理解（一）五彩泉六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河。
不过几日之后，河水就平静下来，日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着铜鼓弹奏着琵琶。
这时，头上的片片绿云映在山泉之中。
在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已。
1. √五彩缤纷√五光十色√五颜六色2. 四月的时候，泉水像冰雪；六月的时候，泉水又像翡翠；到了八月，山泉是五彩缤纷的。
3. 画“山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的。
”的句子的意思是D，山泉映出了各种颜色的花朵。
4. 此处运用了比喻的修辞手法。
闪现出五光十色，形象生动地表达了山泉周围的花草树木的多彩色彩，使文章更加生动有趣。
鸣沙山脚下有一个与山齐名的月牙泉，我们走了一段路，向右转，就看到了四面黄沙之中那一弯明亮的水。
水面较前变小了，也变浅了，但仍然清澈。
水边有几株芦苇，有江南水乡的意味。
天色更暗了，鸣沙山显得更高大，仿佛离天空很近。
风吹起细沙，在山腰形成烟雾，又飘散了。
我一个人走到山脚下，眼前尽是灰色的沙漠，却充满了莫名的喜悦。
这感觉就像置身于雪原或大海之中，表达了我对大自然的热爱和敬畏之情。
部编版六年级上册语文第一单元检测题(含答案)1.删除明显有问题的段落，无需改写。
2.改写后的文章如下：部编版六年级上册第一单元测试卷一、基础题1.下列选项有错别字的一组是()A。
窥视茂盛模糊参差不齐B。
分辨潇洒屋檐照耀C。
芭蕉愁怨衣襟花蕾D。
浑浊眼帘张望一泻千里2.看拼音，写词语。
绿汤狗肋旋染马蹄修剪色彩搅拌理毛条芽3.选择加点字的正确音节。
迂回(yū huí) 衣裳(shàng shang) 拘束(sū shù) 渲染(xuàn rǎn) 4.比一比，再组词。
缀连怨恨案件苞米恍然辍学怒气按摩冰雹晃动5.选词填空。
①今年的XXX似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
②凤眼兰是一种茂密的水生绿色植物，在全球热带水域生长极其茂盛。
③在我家门口住了近三十年的斗室外，有三颗白丁香。
④夜幕降临，湖边上的渔家灯火茂盛的亮了。
6.按课文《草原》内容填空。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么湛蓝，是我总是想留恋，表示我满心的向往。
在天底下，一碧落霞，而并不浓重，四面都有小丘，平地是绿的，XXX也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的草原绣上了白色的花边。
那些小丘的线条是那么柔和，就像只用绿色填充，不用墨线勾勒的中国画那样，到处流淌，轻轻流入天际。
这种境界，既使人平静，又叫人兴奋，既愿停留，又想坐下写一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候停下来，好像沉浸着草原的无限美景。
7.默写古诗。
六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山。
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散。
望湖楼下水如天。
8.按要求写句子。
1）改为反义疑问句：你已经做完功课了，是吗？2）改为祈使句：你们不要在教室里大声喧哗。
3）改为陈述句：他们正在看电影。
4）改为一般疑问句：你们明天要去游泳吗？春天来了，大自然万物复苏。
XXX从地里钻出头来，XXX在阳光下绽放，小树长出嫩绿的叶子。
部编版六年级上册语文《第一单元测试卷》(带答案)第①单元测试卷一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——李商隐二、汉字起跑线。
（6分）Jīng tànzhái yuànměng gǔbāo草原一直是个叫人（）的地方。
它虽然没有（），却有别样的（），它虽然没有Yōu yǎsǎtuōxiūsè（），却有（），还有那大方又不失（）的姑娘。
三、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）。
A.勾勒（lèi）婆娑（suō）冠冕（miǎn）．．．．．．．．B.参差（chā）摇曳（yè）孕育（yùn）．．．C.芭蕉（bā）馥郁（fù）恍然（huǎng）．．．D.衣襟（jīn）苍穹（qóng）点缀（zhuì）．．．2.下列句子中加点词的运用，错误的一项是（）A.盛大的节日到了，广场上的人们个个都襟飘带舞，欢聚到一起来庆祝。
．．．．B.王老师给我们讲的这个故事不唯一趣，更平平无味。
．．．．C.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我心驰神往的地方。
．．．．D.他在成绩和荣誉眼前，不骄不躁，不孤芳自赏。
．．．．3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（）A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散4.对《宿建德江》的理解和赏析，不正确的一项是（）A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成了一种特殊的意境。
B.第一句点题，也为下面写景抒情做了铺垫；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
一单元综合测试卷第一部分基础知识（65分）一、看拼音写词语（10分）1、yǎn lián2、lǐ mào3、sǎ tuō4、mí méng5、wēi xiào（）（）（）（）（）6、yī jīn7、yī shang8、jū shù9、hún zhuó 10、huí wèi（）（）（）（）（）二、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？三、选择下列字的正确音节。
（4分）迂回（yū yú）衣裳（shǎnɡ shanɡ）拘束（sù shù）渲染（xuān xuàn）四、下列修辞手法判断不正确的一项是（）（5分）A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（比喻）B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
（拟人）C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（排比）五、把下列词语补充完整。
（6分）( )飘带( ) ( )淡( )味孤芳( )( )( )( )自怜群马( )( ) 心驰( )( )六、选词填空。
（6分）茂盛茂密①今年的丁香花似乎开得格外________，城里城外，都是一样。
②凤眼兰是一种________的水生绿色植物，在全球热带水域生长极其________。
断断续续陆陆续续③在我________住了近三十年的斗室外，有三颗白丁香。
④夜幕降临，湖边上的渔家灯火________的亮了。
七、修改病句。
（8分）（1）我经历过的春光，几乎差不多都是和这几树丁香联系在一起的。
_________________________________________________________________ （2）王老师去过日本、新加坡、伦敦、澳大利亚等国家。
部编人教版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练 (29分)1.看拼音，写词语。
(8分)绿坦一上沉就点追二、能力提升 (19分)1.选择恰当的关联词填空。
(4分)无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……既)笨 (又)懒，(都)不努力研究。
虽然)天气不好，(但是)我们还是去了游乐园。
不但)天气好，(而且)还有很多人去了海边。
2.辨字填空。
(8分)迂(犯) 参(差) 芭(蕉) 蒙(蔽)辽(阔) 渗(透) 笆(筛) 朦(胧)冕(旒) 曳(步) 琼(浆) 娑(舞)免(费) 电(线) 晾(衣) 姿(态)3.填空。
(6分)一(望)千里襟飘带(舞)硕大无(比)心(驰)神往顾影自(怜)孤(独)自赏4.选词填空。
(7分)宽广辽阔到处遍地1)在(辽阔)的内蒙古草原上，(到处)是肥壮的牛羊。
2)沙漠(宽广)无边，(遍地)是高高低低的沙丘。
清澈清新清鲜3)秋天是大自然色调的真实展现，(清新)淡雅。
4)(清澈)的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
5)雨过之后，空气很(清新)。
2.发挥想象，照例子把下面的句子补充完整。
(6分)1)留心生活，处处有风景。
晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;夜晚星空中闪烁的星星是风景。
2)例:时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比一盏明灯，它能指引我们前进的方向；书籍如同一位导师，它能帮助我们成长。
3.读下面的句子，并加上标点符号。
注意使用分号，体会分号的用法，并试着补充句子。
(9分)1)须鲸的水柱是垂直的；又细又高。
齿鲸的水柱是倾斜的；又粗又矮。
2)老橡树上居住的动物越来越多。
小松鼠来了，他们在树枝上跳优美的舞蹈。
小猴子来了，他们在树杈上荡快活的秋千。
小白兔来了，他们在大树下采雪白的蘑菇。
3)春天来了，田野里，绿油油的麦子像金色的海洋；山坡上，五颜六色的野花开得正盛；果园里，果树上挂满了红彤彤的苹果。
人教部编版语文六年级上学期第一单元测试1.用“√”给加点字选择正确的读音。
马蹄(dì tí) 羞涩(sè shè) 点缀(zuì zhuì) 衣裳(shang shàng)单薄(bó báo) 衣襟(jīn jìn) 笨拙(zhuō zhuó) 孕育(rùn yùn)2.看拼音,写词语。
lǜ tǎn róu měi cǎi hóng dòu fu shāo wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu yǎ wǔ mèi huā bāo chóu yuàn míng chán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.选字组词。
【陈阵】 ( )雨 ( )列 ( )旧 ( )风【稍梢】 ( )息树( ) ( )微眉( )4.把下列词语补充完整。
( )色( )流 ( )马( )驰 ( )飘( )舞( )入( )帘心( )神( ) ( )芳( )赏5.写出下列词语的近义词。
柔美—( ) 勾勒—( ) 惊叹—( ) 舒服—( )拘束—( ) 羞涩—( ) 茂盛—( ) 分辨—( )6.根据要求完成下列句子练习。
(1)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。
(仿写一个比喻句) ______________________________________________________________ (2)不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)______________________________________________________________ (3)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
(仿写一个拟人句)______________________________________________________________ (4)运处的小丘上出现了一群马。
部编版六年级上册语文一单元测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
shū jìzhàng fu qiāo mén zāo gāopáo xiào yōng dài zhào gùyú wǎng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
目睹．（dǔ dǒu）资．助（zī zhī）和蔼．（ài ǎi）甘蔗．（zhé zhe）增．加（zēng zèng）焖．饭（mèn mēn）三、辨字组词。
沏（______）泽（______）蓬（______）竖（______）踹（______）切（______）择（______）篷（______）坚（______）端（______）四、把成语补充完整。
负（____）请罪革故（____）新无独有（____）竭泽而（____）余音绕（____）张（____）李戴应接不（____）张灯结（____）五、选词填空。
盼望希望1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。
2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。
迅速快速3．夏天是万物（________）生长的季节。
4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。
六、按要求改写句子。
1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。
（改为反问句）__________________________________2．保住了这黄土，我们有这绿树。
（加恰当的关联词）__________________________________3．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
（改为“被”字句）__________________________________4．一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）__________________________________5．闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。
部编版六年级上册语文《一单元》测试卷【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
bān diǎn kū wěi dǐ yùyīn sùkǎo cháxì liècè shìyǎng qì二、用“/”划去下列带点字的错误读音。
蒙．古包（méng měng）单薄．（bó báo）冠．冕（guān guàn）抢．起（lūn lún）蟠．桃（pān pán）痱．子（fēi fèi）三、形近字组词。
悬（_________）涯（_________）贯（_________）惯（_________）冀（_________）翼（_________）副（_________）幅（_________）抡（_________）抢（_________）爆（_________）瀑（_________）雹（_________）炮（_________）沸（_________）佛（_________）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
司空（____）（____）无独（____）（____）见微（____）（____）（____）（____）不舍不可（____）（____）1．南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然（____）地互相吻合。
2．（____）。
20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。
3．“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有（____）精神的人。
五、选词填空。
安静宁静平静1.这幅画用蓝天作背景，更加烘托出人物内心的________。
2.在母亲的安抚下，她惴惴不安的心才逐渐________下来。
3.夕阳斜照在大树上，热闹的群鸟逐渐________下来，它们共同构成了一幅画。
部编版语文六年级上册。
第一单元测试卷(含答案)小学语文六年级上册第一单元检测题班级。
姓名。
分数：一、积累与运用（共37分）1.抄写句子（2分）请将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确、整齐美观。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——XXX2.读拼音，写词语（5分）请根据所给拼音写出相应的词语。
3.选择题（6分）请在括号内写出正确的答案序号。
1）下列带点字读音全部正确的一项是（）。
A。
勾勒（lèi）婆娑（suō）冠冕（miǎn）……B。
参差（chā）摇曳（yè）孕育（yùn）……C。
芭蕉（bā）馥郁（fù）恍然（huǎng）……D。
衣襟（jīn）苍穹（qóng）点缀（zhuì）……2）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（）。
A。
黑云翻墨未遮山B。
白雨跳珠乱入船C。
卷地风来忽吹散3）下面选项中不是XXX的作品的是（）。
A。
《草原》B。
《四世同堂》C。
《狂人日记》D。
《骆驼祥子》4.造词填空（6分）请为“XXX”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
胜利的（劭）息弥漫的（肴）烟俊（XXX）的姑娘陡（肖）的悬崖畅（肴）的商品（肴）好的苹果5.句子改写（8分）请根据要求完成下列句子的改写。
1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
（缩句）2）校园里种满了丁香。
（扩句，至少两处）3）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
（修改病句）4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）6.阅读填空（10分）请根据课文内容填空。
1）《丁香结》一文中，作者引用了古诗：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”来引到“丁香确实该和微雨连在一起”。
二、生活与实践。
（7分）下面是天津的一个公交车站牌。
1.这个方向的879路公交车一共有14站，起点站是古文化街，标“★”的是第4站。
2.879路公交车首班车的发车时间是6:00，末班车的发车时间是21:00.3.现在是上午9：00，家住宜宾里的XXX想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩，他可以在这个站牌下等车吗？为什么？不能。
第一单元测试卷（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子,根据拼音写词语。
（8分）1.由于是第一次上台表演,她shāo wēi（）胆怯了点儿,表演起来也有点jū shù（）。
2.奶奶yī jīn（）上绣着一朵yōu yǎ（）的兰花。
二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。
（8分）渲染：①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染．．。
（）2.画家将这幅画渲染．．得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。
（）三、选词填空。
（6分）1.夜深了,校园里显得格外（）。
2.上课铃响了，教室里顿时（）下来。
3.我又躺在田野里，在无限的（）中，忘了世界，也忘了自己。
四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。
（9分）1.卷地风来忽吹散, 。
句意：2. ,路转溪桥忽见。
句意：五、按要求写句子。
（6分）1.那里的天比别处的更．可爱,空气是那么．．明朗。
．．清鲜,天空是那么用加点词造句：2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句：3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
仿写排比句：第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据提示填空。
（6分）小学六年的生活一晃而过，真是、（写两个表示时间易逝的成语），我即将面临六年级毕业统考了，我想用“”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。
七、语言运用。
（4分）你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。
这时,你会说：“”第三部分阅读理解与写作实践（53分）八、阅读短文,完成练习。
（23分）你悄悄走来，默默无声。
你向人们展示出一幅xuàn lì（）的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。
shà shí（）万紫千红、千姿百态的菊花开了。
部编版六年级语文上册第一单元测试卷1考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（5分）1.他羞涩地wēi xiào（）着，壮着胆子chén shù（）了自己的理由，大家听后才huǎnɡ rán dà wù（）。
2.加上这些diǎn zhuì（）后，这里显得更yōu yǎ（）了。
二、选择题。
（12分）1.下列加点字读音全都相同的一组是（）A.蒙．古包蒙．骗迷蒙．B.似．乎相似．似．是而非C.单薄．厚薄．薄．饼2.下列加点字词解释正确的一项是（）A.路转溪桥忽见．（看见）B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C.明月别枝．．惊鹊（另外的树枝）D.旧时茅店．．社林边（用茅草盖的商店）3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）__________的草原上，骏马__________，牧民高歌起舞，__________的草原__________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹D.美丽奔跑宁静喧闹4.对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（比喻）B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
（拟人）C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（排比）D.不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
D.饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
6.下面的路牌上有几处错误，修改有误的一项是（）A.“”字改为“将”B.“Jianɡjun Dadao”改为“JIANGJUN DADAO”C.“Lonɡwanɡ Jie”改为“LONɡ WANG JIE”D.“Fuye Jie”改为“FOYE JIE”三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。
第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（5分）1.他羞涩地wēi xiào（）着，壮着胆子chén shù（）了自己的理由，大家听后才huǎnɡ rán dà wù（）。
2.加上这些diǎn zhuì（）后，这里显得更yōu yǎ（）了。
二、选择题。
（12分）1.下列加点字读音全都相同的一组是（）A.蒙．古包蒙．骗迷蒙．B.似．乎相似．似．是而非C.单薄．厚薄．薄．饼2.下列加点字词解释正确的一项是（）A.路转溪桥忽见．（看见）B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C.明月别枝．．惊鹊（另外的树枝）D.旧时茅店．．社林边（用茅草盖的商店）3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）__________的草原上，骏马__________，牧民高歌起舞，__________的草原__________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹D.美丽奔跑宁静喧闹4.对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（比喻）B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
（拟人）C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（排比）D.不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
D.饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
6.下面的路牌上有几处错误，修改有误的一项是（）A.“”字改为“将”B.“Jianɡjun Dadao”改为“JIANGJUN DADAO”C.“Lonɡwanɡ Jie”改为“LONɡ WANG JIE”D.“Fuye Jie”改为“FOYE JIE”三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。
（10分）（）歌一曲细（）迷蒙一（）千里（）立不动群马（）驰（）色欲流襟飘（）（）（）驰（）往（）（）无朋走进这__________的草原，看着__________的青草，望着远处__________的场景，我不由得陶醉其中。
在这境界里，真想__________呀！四、按要求完成句子练习。
（12分）1.这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（用加点词写句子）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
（运用相同的修辞手法描写某种花的样子）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.体会排比句的好处，并试着写一写排比句。
花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
书是__________，能打开智慧之门；书是__________，能医治庸昧之症；书是乳汁，能____________________；书是阶梯，能_______________ _____。
五、根据语境填写诗句。
（6分）1.唐代诗人孟浩然夜宿建德江，遥望旷野的天空，凝视水中的月亮，不禁吟诵起诗句：“____________________，____________________。
”2.夏日，宋代诗人苏东坡在望湖楼饮酒，忽然乌云密布，大雨倾盆，不禁吟诵起诗句：“____________________，____________________。
”3.夏夜，宋代词人辛弃疾漫步在稻田边上，到处蛙声一片，因此写下千古名句：“____________________，____________________。
”六、根据课文内容完成填空。
（4分）通过本单元的学习，我仿佛看到了__________的草原，认识了__________的蒙古族同胞；知道古人因丁香花的样子发明了__________的说法；聆听“花之歌”，体会到花不顾影自怜，也不__________的精神。
七、阅读课文《丁香结》选段，回答问题。
（8分）在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来，香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
1.从文段中找出一组反义词写在括号里。
（1分）（）——（）2.联系课文内容完成练习。
（5分）（1）作者把丁香花比作__________，生动形象地表现了丁香花的_______ _____________。
“参差的绿”指的是丁香花的____________________。
（2）文段画线句子中的“透、参差”等词，让我想象到了______________ ________________的景象；句中的“莹白、绿、红”这些表示颜色的词，让我想象到了______________________________的景象。
3.文段中与“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”相照应的句子是：___ _________________________________________________________（2分）八、阅读张抗抗的《花海》，回答问题。
（13分）夏威夷的波利尼西亚姑娘喜戴花，硕大的一朵扶桑，红黄粉紫，随随便便往鬓角上一插，光彩如虹，连眉毛上都溢出浪漫的南太平洋风情。
花戴左耳边是名花有主，戴右耳边则是未婚待嫁。
若是有远方来客，颈上的花环是不可缺少的——花环就是夏威夷，夏威夷就是花环。
一朵朵娇艳的鲜花串成了花环，奉在客人胸前，脸被埋在花丛中，抬头低头都是花香，夏威夷整个都五彩缤纷了。
任何季节，岛上的花都应有尽有。
那些开在地上的花早已不起眼，热带的奇花好像都喜欢长在树上，那冠盖如云的合欢树，用粉色的花朵把天空遮没了；橙黄浅红的夹竹桃，花墙一般密不透风；鸡蛋花树则是夏威夷的象征，蛋黄样浓稠的奶油色，一朵朵鲜亮亮缀满一树，像是摘下来就能塞进嘴里。
在另一个火山岛上，火红的野姜花悬在绿树上一串串地招摇；白色或紫色的野兰花，从干涸（hé）的火山灰中水灵灵钻出来；一株株丈余高粗壮的大树，轰轰烈烈一树火红，碗大的一朵红花，噗地砸在地上，像是飞来一只古铜的小喇叭，据说那叫非洲郁金香。
连郁金香都上了树，可知夏威夷花之规模了。
就连茂宜岛一万英尺的高山顶上，都生长着一种名为银剑草的花朵，据说那花冰清玉洁，六十年开一次，开花的时候，人不能靠近，因为人体所散发的温度，会使花朵凋谢。
最喜欢欧胡岛上一种烂漫的花树，细碎的叶子有点像槐，叶间缀着一大串一大串金红色的小花，如藤萝花集束成团，铺天盖地倾泻下来，有风吹过，头顶如雨珠喷洒。
曾问了许多人，想知道这花树的名称，人说夏威夷的花这么多，有谁搞得清呢。
终有一日，三十年前从台湾来夏威夷的郑伯母，把英文和中文一再咀（jǔ）嚼（jué），告诉我说那应该叫“七色雨花”，俗称“下雨花”，就是说人站在树下，感觉像沐浴在一片彩雨中。
花名真是妙极，正合我的心意。
夏威夷果然是花的王国，就连花名也不含糊的。
我生性是爱花的，在夏威夷的花海中，就有点飘飘然起来。
1.用一句话概括第1自然段的意思。
（2分）________________________________________________________________ 2.文中画“____”的句子中，描写非洲郁金香开得浓密茂盛的词语是“__________”；描写非洲郁金香颜色耀眼的词语是“__________”；描写非洲郁金香形状优美的短语是“____________________”。
（3分）3.文中画“”的句子中，“____________________”“_________________ ___”说明“下雨花”很多，“____________________”说明“下雨花”光彩夺目。
（3分）4.下列说法错误的一项是（）（3分）A.文中写了花的色彩美，如写橙黄浅红的夹竹桃。
B.文中写了花的形状美，如写非洲郁金香像古铜的小喇叭。
C.文中写了花的声音美，如写“下雨花”铺天盖地倾泻下来。
5.请用一句话来赞美花海夏威夷。
（可以用文中的话，也可以用自己的话）（2分）________________________________________________________________九、习作。
（30分）如果你有机会把自己变成自己喜欢的事物，你想变成什么呢？变成这种事物后，你会有哪些有趣的经历呢？从下面的几个选题中任选一题，展开想象，自拟题目，写一写。
（1）我是一只蚂蚁（2）我是一盏路灯（3）我是一棵草（4）我是一头大象（5）我是一颗星球（6）我是一只鸟第一单元测试卷参考答案一、1.微笑陈述恍然大悟 2.点缀幽雅二、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C三、高雨碧静疾翠带舞心神硕大一碧千里翠色欲流群马疾驰高歌一曲四、1.示例：看着孩子调皮的样子，妈妈是既生气，又无奈，既想哭，又想笑。
2.示例：爬上架的藤蔓上绽开了一朵朵白紫相间的花，犹如一个个小喇叭。
3.钥匙良药哺育我们成长让我们攀登顶峰五、1.野旷天低树江清月近人2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船3.稻花香里说丰年听取蛙声一片六、一望无垠热情好客丁香结孤芳自赏七、1.轻灵笨拙2.（1）积雪晶莹透白错落的枝叶（2）花团锦簇，绿叶从花缝里钻出各种色彩交相辉映3.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
八、1.花是夏威夷不可缺少的点缀。
2.轰轰烈烈火红一只古铜的小喇叭3.一大串一大串铺天盖地倾泻金红色4.C5.示例：花环就是夏威夷，夏威夷就是花环。
按特长评语6. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。
