幼儿园假期安全教育活动方案
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暑假幼儿园安全教育教案(热门8篇)暑假幼儿园安全教育教案第1篇活动准备:安全图片活动过程:一、暑假来了1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。
知道为什么吗?2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、怎样愉快地过暑假1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
三、怎样安全过暑假1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。
发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。
)2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。
如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。
出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。
出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。
)3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
四、安全我知道1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。
第1篇随着盛夏的来临,孩子们期待的暑假也即将到来。
为了让孩子们度过一个安全、快乐、有意义的暑假,幼儿园特举办以“快乐暑假,安全相伴”为主题的安全教育系列活动。
以下是详细的活动方案和内容。
一、活动背景暑假是孩子们放松身心、拓展视野的好时机,但同时也是安全事故的高发期。
为了提高孩子们的安全意识,培养他们的自我保护能力,幼儿园特开展此次安全教育活动。
二、活动目标1. 提高孩子们的安全意识,让他们了解暑假期间可能遇到的安全隐患。
2. 培养孩子们的自我保护能力,学会在紧急情况下自救和求救。
3. 增强家长的安全教育意识,共同为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
三、活动内容(一)安全教育讲座1. 主讲人:邀请公安、消防、交警等相关部门的专家为孩子们进行安全知识讲座。
2. 讲座内容:- 防溺水安全:讲解溺水时的自救方法、游泳注意事项等。
- 防火安全:介绍家庭火灾的预防措施、火灾逃生技巧等。
- 防交通事故:讲解交通安全知识、如何正确过马路等。
- 防拐骗安全:教授孩子们如何识别和防范陌生人,提高防拐骗意识。
(二)安全知识竞赛1. 比赛形式:以班级为单位,组织孩子们参加安全知识竞赛。
2. 竞赛内容:涉及防溺水、防火、交通安全、防拐骗等方面的知识。
3. 奖励设置:设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,以鼓励孩子们积极参与。
(三)安全演练1. 防溺水演练:组织孩子们进行防溺水自救演练,提高他们在水边的安全意识。
2. 火灾逃生演练:模拟火灾现场,让孩子们学习火灾逃生技巧,提高应对火灾的能力。
3. 防拐骗演练:通过模拟拐骗场景,让孩子们了解如何识别和防范陌生人。
(四)亲子安全教育活动1. 活动形式:邀请家长参与,共同学习安全知识,提高家庭安全意识。
2. 活动内容:- 亲子安全知识讲座:邀请专家为家长讲解家庭安全知识。
- 亲子安全游戏:设计一些寓教于乐的安全游戏,让家长和孩子们共同参与。
四、活动时间暑假期间,根据实际情况安排活动时间,确保孩子们和家长能够积极参与。
幼儿园假期安全活动教案5篇暑假是一个汉语词语,是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。
北半球国家一般在6月下旬-9月1日左右。
南半球国家一般在1月。
那么以下是为大家准备了幼儿园假期安全活动教案模板,欢迎参阅。
幼儿园假期安全活动教案一活动目标:1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。
2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。
活动重点:让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。
活动难点:引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。
活动准备:各种安全图片各种安全标志活动过程:一、导入活动1、小朋友,再过几天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热,天气火辣辣的,还常常有雷电、下大雨。
2、如果你们遇到这样的天气,突然下大雨的话,你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)老师引导幼儿根据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。
老师小结:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。
小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。
3、下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,这些也不安全。
4、刚才我们说了,防雷电安全,暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候,要注意哪些交通安全呢?(老师引导幼儿根据自己的实际阅历来说一说)5、小朋友暑假在家玩的时候,一定要注意不能玩锐利的物品,也不能玩火,和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手,注意交通安全。
二、出示图片,请幼儿根据图片来说一说1、今天老师就带来了一些图片,请你们说说这些图片哪些是正确的,哪些是错误的?图片一:小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走,这做是对的吗?图片二:这些人在公路上做什么?这样做安全吗?为什么?图片三:你们瞧,天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?图片四:这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方,可以站在树下射雨吗?为什么?2、出示一些安全标识图片,让幼儿了解。
第1篇一、教学目标1. 让学生了解假期安全的重要性,提高安全意识。
2. 培养学生掌握基本的假期安全知识和技能,提高自我保护能力。
3. 培养学生养成良好的假期生活习惯,确保假期生活安全、健康。
二、教学对象幼儿园中班、大班学生三、教学时间1课时四、教学准备1. 安全教育PPT2. 安全教育视频3. 安全教育卡片4. 安全教育游戏道具五、教学过程(一)导入1. 教师通过提问,引导学生回顾暑假期间可能遇到的安全问题,如交通安全、消防安全、饮食安全等。
2. 学生分享自己的暑假安全经历,激发学习兴趣。
(二)学习内容1. 交通安全a. 教师通过PPT展示交通安全标志,讲解行走、乘车等交通安全知识。
b. 学生观看交通安全视频,了解交通规则的重要性。
c. 教师组织学生进行交通安全游戏,巩固所学知识。
2. 消防安全a. 教师讲解火源、易燃物等消防安全知识。
b. 学生观看消防安全视频,了解火灾发生的原因及应对方法。
c. 教师演示灭火器的使用方法,学生进行实际操作。
3. 饮食安全a. 教师讲解饮食卫生知识,如不吃过期食品、不吃生食等。
b. 学生观看饮食安全视频,了解食品安全的重要性。
c. 教师组织学生进行饮食安全游戏,巩固所学知识。
4. 其他安全a. 教师讲解防溺水、防触电、防中毒等安全知识。
b. 学生观看相关视频,了解事故发生的原因及应对方法。
c. 教师组织学生进行应急演练,提高应对突发事件的能力。
(三)总结与反思1. 教师总结本节课所学内容,强调假期安全的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得,总结假期安全注意事项。
3. 教师布置作业,要求学生回家与家长共同制定假期安全计划。
六、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与度,了解学生对安全知识的掌握程度。
2. 课后检查学生的作业,了解学生对安全知识的运用能力。
3. 定期组织安全知识竞赛,检验学生的安全意识。
七、教学延伸1. 家长会:邀请家长参加家长会,共同探讨假期安全教育问题。
【导语】在⽣活中安全⽆时不有,⽆处不在。
准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀:出游安全 教学形式:团体或⼩组教学 教学⽅法:情景表演法⾏为辨析法故事启迪法 活动⽬标: 1.让幼⼉明⽩⼀些和⽗母⼀同出游时的安全常识。
2.培养幼⼉的安全意识及⾃我保护潜⼒。
核⼼要素: 游玩时应注意跟爸妈不远离 陌⽣地,不乱去为安全要牢记 活动准备:兔⼦头饰,提前组织幼⼉排练情景剧 基本过程: (⼀)导⼊活动: 1.这天,我请来了兔妈妈和她的孩⼦(⼩灰、⼩⽩),她们要给⼩朋友们表演节⽬,请⼤家必须要仔细看喔。
2.邀请⼀位⽼师和⼩朋友⼀齐表演。
(⼆)关键步骤: 1.情境表演: 兔妈妈带两只⼩兔去森林⾥采蘑菇。
妈妈告诉孩⼦们必须要在⾃⼰⾝边,不要独⾃到危险的地⽅去。
⼩灰兔在妈妈的⾝边采蘑菇,⼩⽩兔悄悄地离开了。
它只顾⾃⼰去捉蝴蝶了,最后迷了路。
兔妈妈找了很久才找到它,⼩⽩兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。
以后,我再也不离开妈妈了。
” 2.讨论: (1)两只⼩兔谁做得对? (2)我们和⽗母出游时应注意什么?就应怎样做? 活动延伸: 1.可透过游戏对幼⼉进⾏安全意识的礼仪教育。
例如:游戏《⽼猫睡觉醒不了》 幼⼉在猫妈妈⾝边说⼉歌:“⽼猫睡觉醒不了,⼩猫偷偷往外瞧,因为⼩猫爱游戏,悄悄⾛到外⾯去”⼩猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫⼩猫,⼩猫快速回到猫妈妈⾝边。
2.带领幼⼉出游,出游前对幼⼉进⾏安全教育,进⼀步培养幼⼉的安全意识,提⾼⾃我保护潜⼒。
家园互动: 1.家长带幼⼉出游前,给幼⼉提出具体要求。
2.出游时,引导幼⼉要注意安全,不独⾃去危险的地⽅。
注意事项:外出时,要让幼⼉活动在⾃⼰的视线内。
活动反思: 1.孩⼦对活动的哪⼀环节最感兴趣?为什么? 2.你认为这个活动的成功之处在哪⾥? 3.你认为还有哪些地⽅需要改善?该如何改善?篇⼆:不跟陌⽣⼈⾛ 活动⽬标1.明⽩不能轻信陌⽣⼈的话,不跟陌⽣⼈⾛。
2.了解和掌握⼀些和陌⽣⼈相处的⽅法。
第1篇一、前言寒假即将来临,孩子们从紧张的学习生活中解脱出来,可以尽情地享受快乐的假期。
然而,寒假期间,由于孩子们的安全意识相对较弱,各种意外事故时有发生。
为了确保孩子们度过一个安全、愉快的寒假,我们特制定幼儿园寒假专项安全教育方案,旨在提高孩子们的安全意识,增强自我保护能力。
二、安全教育目标1. 提高幼儿的安全意识,了解常见的安全隐患。
2. 培养幼儿的自我保护能力,掌握基本的自救方法。
3. 增强家长的安全意识,共同关注幼儿的寒假安全。
三、安全教育内容1. 防火安全(1)教育幼儿不玩火,不触摸电器设备,防止触电事故发生。
(2)教育幼儿不随意乱扔烟蒂,不玩火柴、打火机等易燃物品。
(3)教育幼儿在家庭中了解火灾报警电话,学会报警。
(4)教育幼儿了解火灾逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃离火场等。
2. 防水安全(1)教育幼儿不私自下水游泳,不擅自到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
(2)教育幼儿在游泳时要有成人陪同,遵守游泳规则。
(3)教育幼儿了解溺水自救方法,如保持冷静、大声呼救、寻找漂浮物等。
(4)教育幼儿不在河边、水库、池塘等危险水域玩耍。
3. 防交通安全(1)教育幼儿遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹。
(2)教育幼儿乘坐交通工具时,要系好安全带,不将头、手伸出窗外。
(3)教育幼儿不乘坐无牌无证、超载的车辆。
(4)教育幼儿过马路时,要走人行横道,遵守交通信号灯。
4. 防疾病安全(1)教育幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗手、剪指甲,保持个人卫生。
(2)教育幼儿不乱吃零食,不购买“三无”食品。
(3)教育幼儿加强体育锻炼,增强体质,预防疾病。
(4)教育幼儿注意保暖,预防感冒等呼吸道疾病。
5. 防拐骗安全(1)教育幼儿不轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
(2)教育幼儿保管好个人物品,不随意将姓名、电话等信息告诉陌生人。
(3)教育幼儿遇到危险时,要大声呼救,寻求周围人的帮助。
(4)教育幼儿了解紧急求助电话,如110、120、119等。
幼儿园小班假期平安教育教案幼儿园小班假期平安教育教案(一) 题目:《不跟生疏人走》。
一、活动目的:1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信生疏人的话,不能跟生疏人走。
2、教育幼儿学会保护自己,理解和掌握与生疏人交流的方法。
3、增强幼儿的自我保护意识。
二、活动准备:1.幼儿原有经历:对生疏人概念不清,容易被玩具和食物吸引,自我保护意识较为淡薄。
2、物质准备:活动室:自制课件《机智的喜羊羊》音乐《喜洋洋和灰太狼》户外:请一位幼儿不认识的阿姨扮演生疏人,并设置表演情境。
巧克力、羊羊头饰。
三、活动过程(一)引入:律动入场教育价值:通过导入一个幼儿喜欢而熟悉的音乐吸引幼儿注意力,使幼儿放松愉快的投入活动。
1、老师带幼儿听着好听的喜羊羊音乐入场,和老师一起做小律动。
(二)看幻灯片讲述故事《机智的喜羊羊》教育价值:通过角色扮演,再现生活中的情景,赋予幼儿角色。
背景资料:老师以羊村长慢羊羊出现:“今天,我是羊村长,你们都是喜羊羊,今天爷爷要带大家去旅行,快乐吗?”“但是要记住,千万不要分开我!”场景一:羊村门口:教育价值:引入动画片中幼儿熟悉的灰太狼形象,使幼儿理解不认识的人就是生疏人。
背景资料:狡猾的灰太狼出现。
老师模拟灰太狼语气“告诉你们,听说羊村的村长要带着小羊们出来玩,我今天就是要想方设法骗只小羊和我的老婆红太郎美美的吃一顿的!”提问:你们认识他吗?跟他很熟悉吗?提升经历:不认识的人就是生疏人。
场景二:模拟情境:游乐场。
教育价值:通过故事讲述,再现生活中的情景,使幼儿学会和生疏人有礼貌的相处,必要时告知成人。
背景资料:幼儿和老师一起用手在腿上走,模拟行走。
“走呀走,走呀走,一走走到游乐场!”村长带喜羊羊们去游乐场玩。
羊村长:“孩子们。
想坐摩天轮吗?爷爷去买票,乖乖等爷爷,千万不要分开呀!”村长去排队买票,这是灰太狼走来。
灰太狼问他:“小弟弟,售票处怎么走?你能告诉我吗?”喜羊羊有礼貌地说“一直往前走转个弯就到了”,灰太狼说:“小弟弟,谢谢你,可是我还是不认识你能带我去吗?”喜羊羊说:“对不起,我不能带你去,让我们的村长带你去吧!”说着大喊:“爷爷,这里有个人要问您路!”灰太狼听到喜羊羊喊爷爷吓得赶紧逃走了!提升经历:“生疏人来问路,要有礼貌答复他,但是不能跟他走,必要时喊大人!”你们做的真棒!都是机智的喜羊羊!场景三:模拟情景:超市。
幼儿园放假假期安全教育教案(精选7篇)幼儿园放假假期安全教育教案(精选7篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由给大家带来的幼儿园放假假期安全教育教案7篇,让我们一起来看看!幼儿园放假假期安全教育教案【篇1】活动目标:1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。
2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的录像。
3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
活动过程:1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。
“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。
2、讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
3、请幼儿看录像。
“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4、幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。
幼儿园五一假期安全教育教案5篇1.幼儿园五一假期安全教育教案篇一目标:1、了解五一假期旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。
2、知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法。
3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”,模拟练习解决问题。
准备:《开火车》的音乐磁带。
过程:1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏,体验旅游路图的陌生和遥远。
(1)教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方,让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。
(2)小朋友们,你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢?2、教师和幼儿观看创设的游戏情境。
(1)小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方,可以去海边游泳,可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。
(2)教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。
3、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。
(1)教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上,讨论乘坐的安全,如:等汽车停下后再排队上下车,乘坐时不要将头、手伸出窗外等。
(2)教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。
(3)教师组织逛商场或者超市,讨论迷路后的解决方法。
(4)和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路,小朋友该怎么办呢?4、教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的`儿歌,如“外出紧跟爸妈,东张西望可不好,不见大人怎么办?别急,别急,慢慢想,先在原地等妈妈,再请叔叔(阿姨)打110,警察一定会帮忙。
”5、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全,并模拟练习遇到突发情况时的解决方法。
6、小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时,以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。
7、组织幼儿再次玩“旅游去”的游戏,以“安全儿歌”巩固幼儿的安全行为。
2.幼儿园五一假期安全教育教案篇二活动目标:1、初步培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
幼儿园假期安全教育活动方案“学校工作无小事,安全工作大于天”。
为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。
促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案。
二、活动目的:1、使幼儿学到假期基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能;2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长。
三、活动内容:1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。
4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。
学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。
5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。
6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。
7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。
8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。
9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。
教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病。
四、活动方式:(一)课堂教育。
对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。
(二)媒体宣传。
利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。
下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!!谢谢!!!!!1. 染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。
岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。
水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。
2. 玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。
3. 他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。
4. 还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。
5. 红尘嚣浮华一世转瞬空。
6. 我不是我你转身一走苏州里的不是我。
7. 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。
8. 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
9. 人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。
然,我长活一世,却能记住你说的每一话。
10. 雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。
11. 纸张有些破旧,有些模糊。
可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。
12. 生生的两端,我们彼此站成了岸。
13. 缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。
14. 握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒15. 人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。
16. 相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。
17. 虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。
相逢主人留一笑,不相识,又何妨。
18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
19. 得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。
20. 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
21. 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。
22. 就这样吧,从此山水不相逢。
23. 人天自两空,何相忘,何笑何惊人。
24. 既不回头,何必不忘。
既然无缘,何须誓言。
今日种种,似水无痕。
明夕何夕,君已陌路。
25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。
有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
26. 相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难。
缘过了远分,缘过了聚散,是否回头就能够上岸27. 天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑,爱哭了,这么难舍心都空了,想放不能放。
天亮了,照亮了泪光泪干了,枕边地彷徨28. 心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。
30. 如果换我先开口,日子是否还一样细水长流31. 也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨 32. 人道海水深,不抵相思半。
海水尚有涯,相思渺无畔。
33. 醉眼看别人成双作对,34. 无人处暗弹相思泪。
35. 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。
36. 千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。
37. 凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。
38. 嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。
山河永寂、怎堪欢颜。
39. 风华是一指流砂,苍老是一段年华。
40. 夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。
41. 你要记得,紫檀未灭,我亦未去。
42. 谁在岁月里长长叹息。
43. 汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。
44. 红尘初妆,山河无疆。
最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。
45. 江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。
46. 山河拱手,为君一笑。
47. 如是颠簸生世亦无悔。
48. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。
49. 那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。
50. 褪尽风华,我依然在彼岸守护你。
51. 那些繁华哀伤终成过往,52. 请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。
53. 你的路途,从此不见我的苍老。
54. 长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。
55. 随你走在天际,看繁花满地。
56. 我自是年少,韶华倾负。
57. 你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。
58. 苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。
59. 寄君一曲,不问曲终人聚散。
60. 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。
61. 清风湿润,茶烟轻扬。
重温旧梦,故人已去。
1. 水滴虽小,却可以折射出太阳的光彩。
2. 梦落三千尺愁深似海,繁华遗落散满地。
记忆轮回里,我举杯,在奈何桥上满口饮尽。
3. 人生没有轮回,就像花,人活一世,花开一季、人生如花,花似梦。
4. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟,如今,千山万水走遍,我发现自己再也不愿离开文学的蓝天,再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。
5. 在烟雨红尘中,轻拾季节花瓣飘落的音符,组成美妙曲符,然后,倚在时光的路口,撷一缕明媚,许自己一份唯美的怀想,与快乐、浪漫相约,闲淡清欢。
6. 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折,想说恨你不容易7. 燕子斜飞人家,炊烟零乱,柳絮飘飘,弥漫了山里人家。
8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧9. 中秋之曰不可能岁月明如水,偶然的暗淡,恰似镜子的背后之面,有所缺憾,人生才会是积翠如云的空濛山色。
10. 在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
11. 曾经盛开的蔷薇,虽经风吹雨打,但和着微风,还有屡屡暗香飘过。
12. 我只希望,不管三年,五年,或是十年以后。
某一天,我们相遇,还能相认,你大喊一声,我想死你了。
那一刻,我定会泪流满面。
我们是朋友,永远的朋友。
13. 最爱的未必适合在一起,相爱是让彼此做自己。
14. 时间断想,时间不断。
流逝,像是水,可弯可直,像是风,可柔可刚。
15. 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
16. 云层雾气,缠着几户古木人家,清新自然,如诗如画。
17. 我喜欢你,只是一个现在;我爱你,却是一整个未来。
18. 夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。
19. 再大的风不会永不停息,在浓得雾不会经久不散,风息雾散仍是阳光灿烂。
20. 牵着时光的衣襟,走进芳菲五月,轻轻地将春光拥入怀中,于一抹素白流韵中,弹奏一曲江南的婉韵,把盏,将似水流年浅斟轻酌。
21. 我穿越轮回而来,在奈何桥相思盈袖,凄然守候。
莫落泪,纵若水落三千尺东流,云动八万里西散,我依旧会化身城碟,翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。
22. 如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。
我能理解你,是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。
23. 似乎风在转向,送走了缓缓袭来的味道,又将刚刚溜走的风,静静地换回来。
24. 生活告诉我,童话只不过是小孩子幻想的游戏。
25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍,外表美丽,而内心却充满了干啊和恐慌。
26. 必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西27. 岁月,依一抹浅香于心间,看年华向晚,闻花香送暖。
给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。
沉淀,馨香;念起,温暖。
28. 人生的起起落落间,总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。
29. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
30. 心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
31. 今后,我会从尘世中的纷争走出,远离喧嚣,把岁月打磨成诗,让自己的文字静如睡莲,动如涟漪,无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。
32. 全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀,它叫使用它的人手上流血。
——泰戈尔33. 我们都不擅长表达,以至于我们习惯了揣测。
去肯定,去否定,反反复复,后来我们就变得敏感而脆弱。
34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往,它们就像缠绕之间的一阵风,来的缱绻,去的时候让人来不及挽留。