2019年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案八
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小学语文教师公开招聘考试试题小学语文(满分:100分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分,共5分)1.根据教学语言表达方式,把教学语言划分为—————、—————、————和——2.课堂教学的三个要素是—————、—————、—————。
3.阅读教学改革的着力点应放在:坚持————阅读,鼓励———阅读,推进———阅读。
二、教学设计(15分)请为拼音“ai ei ui”教学写一个教学设计片段———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分,共10分)1.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是( )。
A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬2.下面句子中说法完全正确的一项是( )。
A.詹天佑是我国杰出的爱国工程师B.《七步诗》的作者是曹操的儿子曹丕C.“秦时明月汉时关,万里长征人未还”选自《长歌行》D.《史记》是中国第一部编年体通史3.下面句子中有错误的一项是( )。
A.李大钊同志是中国共产党创始人之一B.《卖火柴的小女孩》是安徒生最出色的作品C.李四光是我国地质力学的创始人,是卓越的科学家D.“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事4.下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )。
A.刚刚苏醒的大地上,袅袅炊烟弥漫开去,远处传来汪汪的狗吠声,一切显得那么静谧B.历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有特立独行的标志C.演讲是一种艺术。
小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分,共3分)1.第一学段(1—2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( C)。
A.了解B.基本掌握C.掌握D.不要求2.现代教学媒体的扩散性是指(D )。
A.媒体可以记录和存储信息,以供在需要时再现B.媒体固定的信息符号是可以再现出来C. 若干种教学媒体能够组合使用D.教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递3.下列选项不属于测验特点的是( B)A.客观性B.主观性C.间接性D.相对性二、多项选择题(每小题1分,共2分)1.语文教学的构成支柱是(ABC )。
A.语言教学B.文艺教学C.文章教学D.活动教学2.语文教学的目标有(ABCD )。
A.识字与写字目标B.阅读目标C.写作目标D.口语交际目标三、论述题(7分)教学语言艺术的意义是什么?教学语言艺术的意义主要表现在以下三个方面:(1)教学语言艺术影响教学效果。
在教学中,大部分的教学信息是通过语言来传递的,教师的教学素质和能力也通过语言方式表现出来。
可以这样说:教学的语言艺术是教师全部教学素养的综合体现,它影响和制约着教师教学的效果。
(2)教学语言艺术影响学生能力的发展。
教学语言艺术的高低,不仅影响着教学的效果,而且影响学生的思维能力、语言能力和审美能力的发展。
由于语言与思维的发展有着密切关系.因此教师的语言艺术水平反映其思维能力的高低。
在教学过程中,学生通过教师的语言,能探知教师的思维过程。
学习思考问题的方法,体验到思维过程的快乐。
一般而言,不同特点的话言对学生思维方面的影响是不同的。
如概括性语言影响学生的抽象思维,生动形象的语言影响学生的形象思维,而教师的语言机智会影响学生思维的敏捷性和灵活性。
在课堂教学中.教学语言具有一定的示范作用,潜移默化地影响学生语言能力和习惯。
同时,教学语言艺术本身也会成为学生审判的对象,使学生从中获得审判感受,激发审美情趣,提高自身的审判能力。
2019年语文教师招聘考试模拟试题卷及答案第一部分教育理论与实践一、填空题1.语文课程应致力于学生的()形成与发展。
2.语文教学应在师生的()过程中进行。
学生是语文研究的(),教师是研究活动的()和()。
3.()()()()是课程与教学评价的主要功能。
4.自学—指导教学模式是指教学活动以()为主,教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
二、判断题1.工具性与逻辑性的统一,是语文课程的基本特点。
()2.校外活动是课堂教学的延续。
()3.环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。
()4.教育的多元化就是指教育思想的多元化。
()5.教育必须适应儿童的身心发展水平。
()第二部分专业基础知识一、积累与运用(一)填空题1.根据拼音写汉字或填充成语(4分)①贪lán()、②yùn()酿、③mǐn()灭、④chóu()躇⑤含辛()苦、⑥()角分明、⑦笑容可()、⑧名()其实2.小说的三要素是人物、__________、__________。
(2分)(二)单项挑选题1.下列各句中,没有语病的一句是()。
A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬XXX精神,参与支援行动,服务青年创业,建设和谐城市”C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不再那么痛苦、那么不知所措D.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流(三)默写题1.前事不忘,__________。
(1分)2.根据举例,在每一个成语中填入一组意思相反的字。
(4分)例:争(先)恐(后)惊()动()、弄()成()、扬()避()、转()为()3.__________,不亦说乎?(1分)4 .家事国事天下事事事关心,__________。
安徽省2019年中小学新任教师招聘《小学语文》考试真题参考答案一、基础知识题本大题共6小题,共20分。
1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一组是()。
(3分)2.下列词语,没有错别字的一组是()。
(3分)A.如掾巨笔笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生B.国泰民安风调雨顺举世闻名出类拨萃C.全神贯注聚精会神专心致志心无旁鹫D,鞠躬尽瘁惮精竭虑含辛茹苦呕心沥血3.下列句子标点使用不正确的一句是().(3 分)A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,为什么我们的日子一去不复返呢?B.听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃, 一登台,还愁没钱花。
C.从1949年出品的《三毛流浪记》到《家》《青春万岁》《建国大业》……每一部影片,都能唤起我们对中国电影的美好记忆。
D.贝多芬没等兄妹俩从中醒过神来,就离开了茅屋,飞奔回客店,花了一夜功夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。
A,“楚辞”是以屈原为代表的楚国文人在民歌基础上创造的一种形式整齐,句式较长,情感浓郁的新诗体B.洪昇的《桃花扇》以侯方域李香君的爱情故事为线索,描写了重大的历史事件,揭示南明覆灭的原因C.朱自清是现代著名的诗人和散文家,是古典文学领域内治学严谨,造诣甚高的学者,还是位语文教育家D.列夫托尔斯泰是俄国著名的文学家、思想家,其代表作有《父与子》、《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》等6.古诗文填空。
(5分)(1)百川东到海,____________。
(汉乐府《长歌行》)(2)清箸笠,绿蓑衣,____________。
(张志和《渔歌子》)(3)等闲识得东风面,____________。
(朱熹《春日》)(4)沙鸥翔集,____________,岸芷汀兰,____________。
(范仲淹《岳阳楼记》)二、阅读鉴赏题本大题共6小题,共26分。
阅读以下文言文,回答第7—9小题。
2019年全区公开招聘事业单位工作人员(教师)、特岗教师模拟试卷(一)教育基础理论和专业知识(1-1)(小学语文)试卷Ⅰ(教育综合知识)1教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有借移默化的作用,是因为学生具有()A依赖性 B向师性C观察性 D示范性2基础教育课程改革倡导的教学方式是()A参与、合作、活动 B反思、生成、探究C研究、讨论、练习 D自主、合作、探究3父母或其他年长者在家庭内自觉地、有意识地对于女进行教育的方式属于()A社会教育 B家庭教育C学校教育 D虚拟教育4“拔苗助长”凌节而施”违背了人身心发展的()A阶段性 B顺序性 C不均衡性 D差异性5《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的“两基”是()A基础教育、基本理论 B基础知识、基本技能C基础知识、基本能力 D基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲6学前教育、构等教育、中等教育和高等教育构成我国现行学橙教育系统的() A类别体系 B级别体系C形式体系 D组织体系7自前,部分中小学开设的研究性课程,就其主要性质而言是一种()A活动课程 B学科课程C综合课程 D分科课程8“桃李不言,下自成蹊”造句话所体现的德育方法是()A说服教育法 B锻炼法C陶冶法 D榜样法9学校鼓励教师广泛涉猎社会科学、自然科学以及人文学科的有关知识和理论,这是要求教师要有()A通识性知识 B本体性知识C条件性知识 D实践性知识10《中华人民未成年人保护法》规定,“学校、幼儿园、托儿所的教职员应当尊重来成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
”这说明学年具有()A安全保障权 B受教育权C健康权 D受尊重权11课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()A互相帮助 B互相监督C连锁型感染 D遵守纪律12”一题多解、演绎推理推理”是()A辐合思维B发散思维C求同思维 D再现思维13人的个性结构主要包括()A能力、气质和性格 B认识、情感和意看过程C心理过程和个性特征 D个性倾向性和个性特征14¨某个学生活泼好动、行动敏捷、爱好广泛,但注意力容易分散,情绪不稳定,他的气类型是()A多血质 B胆汁质C粘液质 D抑郁质15教师经常提醒学生在睡前背诵比较难以记忆的学习内容,这是为了避免()A前摄抑制 B倒摄抑制C系列位置效应 D遗忘16马斯洛需要层次理论的最高层次是()A尊重的需要 B安生需要C自我实现的需要 D爱与归属的需要17学生最重要和良性的学习动力是()A学习兴趣和教师的期待 B学习兴趣和远大的理想C教师的期待和远大的理想 D教师的期待和家长的期待18“举一反三”闻一知十”是属于学习迁移的()A顺应性迁移 B同化性迁移C重组性旺移 D具体性迁移19中小学数学教帅进行应用题教学时,强调学生要看清题目,必要时可以画出示意图。
小学语文教师招聘考试模拟试题及答案一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1、下列词语中,加点字读音完全正确的一组是()A 教诲(huì)花蕊(ruǐ)脊梁(jǐ)刚劲(jìn)B 勉强(qiǎng)削弱(xuē)提供(gōng)记载(zǎi)C 直奔(bēn)龟裂(jūn)冠军(guàn)悄然无声(qiǎo)2、下列词语中没有错别字的一组是()A 妨碍崩塌完壁归赵震天动地B 销毁汛期难以置信理所当然C 繁殖稀罕金壁辉煌众星拱月3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A 他这个人总是随心所欲,一点也不考虑别人的感受。
B 这位医生妙手回春,治好了许多疑难杂症。
C 考试前,同学们都在专心致志地复习,教室里鸦雀无声,万籁俱寂。
4、下列句子没有语病的一项是()A 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
B 同学们讨论并听取了校长的报告。
C 我断定他可能生病了。
5、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A “你怎么啦?小敏。
”老师关切地问。
B 我喜欢读《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等书。
C 参加国庆典礼的有工人、农民、解放军、青年等。
6、下列诗句中,不是表达思乡之情的是()A 举头望明月,低头思故乡。
B 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C 海内存知己,天涯若比邻。
7、下列说法不正确的一项是()A 汉字的演变过程为:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
B “豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。
C 马克·吐温是英国著名的作家。
8、下列不属于安徒生童话的是()A 《丑小鸭》B 《灰姑娘》C 《海的女儿》9、下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A 弯弯的月亮像小船。
(比喻)B 危楼高百尺,手可摘星辰。
(夸张)C 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(设问)10、下列句子中,与“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
”表达方式不同的一项是()A 杭州西湖真是一幅画,一幅美丽的山水画。
2019江西教招小学语文学科专业知识真题及答案解析(敏试教育)江西敏试教育根据考生回忆整理了2019年江西省教师招聘考试小学语文学科的专业知识真题,并给出了答案解析,帮助考生及时了解考试情况,也有利于备考2020年江西教招考试的考生能够掌握考情!第一部分客观题一、选择题(本大题一共50道题,每道题目1分,共50分)1.下列读音全部正确的一项是(A)。
A.两鬓(bìn)风霜一蓑(suō)烟雨白叟(sǒu)黄童秦岭云横(héng)B.笠翁(wēng)对韵声律启蒙(méng)龙文鞭影(yǐng)哺(pǔ)育成长C.漫漫朔(shuò)雪结(jié)草衔环竹篱茅舍(shè)峰峦(ruán)叠翠D.叆叇(dài)菡萏(dàn)踟蹰(chù)怙恶不悛(quān)2.“学而时习之”......正确的一项是(C)。
A.而、时、学、习、之B.时、学、习、而、之C.而、时、习、学、之D.习、学、而、时、之3.下列词语中有错别字的一项是(D)。
A.雍容入不敷出大有裨益和盘托出筚路蓝缕,以启山林B.砥砺川流不息迫不及待别出心裁合抱之木,生于毫末C.振幅披星戴月完璧归赵刻不容缓壁立千仞,无欲则刚D.坐阵按部就班步步为赢锱铢必较生于忧患,死于安乐4.与下列加点字对应的解释,......是(B)。
(1)天朗气清(2)清洁(3)冷清(4)清廉(5)清唱【释义】①纯净没有混杂的东西(与“浊”相对)②干净③寂静④公正廉洁⑤单纯,不配别的东西A.②①③④⑤B.①②③④⑤C.①⑤③①②D.⑤②③④①5.“巨、北、方、情”的......的分别是()。
A.横、提、横折钩、点B.横、提、横折钩、竖C.横折、竖、撇、点D.横、竖、撇、竖6.下列说法正确的一项是()。
A.“包”是独体字,包子头部,共五画。
B.《说文解字》是中国语言学史上第一部分析字形、......字典。
2019小学语文教师进城考试模拟试题(一)姓名:分数:一、选择题(10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里)1.下列词语中带点字的读音全对的一组是()A.自给(jǐ)自足不卑不亢(kànɡ)如饥似(sì)渴崇(chónɡ)山峻岭B.自怨自艾(yì)屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑随声附和(hè)C.不屈不挠(náo)瞠(chēnɡ)目结舌茅塞(sāi)顿开从(cónɡ)容不迫D.无的(dì)放矢揠(yè)苗助长宁(nìnɡ)死不屈买椟(dú)还珠2.下列词语中没有错别字的一组是()A.好高务远兴国安邦再接再厉举世无双B.引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手C.勇往直前翩翩起舞言简意该惊弓之鸟D.一张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举3.有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字,一个字中又可能含有其它字。
仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字?正确的一项是()A.5个B.6个C.7个D.最少8个4.先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。
()A.化险为夷B.口蜜腹剑C.前赴后继D.阳奉阴违5.写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。
下列词语中搭配有误的一组是()A.狗吠猿鸣B.马嘶蝉噪C.鹤啼虎啸D.鸡叫狼嚎6.下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子是()A.亮亮,明明起床了。
B.明明起床了,亮亮。
C.亮亮说:“明明,起床了。
”D.亮亮说:“明明起床了。
”7.把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天。
’”这个句子改成第三人称转述句,正确的一项是()A.巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。
B.巴金说他爱月夜,他也爱星天。
C.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。
D.巴金爱月夜,也爱星天。
2019年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案八2012年小学语文教师聘请考试专业知识全真模拟试题及答案八第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分,共5分)1.在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是很丰富的,它普通要经过____________、手势、__________、眼神、_____________等来表达。
2.努力建设_____________的语文课程。
3.课程目标依照_________、_____________、________________三个维度没计。
4.培植热爱祖国语言文字的情感.养成语文学习的__________和____________.掌握最基本的语文学习________________。
二、推断题(每小题1分,共5分)1.语文课程的性质别是单一的,而是多重的。
( )2.1—2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构)。
( )3.阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )4.“人文性”着眼于语文课程关于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( ) 5.以引导探索为主的教学办法包括讨论法和实践法。
( )第二部分专业基础知识一、单项挑选题(每小题2分,共10分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都别相同的一组是( )。
A. 拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B.陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶别悛C.梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂降/啼笑皆非D.篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣2.下列各组词语中,没有错不字的一组是( )。
A. 以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B. 漫别经心和颜悦色见微知著推心至腹C. 突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D. 张灯结彩休戚与共别知所终估名钓誉3.“承诺了不人的事就要守信用”与这句话意思别一样的是( )。
小学教师事业编招考语文考试试题及答案(新课标+语文专业知识)一、积累与运用。
1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。
8%2、将成语补充完整5%(1)将成语补充完整:精兵()政()机妙算文质()()(2)成语加减法:()顾茅庐 +()步登天 =()海为家十全十美—()上()下=()心()意3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。
8%(1)死去元知万事空,_____________________。
(陆游《示儿》)(2)人非生而知之者,_____________________?(《左传)(3)______________,润物细无声。
(杜甫《春夜喜雨》)(4)洛阳亲友如相问,_____________________。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!4%(1)《将相和》中的“将”指__________,“相”__________,“和”的意思是___________。
(2))“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
”这段话选自课文《》。
5、(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。
3%_____________,今天是星期六(疑问)_____________,今天是星期六(肯定)_____________,今天是星期六(兴奋)(2)下面这副对联你一定读得很好,请用“/”“·”标注出停顿和重音。
4%删繁就简三秋树,领异标新二月花。
(3)我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:2%___________________________________________________________________这时我发现一棵小树苗被风倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
省市 班级 姓名_________________ 准考证号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2019年语文教师招聘考试模拟检测试卷注意事项:1.本试卷满分为120分,考试时间为150分钟。
2.请将答案全部填写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
一、积累运用(共20分)1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在指定的方格内。
(2分)我住进了曼哈顿的一家旅馆。
夜晚,ch án ɡ( ▲ )徉在热闹的街头,明亮的橱窗里陈列着锃锃.( ▲ )发亮的金银餐具,红的玛瑙,青翠的碧玉,四顾灿烂似锦似花,但我却看不出它的美丽。
看,那街角坐着一个老人,yǔ( ▲ )偻着腰,半闭着眼睛。
行人如流水在他身边淌过,闪烁的灯光在他身前掠.( ▲ )过,没有人看他一眼,他也不看任何人,他对周围是mò( ▲ )然的,他究竟在想什么? (丁玲《曼哈顿街头夜景》)2.下列对有关名著内容的表述,不正确的两项是(3分) ------------------------ 【 ▲ 】【 ▲ 】 A .鲁智深慷慨大方,重义疏财。
了解了金家父女的不幸遭遇后,虽然自己与他们非亲非故,却主动提出要给金老盘缠让他们回东京。
当史进不爽利地只摸出二两银子时,便认为史进不仗义,将那二两银子丢还他。
B .由于比例的不同,身高体型的巨大差异,格列佛在巨人国遭受了与在小人国截然不同的命运。
他时刻提心吊胆,不断的表扬、讨好巨人们,深感世态炎凉。
C .格列佛第一次出游,发现小人国是以绳技来选拔官员的。
他第三次出游来到飞岛国,在那里不光能与鬼魂谈话,更有胡乱研究科学的怪诞现象。
D .鲁迅首次知道“赫胥黎”“物竞天择”, 接触苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《父亲的病》中提及。
E .《五猖会》中对急于去看的东关五猖会的盛况作者完全忘却没有具体描绘,对父亲让我背《鉴略》的情景印象深刻,进行了具体描绘。
2019江西教招小学语文学科专业知识真题及答案解析(敏试教育)江西敏试教育根据考生回忆整理了2019年江西省教师招聘考试小学语文学科的专业知识真题,并给出了答案解析,帮助考生及时了解考试情况,也有利于备考2020年江西教招考试的考生能够掌握考情!第一部分客观题一、选择题(本大题一共50道题,每道题目1分,共50分)1.下列读音全部正确的一项是(A)。
A.两鬓(bìn)风霜一蓑(suō)烟雨白叟(sǒu)黄童秦岭云横(héng)B.笠翁(wēng)对韵声律启蒙(méng)龙文鞭影(yǐng)哺(pǔ)育成长C.漫漫朔(shuò)雪结(jié)草衔环竹篱茅舍(shè)峰峦(ruán)叠翠D.叆叇(dài)菡萏(dàn)踟蹰(chù)怙恶不悛(quān)2.“学而时习之”......正确的一项是(C)。
A.而、时、学、习、之B.时、学、习、而、之C.而、时、习、学、之D.习、学、而、时、之3.下列词语中有错别字的一项是(D)。
A.雍容入不敷出大有裨益和盘托出筚路蓝缕,以启山林B.砥砺川流不息迫不及待别出心裁合抱之木,生于毫末C.振幅披星戴月完璧归赵刻不容缓壁立千仞,无欲则刚D.坐阵按部就班步步为赢锱铢必较生于忧患,死于安乐4.与下列加点字对应的解释,......是(B)。
(1)天朗气清(2)清洁(3)冷清(4)清廉(5)清唱【释义】①纯净没有混杂的东西(与“浊”相对)②干净③寂静④公正廉洁⑤单纯,不配别的东西A.②①③④⑤B.①②③④⑤C.①⑤③①②D.⑤②③④①5.“巨、北、方、情”的......的分别是()。
A.横、提、横折钩、点B.横、提、横折钩、竖C.横折、竖、撇、点D.横、竖、撇、竖6.下列说法正确的一项是()。
A.“包”是独体字,包子头部,共五画。
B.《说文解字》是中国语言学史上第一部分析字形、......字典。
2021年小学语文教师招聘测试专业知识全真模拟试题及答案八第一局部教育理论与实践一、填空题〔每空0. 5分,共5分〕1 .在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过 、手势、眼神、等来表达O2 .努力建设 的语文课程.3 .课程目标根据 、、三个维度没计.4 .培植热爱祖国语言文字的情感.养成语文学习的 和.掌握最根本的语文学习、判断题〔每题1分,共5分〕1 .语文课程的性质不是单一的,而是多重的.〔〕2 . 1 — 2年级将“大纲〞中偏于实践性要求的表述〔“掌握汉字的根本笔画、笔顺规那么、间架结构和常用的偏旁部首〞〕改为偏于学习过程的表述〔“能按笔顺规那么用硬笔写字,注意间架结构〕.〔〕3 .阅读教学是学生与文本之间的对话. 〔〕4 . “人文性〞着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点. 〔〕5 .以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法.〔〕第二局部专业根底知识、单项选择题〔每题2分,共10分〕1 .以下词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是 〔〕2 .以下各组词语中,没有错别字的一组是〔〕A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3 . “容许了别人的事就要守信用〞与这句话意思不一样的是 〔〕A.容许别人的事能不守信用吗 ?B.容许别人的事非守信用不可C.容许别人的事非守信用不可吗D.容许别人的事不能不守信用.4 .下面的诗句中依次填入的花名是 〔〕.①春色满园关不住,一枝 出墙来. ②儿童急走追黄蝶,飞人 无处寻, ③忽如一夜春风来,千树万树 开. ④竹外 三两枝,春江水暖鸭先知.A.桃花 红杏 菜花 梨花B.红杏 菜花 梨花 桃花C.桃花梨花 红杏 菜花D.菜花 桃花 梨花 红杏5 .个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不 住惊叫起来,“〞你认A. B. C. D. 拜谒/枯竭 陨石/功勋 梗概/田展 篆书/椽子 冲锋枪/冲击波 倒胃口/倒栽葱 迫击炮/迫切性 空白点/空城计恣意妄为/千姿百态 崇山峻岭/怙恶不,惨 瓜熟蒂落/啼笑皆非愚公移山/向隅而泣为最恰当的一句应是〔〕.A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B .小虫子那么多,而且都在动!C .小虫子!那么多小虫子都在动!D.我真没想到,小水滴里是有虫子的二、科技文阅读〔14分〕阅读下面的科技言文.完成问题.①人一上年纪,就会觉得“记性越来越差〞,真是这样吗?②人的脑神经细胞在出生时数量最多,约有1000亿个.随着人的发育,脑细胞逐渐减少,每天要减少数万个.也就是说每秒钟都要减少一个.人们认为,随着脑神经细胞越来越少,记忆力就会降低.但是.在1000亿个神经细胞中,与记忆有关的只占百分之几.而且在人限制记忆的中枢“海马〞中,神经细胞在不断增殖.海马是大脑的一局部,位于大脑侧头叶的紧内侧,直彳5 l厘米左右.长10厘米左右,呈弯曲的黄瓜状.③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的.他们在两个老鼠饲养箱中一个放入了几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具 ,另一个那么什么都没放.结果说明 ,在有玩具,即存在很多刺激的环境中生活的老鼠,海马神经细月曾殖了15%.④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象,人脑亦然.英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点.⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑.出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪儿,他就可以在短时间内作出,并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的jibing.在他们的大脑中了伦敦市内2.4万条道路的根本情况,需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中.麦奎尔对出租车司机的调查发现,他们的海马局部比一般人大,而且驾龄越长.海马越兴旺.干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%.也就是说,在脑的机能中,记忆力通过锻炼会提升,而且这与年龄无关.⑥支配记忆力的是海马,但保管记忆的并不是海马,而是大脑的侧头叶.外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马,在这里停留一段时间,海马发挥根据重要性来筛选信息的“调度〞作用,确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来 ,其余的那么会自动shon ch uo⑦大脑中如果没有海马,那会是什么结果呢?在利用猴子进彳f的实验中,研究人员在猴子记住一些事情后,将其海马摘除,猴子就记不住这些东西了.但是 ,侧头叶仍在正常地发挥作用,以前记住的东西还完好无缺地保存着.有趣的是,猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情,由于这些信息在海马中正处于等待筛选的状态.我们从中得出的结论是,重要的事情在记住后的一个月内必须要复习一遍.⑧年纪大,记忆力就会减退,这是一种错觉.记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的,而是由于对事物的热情减弱了,失去了对未知事物的求知欲.有求知欲的人即使上了年纪,记忆力也不会衰退.而会更加w d ng sh 与g.1.根据文中的中拼音写出相应的词. 〔2分〕2.第①段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?〔2分〕3.画线局部在文畸l说明了什么?〔2分〕4.第⑤段的三个空内应选用的词语是〔〕.〔1分〕A.选择储量放映B.判断储量放映C.选择存储回放D.判断存储回放5.以下说法符合原文的一项为哪一项〔〕.〔1分〕A.人的脑神经细胞有1000亿个,而与记忆有关的只占百分之几,但它会随着人的发育不断减少,从而导致记忆力减退B. “海马〞,是人限制记忆的中枢,位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内侧C.在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度〞筛选之后,把重要的局部交回海马保管,而其余局部就被自动删除了.所以,重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍D. “人老记性差〞是一种错觉,根据“老鼠实验〞和麦奎尔的调查 ,人越老“海马〞越兴旺,所以记忆力越强6.从全文看海马具有哪些特征和功能?〔4分〕特征:_________________________功能:_________________________7.用“ ||〞划分本文的结构层次.〔2分〕①②③①⑤⑥⑦⑧三、古文阅读〔12分〕阅读下面的文苦艾.完成问题.李芾字叔章,其先广平人.芾生而聪警.初以荫补南安司户,辟祁阳尉,出振荒,即有声.摄祁阳县,县大治,辟湖南安抚司幕官.时盗起永州,招之,岁余不下.芾与参议邓炯提千三百人破其巢 ,禽贼魁蒋时选父子以归,余党遂平.摄湘潭县,县多大家,前令束手不敢犯,芾稽籍出赋,不避贵势,赋役大均.成淳元年,入知临安府.时贾似道当国,前尹事无巨细先关白始行.芾独无所问.福王府有迫人死者,似道力为营救,芾以书往复辩论,竞置诸法.尝出阅火具〔火攻战具〕,民有不为具者,问之,日:“似道家人也.〞立杖之. 似道大怒,使台臣黄万石诬以赃罪,罢之.大军〔元兵〕取鄂州,始起为湖南提刑.时郡县盗扰,民多奔窜,芾令所部发民兵自卫,县予一皂帜,今日:“作乱者斩帜下.〞民始帖然.乃号召发兵,择壮士三千人,使土豪尹奋忠将之勤王,别召民兵集衡阳为守备. 未几,似道兵溃芜湖,乃复芾官,知谭州兼湖南安抚使.时湖北州郡皆已归附 ,其友劝芾勿行,芾泣曰:“吾岂昧于谋身哉?第以世受国恩,今幸用我,我以家许国矣.〞时其所爱女死,一恸而行.德佑元年七月,至潭州,潭州兵调且尽,游骑已入湘阴、益阳诸县,仓卒召募不满三千人,命刘孝忠统诸军.十月兵攻西壁,孝忠辈奋战,芾亲冒矢石以督之.有中伤者,躬身自抚劳,日以忠义勉其将士.死伤相藉,人犹饮血乘城殊死战.有来招降者,芾杀之以徇.芾为人刚介,不畏弓!御,临事精敏,奸猾不能欺.且强力过人,自旦治事至暮无倦色,夜率至三鼓始休,五鼓复起视事.平生居官廉,家无余赞.〔?宋史?卷四百五十?,有改动〕1.以下句子中加点词的解释有误的一项为哪一项〔〕.〔2分〕A.摄祁阳县,县大治摄:代理、治理B.民始帖然帖:安定C.人犹饮血乘城殊死战乘:趁机D.芾杀之以徇徇:示众2.以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是〔〕.〔2分〕A.①芾与参议邓炯提千三百人破其巢②其假设是,孰能御之?B.①至潭,潭兵调且尽②臣死且不避,卮酒安足辞?C.①吾岂昧于谋身哉?②青取之于蓝,而青于蓝D.①芾亲冒矢石以督之②怀王乃悉发国中兵以深入击秦3.以下句子编为四组,全部表现李芾“临事精敏〞的一组是〔〕.〔2分〕①芾与参议邓炯提千三百人破其巢②芾独无所问③芾令所部发民兵自卫,县予一皂帜,令日:“作乱者斩帜下.〞④使土豪尹奋忠将之勤王,别召民兵集衡阳为守备⑤时其所爱女死,一恸而行⑥平生居官廉,家无余赞A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥瓦画画过很多描写一个人应该怎样自信的文章,它们说得非、常有道理.我们的生命之所以能拥有某种高度,是由于我们的心灵已经抵达了它 ,否那么,你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草.然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔使用它,我们的事业之花就会开放得更艳、更美,也更持久.②或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事. 卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格,他有时不免有点自卑事业最不顺的时候,他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难‘,我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我〞‘这样很绝对的话,不过,卡夫卡没有放任这种自卑,而是一直企图超越自己,终于写出了?变形记?、?城堡?这样的优秀小说,成为西方现代派文学的鼻祖.③拥有一点点自卑之心,对人生多有教益.爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼 ,为此,老师竞建议家长让他退学.爱迪生也曾自卑过 ,但他把这种自卑当成动力,最后成了伟大的创造家.普希金当学生时.他的数学一塌糊涂,无论做什么题目,也不管运用哪种方法,最后他都会让答案等于零. 为了自我鼓劲.他选择了写诗,结果成为一代文豪……④自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析. 一个人不难走向自信,人天性中就有一种自恋和唯我独尊的基因,这种基因使我们自以为是,听不进别人的好意见.我们真正难以做到的是时刻熟悉到自己生命的不完善、不完美,从而保持一种谦和的心境.自卑是这种谦和的母亲.⑤自卑对人生还有一个重要价值:让你变得有所敬畏.人生的很多问题都是由于无所顾忌而起的:贪官之所以把手伸得很长,无非是由于觉得在他那个小圈子里 ,他可以搞掂一切;奸商之所以泯灭天良牟取暴利,不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策、法律……这些人确实没有自卑感然而,没有道理的“自信〞却毁了他们.⑥人生自然不能过于自卑,过分的自卑会打倒一个人的毅力和勇气 ,使我们自己消灭自己;但也绝不可能盲目自信,一个人盲目自信容易变得狂妄 ,自己挡住前进的道路.最理想的是把两者结合起来 , 用自卑探照自己性格、知识、才华的黑洞 ,用自信寻找走出迷途的道路.〔选自?时文选粹?第二辑〕1:选文的主要观点是什么?〔2分〕2.以下说法正确的一项为哪一项〔〕.〔2分〕A.本文是一篇以驳论为主的议论文B.自卑的意义只有一个方面,即它能促使我们对自我作出一种冷静的剖析C.贪官和奸商之所以无所顾忌,是由于他们觉得人要自卑不要自信D.文中画线句子的意思是告诉我们自信的重要性3.第②段所列举的是正面论据还是反面论据?请用简洁的语言概括它的内容. 〔3分〕4.选文第③段运用了什么论证方法?有什么作用?〔3分〕5.请结合选文,联系生活实际,谈谈你对自卑的理解.〔4分〕六、写作〔30分〕我们的生命经历完全是我们自己造就的,我们的一思一念都在创造我们的未来.生活永不停滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的.我欣喜地发现:在我的世界里,一切都很美好请以“在我的世界里.一切都很美好〞为题目,写一篇文章.要求:〔1〕文体自选.⑵不少于600字.【答案解析】第一局部教育理论与实践一、填空题1.体态、头语、表情2.开放而富有创新活力3.知识与水平、过程与方法、情感态度与价值观4.自信心、良好习惯、方法二、判断题1.对[解析]略2.错[解析]1 ——2年级将大纲中偏于知识性的表述改为偏于学习过程的表述.3.错[解析]应该是教师、学生和文本之间的对话.4.对[解析]略5.错[解析]应该是讨论法和研究法.第二局部专业根底知识一、单项选择题2. C [解析]A项:“分庭抗理〞应为“分庭抗礼〞,B项:“推心至腹〞应为“推心置腹〞. D项:“估名钓誉〞应为“沽名钓誉〞.3. C [解析]原句强调的是必须守信用.而“容许别人的事非守信用不可吗?〞蕴涵着不必非得守信用的意思,没有强调必须.4.B[解析]此题考查对诗歌的记忆,只要能背诵这几句诗就可选出正确答案.5. C [解析]要注意题目中“惊叫〞一词,能表达感慨的就是C项. 二、科技文阅读1.捷径删除旺盛2.设问.提出质疑,统率全篇.3.海马的位置、直径〔或“大小〞〕和长短.4. D[解析]由第一个空可以排除AC项,由于司机应该是判断去某个地方怎么走而不是选择,由第三个空可以选出正确答案为Do5. B[解析]A项丈中说记忆力会降低,而不是减退.C项文中说“外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马,在这里停留一段时间〞而没有说是在“一个月内〞. D项文中说“记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的.而是由于对事物的热情减弱了 ,失去了对未知事物的求知欲.有求知欲的人即使上了年纪,记忆力也不会衰退……〞记忆力强弱跟海马的强弱并没有关系.6.特征:在环境刺激和主体关注下其神经细胞会不断增殖.功能:能支配记忆力,即把外界通过侧头叶送来的信息根据其重要性进行筛选“调度〞再送回侧头叶保管起来,其余的那么会自动删除.7.①||②③④⑤⑥⑦|⑧ 三、古文阅读1. C [解析]乘:登,升.2. D [解析]D项“以",连词,来.A项,其,前者代词,他的;后者连词,表假设,如果.B项,且,前者副词,将近;后者副词,尚且.C项,于.前者介词,对于;后者介词,从.3. B [解析]②说明李芾“不畏强御〞.⑤说明其“以家许国〞.⑥说明其“为官清廉〞.4. C [解析]应为“朋友劝说李芾不要前去上任〞.5.〔1〕只因〔我〕世代蒙受国恩,现在幸亏朝廷任用我,我更应该把全家奉献给国家.6.〕对于受伤的将士,他都亲自去安抚慰劳,每天用忠义之道勉励他的将士.参考译文:李芾字叔章,他的祖上是广平人.李芾从小就聪敏机敏.早年靠先人的业绩补缺做南安司户,后被征召做了祁阳尉,出外救济灾荒,不久就在当地有了好名声. 〔随后〕代理祁阳县知县,该县被治理得很好,〔又〕被征召做了湖南安抚司幕官. 当时永州盗寇四起,〔官府〕招降他们,一年多都朱成功.李芾跟参议邓炯领一千三百人攻破了盗寇的巢穴,活捉贼首蒋时选父子而回?他们余党也随之平息.后又做湘潭县知县,该县有不少豪门大户,前任县令像捆住手一样不敢冒犯 ,李芾清查户籍摊派赋税,不躲避权势,〔使得〕赋税劳役极为公平.成淳元年,调回临安府做府尹.当时权相贾似道主持朝政,前任府尹事无巨细都事先禀告才去实行.唯独李芾不禀报什么.福王府有逼人致死的事,贾似道竭力营救,李芾用写信的方式再三申明自己的观点,最终还是依法处置.李芾曾经外出视察火攻战具的生产情况,有不生产这种战具的人,问他为什么,答复道:“是贾似道的家人〞李芾立即用杖责打他.贾似道知道以后大怒,让谏官黄万石以贪赃罪诬告,〔随之〕罢免了他.元军队攻取鄂州,朝廷才起用李芾做湖南提刑. 当时湖南各县盗寇骚扰,百姓大多四散奔逃?李芾下令所属各部征调百姓武装自卫,县里授予他们一面黑旗.下令道:“作乱者斩于旗下.〞百姓这才开始安定下来.于是号召发兵.选取了三千名勇士,让当地豪绅尹奋率领去援助王朝 ,另召民兵聚集在衡阳一带做防守准备.不久.贾似道兵败芜湖,于是朝廷恢复李芾官职,让他掌握潭州兼任湖南安抚使. 当时湖北州郡都已被元军占领,他的朋友劝他别去上任,李芾流泪道:“我怎能在考虑自身的问题上犯糊涂呢?只因〔我〕世代蒙受国恩,现在幸亏朝廷任用我,我更应该把全家奉献给国家.〞当时他的爱女死了,他痛哭了一场就上任去了.德祜元年七月,李芾到潭州,潭州的军队将被调尽,元军的先头部队已经进入湘阴、益阳各县.仓促中李芾招募了不到三千人,命令刘孝忠统率各军.十月敌兵攻打西壁,孝忠等人奋力迎战,李芾亲自冒着流箭和滚石的危险亲自督战. 对于受伤的将士,他都亲自去安抚慰劳,每天用忠义之道勉励他的将士. 死伤的人多到堆叠在一起,人们还是登城拼死一战.元军方面有来招降的,李芾杀了他来示众.李芾为人刚直不阿,不畏强权,处事精明机敏,奸猾的人骗不了他.并且他还精力过人,常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色 ,晚上常常工作到三更天才去休息 ,五更天就又起来处理公务.他平生为官清廉,家无余财.四、古诗词鉴赏1.写了三个阶段的生活感受:“常插梅花醉〞写了词人早年陶醉于赏梅;“赢得满衣清泪〞写了词人中年在赏梅时伤心流泪;“故应难看梅花〞那么写了词人晚年没有心思赏梅.2.例如:采用了比照的手法,把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的比照表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落、饱经磨难的忧郁心情.运用了衬托的手法,上阕写过去,下阕写现在,以昔衬今,表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情.〔今昔之感和家国之忧〕五、现代文阅读1.自卑也是一种力量.2. D[解析]略3.第②段所列举的是正面论据,卡夫卡不放任自卑,超越自己,成为西方现代派文学的鼻祖.4.举例论证.通过列举爱迪生和普希金成功的事迹,有力论证了“拥有一点点自卑之心,对人生多有教益〞这个观点.5.适当的自卑,它能使我们看清自我,对我们走向成功很有帮助. 在学习中不要由于成绩差而被自卑所压倒,要化自卑为动力,积极进取,不断进步.六、写作例文:在我的世界里,一切都是美好的在我的世界里.四李是美好的:春是美好的一一春雨悄悄,春芽田田,春风煦暖,春燕呢喃,更有那郊外春耕的牛和脆生生赶牛的鞭响.夏是美好的一一夏荷款款,夏阳炎炎,满目青翠,百鸟齐欢,更有那一阵一变脸的天上的云朵和说来就来说走就走的风雨雷电.秋是美好的一一秋实累累,秋萤翩翩,秋溪鸣涧,秋雨缠绵,更有那百花尽杀才芬芳的菊和长途迁徙人字飞的雁.冬也是美好的一一冬雪皑皑,冬夜漫漫,冬天制造严寒,冬天表达温暖,最心醉的还是那迎春的窗花和过年的年饭与一张张满是喜悦的笑脸.在我的世界里,味道是美好的:酸是美好的一一由于酸像鼻子的伙伴,无论是醋的酸还是满腹的辛酸,都会让鼻子缩成一团.甜是美好的一一由于不管是男女老少,东方西方,但但凡人都喜欢那一丝丝甜甜的味道.苦是美好的一一由于只有吃过苦 ,知道苦,了解苦的人才知道什么是苦尽甘来的道理.辣也是美好的一一你想一想,要是没有辣做铺垫,上面三种味道是多么的郁郁寡欢 ?!在我的世界里,人生是美好的:童年是美好的一一可以随随便便哭闹,可以随随便便撒欢,可以牵着母亲的衣角要颗糖块来吃 ,也可以骑上父亲的肩头让自己看得更远.青年是美好的一一由于血液的温度比其他的时段都高一点,所以就可以做一些出格、一些离奇、一些孟浪一点的事情,否那么还真对不起那一点点高了些的血的温度.也由于有大把的时间可以“虚度〞, 所以就常常出格、离奇、孟浪以后能有时间来修正自己将来的航线. 中年是美好的一一上有老下有小也许是一种负担,但更多的是自己甘愿承当着一切并品尝其中的味道一一那一阵酸呀那一阵甜.老年也是美好的一一男人站在自家的小院外 ,让自己的身形融进夕阳里面 ,看着一路走过的脚印,大声咳嗽一嗓子.然后给膝下的子孙讲述往昔的“功绩〞;女人那么把自己圈进摇椅,一晃一晃,在眼角眉梢挂上幸福的微笑,让自己随着日头慢慢变老.你说,还有什么不美好的呢?呵呵,在我的世界里.一切都是美好的.。
小学语文教师招聘考试专业知识习题及参考答案一、古诗名句积累1、随风潜入夜,润物细无声。
2、生当作人杰,死亦为鬼雄。
3、海存知己,天涯若比邻。
4、少壮不努力,老大徒伤悲。
5、野火烧不尽,春风吹又生。
6、谁言寸草心,报得三春晖。
7、夕阳无限好,只是近黄昏。
8、亲友如相问,一片冰心在玉壶。
9、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时,10、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
11、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。
13、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
14、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
15、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
16、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
17、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
18、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
19、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
20、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
21、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
22、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
23、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
24、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
25、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠。
26、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
27、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
28、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
29、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
30、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
31、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
32、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
33、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
34、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下。
35、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
36、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
37、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
38、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
39、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
40、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
41、春风又绿江南岸,明月何时照我还。
42、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
43、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
44、天门中断楚江开,碧水东流至此回。
2019小学语文教师专业知识考试试题(共6套)《语文课程标准部分》20分一、填空:(10分)1、语文是最重要的(交际工具),是人类文化的重要组成部分。
(工具性和人文性的统一),是语文课程的基本特点。
2、阅读教学是(教师、学生、文本)之间对话的过程。
其中(学生)应当是对话的中心。
3、在写作教学中,应注重培养学生(观察)、思考、(表现)、评价的能力。
4、口语交际教学活动主要应在具体的(交际情景)中进行。
5、综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、(协调)和实施的能力。
5、实施评价,应注意教师的评价、(学生的自我评价)与(学生间相互评价)相结合。
二、简答题(4分)简要说说语文课程的几个基本理念。
1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。
三、简述题(6分)看下面这段实录并回答问题。
(一位老师在执教《春的颂歌》时,请一位学生评价另一位学生的读书情况。
)师:你说说他刚才读得怎样?生:读得不错,声音洪亮,字音都读得很准,但是,没有读出对春天的赞美之情。
师:你的评价很到位,那你能不能读一读呢?生(很肯定地说)我不行!师(略迟疑)那好,你推荐一位同学读读。
请结合新课程理念,评析这位教师的做法。
你遇到这种情况,将如何处理?答:位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情,学生的第一次回答是十分精彩的,作为教师应给以高度一点的表扬,这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心;对学生很肯定自己不行的回答,老师没有及时鼓励他试一试,而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养,而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力,老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。
教材教法部分(20分)从下面提供的两个文章片断中任选一段,设计一份教学方案,并简要阐述设计理念。
这么大,这么美的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于大海中一样。
2012年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案八第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分,共5分)1.在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过____________、手势、__________、眼神、_____________等来表达。
2.努力建设_____________的语文课程。
3.课程目标根据_________、_____________、________________三个维度没计。
4.培植热爱祖国语言文字的情感.养成语文学习的__________和____________.掌握最基本的语文学习________________。
二、判断题(每小题1分,共5分)1.语文课程的性质不是单一的,而是多重的。
( )2.1—2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构)。
( )3.阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )4.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( ) 5.以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( )第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分,共10分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是( )。
A. 拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B.陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛C.梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D.篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。
A. 以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B. 漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C. 突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D. 张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。
A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是( )。
①春色满园关不住,一枝_________出墙来。
②儿童急走追黄蝶,飞人__________无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树_________开。
④竹外_______三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花红杏菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花C.桃花梨花红杏菜花D.菜花桃花梨花红杏5.个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来,“____________”你认为最恰当的一句应是( )。
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B.小虫子那么多,而且都在动!C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.我真没想到,小水滴里是有虫子的二、科技文阅读(14分)阅读下面的科技言文.完成问题。
①人一上年纪,就会觉得“记性越来越差”,真是这样吗?②人的脑神经细胞在出生时数量最多,约有1000亿个。
随着人的发育,脑细胞逐渐减少,每天要减少数万个.也就是说每秒钟都要减少一个。
人们认为,随着脑神经细胞越来越少,记忆力就会降低。
但是.在1000亿个神经细胞中,与记忆有关的只占百分之几。
而且在人控制记忆的中枢“海马”中,神经细胞在不断增殖。
海马是大脑的一部分,位于大脑侧头叶的紧内侧,直径l厘米左右.长l0厘米左右,呈弯曲的黄瓜状。
③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。
他们在两个老鼠饲养箱中一个放入了几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具,另一个则什么都没放。
结果表明,在有玩具,即存在很多刺激的环境中生活的老鼠,海马神经细胞增殖了15%。
④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象,人脑亦然。
英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。
⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。
出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪儿,他就可以在短时间内作出_________,并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的jiéjìng。
在他们的大脑中________了伦敦市内2.4万条道路的基本情况,需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中_________。
麦奎尔对出租车司机的调查发现,他们的海马部分比一般人大,而且驾龄越长.海马越发达.干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%。
也就是说,在脑的机能中,记忆力通过锻炼会提高,而且这与年龄无关。
⑥支配记忆力的是海马,但保管记忆的并不是海马,而是大脑的侧头叶。
外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马,在这里停留一段时间,海马发挥根据重要性来筛选信息的“调度”作用,确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来,其余的则会自动shān chú。
⑦大脑中如果没有海马,那会是什么结果呢?在利用猴子进行的实验中,研究人员在猴子记住一些事情后,将其海马摘除,猴子就记不住这些东西了。
但是,侧头叶仍在正常地发挥作用,以前记住的东西还完好无缺地保存着。
有趣的是,猴子并没有记住海马被切除前一个月的事情,因为这些信息在海马中正处于等待筛选的状态。
我们从中得出的结论是,重要的事情在记住后的一个月内必须要复习一遍。
⑧年纪大,记忆力就会减退,这是一种错觉。
记忆力减退并不是由于脑神经细胞减少造成的,而是由于对事物的热情减弱了,失去了对未知事物的求知欲。
有求知欲的人即使上了年纪,记忆力也不会衰退。
而会更加wàng shèng。
1. 根据文中的中拼音写出相应的词。
(2分)____________________________________________________________________2.第①段用了什么修辞方法?在文中起到了什么作用?(2分)____________________________________________________________________3.画线部分在文畸l说明了什么?(2分)____________________________________________________________________4.第⑤段的三个空内应选用的词语是( )。
(1分)A.选择储量放映B.判断储量放映C.选择存储回放D.判断存储回放5.下列说法符合原文的一项是( )。
(1分)A.人的脑神经细胞有1000亿个,而与记忆有关的只占百分之几,但它会随着人的发育不断减少,从而导致记忆力减退B.“海马”,是人控制记忆的中枢,位于接收传送信息、并保管经过筛选后的记忆信息的大脑侧头叶的紧内侧C.在一个月内侧头叶对外界送来的信息经过“调度”筛选之后,把重要的部分交回海马保管,而其余部分就被自动删除了。
所以,重要的事情在记住后必须在一个月内复习一遍D.“人老记性差”是一种错觉,根据“老鼠实验”和麦奎尔的调查,人越老“海马”越发达,所以记忆力越强6.从全文看,海马具有哪些特征和功能?(4分)特征:____________________功能:_____________________7.用“||”划分本文的结构层次。
(2分)①②③①⑤⑥⑦⑧三、文言文阅读(12分)阅读下面的文苦艾。
完成问题。
李芾字叔章,其先广平人。
芾生而聪警。
初以荫补南安司户,辟祁阳尉,出振荒,即有声。
摄祁阳县,县大治,辟湖南安抚司幕官。
时盗起永州,招之,岁余不下。
芾与参议邓炯提千三百人破其巢,禽贼魁蒋时选父子以归,余党遂平。
摄湘潭县,县多大家,前令束手不敢犯,芾稽籍出赋,不避贵势,赋役大均。
成淳元年,入知临安府。
时贾似道当国,前尹事无巨细先关白始行。
芾独无所问。
福王府有迫人死者,似道力为营救,芾以书往复辩论,竞置诸法。
尝出阅火具(火攻战具),民有不为具者,问之,日:“似道家人也。
”立杖之。
似道大怒,使台臣黄万石诬以赃罪,罢之。
大军(元兵)取鄂州,始起为湖南提刑。
时郡县盗扰,民多奔窜,芾令所部发民兵自卫,县予一皂帜,今日:“作乱者斩帜下。
”民始帖然。
乃号召发兵,择壮士三千人,使土豪尹奋忠将之勤王,别召民兵集衡阳为守备。
未几,似道兵溃芜湖,乃复芾官,知谭州兼湖南安抚使。
时湖北州郡皆已归附,其友劝芾勿行,芾泣曰:“吾岂昧于谋身哉?第以世受国恩,今幸用我,我以家许国矣。
”时其所爱女死,一恸而行。
德佑元年七月,至潭州,潭州兵调且尽,游骑已入湘阴、益阳诸县,仓卒召募不满三千人,命刘孝忠统诸军。
十月兵攻西壁,孝忠辈奋战,芾亲冒矢石以督之。
有中伤者,躬身自抚劳,日以忠义勉其将士。
死伤相藉,人犹饮血乘城殊死战。
有来招降者,芾杀之以徇。
芾为人刚介,不畏强御,临事精敏,奸猾不能欺。
且强力过人,自旦治事至暮无倦色,夜率至三鼓始休,五鼓复起视事。
平生居官廉,家无余赀。
(《宋史•卷四百五十》,有改动)1.下列句子中加点词的解释有误的一项是( )。
(2分)A.摄祁阳县,县大治摄:代理、管理B.民始帖然帖:安定C.人犹饮血乘城殊死战乘:趁机D.芾杀之以徇徇:示众2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )。
(2分)A.①芾与参议邓炯提千三百人破其巢②其若是,孰能御之?B.①至潭,潭兵调且尽②臣死且不避,卮酒安足辞?C.①吾岂昧于谋身哉? ②青取之于蓝,而青于蓝D.①芾亲冒矢石以督之②怀王乃悉发国中兵以深入击秦3.下列句子编为四组,全部表现李芾“临事精敏”的一组是( )。
(2分)①芾与参议邓炯提千三百人破其巢②芾独无所问③芾令所部发民兵自卫,县予一皂帜,令日:“作乱者斩帜下。
”④使土豪尹奋忠将之勤王,别召民兵集衡阳为守备⑤时其所爱女死,一恸而行⑥平生居官廉,家无余赀A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥过很多描写一个人应该怎样自信的文章,它们说得非、常有道理。
我们的生命之所以能拥有某种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则,你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。
然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔使用它,我们的事业之花就会开放得更艳、更美,也更持久。
②或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。
卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭,他的父亲性情暴躁,而且非常专制,这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格,他有时不免有点自卑事业最不顺的时候,他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’,我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我”’这样很绝对的话,不过,卡夫卡没有放任这种自卑,而是一直企图超越自己,终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说,成为西方现代派文学的鼻祖。
③拥有一点点自卑之心,对人生多有教益。
爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼,为此,老师竞建议家长让他退学。
爱迪生也曾自卑过,但他把这种自卑当成动力,最后成了伟大的发明家。
普希金当学生时.他的数学一塌糊涂,无论做什么题目,也不管运用哪种方法,最后他都会让答案等于零。