美术社团活动记录

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20
教具
多媒体
教学
内容
夜景(记忆画)




1.猜谜激趣:(略)(打一自然景观)2.欣赏图片
3.观察讨论:主要是用什么方法来画的(蜡笔水彩)4.学生作业,教师巡视指导
5.作业展评:说说你画的这个地方的是什么特点。(内容、画法、感觉等)
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第4周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
几何体写生




1、讲解正方体的形体特征。
2、构图,教师示范。组合示范
3、学生练习,教师指导。
4、展示并互评画作。
活动
效果
一般
美术社团活动记录
时间
第14周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
拼贴画




1、讲解适合用于拼贴画的材料及特点。
教学
内容
色彩中的暖色




1、认识暖色
举例在生活中什么颜色能给人温暖的感觉?红、橙、黄问什么?
因为这些颜色在人们的生活中大多是代表着温度的
物体!
2、生活中暖色的运用
我们得身边有很多的暖色,如:人们的卧室,大礼堂,重大节日,喜庆场面都会用到暖色。
3、暖色的性质
色彩的冷暖是相对的,比如,橙色和柠檬黄在一起,我们会感到橙色会更暖一些,柠檬黄冷一些。这说明色彩的冷暖是我们得主观印象,是人为定义的,不是绝对的。
教学
内容
动物剪纸




一、欣赏导入,了解剪纸
1、教师变戏法:剪蛇
2、检查预习,欣赏作品
二、师生互动,探究剪法
1、顺上启下:想一想,老奶奶剪作品时先剪什么?再剪什么?2、讨论与示范3、讨论与拓展
4、学生剪动物外形,并展示一部分5、媒体欣赏学生作品,讨论6、学生作业
三、作业展评
1、装饰教室2、作品互评四、拓展欣赏
3、临摹作品
学生找出所使用的颜色,根据绘画步骤进行临摹。
4、教师巡回指导学生完成作品5、教师总结,学生相互评价各自作品
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第8周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
选用合适的颜色画出家乡的夜景




1讲解夜景的特点,不同颜色可表现不同的感情。
6.作业要求:
(1)参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。(2)根据教师传授的方法自己创作一幅作品
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第5周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
美丽的圆形纹样(绘画练习课)




1.引题谈话,导入新课
2.那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢?
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第12周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
色彩风景写生




1、讲解色彩风景写生要领。
2、构图,教师示范。组合示范
2、学生练习,教师指导。
4、展示并互评画作。
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第13周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
美术社团活动记录
时间
第1周
地点
美术教师
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
临摹——儿童画(单色练习)




1、教师给每位学生发放一张儿童画作品。
2、引导学生观看作品中的相关要素。A、构图B、色彩的运用C、笔触的方向
D、主要人物和背景的关系
3、教师讲解绘画步骤
A、在画纸上以长线条画出主要形象的位置B、调整比例关系C、细致刻画形象的轮廓D、使用油画棒给画面上色
3、了解油画棒的使用
教师示范油画棒的上色技巧,用拿笔的方法使用。在上色是要根据颜色的深浅,使用不同的力道。提示:油画棒可多次上色,也可在画面中调和颜色,渐变色,过渡色,都可以表现出来。但不宜过多,一到两遍就可。
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第18周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
三、展示作品
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第7周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
临摹——儿童画(多色练习)




1、教师出示所要临摹的作品
引导学生观看作品,与学生共同分析作品的相关信
息。
2、让学生尝试辨认颜色
让学生在自己所拥有的颜色里寻找与作品中相同的
颜色,学生之间相互指认是否正确。
第10周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
动态颜色




1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。
2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。
3、互相评价
活动
效果
很好
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时间
第11周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教具
多媒体
教学
内容




活动
效果
美术社团活动记录
时间
第周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容




活动
效果
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
蜡笔水彩图案(图案基础课)




1.揭题,指导学生欣赏课本中的范画。
2.师生共同探讨课本中的图案的表现方法,分清图案纹样的技法。
3.传授不规则的散点式组织方式,提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。4.注意对比色的运用,并做到色彩鲜艳。5.
用蜡笔描绘点、线、面,用水彩色平涂。
E、最后调整颜色的深浅,强调主要形象的刻画
4、作品评价
教师以鼓励的语言评定学生作品
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第2周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
三原色和三间色




1.在缓纷的色彩世界中,我们经常看到的颜色有哪些
2.认识三原色与三间色;
3.尝试其他两色相加有什么新发现。
3、通过讨论交流,互相启发,培养学生团队合作,群策群力的团队精神。
本次活动的主要目的,是指导学生在创作的过程中注意造型中线条的粗细,曲直的变化,使图形边线更有节奏,让学生体验到线条变化所产生的艺术魅力
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第16周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多生练习,教师指导。
44展示并互评画作。
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第9周
地点
美术教室
组别
美术兴趣小组
指导老师
王倩
参加人数
20
教具
多媒体
教学
内容
蜡笔水彩图案




1指导学生欣赏课本中的范画。
2构图教师示范
3学生练习,教师指导
4展示并互评画作
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
3.看了这么多的纹样,你们有没有发现无论它采用何种构成形式,它们都
有一个共同点。
4.谁能告诉大家,这几幅纹样,是什么构成形式?(欣赏图范画,及时反
馈)
5.布置作业:老师发给每位同学一张圆形的作业纸,请你在上面设计一种
产品的圆形纹样。6.总结每组派代表,上台介绍自己组的最佳设计方案,老师作小结性讲评
活动
活动
效果
很好
美术社团活动记录
时间
第17周
地点
美术教室
组别