增强法律意识-弘扬法治精神

思修第七章：增强法律意识，弘扬法治精神一、引言作为一个现代社会公民，我们必须具备基本的法律意识，遵守法律法规，尊重法律权威。

同时，在发展中的中国，法治建设越来越受到重视，我们需要积极参与进入，共同推动法治社会的建设。

思修第七章将以此作为主题，通过以下几个方面来探讨如何增强法律意识，弘扬法治精神。

二、了解法律法规了解法律法规是增强法律意识的基础。

我们需要了解有关国家法律法规及相关部门颁发的行政法规、部门规章等法规性文件，熟悉常见的案例和实践经验。

同时，要时刻关注最近的新闻事件，了解最新的法律政策和法律变化，加强对法律知识的理解和掌握。

三、遵守法律法规遵守法律法规是树立法治意识的重要手段。

尽管很多人都知道不应该做出不法之举，但有时候社会舆论、经济利益等因素会影响我们的判断。

我们必须自觉抵制各种不合法的诱惑，尤其是那些看起来“小题大做”、“无伤大雅”的事情，比如违停、乱扔垃圾等行为。

此外，我们还应自觉维护社会公序良俗，尊重他人的合法权益，不随意诋毁他人的名誉、尊严等。

这些行为都是社会责任和法律义务。

四、维护自身权利维护自身权利是个人增强法律意识的重要方面。

我们应该充分了解自己的权利，包括人身权利、财产权利、知识产权等权利，同时尽可能多地了解自己存在的问题和需要解决的问题。

当然，仅有了解是不够的，我们需要懂得通过法律手段来维护自身权利。

如在人身侵害、财产损失等情况下，我们可以通过报警、起诉、申请仲裁等方式，维护自身权益，保护自己的合法权益。

五、参与法治建设参与法治建设是弘扬法治精神的重要方面。

我们可以通过多种形式参与其中，比如自己学习法律知识，加入志愿者组织参与法律援助、提供法律帮助等服务，或者关注和参与法律改革进程，促进国家法治建设的进步。

在人权、知识产权保护、互联网法治等领域，可以参与讨论或组织活动，倡导法治精神，促进社会发展。

六、结语增强法律意识，弘扬法治精神，不仅是我们每个人的责任，也是建设法治社会的必要条件。

思想道德修养与法律基础第九章增强法律意识弘扬法治精神第2节树立社会主义法治观念主题：第九章增强法律意识弘扬法治精神第2节树立社会主义法治观念学习时间：2015年12月14日－12月20日内容：我们这周主要学习第九章，第2节的相关内容。

希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。

一、学习要求1．掌握法律权利与义务；2．掌握社会主义民主与法治。

二、主要内容（一）社会主义民主与法治观念1.民主的概念就其基本含义而言，民主主要是指国家的政治制度。

本意是大多数人的统治。

2.社会主义民主的概念社会主义民主是一种新型的民主，是符合民主本意的民主，它是以社会主义基本经济制度为基础的、体现社会主义本质的，人民当家作主的政治制度。

3.中国的社会主义民主的特征中国共产党领导的人民民主由最广大人民当家作主的民主以人民民主专政作为可靠保障的民主以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主4.社会主义的法治观念（1）法治的基本观念在社会领域，它表现为“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

在法治领域，它表现为“依法立法，依法行政，依法司法，依法监督等”。

（二）法律权利与义务的性质1.权利与权利观念（1）权利的概念权利就是每一个人都具有“自由意志”的自主人格的人，并受到他人的尊重的人格。

（2）权利的分类道德权利法定权利约定权利（3）权利观念每个人、每个公民都享有普遍的平等的“权利”，都应受到尊重，都应成为社会发展的“目的”。

2.义务与法律义务（1）义务的概念与权利相对的观念。

法律义务，是法律上关于义务主体应当做出或不做出的一定行为的约束。

（2）法律义务的分类根据义务主体不同分为：公民的义务、企事业单位及其他社会组织的义务、国家机关的义务、国家的义务。

根据义务内容不同分为：积极义务和消极义务。

根据义务适用范围不同分为：一般义务和特殊义务。

3.权利义务的关系（1）权利和义务的对立统一（2）权利和义务之间是社会的权利总量与义务总量的等式（3）权利义务关系是价值的一致性与功能的互补性（4）权利和义务的关系是权利义务守恒定律（三）法律面前人人平等法律确认和保护公民在享有权利和承担义务处于平等的地位，不允许任何人有超越法律之上的特权。

思想道德修养与法律基础第九章增强法律意识弘扬法治精神第1节领会社会主义法律精神主题：第九章增强法律意识弘扬法治精神第1节领会社会主义法律精神学习时间：2015年12月7日—12月13日内容：我们这周主要学习第九章，第1节的相关内容。

希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。

一、学习要求1．掌握法的含义；2．掌握我国社会主义法律体系。

二、主要内容（一）领会社会主义法律精神1.我国社会主义法律的内涵法律的一般含义法是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施，具有普遍约束力和严格程序的行为规范的总和，是统治阶级意志的体现。

法律的一般含义包括三点：法律是由国家创制并保证实施的行为规范；法律是统治阶级共同意志的体现；法律是由社会物质生活条件决定的。

我国社会主义法律的本质我国社会主义法是以工人阶级为领导的广大人民的共同意志的体现。

我国社会主义法是上升为国家意志的以工人阶级为领导的广大人民的共同意志。

我国以工人阶级为领导的广大人民意志的内容归根结底是由社会主义社会的物质生活条件决定的。

2.我国社会主义法律体系（1）宪法是国家的根本法（2）民商法民商法是调整民事和商事活动的法律规范的总称。

我国目前尚无一部较完整的民法典；而是以《民法通则》为核心法律；辅之以其他单行民事法律。

（3）行政法行政法是调整行政关系与监督行政关系，对行政活动过程，特别是行政权力运行过程加以规范、监督与救济的法律规范和法律原则的总称。

可分为一般行政法与特别行政法。

（4）经济法经济法是调整国家在监管与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。

包括：创造平等竞争环境、维护市场秩序方面的法律。

国家宏观调控和经济管理方面的法律。

（5）社会法社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总和。

（6）刑法刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。

（7）诉讼与非诉讼程序法3.我国社会主义法律的运行（1）法律制定社会主义法创制的程序是指有关国家机关制定、修改和废止法律或其他法律规范的步骤和方法。

思想道德教育与成才增强法律意识弘扬法治精神在当今社会，法律意识越来越受到人们的重视。

而对于青少年来说，成长过程中思想道德教育对于他们的成长有着至关重要的作用。

因此，在青少年的思想道德教育中强化法律意识教育，将会对他们的帮助非常大，也是现代教育中的一个重要方向与举措。

本文将从思想道德教育和法律意识教育两方面来谈谈如何弘扬法治精神，帮助青少年树立正确的价值观与法律意识。

思想道德教育思想道德教育是青少年教育的重要组成部分。

它是为了培养青少年的道德规范、品德修养、思想意识、文化素质以及审美情趣等等而进行的一种教育。

思想道德教育的核心任务是通过对学生有意识的灌输正能量的教育，引导他们树立起正确的价值观、世界观和人生观。

在思想道德教育中，我们可以通过以下几点来加强对青少年的法律意识教育：培养公民意识公民意识是指对于自己在社会中应该承担的责任、行为规范及公民的基本权利等方面所具有的意识。

对于青少年来说，正确的公民意识意味着他们要遵从国家法律，保持对于社会的高度责任感。

通过引导青少年树立正确的公民意识，他们就可以自觉维护社会秩序，同时也可以做出更好的成果，从而更加自信地面对未来。

培养社会责任感青年在成长阶段时往往是比较自我为中心的，而正确的社会责任感就会让青少年对于社会责任的理解有所加强。

通过指导青少年对于社会公共利益的关注，让他们意识到每个人都应该为社会创造价值，同时也要为自己的行为负责。

培养良好道德品质良好的道德品质是做人做事的基础。

青少年时期，帮助他们树立起正确的道德观念，就可以引导他们在行为方式上保持最高的道德标准。

青少年的道德观念的正确性，可以让他们更好地理解法律价值，以及责任与义务等概念。

因此，在培养青少年良好的道德品质时，应该注重对他们法律意识的教育。

成才增强法律意识在青少年成才的过程中，教育对青年法律意识的培养也十分重要。

法律意识教育旨在让青少年了解法律意识在生活中的重要性，并将其内化为正确认识。

第七章增强法律意识弘扬法治精神一、教学要点1、我国社会主义法律内涵及特征；2、我国社会主义法律体系；3、我国社会主义法律运行机制以及建设法治国家的任务二、教学重点与难点1、法、法律的概念，如何理解法的本质；2、法制与法治的区别；3、法律的运行三、教学方法本节主要采取课堂讲授。

针对法理学中具有普遍意义的概念与内容进行简单地分析与介绍，并结合目前法学界就此内容的研究现状予以简单的讲解。

四、教学时数2学时五、教学过程与内容一、我国社会主义法律的内涵法律不是从来就存在的，它是伴随着私有制、国家以及阶级的出现而逐步产生的。

（一）关于“法”的古体字“灋”与“法律”二字的语义的介绍“灋”为一个会意字。

有三个部分构成：第一部分：三点水的偏旁，意为平，无凹凸，引申为“公平”；第二部分：廌，“廌”神话传说中的一种独角神兽,据说,它能辨别曲直,在审理案件时,它能用角去触理曲的人，是古代的人们用来判断、明辨是非曲直的一种工具。

第三部分：去，驱逐，放逐之义。

这是一种解释，一种传说。

从文字记载的层面上，据中国最早的文字学著作《说文解字》[1][①]记载：“法”具有“公平、正义、正直”之义。

“律”字具有“整齐、统一、一致”之义。

《说文解字》记载“律”字之含义为：律,均布也。

均布是我国古代的一种乐器的调节音律工具。

（二）法的含义法是表现国家意志的、以权利义务为内容的、具有普遍约束力的和国家强制力的一种社会行为规范。

(三)法律的含义1、法律由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映有特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

（教材P133页）2、狭义上的法律（我国）由全国人民代表大会及其常委会[2][②]制定的具有普遍约束力的规范性法律文件由此可见，广义上的法律与法的含义相同。

（四）法律的本质特征事物的特征根源于其本质，是其内在本质的外化及表现特征，是与其他事物相比较而存在的不同之处。

1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范。

第七章：增强法律意识弘扬法制精神引言法律意识是社会主义法治国家公民应有的基本素质和法治建设的重要组成部分。

法制精神是体现法律意识的一种形式，是指公民在日常生活中遵守法律法规、尊重法律的精神状态。

加强法律意识教育，增强法制意识，是全社会推动法治建设的必要手段。

本文将介绍如何增强法律意识、弘扬法制精神。

入门篇：如何增强法律意识了解法律法规了解法律法规是增强法律意识的基础。

法律法规是指国家权力机关制定，用于规范社会、约束公民、保障公民权利和维护社会秩序的规则。

了解法律法规，可以让我们知道自己的权利和义务，提高我们的法律素养和法律认知能力。

学习法律知识学习法律知识可以深入了解法律法规，并能够正确地运用法律知识进行自我保护。

可以通过学习法律课程、阅读有关法律报道或者法律相关书籍来加强学习。

关注法律新闻法律新闻是指与法律相关的新闻，例如一些重要的法律案件、法规改革等。

关注法律新闻可以及时了解社会法律状况，可以使我们对法律问题有更深刻的认识，避免违法行为。

建立法律意识建立法律意识是一个长期的过程。

在日常生活中，我们应该时刻铭记法律法规，融入法律的精神和理念，把这种精神和理念贯穿到生活的方方面面。

我们应当遵纪守法，不拿小便宜，不偷不抢，保护自己的知识产权，不侵犯他人权益。

鼓励自己，身边的人和周围的人都树立正确的法律观念。

进阶篇：如何弘扬法制精神尊重法律尊重法律是一种法制精神。

我们都应该守法、遵纪守规。

一旦发现有人的行为违反了法律法规，我们应该及时向有关部门进行举报或者向有关部门进行投诉。

同时，我们应该了解自己的权利和义务，不随意放弃自己的合法权利。

正义之心正义之心是另一种法制精神。

正义之心是理性、公正、客观的，不仅涵盖了对自己的权利的保护，更涵盖了对他人权利的关注、维护和保护。

我们应该支持所有正义的行为，向着公平和正义的方向前进。

促进法治促进法治是一种深层次的法制精神。

我们应该为推动法治建设贡献自己的力量，付出实际行动。