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南京理工大学紫金学院电子工程与光电技术系毕业设计（论文）开题报告学生姓名：学号：专业: 电子信息工程设计（论文）题目：教室灯光智能控制器系统设计指导教师：2014年1月10日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”)作为毕业设计(论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见；3．“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）;4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408-2005《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2007年3月15日”或“2007—03-15”。
毕业设计（论文)开题报告1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：文献综述基于单片机的教室照明控制系统设计的研究摘要:本文详细介绍了基于单片机的教室照明系统设计,可以有效的节约教室照明系统所耗能源,响应国家号召建设节约型社会的政策。
系统以单片机为中心，辅以红外检测模块，光照检测模块，报警声光模块以及灯光控制模块组成完整的控制系统。
通过红外检测模块对教室进出人数进行计数，单片机根据需要控制照明系统工作。
并且系统还设计了报警模块，对系统可能的误判作出弥补[1]。
系统综合考虑了照明系统设计的可实现性与实用性，妥善地处理好强弱电之间的连接以及单片机工作稳定性问题.关键词：AT89C52 照明系统热释电传感器Abstract:Design of Lighting Systems Based On Microcontroller ABSTRACT: To respond to the national policy of building a conservation-based social， this paper describes a lighting system based on single chip designed with classroom use，which can effectively save the energy consumption of the system. Centered on microcontroller, the system supplemented by infrared detection module, light detection module， the alarm sound and light module and control modules complete control system. By infrared detection module to count the number of classrooms，the microcontroller according to the need to control lighting systems work。
毕业设计（论文）开题报告设计（论文）题目:教室灯光自动控制系统设计院系名称: 电子工程系专业班级:电气工程及其自动化08-1班学生姓名: 李云龙导师姓名: 聂相举开题时间: 2012-3-28开题报告撰写要求一、“开题报告”参考提纲1. 课题研究目的和意义；2. 文献综述（课题研究现状及分析）；3. 基本内容、拟解决的主要问题；4. 技术路线或研究方法；5. 进度安排；6. 主要参考文献。
二、“开题报告”撰写规范请参照《黑龙江工程学院本科生毕业设计说明书及毕业论文撰写规范》要求。
字数应在4000字以上，文字要精练通顺，条理分明，文字图表要工整清楚。
1. 课题研究目的和意义随着社会经济和科学技术的发展，人们的生活水平也不断提高，导致用电负荷的加剧，又由于世界性的能源危机，能源缺乏已成为世界所面临的严峻问题。
而此问题对我国来说尤为严重。
随着各类大、中专院校的扩招，教室的扩建，教室照明的需求也越来越多，而教室照明的管理不到位，往往造成电能的巨大浪费，这样，提高教室用电效率就成为首要考虑的问题。
目前对灯光的智能控制，国内外己经开始采用，但对教室灯光的控制，尤其是我国教室灯光的智能控制尤为缺乏和不完善，依然是传统式的人工管理。
各类大、中专院校不断扩招，教室不断扩建，教室的用电负荷不断加大，教室用电管理不善，造成学校电能浪费，经济损失，这种的浪费与当今的节约能源理念相违背。
再者，现代自动化程度不断提高，计算机技术的普及，灯光的管理也在朝着自动化、智能化方向发展。
例如楼道灯光的自动控制等等。
所有这些使得教室灯光控制也应该朝着智能的方向发展。
于是，开发简便、实用的教室灯光自动控制系统便具有重要的现实意义。
2. 文献综述（课题研究现状及分析）目前，我国照明用电约占社会总用电量的12%，采用高效照明产品代替传统的低效照明产品可节电60%到80%。
如今，北京正在大力推行绿色照明工程，己推出上百万只绿色照明光源和部分节能电器，据测算年节约用电可达3442万千瓦时，节约电费2519.7万元。
智能照明开题报告一、背景随着科技的不断进步，智能家居系统在人们生活中起到了越来越重要的作用。
智能照明作为智能家居中重要的组成部分之一，受到了广大消费者的青睐。
智能照明具备灵活性高、省电节能、便捷控制等特点，在提高生活质量的同时也为用户节省了电力资源。
然而，目前市面上的智能照明产品大多功能单一，用户在选择上受到一定的限制，无法实现个性化定制。
为了解决这个问题，并提供一种更加智能化、灵活、个性化的照明方案，我们计划开发一款基于人工智能技术的智能照明系统。
该系统将通过深度学习算法对用户的照明习惯、喜好进行分析和学习，并通过智能调控照明设备，实现自动调节光线、色温、场景等功能，为用户提供更加个性化的照明体验。
二、目标我们的目标是设计一款智能照明系统，实现以下功能：1.自动调节光线：通过感应器实时监测照明环境，系统能够根据环境亮度自动调整灯光亮度，保证使用者在不同的环境下都能够得到最佳的照明效果。
2.自动调节色温：根据时间、天气等因素，系统能够自动调节灯光的色温，从而创造出更适合用户当前状态和心情的光照环境。
3.场景模式切换：系统可以根据用户的需求，自动切换到不同的场景模式，如阅读模式、休闲模式、派对模式等，提供最合适的照明效果。
4.个性化定制：用户可以根据自己的喜好自定义照明模式和场景，系统能够学习用户的偏好，并根据用户的习惯进行个性化的调节。
三、技术方案为了实现上述目标，我们计划采用以下技术方案：1.深度学习算法：我们将使用深度学习算法对用户的照明习惯、喜好进行分析和学习。
通过对大量的数据进行训练，提取用户的行为模式和偏好，从而实现个性化的照明调节。
2.传感器技术：我们将使用光感传感器和温湿度传感器等技术，实时监测环境中的亮度、温度和湿度等参数，以支持系统自动调节光线、色温等功能。
3.通信技术：我们计划使用无线通信技术，如Wi-Fi、蓝牙等，实现智能照明设备与手机或其他控制面板的连接，以方便用户对照明系统进行远程控制和设置。
开题报告毕业设计题目：基于单片机的教室灯光自动控制器设计学生姓名：指导教师：一本课题研究的目的和意义：如今社会的飞速发展，人们的生活水平也不断提高，然而电能就显得尤为重要，也导致用电负荷的加剧，同时也有了世界电能源危机，电能源缺乏已成为世界所面临的严峻问题。
而此问题对于我国来说尤为严重。
基于此原因我设计一套教室日光灯自动控制系统。
由单片机实现灯光节能的控制，从而达到节电的目的。
目前教室灯光的管理尤为缺乏和不善，依然是传统式的人工管理。
如今的校园里有这样的一种情况，教室里空无一人灯却依然亮着，或者是光线充足时灯也依旧点燃，教师灯光自动控制器的作用就是节能，有了这样的系统我们就能节约大量的能源。
通过光线人数的确定自动控制教室需要开灯的数量，从而解决教室用电浪费的问题。
二国内外研究现状：今世界性能源危机已经来临，各国都在着手解决此问题。
开发新能源是解决能源危机的一种方式，然而怎样节能也是首要任务，很多能源是不可再生的，合理安排有限的能源是世界各国都在研究的内容。
电是人类生活中不可缺少的，电能的节约也尤为重要，世界各大国家都在研究怎样节约电能，很多国家都取得了一定成绩。
我国在这方面也有研究，成绩也是有目共睹的，由于价格的因素在教室灯光中还没有普及。
本研究是应用单片机设计一套教室灯光控制系统，从而解决教室电能浪费的情况，让电危机得以解决。
三拟采取的研究路线阅读相关资料，了解基本内容，先进行总体分析，再具体操作，分析后作调整，最后总结完成论文，准备答辩。
四进度安排1 完成开题报告，外文翻译，查找资料——（第一周——第四周）2 总体方案的设计——（第五周——第六周）3 硬件部分的处理——（第七周——第十周）4 软件编写以及调试——（第十一周——第十三周）5 撰写论文——（第十四周——第十五周）6 制作ppt准备答辩——（第十六周）。
基于单片机的教室灯光自动控制器的研究的开题报告一、选题背景在现代化的教学环境中，灯光自动化控制是教室环境的重要一环。
灯光自动化可以在不同的时间，不同的场景下自动调节灯光的亮度和色温，提高教室内的舒适度和视觉效果，同时也可以有效地节约能源和降低电费。
常见的教室灯光控制方式为人工控制或者传感器自动控制。
但是由于人工控制需要手动操作，效率较低，传感器自动控制的精度和调节范围也有所限制。
因此，设计一种基于单片机的教室灯光自动控制器，可以实现更精确、更便捷、更智能的灯光控制，提高教学效果、节能降耗。
二、研究目的本研究旨在设计一种基于单片机的教室灯光自动控制器，实现全自动控制，传感器所得到的信息通过单片机进行处理与判断，自动控制灯光的开关和亮度调节，减少人工干预，提高灯光控制的效率和自动化水平。
三、研究内容1. 灯光传感器的选择和设计；2. 单片机选型以及系统主控程序的编写；3. 人机交互界面设计与实现；4. 系统硬件设计，包括传感器接口、输出接口等。
四、研究方法本研究主要采用文献调查与实验研究相结合，通过文献调研收集相关研究成果，了解传感器的种类、单片机的选型、编写程序的方法和实现人机交互的技术，为后续实验提供理论基础和技术支持。
实验环节主要包括硬件设计及参数调试、软件编写与程序调试等环节。
五、预期成果通过本研究，核心预期实现一个基于单片机的教室灯光自动控制器，达到如下预期成果：1. 实现传感器自动控制、人机交互控制两种模式；2. 实现双色灯光的智能控制；3. 实现LED灯光的动态调节，实现舒适、节能、环保的控制效果；4. 高稳定性、高精度的灯光控制效果，提高教室内的视觉效果和舒适度。
六、进度安排本研究计划分为以下几个阶段：1. 阶段一：文献调查、选题确定、开题答辩（1月~2月）；2. 阶段二：传感器和单片机的选型，系统结构设计和程序编写（3月~5月）；3. 阶段三：系统硬件设计和实现、软件编写和调试（6月~8月）；4. 阶段四：系统集成与测试、性能评估、论文撰写（9月~12月）。
智能照明控制系统研究的开题报告一、选题背景和意义随着科技的不断发展和人们对舒适、节能、环保的要求越来越高，照明领域的先进技术和高端应用更加引人注目。
智能照明控制系统就是其中一个重要的研究方向。
智能照明控制系统是指通过先进的科技手段，实现对灯光亮度、灯光色彩、灯光开关等多维度控制，从而满足不同场景下照明需求的系统。
它的主要优势是可以在不降低用户舒适度的前提下，实现节能环保的目的。
目前，国内外在智能照明控制系统方面的研究得到了广泛应用和认可。
在国内，智能楼宇、智能家居等应用场景下，智能照明控制系统已经成为一种重要的智能化设备。
在国外，欧美等发达国家的照明市场同样也将智能照明控制系统作为未来的发展方向。
因此，对智能照明控制系统进行深入研究和开发，对于提高照明系统智能化水平和实现节能环保有着积极意义。
二、研究目标和内容本研究旨在通过对智能照明控制系统的相关技术与理论的学习、深入探究传感器技术、无线通信技术、数据处理技术、人机交互技术等方面的应用，设计出以空间感知技术为主要手段的智能照明控制系统原型，实现以下目标：1、实现对灯光亮度、灯光色彩、灯光开关等多种灯光控制方式，实现不同场景下局部和整体的灯光控制。
2、结合无线传感器与无线通信技术，实现对人员、物品、环境等多方面物体运动与位置的感知，并反馈到照明控制系统。
3、采用数据处理技术与人机交互技术，实现智能照明系统的智能分析，可以自动分析人员的使用习惯，并对相关场景进行自动识别。
4、通过对智能照明控制系统的验证实验，完成智能照明控制系统的原型开发，实现智能化控制的局部、整体控制和节能降耗等工作。
三、研究方案和方法为了实现上述研究目标和内容，研究方案和方法如下：1、学习和掌握智能照明控制系统相关技术与理论，对照明系统的智能化特点进行深入研究和分析。
2、基于无线传感器、无线通信技术，开发具有空间感知能力的照明系统，包括硬件设备设计、软件开发等工作。
3、对传感器感知得到的物体运动与位置等数据进行智能化分析，实现对场景使用的自动识别，依此进行控制灯光的调节。
毕业设计开题报告电子信息工程基于单片机的教室照明控制系统设计1选题的背景、意义1.1课题研究背景由于学校开放型的管理模式，以及全员的节能意识的淡薄，造成了电能的极度浪费。
一般存在以下几种浪费现象：①由于大多数人的节能意识淡薄 ,并且强光下人的眼睛对弱光不敏感，在自然光照大于灯具光照的情况下，难以觉察到灯光的存在，因此，在白天自然光很强的情况下，教室内的长明灯仍到处可见；②即使室内无人或人数很少的情况下，整个教室的灯也是全部开启；③晚上许多教室，即使只有几个学生在自习，也是开启整间教室的灯；长明灯比比皆是，人走不熄灯的现象到处存在。
一个教室的长明灯 ,看起来耗能不大 ,但从整个学校来看，却是一个不小的数字，再从全国来看，这是电力资源的一种极大的浪费。
同时，这种有形和无形的浪费，给校方的水电支出带来了沉重的负担。
随着现代照明系统在各领域中所占的比例的日益增大，实现照明系统的节能迫在眉睫，而解决高校教室照明的节电问题至关重要。
1.2 课题研究的意义（1）一个好的教室照明控制系统可以改善工作环境，提高工作效率。
智能照明控制系统具有开关和调光两种控制方法，可有效控制各种照明场所的平均照度值，从而提高照度均匀性。
同时，系统能根据不同的时间段以及人们的不同需要，自动调节照明亮。
（2）一个好的教室照明控制系统可以为我们提供一个良好的节能效果，并且可以延长灯具寿命。
它可以根据不同场合以及不同的人流量，进行时间段、工作模式的细分，把不必要的照明关掉，在需要时自动开启。
同时，系统还可以充分利用自然光，自动调节室内照度。
系统在保证必要照明的同时，有效减少了灯具的工作时间，节省了不必要的能源开支，也延长了灯具的寿命。
（3）一个好的教室照明控制系统可以提高管理水平。
这种照明控制系统多以自动控制为主、人工控制为辅，照明系统自动实现开关和调光功能，既大大减少了管理人员的数量，也排除了由于人为因素而出现的不定时开关，影响学校的正常教学、生活秩序的情况[1]。
