江苏省首批五星级20所高中公布

星级评估在争论中前进
• 星级评估是否继续进行下去？坚定不移！ • 星级评估的政策导向？
大力发展三星，稳步发展四星，积极开 发五星，逐步消除二星。 • 如何进一步打造评估声誉？“五有” • 五星级高中如何评估？（入门资格、规划 论证、素质教育经验推介、特色鉴定、国 际交流活动、民主投票、现场考察） • 普通高中星级评估向其它层类教育扩展！
业委员会常务理事，教育部本科教学工作 评估专家委员会委员，教育部高校设置评 议委员会委员
二、江苏省普通高中星级评估简介
• 起因：内外部要素 ——择校之风愈演愈烈 ——应试教育有增无减 ——办学体制呈现多元 ——教育均衡呼声渐高 ——政府要求发展高中 ——兄弟省市竞争激烈
• 因应：普通高中星级评估
星级评估的核心内容——指标体系
评估指标
办学条件 队伍建设 管理水平 素质教育 办学绩效
评估标准 一星 二星 三星 四星 五星
10 10 8
4
4
4
4
4
5
5
4
4
566来自445
6
6
3
3
3
4
4
星级评估的设计理念——求真向善
• 鼓励争先 由模糊标识转为显性标识（星牌） 由铁定座椅转为动态竞争（五年有效，复评） 由按部就班转为破格晋升（越级升报，不唯年限）
江苏省普通高中星级评估的 思考与实践
杨晓江
江苏省教育评估院
电话：02583335263,13515116999 邮箱：yangxj@ 院网:
一、江苏省教育评估院简介
• 成立于1997年 • 江苏省教育厅“三大院”之一 • 三大职责——评估、科研、培训 • 20员工，6部门 • 现有7大评估项目（独立，规范，收费） • INQAAHE正式成员，全国高等教育评估专

江苏省星级普通高中评估整改情况报告（复审）学校代码学校名称江苏省西亭高级中学现有星级四星校长姓名瞿国华电话—学校地址南通市通州区西亭镇西首号邮编江苏省教育评估院制二〇一七年九月填写说明一、本表为星级高中评估复审整改情况报告的专门表格，应如实填写。

二、报告包括整改概况和分项整改情况等两部分内容。

报告内容应围绕我院反馈给各校的意见阐述。

相关栏目填写不下，可自行增加篇幅。

三、分项整改情况可附相关佐证材料，佐证材料如有制度文件、数据报表请作附录。

各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初普通中学基层统计报表、年度财务报表等统计口径执行。

四、分项整改情况中相关整改条目的“整改自评结论”分（达标）、（未完全达标）、（不达标）三个等级。

具体标准参见我院印发的评估细则。

五、整改状态信息与数据截止日期为填报之日。

六、学校上一级教育行政主管部门为设区市教育局的，只需设区市教育局签署审核意见。

七、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章，并报上级教育行政主管部门和设市区教育局审核盖章。

八、封面“学校代码”为评估软件系统设定的编码，可登陆“江苏省普通高中星级评估系统——公共信息栏注册学校”查询获得。

九、报告页面规格统一为纸，字号、字体一般用号宋体；电子文本一律用文件制作。

一式六份。

十、整改报告电子版请同时发送到我院高中星级评估专用邮箱。

目录一、整改概况……………………………………（页）二、分项整改情况………………………………（页）一、整改概况二、分项整改情况三、上一级教育行政主管部门审核意见四、设区市教育局审核意见。

0
0
0
0
0
0
21 相城区 南师大苏州实验 1
0
1
0
4
2
0
2
22 相城区 黄埭中学
0
0
0
0
0
0
0
0
23 昆山
震川中学
0
0
0
0
9
0
0
5
24 昆山
昆山中学
3
4
6
7
30
0
0
7
25 昆山
昆山一中
0
0
0
0
0
0
0
0
26 昆山 昆山开发区高中 0
0
0
0
0
0
0
2
27 太仓 太仓高级中学
0
1
0
0
0
0
0
0
28 张家港 梁丰中学
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

江苏省重点中学排名欧阳引擎（2021.01.01）1.南京外国语学校99.52.南师附中93.33.江苏省苏州中学92.74.江苏省扬州中学92.55.南京金陵中学92.16.无锡市第一中学91.47.江苏省天一中学90.98.江苏省泰兴中学90.89.徐州市第一中学90.710.江苏省苏州实验中学90.511.江苏省南通中学90.4512.南京市第一中学90.413.无锡市辅仁高级中学90.3514.江苏省常州高级中学90.215.南京市中华中学90.116.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所，为江苏顶级学校。

18.南通第一中学89.419.江苏省锡山高级中学89.120.盐城中学89.022.江苏省梁丰高级中学88.123.江苏省南菁高级中学88.024.常州市第一中学87.725.江苏省溧水高级中学87.4526.江苏省如东高级中学87.127.苏州市第一中学87.028.苏州市第十中学86.429.江苏省江阴高级中学86.1530.南京市第十三中学85.531.镇江市第一中学85.232.徐州市第三中学85.033.江苏省前黄高级中学84.7534.苏州中学园区83.735.苏州新区第一中学83.436.江苏教育学院附属中学83.137.江苏省淮阴中学82.738.南京市第九中学82.6539.江苏省常熟中学82.640.江苏省姜堰中学82.641.江苏省海安高级中学82.542.江苏省木渎中学82.545.江苏省昆山中学81.646.江苏省如皋中学80.847.江苏省宜兴高级中学80.748.江苏省镇江中学80.449.江苏省怀仁高级中学80.250.江苏省黄桥中学80.251.南通市第三中学80.152.南京市江宁高级中学80.0553.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。

深入贯彻责任教育，辛勤播种德育之花——记南阳中学“责任”治校教育工作开展发布时间：2023-04-20T09:03:32.924Z 来源：《中小学教育》2023年第494期作者：赵存安[导读] 学校责任是一门学问，更是一门艺术。

盐城市大丰区南阳中学是一所农村高中学校，创建于1952年，2017年5月晋升为江苏省四星级高中。

江苏省盐城市大丰区南阳中学224100学校责任是一门学问，更是一门艺术。

盐城市大丰区南阳中学是一所农村高中学校，创建于1952年，2017年5月晋升为江苏省四星级高中。

70载时光荏苒，后继者守正创新，秉承“明德博学，止于至善”的校训，坚持“五育并举，德育为首”的思想，用持续高位的教育教学实绩兑现了“今天送我学子，明天还你栋梁”的社会承诺。

一、多点共创：营造责任教育的校园环境在进行学校整体规划时，我校一直把学校责任格局的构建放在核心位置。

从校园的每一个细节做起，将责任教育的主题贯穿在校园环境建设和文化建设之中。

1.美观大气，体现责任教育之精。

一所学校的校园环境设计要围绕社会、家长、老师、学生的关注点为中心，应自始至终体现学校办学的宗旨。

因此，在学校大门口，远远地就能看见一排红色的大字：“今天送我学子，明天还你栋梁。

”在正对学校大门的山石上，正面镌刻着由著名教育家朱永新先生题写的“南阳中学”校牌，背面镌刻着学校的校训：“明德博学，止于至善。

”2.因地制宜，彰显责任教育之实。

对于师生而言，说教远远赶不上环境的熏陶。

我校让每一处建筑都有了温度，让校园的每一个角落都能对师生的责任教育有一定的影响。

走进办公室，左侧墙壁上挂着“高举责任教育大旗，打造素质教育品牌”之类的巨幅标语，右侧墙壁上挂着写有办学理念、责任内容、人生追求之类的宣传字画。

二、团队共享：寻找责任教育的多维路径教师团队，是我校永续发展的中坚力量。

我校从师德、业务、传承、品牌四个角度开展旨在打造优秀的教师团队的四大工程，增强教师的责任意识。

南京市普通高中星级一览表〕
〔四星级普通高中〕（20所）
南京师范大学附属中学金陵中学
第一中学中华中学
江苏教育学院附属高级中学宁海中学
第九中学第十三中学
第三高级中学第五中学
南京航空航天大学附属高级中学行知实验中学
第二十七中学雨花台中学
南京师范大学附属扬子中学江浦高级中学
六合高级中学江宁高级中学
溧水高级中学高淳高级中学
三星级普通高中〕（18所）
南京大学附属中学南京田家炳高级中学
第四中学人民中学
梅园中学第三十四中学
第六中学文枢中学
南湖高级中学第十二中学
第三十九中学燕子矶中学
大厂高级中学六合区程桥中学
江宁区秦淮中学溧水县第二高级中学
溧水县第三高级中学南京师范大学附属实验学校
2012年江苏省教育厅最新发布:四星级高中南京市
南京师范大学附属中学
江苏省高淳高级中学
南京市金陵中学
南京师范大学附属扬子中学
南京市第一中学
南京市江宁高级中学
南京市中华中学
南京市第九中学
江苏省六合高级中学
江苏教育学院附属高级中学
南京市第十三中学
南京市宁海中学
省溧水高级中学
省江浦高级中学
南京市第三中学
南京市第五中学
南航附属高级中学
南京雨花台高级中学
南京市二十七高级中学
南京市第十二中学
南京市建邺高级中学
南京市秦淮中学
南京市燕子矶中学
南京市田家炳高中。

程实施的要求。图 书馆、卫生室、实 验室等工作人员胜 任工作，有中级及 以上职称。
（3）有一支相对稳定的数量足够 （按班级数1:1配备）、业务精湛的校 外兼职教师队伍，能充分满足课程改 革需要，在德育工作、校本选修、研 究性学习、社会实践、社团活动等方 面起到指导示范作用。
（4）图书馆专职人员不少于3人， 其中至少1人为图书管理专业出身人 员。理、化、生实验室专职实验员的 配备比例为10轨制学校2、2、2人，12-16轨制学校3、3、3人，16轨制 以上需同比增加。二室人员均具有专 业技术职称，60%以上有中级以上专 业技术职称；非图书、实验专业出身 人员均经过设区市级及以上上岗培 训，取得合格证书，并参加相应专业 提高培训，能胜任工作。医务室至少 配备2名具有资质的医务专业人员 （可 聘用社区医院等医疗机构专业人员全 日制在校工作） ，在编在校专职医务人 员至少1人，寄宿制规模较大的学校 需适当增加专职医务人员。
3.校园布局合 理，环境优美。环 境设计独特，内涵 丰富。人文气息浓 郁，文化品位高， 形成和谐、健康、 积极向上的氛围。
（1）校园布局合理，教学区、运动 区、生活区三区分开，图书馆、实验 室、信息中心的布局便于使用。
（2）建筑、道路、绿化、文化景点 等设计体现办学理念，有整体规划， 有个性特点，有较高的文化品位，形 成和谐、健康、积极向上的教育氛围。 文化景点具有传承性、教育性。
不达标（C）
办 学 条 件
1.学 校 独 立 设置。规模在30个 班以上，平均班额 达标。生均占地面 积不少于30平方 米（老城区学校不 少于25平方米）， 新建学校不少于66667平方米。校 园校舍满足师生学 习、生活的需要。
（1）专门举办高中学历教育的独立 法人，校园内外均未主办义务教育段 学校；同一校名下无独立法人高中分 校、校区及义务教育段学校。

江苏省重点中学排名1.南京外国语学校99.52.南师附中93.33.江苏省苏州中学92.74.江苏省扬州中学92.55.南京金陵中学92.16.无锡市第一中学91.47.江苏省天一中学90.98.江苏省泰兴中学90.89.徐州市第一中学90.710.江苏省苏州实验中学90.511.江苏省南通中学90.4512.南京市第一中学90.413.无锡市辅仁高级中学90.3514.江苏省常州高级中学90.215.南京市中华中学90.116.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所，为江苏顶级学校。

18.南通第一中学89.419.江苏省锡山高级中学89.120.盐城中学89.022.江苏省梁丰高级中学88.123.江苏省南菁高级中学88.024.常州市第一中学87.725.江苏省溧水高级中学87.4526.江苏省如东高级中学87.127.苏州市第一中学87.028.苏州市第十中学86.429.江苏省江阴高级中学86.1530.南京市第十三中学85.531.镇江市第一中学85.232.徐州市第三中学85.033.江苏省前黄高级中学84.7534.苏州中学园区83.735.苏州新区第一中学83.436.江苏教育学院附属中学83.137.江苏省淮阴中学82.738.南京市第九中学82.6539.江苏省常熟中学82.640.江苏省姜堰中学82.641.江苏省海安高级中学82.542.江苏省木渎中学82.545.江苏省昆山中学81.646.江苏省如皋中学80.847.江苏省宜兴高级中学80.748.江苏省镇江中学80.449.江苏省怀仁高级中学80.250.江苏省黄桥中学80.251.南通市第三中学80.152.南京市江宁高级中学80.0553.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。

江苏省普通高中星级评估自评表（四星）学校代码学校名称现有星级____________校长签名_________电话________________学校地址______________邮编_________审核部门_____（公章）江苏省教育评估院制填写说明一、本表是材料评审和现场考察的基本材料，应如实填写所有信息与数据。

无汇总数据或不愿公开数据可不填写（在相关项目空白处注明）。

二、页面规格统一为A4纸，字号、字体一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。

三、信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底；如无特殊说明，一般填写近三年（申报数据截止日向前推算3个学年）的部分数据。

四、各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务表表的统计口径秩序执行。

五、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写；六、填表时，请注意表格下方的“备注”，按要求填写。

七、相关栏目填写不下，可自行增加篇幅。

八、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。

九、封面“学校代码”为评估软件系统设定的编码，由评估院统一提供，可登陆江苏教育评估网评估系统，进入公共信息栏---注册学校查询。

目录一、学校简况…………………………………………（页）二、自评报告…………………………………………（页）三、分项自评…………………………………………（页）（一）办学条件………………………………………（页）（二）队伍建设………………………………………（页）（三）管理水平………………………………………（页）（四）素质教育………………………………………（页）（五）办学绩效………………………………………（页）四、申报当年常态数据………………………………（页）五、办学特色建设报告………………………………（页）六、学校发展规划及论证报告………………………（页）校名（全称）：（代码）一.学校简况曾用名学校地址办学时间现有星级现有星级评定时间校长姓名办公电话移动电话电子邮箱邮政编码学校网址获得地市级以上荣誉数获得省级以上荣誉数学校占地面积学校建筑面积在校生总数高中生总数教职工总数专任教师总数中学一级教师数中学高级教师数特级教师数教授级高级教师数现有班级数高中班级数固定资产总值教学设备总值年度教育经费总收入年度财政拨款数二.自评报告三.分项自评办学条件1-1（1）自评概述评估指标评估内容自评结果第1条1.1独立设置的高中；1.2规模一般在36个班以上，每班学生不超过 50人。

江苏省星级普通高中评估整改情况报告（晋评）学校名称（公章）现有星级____________校长姓名_________电话________________学校地址______________邮编_________江苏省教育评估院制二〇一年月填写说明一、本表是星级高中评估整改情况报告的专门表格，应如实填写。

无汇总数据或不愿公开数据可不填写，但必须在相关项目空白处注明原因。

二、页面规格统一为A4纸，字号、字体一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。

三、各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初普通中学基层统计报表、年度财务报表等统计口径执行。

四、信息与数据截止日期为填报前。

提交整改报告（一式六份）时，应将所在学年的普通中学基层统计报表（三份）一并提交。

五、整改报告电子版发送到指定邮箱j。

六、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写；相关栏目填写不下，可自行增加篇幅。

七、25条评估标准“整改自评结果”分别以A（达标）、B（未完全达标）、C（不达标）标识。

八、填表时，请注意表格下方的“备注”，按要求填写。

九、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章，并报主管部门审核盖章。

目录一、整改概况……………………………………（页）二、分项整改情况………………………………（页）三、常态数据对照表………………………………（页）一、整改概况二、分项整改情况附1：基础数据对比表申报初基础数据整改后基础数据注：1.两表均使用《江苏省普通高中星级评估自评表（晋评/复审）》中对应的基础数据表2.数据变化部分需在新表下以备注形式加以说明三、常态数据对照表。

江苏省教育厅关于公布2010年普通高中星级评估结果的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2011.03.08•【字号】苏教基[2011]12号•【施行日期】2011.03.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江苏省教育厅关于公布2010年普通高中星级评估结果的通知（苏教基〔2011〕12号）各市、县（市、区）教育局：经省教育评估院组织评估、省普通高中星级评估专家委员会审核，现将2010年普通高中星级评估结果公布如下：一、通过晋星评估的普通高中1.三星级（16所）无锡市湖滨中学、无锡市立人高级中学、沛县歌风中学、沛县新华中学、睢宁县菁华学校、启东市吕四中学、赣榆县外国语学校、灌南县华侨双语学校、连云港市田家炳中学、灌云县四队中学、淮安市第一中学、盐城经济开发区中学、东台市创新学校、泰兴市扬子江高级中学、泗阳桃州中学、泗洪县新星中学。

2.四星级（9所）南京市田家炳高级中学、西安交通大学苏州附属中学、如皋市第一中学、南通市天星湖中学、赣榆县第一中学、淮安市清河中学、淮安市淮海中学、宝应县安宜高级中学、仪征市第二中学。

二、通过复审的原三星级、四星级普通高中1.三星级普通高中（37所）南京市第四中学、南京市人民中学、溧水县第二高级中学、无锡市第一女子中学、宜兴市阳羡高级中学、宜兴市东山高级中学、江阴市澄西中学、常州市新桥中学、金坛市第四中学、邳州市铁富高级中学、铜山县中学、铜山县夹河中学、丰县民族中学、丰县欢口中学、苏州市第五中学、吴江市第二高级中学、太仓市明德高级中学、吴中区甪直中学、如皋市城西中学、海安县南莫中学、海安县李堡中学、海门市麒麟中学、海门市四甲中学、连云港高级中学、金湖县第二中学、盐城市大冈中学、滨海县獐沟中学、滨海县明达中学、大丰市新丰中学、大丰市南阳中学、东台市时堰中学、江都市育才高级中学、江苏油田第一中学、宝应县曹甸高级中学、兴化市戴南高级中学、兴化市安丰高级中学、泰州市第二中学。

江苏重点高中排行榜
江苏省20所高品质示范高中（五星）高中名单
除了这20所学校以外，同批评选的12所高中落选，但也十分优秀！被评为“江苏省高品质示范高中首批建设培育学校”。

江苏省高品质示范高中首批建设培育学校
升学最常见的就是参加普通高考，从普通高考的角度入手，我们一起看一看用高分段来重新排一排这些高中的名次！
今天我们分别以2021年的数据（高考总分变为750分，因此620以上即为高分段），对江苏省的高中进行重新排名。

或许这就是最真实的数据，也是最具有说服力，各位江苏的学生以及家长都可以作为参考。

由此可见，“省示范高中”的评比还是比较权威的，五星级高中在普通高考中的成绩还是对得起这个名号的！。

估
标
准
办 学 Ⅰ 条 件
4． 有语音、音乐、美术等专用教室，室内有满足教学需要的教具与设施。 5． 有闭路电视广播系统；初步形成校园局域网，达“校校通”工程第一 层次要求；供学生使用的电脑数量不少于 1 台/12 人。 6．有实验室，能按教学大纲要求开出全部实验，学生分组实验 2 人一组。 7．有图书馆、阅览室；生均藏书量及期刊种类达三级馆要求，年生均购 书不少于 1 册；有较丰富、齐全的音像资料；阅览室座位达学生数的 1/15。 8．有卫生室，并配备常用医疗器械及药品；有 200 米（农村 300 米）以 上的跑道，有 3—4 片篮球场，体育运动设备设施能满足要求。 9．食堂整洁、卫生；学生宿舍生均建筑面积不少于 4m2；办公用房比较宽 敞、美观。 10．校园整洁，绿化用地较多，已形成一定的功能区划布局。 11．校长熟悉教育，有较强的管理能力；领导班子及干部队伍有良好的个 人素质，团结协作，积极肯干，师生员工反映良好。 12．能按编制配备专职教师及教辅人员；教师均具有教师资格证书，学历 达标率在 75%以上，具中高级技术职务的教师达 40%以上。 13．骨干教师队伍正在形成。半数以上教师有高中循环教学的经历，大多 数学科有县（市）级的骨干教师和教科研成员。 14．重视教师的培训、培养工作。根据课程改革的要求，有针对性地开展 培训，组织学习观摩，并积极引进骨干教师；近年教师整体素质与水平提升明 显。
14．有充实、提高教师队伍的规划与措施，实施效果较好。
管 理 Ⅲ 水 平 序 号 评估
15．办学思路清晰，有比较可行的发展规划，近期规划实施较好。 16．管理机构设置合理，职责比较明确，工作运转正常。 17．初步建立规章制度，探索适应课程改革要求的管理模式，学校教学、 后勤、财务、人事等工作运转有序。 18．重视运用科学管理的手段、方法，弘扬学校正气，收到较好效果。

扎根立德树人，浇灌幸福青春发布时间：2022-06-02T06:21:42.894Z 来源：《中小学教育》2022年第460期作者：王新民[导读] 管理体系化。

我校打造了“一组”挂帅、“二线”并进、“三点”着力的德育队伍。

苏州市苏州高新区第一中学江苏苏州215000我校是苏州高新区办学历史最为悠久的公办四星级高中，在75年的办学历程中，学校坚持“对每个学生负责、使每个学生成才”的办学宗旨，坚持“质量立校、科研强校、特色兴校、文化美校”的办学思想，坚持“求真知、做真人”的办学理念，以传承浒墅关千年古镇传统为引领，大力推进课程文化建设，在构建具有家国情怀、唤醒自我、挖掘潜能的特色课程文化方面取得了较突出的成效，形成了“科学奠基、人文引路、激发学生多元潜能”的办学特色。

学校德育组织机构健全，坚持立德树人德育教育,为学生的健康成长奠定了良好的基础，也为学校教育教学工作的平稳推进和有效提升助力护航。

一、落实规范体系，切实推进活动1.管理体系化。

我校打造了“一组”挂帅、“二线”并进、“三点”着力的德育队伍。

“一组”是指以校长为组长的德育工作领导小组；“二线”分别指“党总支—工会、团委—学生会”支线和“校长室—德育处—年级组—班级组”支线；“三点”是指校、家庭、社会三个支撑点，追求以点及面，一岗双责，全员德育。

2.活动系列化。

借助重大纪念日、节庆日等时机，结合学生实际开展德育系列教育。

在“迎接建党 95 周年”系列教育活动中，开展了“我是向日葵一心向着党”大合唱比赛、观看电影《建党伟业》和开展影评比赛、举办“中国共产党党史”百题知识竞赛等。

我们还开展了“五·四”系列、“社会主义核心价值观”系列、“反法西斯战争胜利 70 周年”系列、“迎新年” 系列、“学习贯彻党的十九大精神”系列等教育活动。

3.引领常态化。

我校坚持党对德育工作的领导，并将党的思想方针与学校德育工作紧密结合，充分发挥党的引领和党员在德育工作中的先锋模范作用，最值得一提的是数学教研组程组长连续七年共拿出 6 万元资助款，受到同行和家长的一致称赞。

江苏省2023各市中考录取分数线出炉（通用4篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!江苏省2023各市中考录取分数线出炉（通用4篇）6月20日江苏常州市中考最后一天，据说，今年江苏全省中考比去年难度加大，特别是南京和无锡、常州。

吴江高级中学
143
吴江区盛泽中学
144
江苏省木渎高级中学
145 苏州市吴中区苏苑高级中学
146
江苏省外国语学校
147
江苏省黄埭中学
148
相城区陆慕高级中学
149
江苏省苏州实验中学
150
苏州高新区第一中学
151
吴县中学
152
苏州大学附属中学
153 西安交通大学苏州附属中学
154 苏州工业园区第二高级中学
所在城市 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 南京 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡 无锡
星级 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星 四星
134
太仓市明德高级中学
135
江苏省昆山中学
136
昆山震川高级中学
137
昆山市第一中学
138 昆山经济技术开发区高级中学
139
昆山陆家高级中学
140
江苏省震泽中学
常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 常州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州 苏州

江苏省教育厅关于公布2009年星级普通高中复审结果的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】苏教基[2010]9号【发布部门】江苏省教育厅【发布日期】2010.02.22【实施日期】2010.02.22【时效性】现行有效【效力级别】XP10江苏省教育厅关于公布2009年星级普通高中复审结果的通知（苏教基〔2010〕9号）各市、县（市、区）教育局：2009年，我厅对207所三星级、四星级普通高中进行了复审，其中复审通过的四星级普通高中89所、三星级普通高中（不含2009年度已晋升四星级普通高中的5所学校）82所，1所三星级普通高中在复审中取消三星级高中资格。

现将复审通过的第一批学校名单、复审未通过的学校名单予以公布（见附件），其它29所学校待整改任务完成后另行审定、公布。

希望通过复审的学校进一步学习贯彻国家和省关于加快高中教育改革和发展的意见，对照星级普通高中标准制定五年发展规划并组织实施；认真落实省有关部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，努力成为实施素质教育的典范、课程改革的先锋、教育科研的基地；从贯彻《义务教育法》的高度，规范办学模式和办学行为，确保高中独立设置以有利于区域初中教育的均衡发展。

尚未确认的学校要认真制定整改方案，进一步强化质量意识，认真学习标准，加大整改力度，争取2010年内审核通过。

未通过复审的学校要坚持不懈地开展创建迎评工作，深刻认识、切实解决复审中发现的问题，规范办学行为，改善办学条件，提高教育质量，条件成熟即可重新申报三星级普通高中评估。

希望各地教育主管部门高度重视星级普通高中复审工作，始终坚持“以评促建、评建结合、重在建设”的指导思想，加强组织领导，加大创建力度，坚持分类指导，确保有关学校高质量通过星级普通高中复审，充分发挥省级优质学校在教育改革和发展中的主体作用。

附件：1.第一批复审通过的三星级四星级普通高中名单2.2009年复审未通过的三星级普通高中名单二〇一〇年二月二十二日附件1：第一批复审通过的三星级四星级普通高中名单一、通过复审的四星级普通高中（89所）南京市（8所）南京师范大学附属中学江苏省高淳高级中学南京市金陵中学南京师范。