《工业机器人系统三维建模(Solidworks)》创设的项目都是以企业的 真实产品为教学载体,从而缩短了学校与企业的距离。
五、说教学方法及手段
2、教学方法
(1)项目案例教学法 (2)示范讲解法 (3)分组讨论法 (4)师生角色互换法 (5)分组操作练习法 (6)现场操作演示法
五、说教学方法及手段
五、说教学方法及手段
1、教学模式的设计与创新
(1)采用“教、学、做一体化”的教学模式
本课程在项目式教学中,以任务为驱动,以完整的建模、装配等过程创 建学习情境。教师与学生通过边教、边学、边做来完成教学过程,并引导学 生完成任务。完成任务的同时,不仅培养了学生工业机器人系统集成岗位的 专业能力,还使学生具有机电行业通用能力,达到本课程的培养目标。
工业机器人焊接末端操作器设计: 征 及扫描特征的创建方法;
四、课程内容
项目四 工业机器人上料机设计:
让学生掌握草图状态及绘制规则、转换实体引用、镜像草图及方程 式驱动的曲线绘制,掌握筋、抽壳特征的创建方法;
四、课程内容
项目五 工业机器人示教器:
让学生了解造型曲面的设计方法和用途、了解曲面特征创建的基本方 法与技巧、了解空间曲线的创建原理和方法;
工业机器人应用系统三维建模
Solidworks
一、课程定位
• 《工业机器人应用系统三维建模(Solidworks)》课程是工业机器人技术 专业的一门专业核心课程,该课程以工业主流设计软件SolidWorks为平台 ,紧 扣工业机器人搬运、码垛、焊接、喷涂、上下料、装配等典型行业领域所涉 及的零部件,讲授Solidworks软件草图绘制、特征建模、钣金设计、部件装配、 运动仿真、工程图的创建方法与技巧。
空间曲线、基本曲面、特殊曲面、曲面修剪、曲面缝合、曲面实体化