2019年安徽省初中学业水平考试
历史
一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1．以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是（
A．儒家思想 B．道家思想
C.墨家思想 D．法家思想
2.汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。侯国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要是针对（）
A.王国
B.侯国
C.郡
D.县
3.下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙（）
A．缘于自然灾害
B．促进了江南地区的开发
C．阻碍民族交融
D．推动经济重心南移完成
4．下图是中国棉纺织业布机数（1912—1921年）和机制面粉业年产量（1913—1921年）柱状图。该图反映了（）
A．列强加大对中国的商品倾销
B．中国近代民族工业起步
C．中国重工业获得了初步发展
D．民族工业获得快速发展良机
5.“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐……革命成功唯一之要素，在得民众扶助。”这次革命的重任是（）
A．推翻清政府统治
B．反对袁世凯独裁
C.打倒列强除军阀
D．打败日本侵略者
6.抗战时期，苏联援华约1.7亿美元；美国援华约8.4亿美元，仅占其对外援助总额的1.8%；英国对华援助也是有限的。中国实际所获外国援助与所需相距甚远。这反映了（）A．中国抗日战争无需外援
B．中国单独抗击日军
C．中国抗战主要依靠自己
D．中国经济实力强大
7.1949年，“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”“人民银行”到使用的“人民币”，乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等，“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。这表明我国（）
A．完全消灭了封建剥削制度
B．已经进入社会主义社会
C．人民代表大会制度已确立
D.人民真正成为国家主人)
8.1971年，美国提出“双重代表权”方案，即同意北京和台北都在联合国拥有席位。基辛格访华时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝。这说明（）
A．中美两国关系开始走向正常化
B．一个中国原则是我国政府的一贯立场
C．中国已恢复在联合国的合法席位
D．取消台湾在联合国席位成为中美共识
9.1979年，占中国人口80%以上的农民群体人均存款不足10元。 2009年，中国人均存款超万元。从1979年到2009年，中国GDP增长了近100倍，人民币总量增加了700多倍。这些变化出现的主要原因是（）
A．国有企业改革
B.农村经济体制改革
C．实行改革开放
D．大量引进外来资金
10．罗马法中有很多原则和制度，诸如公民在私法范围内权利平等原则、重视证据原则、法人制度等一直被现代法律所采用。这表明罗马法（）
A．是现存第一部完备的成文法典
B．对后世的立法产生了深远影响
C．成为资产阶级革命纲领性文件
D．奠定了近代西方民主制的基础)
11．这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用及其价值以及丰富的个性发掘出来。“这一时期”是（）
A．古巴比伦时期 B．罗马帝国时期
C．文艺复兴时期 D．启蒙运动时期
12．议会发布了一项文件，作为新国王登基的条件，文件保证了议会的言论自由，并规定未经议会同意，禁止在和平时期保留军队。国王与议会之间的互信得到了保证。该文件是（）
A．《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D．《民法典》
13.下图所示是英国约翰·莱齐的漫画：科学家法拉第递给“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是（）
A．工业化造成环境污染
B．城市化带来出行拥堵
C．现代化加剧温室效应
D．全球化导致贫富分化
14．经过总结教训，列宁认为，既然还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，作为小生产和交换的自发产物的资本主义在一定程度上就是不可避免的。为此苏俄实施了（）A．战时共产主义政策
B．新经济政策
C．社会主义工业化
D．农业集体化
15．美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是（）
A．防止革命 B．控制西欧
C．遏制苏联 D．称霸世界
二、辨析改错（8分）
16．分裂违背历史潮流，统一是人心所向。辨别下列史实的正误，在该题前的【】内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【】(1)589年，隋朝灭掉南方的宋朝，统一全国，结束了长期政权分立的局面。
改正：
【】(2)1279年，鲜卑族建立的元朝完成了统一，再次实现全国范围的大一统。
改正：
【】(3)1949年，德国西部和东部先后成立了联邦德国和民主德国，德国分裂。
改正：
【】(4)1999年，中国对澳门恢复行使主权，结束了西班牙对澳门的殖民统治。
改正：
三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些先进的有识之士如康有为、梁启超痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为……中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样变法维新，学习西方。1895年春， 1 300多名举人在北京发动“公车上书”。
——摘编自雷颐《走向革命：细说晚清七十年》(1)根据材料一指出“新的救国之道”是什么。结合所学知识分析“公车上书”发生的原因。（4分）
材料二中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏俄的社会主义思潮的兴起。许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。
