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《生活中的负数》ppt课件

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生活中的负数课件(北师大版数学四年级上册)

生活中的负数课件(北师大版数学四年级上册)

综合练习题
总结词
综合运用负数的知识
描述
设计一些综合性的题目，涵盖负数的 概念、加减法、比较大小以及实际应 用等内容，让学生综合运用负数的知 识解决复杂问题。
THANKS
感谢观看
负数的性质
01
02
03
04
负数的加法性质
两个负数相加，结果的绝对值 等于两个负数绝对值的和。
负数的减法性质
减去一个负数等于加上这个数 的绝对值。
负数的乘法性质
两个负数相乘，结果为正数。
负数的除法性质
除以一个负数等于乘以这个数 的绝对值。
02
生活中的负数实例
温度中的负数
总结词
温度中的负数表示比零度更低的 温度。
详细描述
在气象学和日常生活中，负数被 用来表示比零度更低的温度。例 如，-5℃表示温度为零下5度，意 味着水会结冰。
海拔中的负数
总结词
海拔中的负数表示低于海平面的高度。
详细描述
在地理学中，海拔负数表示某地点低于海平面的高度。例如，-5米表示该地点 比海平面低5米。
记账中的负数
总结词
记账中的负数表示支出或负债。
详细描述
在财务和会计中，负数被用来表示支出或负债。例如，如果某人的银行账户余额 为-100元，表示该人欠银行100元。
速度中的负数
总结词
速度中的负数表示物体运动方向与参 考方向相反。
详细描述
在物理学中，当物体的运动方向与参 考方向相反时，其速度被表示为负数 。例如，如果一辆车以-5米/秒的速度 向北行驶，表示该车实际上是在向南 行驶。
负数的表示方法
在数轴上，负数位于0的 左侧，每个负数都对应一 个正数，它们的和为0。

北师大版四年级数学上册第七单元生活中的负数---第2课时《正负数》PPT课件

北师大版四年级数学上册第七单元生活中的负数---第2课时《正负数》PPT课件

课堂总结
在日常生活中，经常用“+”“﹣”表示 意义相反的两个量。
0既不是正数，也不是负数。
本课结束
用“－”表示答错
答对和答错是一组 意义相反的量。
看一看，说一说。
爱心超市3月份赢利16900 元，4月份亏损127元。
用“﹢”表示盈利
用“－”表示亏损
盈利和亏损是一组 意义相反的量。
看一看，说一说。
如果取出200元，存折 上会有怎样的变化？
存折上会显示－200.00 字样。
看一看，说一说。
用“﹢”表示存入
像－10，0，200，…都是整数。
找一找生活中运用正负数的例子，和同伴交流。
表示楼层时，6表示地上6层，－2表示 地下2层。
找一找生活中运用正负数的例子，和同伴交流。
在百米赛跑中运动员的成绩与风速有关，风速+1.9 米/秒表示当时风的速度为顺风1.9米/秒，－1.5米/秒 表示当时风的速度为逆风1.5米/秒。
北师大版四年级数学上册第七单元生活中的负 数---第2课时《正负数》PPT课件
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你能用数学符号表示下面的温度吗？
零下20℃
－20℃
零上5℃
+5℃或5℃
零下17℃
－17℃
零上24℃
+24℃或24℃
零上温度和零下温度，可以用 “＋”“－”来表示。
新课探究
看一看，说一说。
“＋”“－”这两 个数学符号在生活 中运用广泛哟！
既不是正数也 不是负数
0
思维训练
判断正误。
0既不是正数
“+”“－”表示意 也不是负数
1.我们学过义的相数反不的是两正个数量，。就是负数。 （ × ）

《温度》生活中的负数PPT课件

《温度》生活中的负数PPT课件

表，再回答问题。
日期
1月 1月 1月 1月 1月 1月 1月 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
最高气温/℃ -10 -12 -11 -13 -8 -7 -9
最低气温/℃ -19 -21 -23 -21 -21 -22 -22
(1)表中的最低温度在1月( 3 )日，是( -23 )℃，最高温度在1
北京的最高气温是5 ℃，最低气温是零下2 ℃。
第七单元
第1课
第4页
(2)尝试表示零上温度与零下温度。
第七单元
第1课
①想办法表示北京的最高气温和最低气温。
引导学生从用实物表示到用文字表示，再到用正负数表示。
最高：+5 ℃ 最低：-2 ℃
②说一说自己的表示方法。
在温度计上表示，用图示表示，用正负数表示。
月( 6 )日，是( -7 )℃，这两个温度相差( 16)℃。
第 11 页
课堂巩固
第七单元
第1课
(2)把表中不同日期的最高气温从低到高排列。 ( -13 )℃<( -12)℃<(-11)℃<( -10)℃<( -9 )℃<( -8 )℃<( -7 )℃
第 12 页
ppt模板： . /moban/
第9页
课堂巩固
第七单元
第1课
填一填，画一画。
1.二月份某地区最高气温是零上8 ℃，记作( +8 ℃ )，最低气温 是零下5 ℃，记作( -5 ℃ )。
2.冰箱上层温度是零上6 ℃，下层是零下6 ℃，( 下层 )温度 更低。
第 10 页
课堂巩固
第七单元
第1课
3.下面是哈尔滨2022年1月1日~1月7日的气温统计，先观察下

《生活中的负数》教学课件

《生活中的负数》教学课件

我要去五楼 找好朋友。
通常，我们规定海平面的海拔高度为0m。世 界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高出8844.43米， 记作： +8844.43 米；吐鲁番盆地比海平面低 155米，记作： -155 米。
刘翔在第十届田径锦标赛半决赛中， 110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速 为每秒-0.4米。
人教版六年级数学下册
生活中的负数
的国家。 在古代的商业活动中， 以收入为正，支出为负； 以盈余为正，亏损为负。
早在2000多年前的《九 章算术》中，就有正数和负 数的记载。在古代，常用红 筹表示正，黑筹表示负。而 西方认识正数、负数则要迟 于中国数百年。
-15℃ ～-3℃
-5℃ ～5℃
0℃ ～8℃
12℃ ～20℃
海口
瑞典天文学家摄尔修斯把自然状态下 水刚开始结冰时的温度定为0℃。 读作：0摄氏度
-15℃ ～-3℃
-5℃ ～5℃
0℃ ～8℃
12℃ ～20℃
海口
20
10
20 10
20 10
0
10 20
0
10 20
0
10 20
-40℃
我准备去地下 一层取车。

新课标人教版数学六年级下册《生活中负数》课件_精品31页PPT

新课标人教版数学六年级下册《生活中负数》课件_精品31页PPT
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
新课标人教版数学六年级下册《生活 中负数》课件_精品
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

生活中的负数(温度)ppt课件

生活中的负数(温度)ppt课件
17
18
我记住
比0大的数叫做
。
比0小的数叫做
。
0既不是正数也不是负数。 （是正负数的分界点）
19
谢谢！
20
3
4
5
6
7
－ 20℃～－10. ℃ 哈尔滨
. ﹣3℃～0℃ 石家庄
.香港
16℃～20 ℃ 8
你发现了什么呢？
“-”叫“负号” “-”用来表示负数
“+”叫“正号”
“+”用来表示正数 “+”可以省略不写
9
1.你能圈出来资料中的负数吗？ 想一想：这些负数表示什么意思呢？
10
1.如果高于海平面286米记作+286 米，那么低于海平面530米应记作
零下10摄氏度
15
游 戏 我反，我反，我反反反!
游戏规则：老师说一句话，请你说 出与它意思相反的话。
(1)多出6克 （少了6克） (2)向东走30米
(3)汽油价格上涨10％
（下降10％）
（4）比赛赢3场 (5)存款2000元
（输3场） （取款2000元）
（向西走30米）
16
我的发现：
正负数可以用来表示具有相反意义的量。 正负数具有相对关系。
北师大版四年级数学上册
生活中的负数
1
王大爷的小商店里卖温度计，每支温度计的进 价是10元。请你帮助王大爷算一算这些温度计 分别赚了多少钱。
第一支卖了 第二支卖了 第三支卖了 第四支卖了
12 11.5 10 8
赚的 钱数
2
1.可能会用到 负数，那生活中其他地方还会看到负 数吗？
（-530）米，海平面记作（ 0 ）米。
11
2.如果电梯上升15层记作 ＋15层，那么它下降6层应 记作_-_6__层。 3.如果进了3个球记作＋3 那么失2球应记作_－__2_。

北师大版数学四年级上册 第七单元(生活中的负数)正负数 课件(17张ppt)

北师大版数学四年级上册 第七单元(生活中的负数)正负数 课件(17张ppt)
七 生活中的负数
第2课时 正负数
课时目标
1．理解、掌握正负数的表示方法。 2．经历用正负数表示相反意义的量的过 程，感受正负数在生活中的广泛应用。 3.体验数学学习的快乐，发展数感。
海平面
吐鲁番盆地
记作-155米
记作＋8844.43米
珠 穆 朗 玛 峰
爱心超市3个月的经营情况
ห้องสมุดไป่ตู้
3月
＋16900元
⑴如果笑笑从家向东行300米表示为＋300米，那么她 从家向西行500米可以表示为 －500 米。
⑵如果笑笑现在在超市，说明她从家向 东 行了 500 米，可以表示为 ＋500 米。
3.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑 的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。
0
－8 11
课堂小结
正数
+2000
10......
+2048.8
0
负数
-30℃ -800 -200 -48.6......
0既不是正数，也不是负数。
谢谢观看
4月
－127元
5月
＋ 15200元
赢利 亏损 赢利
－200.00
75.83
正、负数表示意义相反的量。
负数 下降 减少 亏 支出
正数 上升 增加
盈 收入
你觉得什么样的数是正数呢?什 么样的数是负数呢?举例说一说
。
像+10,+200,+8844.43…都是正数。(“+”可以省略)
像-1000,-500,-127…都是负数。(“-”不可以省略)
0表示正数和负数的分界，既不是正数也不是负数。
找一找生活中运用正负数的例子，和同伴交流。

人教版六年级数学下册《生活中的负数》PPT

人教版六年级数学下册《生活中的负数》PPT

一个模特身高是 175 cm，记作 0cm 我们把比模特高 10 cm ，记作 +10cm 现在曾老师的身高记作 -13 cm
请问曾老师的实际身高是（ 162 ）cm
课后
让我们继续做一个有心人
看看生活中还有哪两种相反意义 的量可以用正数和负数来表示。
人教版小学数学六年级下册
生活中的负数
超市里钢笔的进价是10元/支，售价12元/支； 铅笔盒的进价是20元/个，售价20元/个； 削笔器的进价是30元/个，售价28元/个。 请你帮忙算一算，这些文具用品分别赚了多少钱。
你能“画”出三幅简单的“示意图”，把下面三个 负数的含义表示出来吗？ 1. 今天的气温最低是 -5 ℃
网点 操作
04:00
伦敦时间
05:00
巴黎时间
12:00
北京时间
13:00
东京时间
14:00
悉尼时间
与北京时间相比，东京时间早 1个小时，记为 +1 时 与北京时间相比， 巴黎时间晚 7个小时，记为 -7 时
与北京时间相比，悉尼时间早 2个小时，记为 +2 时 与北京时间相比， 伦敦时间晚 8个小时，记为 -8 时
向东走5米 向西走5米
记作： +5米 记作： -5米
日期 20170529 20170530 20170531 20170601
摘要
存入 支出 存入 支出
支出（—） 存入（+）
2000.00 -500.00 500.00 -2000.00
余额
2000.00 1500.00 2000.00
0.00
2. 吐鲁番盆地海拔高度 -155 m
3. 我家的汽车停在 -2 层

第七单元生活中的负数(课件)-四年级上册数学北师大版

第七单元生活中的负数(课件)-四年级上册数学北师大版

哈尔滨:
零下15摄氏度到零下3摄氏度。
— 15℃
— 3℃
北京:
零下5摄氏度到道吗？
瑞典的天文学家摄尔休斯把自然状态下水 刚开始结冰时的温度规定为“0摄氏度”。现在 有时也简单说成“0度”。
你知道吗？
温度是无穷无尽的。宇宙中最低的温度大约是—230℃。
生活中的应用
4 10 39 28 17 -1 6
2、胜5场记作 __+_5__ ，读作__正__5 输3场记作 _－__3__ ，读作 __负_3
3、收入100元记作__+_1_0_0 读作__正_1_0_0 支出200元记作__－__20_0 ，读作__负__20_0
4、如果体重增加4kg，用+4kg表示，那么－1.5kg， 表示（ 体重减少1.5kg ）
5、如果大雁向南飞30m,记作+30m，那么向北飞50m， 记作（ -50m ）
本节课你有什么收获？
北师大版四年级上册 第七单元 生活中的负数
生活中的负数
快速抢读
—100
＋6.8
—1.8
36
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在两千多年前的 《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中， 以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正， 以产量减少为负。
古代的人们为区别正、负数，常用红色的算筹表示正数、黑色 的算筹表示负数。而西方国家认识正、负数比咱们中国晚了数百 年。
刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成 绩是13.42秒，当时赛场风速为每秒-0.4米。
讨论：风速怎么会有负的？ 风速和刘翔是对着跑的。
今天这节课我们学习了什么？你们都有了哪些收获？
老师在统计某次数学成绩时，85分及以上成绩为优秀， 比85分多2分记为＋2，比85分少3分记为—3. （1）95分，78分各记作什么？ （2）＋14，—10，0各代表什么？

《温度》生活中的负数PPT

《温度》生活中的负数PPT

课堂总结 通过学习，你有什么收获？
1.温度的单位是℃ ，读作摄氏度。 2.红色液柱越高，温度就越高，
红色液柱越低，温度就越低。 3.比较两个零下温度的大小：
谁比0 ℃低得更多谁就更低。
作业布置 完成教材85页1、2、3题。
同桌比一比 谁的小手最巧
探究新知
在温度计图中标出下面城
市的最高气温和最低气温。
5 17
漠河
6 0
西安
17 6
台北
12 4
拉萨
探究新知
填一填，说一说， 哪个温度最低？ 零下2℃ 零下4℃ 零下17℃ （ -2 ）℃ （ -4 ）℃ （ 哪个温度最低？
零下2℃ 零下4℃ 零下17℃
探究新知
零上5℃在0 ℃以上， 零下2 ℃在0 ℃以下。
零上5℃
零下2℃
探究新知
零上 零下
科学家把水结冰 的温度定为0℃。
温度计以0 ℃ 为零上和零下 的分界线。
探究新知
在温度计图中标出下面城 市的最高气温和最低气温。
漠河：零下17 ℃ ～零下5 ℃ 西安：0 ℃ ～6 ℃ 台北：17 ℃ ～6 ℃ 拉萨：零下4 ℃ ～12 ℃
北京：-5℃
拓展提高
根据表格回答问题
哈尔滨 西安 杭州
拉萨
香港 台北
最低气温
-10℃ -8℃ -2℃ -19℃ 0℃
2℃
最高气温
-3℃
-2℃ 4℃
-4℃
5℃
7℃
1.把各个城市的最低气温从低到高排列起来。
-19 ℃﹤-10 ℃﹤-8 ℃﹤-2 ℃﹤0 ℃﹤2 ℃
2.把各个城市的最高气温从高到低排列起来。 7 ℃﹥5 ℃﹥4 ℃﹥-2 ℃﹥-3 ℃ ﹥-4℃
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于0.
（√ ）
10、0.007不是整数。
（√）
11、零下15℃可以用—15℃来表示。（√ ）
12、一个数，如果不是正数，就必定是负
数。
（×）
22
也可以 （×）
15、0℃就是没有温度。
（×）
16、因为9＞7，所以﹣9＞﹣7。（×）
17、最大的负数是﹣1。
（×）
3、低于正常水位0.16米记为－0.16，高
于正常水位0.02米记作（ A）。
A、＋0.02
B、－0.02
C、＋0.18
D、－0.14
4、以明明家为起点，向东走为正，向西
走为负。如果明明从家走了＋30米，又
走了－30米，这时明明离家的距离是
（ D ）米。
A、30
B、－30
C、60
D、0
25
17
某超市每个月的成本为100万元，去年下半年收入分别如下：7 月份104万元，8月份112万元，9月份100万元，10月份98万元， 11月份101万元，12月份97万元（盈利用正数表示，亏本用负数表 示）。
月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 收支情况 4万元 12万元 0万元 -2万元 1万元 -3万元
1
一、概念
正数与负数的认识
1、在日常生活或生产实际中，我们常用 正数与负数表示（ 具有相反意）义。的量 2、前面带有“＋ ”号的数是正数；
前面带有“ －”号的数是负数； （ 零）既不是正数也不是负数。 3、（正数）前面的符号可以省略不写。
2
人们通常用正数表示零上的温度。 通常用负数表示零下的温度。 0正好是零上温度和零下温度的分界点。
3
北京最高温度是 5℃，最低温度 是零下5 ℃ 。
哈尔滨 -12~3 ℃
北京-5~5℃ 青岛 0~6 ℃
拉萨 -20~ -3 ℃
从上面的天气预报图 中你了解到哪些信息？
4
台北 5~10 ℃
北京最高温度是 5℃，最低温度 是零下5 ℃ 。
哈尔滨 -12~3 ℃
北京-5~5℃ 青岛 0~6 ℃
拉萨 -20~ -3 ℃
3、0是负数。
（ ×）
4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。
（ ×）
20
5、比负数大的数都是正数。 （ ×）
6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个
单位长度，这个数就是+2。 （ × ）
7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点
的左边。
（ ×）
8、数轴是一条线段。
（ ×）
21
9、所有的正数都大于0，所有的负数都小
台北 5~10 ℃
有负数吗？请你读出来。
5
北京-5℃和5℃一样吗？
-5℃和5℃不一样， -5℃表示 零下5度， 5℃表示零上5摄氏度。
-5℃和5℃不一样， -5℃表示 比零度还要低5摄氏度， 5℃表示比 零度高5摄氏度。
-5℃和5℃不一样， -5℃比零 摄度冷， 5℃表示比零摄氏度热。
6
读出水银柱所表示的温度。
11
汇报
正数与负数是一对相反的数。
12
生活中的应用
4 10 39 28 17 -1 6 -2 5
（1）叔叔上五楼开会， 阿姨到地下二楼取车， 应按哪两个键？
13
高楼地下室
假如地下室有5层，你走到最底下时，你 可以说你是站在负5层。电梯记号为-5F。
湖泊海洋 的深度
当你往下潜十米时，你是在负十米 的深度，如果在往下潜十米，你就 在 -20 米的深度。
收支
月工资收入可记作+1800元，支出可记作-200元。 或者生意上赢利记作+450元，亏本记作-50元。
14
生活中的应用
5月4日 爸爸工资收入1500元 5月6日 水、电、煤气支出200元 5月12日 电话费支出120元 5月15日 妈妈工资收入1400元
……
日期 收支情况/ 元
5月4日 +1500
18、如果向南走记为正，那么－10米
表示向北走－10米。
×
（）
23
选择题
1、对“0”的描述错误的是（ C ） A、0是偶数 B、0不是正数也不是负数 C、0既可是正数也可以负数 D、0是自然数
2、关于-3.1415926下列说法错误的是（D ） A、是负数 B、是小数 C、比-3大 D、比-3小
24
D、如果小华先向东行5米，又向西行8米，这时小华的位
置表示为（-3 ）米
16
生活中的应用
玉山最高峰 海拔：3950米
（2）你理解这些信息的 意义吗？
海平面 大海
陆地
台湾海峡最深处 海拔：-2311
把海平面当成正数和 负数的分界线。
玉山最高峰是海平面以 上3950米。
台湾海峡最深处是海 平面以下2311米。
18
生活中的应用
（4）刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中， 110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为每 秒-0.4米。 讨论：风速怎么会有负的？ 风速和刘翔是对着跑的。
请两生分别代表刘翔和风速表演，是相反的。
19
判断： 1、比0大的数都是正数。
（ √）
2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（ ×）
5月6日 5月12日
-200 -120
5月15日 +1400
……
…
15
生活中的应用
东
西
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
（3）上图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。
A 、 小华从0点向东行5米，表示为-5，那么从0点向西行
3米，表示为（+3）米 B 、 如果小华的位置是+4米说明他是向（xi）行（ 4 ）米 C、 如果小华的位置是-5米说明他是向（do）ng行（ 5 ）米
读作： 零摄氏度
科学家把水结 冰的温度定为 0℃。
7
-10℃ ＞ -15℃
哪个温度低？
8
-10℃ ＞ -15℃ -10 ＞ -15
哪个数大？ 9
哪个城市的温度高？
-2℃
-8℃
青岛
0℃ 5℃
10
所有正数和0比，有什么关系？ 所有负数和0比，有什么关系？ 所有正数比0大，所有负数比0小。
负数 < 0 < 正数