小学文明校园建设情况汇报

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2016

1 / 4 平安校园建设情况汇报

学校现有师生3500余名，59个教学班，网络中心、计算机房、多媒体教室、电子阅览室、语音室、实验室、图书馆等各项功能馆室近40个，全封闭塑胶田径运动场一个，现有计算机近400台。师生人身安全和学校的财产安全责任重大，我们的目标是“创建平安校园，优化育人环境”，并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。回顾一年来学校“创建平安校园，优化育人环境”的历程，主要工作体现在以下五个方面：

一、加强领导，明确目标，强化职责

学校高度重视“创建平安校园”及社会治安综合治理工作，新年伊始召开的学校创建平安校园专题会议上就重新调整并成立了新一届“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓的格局，学生发展中心、教师发展中心、后勤保障中心、教学管理部等职能处室具体分工协调，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎实、有效地落到实处。学校“平安校园”工作领导小组以实现“五无”工作目标为核心，即：无校园刑事案件，无群体性踩推挤伤事件，无严重影响国-家-安-全或政治稳定的重大事件，无较大交通安全事故，无造成师生严重伤害和影响的传染性疾病发生。坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建平安校园与学校创建“省级文明卫生先进单精品文档

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2 / 4 位”工作有机结合起来，从解决具体问题抓起，铲除校园安全隐患，确保校园的文明、卫生和安全有序，扎实推进和落实“素质教育”。

创建“平安校园”工作领导小组分工内容包括：学生常规安全检查、学生常规纪律检查、学生仪表检查、学生活动场所安全检查、学校值班领导值班巡视、保卫人员工作职责及制度的检查、学生管制刀具携带情况调查、学校设施、设备安全检查、学生交通、防水、防火、防电等安全检查;学生各项法制宣传日活动、远离毒品、消防自救、环境保护知识等专项宣传教育、“以案释法”专题教育、人身自我保护教育、“”专题教育活动及防火专题教育由学生发展中心负责;体育、计算机、物理、化学、生物实验课安全常识教育检查及有关法律法规学习、教学常规安全检查、实验室、图书室、阅览室、微机室安全情况检查等安全知识教育检查、学生身体、心理健康状况体检、调查等由教师发展中心和教学管理部负责：学校卫生情况、学校及各种电路、报警器、用电设备、围墙等设施安全情况、师生用电情况、各种消防设施、设备质量及性能、学校楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况检查由后勤保障中心负责。“创平安校园”办公室设在学校学生发展中心，制定具体的创建实施方案，负责“创建平安校园”工作的常规落实、督导与协调。

坚持和谐育人理念，打造活力江南文化

——2014江南学校校园文化建设情况汇报

校园是师生学习、工作、生活和共同成长的地方，校园文化是“学校的精神生命和灵魂”，它对师生的影响是潜移默化的，又是深刻而长远的。优质和富有特色的校园文化，能赋予校园健康、温馨、自信、向上的精神气质，在不知不觉中引领师生，激发其内在的正能量，让校园迸发出活力。

一、缘起与现状

江南学校作为镇江初中教育的排头兵，风雨十余载，一路走来，积淀丰厚，形成了自身独特的文化氛围。而这其中尤以“和谐育人”的理念深入人心，成为江南人心中不言的共识。

然而，长期以来追求本真、质朴，崇尚内在和融的江南人却忽略了外显文化的作用。由于物质文化建设投入相对缺乏，重视不足，校园环境设施多显陈旧破败之色，校园文化景点也呈苍白匮乏之态。此番情状与江南学校的遐迩美誉相去甚远，反差强烈，已成为学校追求内涵发展的一块短板。

上学期，市教育局赵珏局长走访调研江南学校，在实地查看了校园之后，赵局长敏锐地发现了学校发展的瓶颈，提出了许多宝贵的意见，并主动提出由市局出资，帮助学校强化校园文化建设。赵局长的指示如醍醐灌顶让人警醒。我们强烈意识到校园文化建设已经到了刻不容缓的地步。 二、构思与行动

知耻后勇，江南人立刻行动起来！校领导多次召开行政会商讨，确立了以“和谐育人”为主题的校园文化建设方案，成立了龚双明校长为组长的校园文化建设工作小组，并做出了明确的分工：蔡承明副书记主要负责校园环境整治出新，陈显骏副校长主要负责文化建设。

接到任务，工作小组立即行动，在党总支、校长室的指导下兵分两路开展工作。为形成具体的校园文化建设方案，工作组先后前往镇江外国语学校、镇江市实验学校、镇江市第三中学、江苏省泰州中学附属初中等兄弟学校进行考察，吸取借鉴这些学校校园文化建设的经验和做法。同时积极联系落实设计和施工单位，并在设计单位的协助下共同完成了校园文化的总体方案设计。

根据校行政会最终确定的方案，江南学校校园文化建设的主题是“和谐育人”，内容主要包括两个大项和20多个子项（见附表）。

小学开展文明校园创建活动情况说明报告

尊敬的领导、老师、家长和同学们：

大家好！我来向大家汇报我们学校小学部最近开展的文明校园创建活动的情况。

近年来，全国各地的教育工作者和家长们越来越呼吁学生要有良好的道德和行为习惯，尊重他人、关爱环境。为此，我们的学校积极响应，开展了文明校园创建活动。

此次文明校园创建活动共由学校领导、团委、家长委员会和志愿者共同策划，并向全体师生征集意见、交流思路。我们共分为四个小组：文明行动小组、环境清洁小组、道德观念小组、安全监管小组。

第一小组是文明行动小组，它负责制定学生在校期间的规范行为和礼仪，并向学生讲解和示范，通过班级评比、示范活动以及个人表现的评选等多种形式，引导学生热爱劳动、尊重师长、友善相处，形成良好的行为习惯。

第二小组是环境清洁小组，它着重强调学生的环保意识，号召大家热爱环境，抵制不文明行为，不乱扔垃圾，爱护花草树木，维护校园环境的整洁美观。小组成员协助学校教导员开展环保主题班会活动，还组织了环保签名活动，吸引了很多学生、家长和教师参加，让大家感受到了环保的重要性。 第三小组是道德观念小组，它主要关注学生的道德水平，组织德育课程、道德讲座等形式，辅导学生树立正确的人生观、价值观和思想观，强化学生对于正义、诚信、友善等良好品质的感悟，建立学生的良好道德品格。

第四小组是安全监管小组，它着重提高学生的安全意识，组织举行学校消防演习、安全防范知识大课堂等相关活动，并向学生展示伤害防范和应急处理的方法和措施。

在这次文明校园活动中，我们不仅提高了学生的文明素质，增进了学生的安全感和快乐感，更重要的是强化了我们学校的教育特色，让学校家长教师和学生形成了良好的互动关系。我们相信，在这种共同努力下，我们的学生一定会健康成长、生活幸福。

以上是我们学校小学部文明校园创建活动的情况报告，多谢大家的支持和关注，我们将继续不断努力，为创造一个文明和谐的学习环境而努力奋斗。谢谢！

盐池四中开展校园文明建设

汇 报 材 料

王泽恒

一、 总体情况：

盐池四中一直是盐池县农村中学的一面学习旗帜，目前有23个教学班，在校学生1300多人，教职工130多人。办学多年来，各级领导十分关注学校的发展，经常视察学校，对学校的教育教学管理工作提出宝贵意见，给予学校大力支持。学校以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的安全文明校园为目标，在全校教职工的共同努力下，学校管理得心应手，安全文明校园建设取得良好实效，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高，较好地完成了预定工作目标。师生形成了团结合作、共同奋斗，校兴我荣、校衰我耻的共识，爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境，成功的办学经验，大幅度攀升的教育教学质量，深受各级领导及社会各界的一致好评。现就这方面工作情况汇报如下：

二、取得的主要成就：

（一）坚持了正确的办学方向，牢固树立以德育人的思想。

根据盐池县中小学校开展文明校园建设中层领导分工安排、盐池四中集中开展文明校园创建活动工作安排表、中学生行为习惯养成教育实施方案，结合学校的实际情况，不断修订完善了盐池四中饮食卫生安全制度、盐池四中学生宿舍安全管理制度、盐池四中预防盗抢应急预案、盐池四中预防地震灾害应预案、盐池四中预防学生中毒应急处理预案、盐池四中学生水电安全管理制度、盐池四中消防安全管理制度、盐池四中放火预案演练制度、校园周边安全检查、盐池四中安全巡查检查制度、盐池四中预防传染病防治应急预案、盐池四中预防暴雨、洪水冰雪灾害处置预案、盐池四中交通事故应急处理预案、盐池四中预防溺水，成立了校委会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职，共同管理学校，激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情，鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。使学校的各项工作公开透明，层层负责，各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。

1、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间，不断强化职业道德教育。