2023年中学推普周活动方案

2016年推普周活动方案

根据全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了推广普通话的系列活动，特总结如下：

一、确定了宣传主题

大力推广和使用国家通用语言文字

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

三、组织了以下活动

1、进行了推普周的氛围创建。

在校园黑板报显示本届推普周的主题、在校门口和走廊张贴了各种推普宣传标语等。

2、举行了“推普周”开幕式活动。

2016年9月12日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。

3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动，并且进行了读后感交流。

4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。 5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。

6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。

7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

8、组织了一次以推普为主题的班队会。

通过开展推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

中学推普周活动方案

一、活动背景

近年来，普通话水平测试已成为中学教师和学生必须面对的考试之一。中学语文教育也逐渐往听说能力培养上发展。为了提高学生的普通话水平、加深全校师生对普通话教学的认识、推广普通话语言环境，学校计划组织“中学推普周”活动，以营造全民掌握普通话的语言氛围，推动全校师生普通话水平的提高。

二、活动目的

1.提高全校师生普通话水平，增强普通话学习的兴趣。

2.营造浓郁的普通话语言环境，推广普通话，提高普及率。

3.促进整个学校各年级、各科之间的沟通交流，加强师生之间的相互学习和交流。

三、活动方案

1.开展普通话大赛

活动时间：中学推普周的第一天

参赛对象：全校师生

活动内容：

（1）初中部分为朗读比赛，让学生大声朗读古诗词或现代文。

（2）高中部分为演讲比赛，让学生就自己喜欢的话题做一个短暂的演讲，并关注他们使用普通话的质量。 活动要求：

（1）比赛设有初赛、复赛、决赛三轮，初赛选出前五名可晋级复赛，复赛再选出前三名晋级决赛。

（2）演讲比赛需要将话题提前提交，严禁抄袭，以防有雷同作品。

（3）奖项设置，除一二三等外，还将设有最佳表现奖等特别奖项，激励学生争取更好的口语表现。

2.开展普通话风采展示

活动时间：中学推普周的第二、三天

参展对象：全校师生

展示内容：

（1）学生创作的口语内容的演讲，短剧表演、主持人才艺展示等。

（2）教师展示教学实例、师生互动的普通话讲座等。

活动方案：

（1）通过微信、QQ群、校园网等各种渠道，征集全校师生创作的口才作品，并且审核筛选出优秀作品进行展示。

（2）邀请普通话水平较高的教师，展示他们的教学实例，同时带领学生们做一些互动的语言学习活动，以便更好地吸引学生的兴趣。

3.开展普通话小讲座 活动时间：中学推普周的第四天

参讲对象：全校师生

活动内容：

（1）邀请普通话水平较高的教师或专业讲师进行普通话教学讲座，介绍普通话语音、语调、语法等基本知识，并讲解普通话应用场景和重要性。

2023年推普周活动方案及总结范文1

20XX年X月10日至16日是第XX届全国推广普通话宣传周。根据xx市语言工作委员会、教育局文件精神，xxxx中学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习。活动情况如下：

制定周密活动方案。为做好推普工作，根据xx市语言工作委员会、教育局文件精神，学校结合实际情况，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。

师生动员，营造氛围。为了使我校第XX届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板书写标语进行强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以“说好普通话，迈进”为主题积极开展了系列活动。有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。 发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的老师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，进一步增强了学生讲普通话、写规范字的意识。

教师积极参与，讲课要用普通话，写字要写规范字，并作为常规检查的一项，进行考核，全体教师极为慎重，效果极为明显。

学校推广普通话宣传周活动总结

由于我校是一所地处农村的中学，因而学生说普通话的氛围不是很浓厚,而且即使说了也不是很标准，正值今年9月12日至18日是第26届全国推广普通话宣传周（以下简称推普宣传周）。为了进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高全校师生的文字规范意识和语言文化素养，经校委会研究决定，我校开展系列“推广普通话宣传”活动。现总结如下：

1.书写经典传文明，师生参与热情高

中华文字是世上最美的文字，也是最有内涵的文字，因而我校发起了“书写经典传文明”师生书法比赛。虽然通知上要求每班每年级限交3篇，但是师生参赛热情高涨，大部分老师都积极参与，认真书写，各班级学生更是显示出异常的热情，虽然交上的作品单从书法角度说不是最美的，但我认为确是最好的，因为他们是如此热爱祖国的文字。

2.传承中华传文明，朝气学生赞中华

为了激发所有的学生说普通话的热情，让他们都参与到这个活动中来，学校又发起了两个活动：一是学生“弘扬传统、爱我中华”演讲比赛；一是围绕经典书目开展学生读书征文活动。通知发下去后，全校学生都动起来了，参与演讲的学生积极准备，积极演练；参与征文活动的学生更是徜徉在绿树丛中精心构思，他们都想把祖国最富魅力的语言展现在师生面前。功夫不负有心人，比赛结果果然喜人。14位演讲参赛者演讲时，个个神采飞扬，当用一口流利的普通话歌颂祖国的悠久历史文化时，更是激情澎湃，掌声掀起一波又一波。

3.黑板成宣传阵地，学生成宣传委员

为了使学生更好地养成说普通话的习惯，更好的更标准地说好普通话,学校举行了以“推广普通话”为主题的黑板报评比活动。各班的宣传委员用尽心思，精心设计，以黑为底色，在上面画上几幅色彩鲜艳的图画，图画丛中用白色粉笔书写普通话的习惯用法，这样一来，既起到宣传的作用，又给人一种赏心悦目的感觉，真是一举两得。其中以XX班为最。

每项活动我们都请专人评比，评出奖项，以激励全校师生。宣传周虽然很短暂，但是，我们的宣传活动并没有停止，说普通话的习惯并不会因为宣传周的结束而停止，现在全校师生已沉浸在说好普通话的大海之中，我想，以后我们在这大海中会游得更欢畅，更娴熟。