五年级上册数学试题-1-3单元小测 青岛版

第三单元测试卷

一、填空题。

1.2.5时=( )分 1260m=( )km

2.3.6÷0.25=36÷( ) 13.7÷0.58=( )÷58

3.两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数是( )。

4.3.25÷0.7的结果保留两位小数约等于( ),精确到十分位约是( )。

5.在0.231·、0.2·31·、0.23·1·和0.231231四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),有限小数有( ),无限小数有( )。

6.一辆汽车0.5小时行驶40km,这辆汽车平均每小时行驶( )km,每行驶1km需要( )小时。

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)

1.近似数5.2与5.20的大小相等,精确度相同。 ( )

2.无限小数大于有限小数。 ( )

3.7.232323是一个循环小数。 ( )

4.一个小数除以大于1的数,商一定大于这个小数。 ( )

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.2.34545……不是( )。

A.有限小数 B.循环小数 C.无限无数 D. 小数

2.9.8除以2.9的商是3,余数是( )。

A.11 B.0.11 C.1.1 D.1

3.一辆汽车1.5小时行驶90km,照这样计算,行驶652km要多少小时?下面正确的算式是( )。

A.652÷90÷1.5 B.652÷(90÷1.5)

C.652÷(90×1.5) D.90÷1.5×652

4.按规律填数:18,9,4.5,2.25,1.125,( ),0.28125。

A.0.5625 B.0.125 C.0.65 D.5635

四、在○里填上“>”“<”或“=”。

3.5÷0.9○3.5 5.3÷5.3○1

青岛版三年级数学第五单元教学质量评估

班级： 姓名： 等级：

一、填空。

1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的（ ）。

2、长方形的周长等于（ ）加上（ ）的和的2倍。

3．一个正方形周长72厘米，它的边长是( )

4．一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是( )

5、用一根铁丝围成一个正方形，边长是8分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）分米。

6、把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。

二、判断，（对的打“√”，错的打“×”）

1．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米． ( )

2．正方形的边长是6厘米，周长是24厘米． ( )

3．长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米．( )

4、周长相等的两个长方形，一定可以拼成一个大的长方形。（ ）

5、两个正方形的边长相等，那么它们的周长也相等。（ ）

三、选择(把正确答案的序号填在括号内)

1．一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是( )米．

①12 ②24 ③32

2．一个正方形的周长是64米，它的边长是( )米．

①16 ②128 ③256

3．边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长（ ）

①长10厘米 ②短10厘米 ③短150厘米

4．一个长15厘米的长方形，它的周长是50厘米，它的宽是( )厘米．

①35 ②10 ③20

四、填表：（单位：厘米） 1、长方形 2、正方形。

试卷第1页，总13页 青岛版五年级上册《第1章 小数乘法》单元测试卷（3）

一、填一填（20%）

1. 5.3×4表示的意义是________．

2. 21.6×0.8=216×8÷________．

3. 1.35×2.7的积有________位小数，𝑎×2.3的积是三位小数，那么𝑎至少是________位小数。

4. 5.6×101=________×100+________；0.88×99+0.88=________×________．

5. 如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的10倍，那么积扩大到原来的________．如果一个因数扩大100倍，另一个因数不变，那么积就________．

6. 7.997保留两位小数是________，精确到十分位是________．

11.8295保留两位小数是________，精确到千分位是________．

7. 比一比（在横线里填上“<”“>”或“=”）

834×0.16________834 1.74________1.74×1.1

0.79×1.49________0.79 13.78×1________13.78．

8. 一块木板长是1.1米，宽是0.83米，这块木板的面积是________平方米，如果每平方米的售价是18.5元，这块木板售价________元。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（10%）

小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。________．（判断对错）

一个数的1.06倍比原来的数要大。________（判断对错）

近似数8.24和8.2400完全相同。________（判断对错）

“1.6×0.37×5=0.37×(1.6×5)”运用了乘法的交换律和乘法的结合律。________ （判断对错）

4.32×102=4.32×100+2．________（判断对错）

五年级上册数学单元测试-3.长方体和正方体

一、单选题

1.一粒花生米的体积，大约为1 （ ）

A. dm³ B. cm³ C. mm³

2.一个长方体长5厘米，宽5厘米，高4厘米，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。

A. 110 B. 120 C. 130

3.“长方体的体积越大，它的底面积就越大”这一说法是( )

A. 正确 B. 错误

4.如果正方体的棱长增加2倍，那么它的体积增加（ ）倍.

A. 2 B. 6 C. 7 D. 26

二、判断题

5. 一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体．将它的前面挖掉一个棱长为1厘米的小正方体，它的表面积比原来大．（判断对错）

6.判断对错．正方体的棱长扩大a(a＞0)倍，它的体积就扩大a3倍

7.判断对错.正方体的表面积越大，体积就会越大．