高中语文 第3专题《六国论》课堂作业2 苏教版必修2

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高中语文 第2专题《五人墓碑记》学案四

苏教版必修3

【学习目标】1、理解并掌握课文言实词，整理“之、其、而、则、或、即、既”等文言虚词的用法。2、翻译重点句子。3、理解文段大意。

【学法指导】结合课下注释和手中材料翻译全文。

一、阅读第五段：

（1）解释加点词语：

嗟乎！大阉之乱，缙绅（ ）而能不易（ ）其志（ ）者，四海之大，有几人欤？而（ ）五人生于（ ）编伍（ ）之间，素（ ）不闻诗书之训（ ），激昂大义，蹈死不顾，亦曷（ ）故哉？且矫诏（ ）纷出，钩党之捕遍于天下，卒（ ）以（ ）吾郡之发愤一击，不敢复有株治（ ）；大阉亦逡巡（ ）畏义（ ），非常（ ）之谋，难于猝（ ）发，待圣人之出而投缳（ ）道路，不可谓非五人之力也！

（2）判断划线句式：

①缙绅而能不易其志者。句式：_____________②四海之大。句式：_____________

③而五人生于编伍之间。句式：_____________ ④钩党之捕遍于天下。句式：____________

（3）翻译重点语句：

（4）理解文段大意：缙绅的临难易志与五人的“激昂大义，蹈死不顾”形成鲜明的________，设问、反问、双重否定等句式交替运用，高度评价了五人之死的_________和___________。

二、阅读第六段：

（1）解释加点词语：

由是（ ）观之，则（ ）今之高爵显位，一旦抵罪（ ），或（ ）脱身以（ ）逃，不能容于远近（ ），而又有剪发（ ）杜门（ ）、佯狂（ ）不知所之（ ）者，其辱人贱行，视（ ）五人之死，轻重固（ ）何如（ ）哉？是以（ ）蓼洲周公忠义暴（ ）于朝廷，赠谥（ ）褒美，显荣于身后；

课时训练1 先师孔子

1.周润发版《孔子》曾引发热议:“周润发没有读过《论语》、江湖气太重……”但当剧照曝光后,这些争议之声随之渐淡,因为周润发成功地塑造了一个大众认可的形象。这个形象应该是( )

A.“全面归服自然的隐士”

B.“专制君主的参谋”

C.“劳苦大众的代表”

D.“拥有无限同情心与向上心的文化人”

解析:注意抓住各派的思想特点:“全面归服自然的隐士”——道家;“专制君主的参谋”——法家;“劳苦大众的代表”——墨家;“拥有无限同情心与向上心的文化人”——儒家。孔子开创了儒家学派,故选D项。

答案:D

2.《论语·乡党篇》记载,一次孔子家马厩失火,孔子退朝,问“伤人乎?”不问马,马夫属“圉”,为最下等级之人。孔子关心人而不关心马,这主要体现了( )

A.孔子主张平等对待下人

B.春秋时奴隶地位提高

C.孔子“仁”的主张

D.孔子反对等级差别

解析:根据材料提供内容,可以看出孔子主张“爱人”,要体贴他人,即“仁者爱人”。

答案:C

3.有一次子贡问孔子:“子张和子夏,哪一个更好些?”孔子说:“子张有些过头,而子夏显得不及。”子贡说:“那么,子张好一些吗?”孔子说:“过犹不及。”这表明孔子主张( )

A.无为而治 B.中庸

C.轻徭薄赋 D.有教无类

解析:孔子认为事情做过头和达不到同样不好,两者都偏离了中庸之道,答案为B项。

答案:B

4.“孔子象征什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”曲阜市世界遗产监测办公室副主任说:“在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,

因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。”这说明( )

①儒家学说博大精深,内涵丰富 ②儒家思想融化浸透到中华民族的价值观念、情感态度之中 ③儒学对维护国家统一与稳定起了重要作用 ④儒学因与皇权结合而政治化

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

解析:材料型解析题,主要考查孔子思想的影响,③④在材料中不能体现,故①②正确。

千古江山念奴娇·赤壁怀古

一、语言基础

1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.故垒．(lěi)公瑾．(jǐn)羽扇纶．(guān)巾还酹．(lèi)江月

B.故垒．(lěi)公瑾．(jīn)羽扇纶．(lún)巾还酹．(luō)江月

C.故垒．(ruǐ)公瑾．(jīn)羽扇纶．(guān)巾还酹．(luō)江月

D.故垒．(ruǐ)公瑾．(jǐn)羽扇纶．(lún)巾还酹．(lèi)江月

解析:A注意平时的正确读音。

2.下列各句中没有错别字的一项是()

A.大江东去,浪涛尽

B.乱石穿孔,惊涛拍案,卷起千堆雪

C.遥想公瑾当年,小乔出嫁了

D.人间如梦,一尊还酹江月

解析:DA项,涛—淘;B项,孔—空、案—岸;C项,出—初。

3.对下列词语的解释和理解,正确的一项是()

A.“大江东去”中的“大江”指大的河流,“长河落日圆”中的“长河”指很长的

河流。

B.“故国神游”一句中,“故国”指旧国,旧地,即今天的中原地区。

C.“卷起千堆雪”运用了比喻、夸张的修辞格。

D.“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。

解析:CA项,“大江”指长江,“长河”指黄河;B项,“故国”本词中指古战场赤壁;D项,“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。

4.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.大江．．东去B.思厥先祖父．．C.故国．．神游D.早生华发．．解析:DA项,古义指长江;今义指大的河流。B项,古义指祖辈和父辈;今义指父亲

的父亲,即爷爷。C项,古义指古战场赤壁;今义指①历史悠久的国家,②祖国,③故

乡。

5.下边语句有不同理解,选出你认为理解比较好的一项()

(1)羽扇纶巾

①这里指的是周瑜。②这里指的是诸葛亮。

(2)故国神游,多情应笑我,早生华发。

③我(苏轼)神游故国,应笑自己多情善感,头发早变白了。

④周瑜神游故国,应笑我(苏轼)多情善感,头发早变白了。

A.①③B.①④

C.②③D.②④

解析:A第①种理解较妥,理由是:羽扇纶巾是三国六朝时一般儒将的装束,可用

1（备课精选）2015年高中语文专题三琵琶行并序第2课时同步练

习（含解析）苏教版必修4

(分值：70分)

一、基础知识(13分)

1．下列加点字的读音，全都正确的一项是(2分)()

A．湓．浦口(pén)钿．头(diàn)

云篦．(bì)为贾．人妇(jiǎ)

B．悄．无言(qiǎo)迁谪．(zhé)

慢捻．(niǎn)嘈．嘈切切(cáo)

C．虾蟆．．陵(hámɑ)幽咽．(yè)

冷涩．(shè)呕哑嘲哳．．(zhāozhā)

D．江浸．月(qìn)红绡．(xiāo)

间．关(jiān)红阑．干(lán)

2．对下列句子中加点的词的解释，有误的一项是(2分)()

A．主人忘归客不发．发：出发，开船

B．血色罗裙翻．酒污翻：泼翻

C．秋月春风等闲．．度等闲：平常

D．感．我此言良久立感：被感动

3．下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(2分)()

A．整顿．．衣裳起敛容

B．似诉平生不得意．．C．老大．．嫁作商人妇

D．明年．．秋，送客湓浦口

4．下列各组词语中，加点字的解释相同的一项是(2分)()A.①又闻此语重．唧唧

②满座重．闻皆掩泣B.①因为．长句，歌以赠之

②为．君翻作琵琶行C.①别．时茫茫江浸月

②别．有幽愁暗恨生D.①携来．百侣曾游

②去来．江口守空船

5．下列各句中加点的词语使用不当的一项是(2分)()

A．刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下来几天，就‘门前冷落鞍马稀．．．．．．．’

了，真是人走茶凉啊！”

2B．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识．．．．．．．”，我提议，干杯！

C．轮到中国选手王皓出场了，与他对局的是德国名将波尔，大家都屏住呼吸，场内一

片寂静：此时无声胜有声．．．．．．．啊！

D．近几年来，这家企业的干部和财务人员大肆挥霍，侵吞“小金库”的资金，当上级

派人来清查时，主要领导人还“犹抱琵琶半遮面．．．．．．．”，玩弄言词，制造假象，企图蒙混过关。

6．填写下列横线上空缺的名句。(3分)

(1)浔阳江头夜送客，________________。