人教版六年级下册语文一二单元试题
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人教版六年级下册语文一二单元试题
六年级下册语文第一、二单元试题
班级名称问题数卷划分使用阅读理解练习总体积划分天地第一句：第2单元的学习结束了，亲爱的同学们，让我们今天为自己做一个测试吧！只要你认真小心，你就能展现你的真实水平！我相信你能做到！如果答题纸同时写得又整齐又整齐，就得五分！1、 积累和应用。
１、我是一个小小书法家，能正确、美观地书写下列词语。làyuèchūxúnzhǎnlǎnsuànbànfěicuìzábàn（）（）（）（）（）zhēngróngduànliànǒuěrkōngxū（）（）（）（）
2.我有一双金色的眼睛√ 为双胞胎学习下划线单词和格式单词的正确发音。Húgáo抓挠（s）ā242；náo）美妙的花朵（Pābā）商店（zhùchú）蜡（）栗子（）枯萎（）醋（）栗子（）佣金（）双份（）3。看看我最喜欢的词，
我能补充完整。（）不胜（）哄（）大（）铺（）盖（）蜂（）而（）肃（）起（）莫名()妙语（）（）长惊心()()
我还可以用我喜欢的词写一个具体而生动的句子！
我也会变魔术，让下列词语变得更美、更具体。（填上合适的词语）3分（）地跨过（）的姿态（）地憎恨（）的乐曲拼命地（）香喷喷的（）4、我能根据课文内容判断对错。
（1） 和田的维吾尔族人天性爱美，擅长唱歌跳舞。（2） 客家民居的特点是有许多竹子建筑，生活在水边。（3） 学棋选自列子唐文。（）
（4）老舍写的《北京的春节》一文运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。（）
5.我可以写以下节日的农历时间。除夕（重阳节）元宵节（端午节）
6、我的记性也不错，我能填的又正确，又工整。（1）为是其智弗若与？曰：__________。（2）一鼓作气，__________、________。（3）（），天下物无全美。
（4） 过去的日子，比如（）一天一天地过去了；如果是（），它会被清晨的阳光蒸融；（5） 王安石的“第一天”写在（）中（注：填写哪一天）。阅读理解。
1、开卷有益，读文言文，解释画线的句子。孔融让梨（唐）李贤 七兄弟，和谐的第六兄弟，年轻时具有自然的天性。当他四岁时，每次他和兄弟们一起吃梨，他都会吸引年轻人。当大人问他为什么时，他回答说：“（2）我的孩子，我应该选择年轻人。”（3） 因此，这个家族很奇怪。
（1）（2）（3）2、读现代文，完成文后练习。
（一） 乡间树荫
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝叶连着叶像绿色的长廊小河两岸是成行（hángxíng）的垂柳柳条儿细细的柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拨拔），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子，有桃树，有李树，有杏树??春（末未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的绿荫之中。
（1） 划掉括号中多余的音节或单词。（2） 添加缺少的标点符号。（3） 在课文中的比喻句下面划线。
（4）这篇短文是围绕（）这句话来写的。作者依次对公路两旁（）（）（）的各种树进行具体描写，突出了（）这一地方特色，表达了作者对乡间的（）之情。
（二） 乍得人的端午节
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午1l点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
1.我不知道课文中的dip单词。我得用（）在字典里查单词，先查（）再查（）图片。2.文本中使用了三个词“mobu”，意思是（）。这篇文章的作用是：在一定程度上夸大观看龙舟比赛的人（），涉及到方方面面（），并具体写下\quanchadong people\庆祝端午节（）。
3．下列句中画线的字能否换成括号里的？为什么？
（1） 划桨：每个人都拿着一个短桨，随着鼓的拍打慢慢地把船向前推。（大括号）
（2）带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。（摇摆）
4.作者写的是龙舟竞赛的场景。语言非常精炼。请根据提示进行想象，并用生动的语言详细描述情况。6分
a．正面描写龙舟竞赛时的激烈场面：
b、 观众的反映突显了龙舟竞赛的紧张场面：
三、习作天地。请你任选一题进行习作。
1.请将文言文《孔融让梨》改写成一个小故事并写下来。注意人物的语气，想象人物的表情和动作。最后，用一两句话写出这个文言文所说的事实。2.留在我的记忆中
提示与要求：可以写人、写事或写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容；先补充完整题目；抓住特点写具体。
如果你完成并检查了，请制作扩展柜，它可以显示你的智慧，并称为扩展柜。
在括号里填上合适的词语。
这个季节不适合旅行。这个书柜不是，拿书放进去很方便。这种布不适合妈妈做外套。妈妈做的菜不好吃。这些衣服做工不好，只是合身而已。书包不不，我可以随身携带。这双鞋不合适，只是合脚而已。我可以在三天内读完这本书。
六年级下册语文第一、二单元试题
宋福辉平阴县龙山小学
参考答案及评分标准
一、 积累和应用。总共40分1。每个单词0.5分，共10分
2、每个拼音1分，共计4分。每个词语2分，共计4分。3、每个词语0.5分，造句2分。填合适的词语每个0.5分。4、每个1分。
每个节日5.0.5分。6.每个空位0.5分。2、 阅读理解1。每句1分。
2、（一）乡间绿荫 （1） 每空一分钟
（2）每3个标点1分。（3）1分
（4） 第2.3.4节空位总计1分，每个空位1分。（2） 乍得人民的端午节（1）每个空间1分钟。（2） 每个空白1分（3分）每个子问题2分
（4）每个3分三、习作25分
具体评分意见由各单位编制，但应反映成绩要求和实际演练水平。辊面可酌情分为三个等级：5分、3分和1分。
（以上标准仅供参考，如有异议，各单位自定）
