第四章电路探秘综合练习浙教版八年级上册科学(1)

第四章 电路探秘

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一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)

1. 用一个物体将如图电路中a 和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，下列物体中最合适的是( )

A. 铁钉 B. 木筷子

C. 橡皮擦 D. 塑料管子

2.下列关于导体和绝缘体的说法，正确的是( )

A. 导体能导电是因为所有导体中含有自由移动的电子

B. 绝缘体不能导电是因为绝缘体中不含有电荷

C. 导体对电流没有阻碍作用，而绝缘体对电流的阻碍作用很大

D. 物体对电流阻碍作用越小，导电性能越好，反之对电流阻碍作用越大，导电性越差

3. 在中美贸易战中，华为、中兴等企业的遭遇告诉我们，要重视芯片的自主研发工作。芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是( )

A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体

4.下列有关常见电压值的表述错误的是( )

A. 一节新干电池的电压是1.5伏 B. 对人体安全的电压是36伏

C. 锂电池电压约为3.6伏 D. 家庭电路的电压是220伏

5. 分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理，下列处理方式正确的是( )

A. 把电流表看成是断路的 B. 把电流表看成是一个大电阻

C. 把电压表看成是断路的 D. 把电压表看成是一根导线

6.如图所示的电路中，下列连接方法正确的是( )

7.如图所示的电表，接线未画出，下列说法中正确的是( )

A. 它是一个电流表 B. 它的示数是 1.7安

C. 它的示数可能是8.5伏 D. 它有三个量程

8. 如图所示，在“◯”处接入电流表或电压表，要使 𝐿₁与 L₂ 串联，则下列做法正确的是( )

A. a、b都为电流表 B. a为电压表，b为电流表

C. a、b都为电压表 D. a为电流表，b为电压表

9. 某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是( )

A. 电线的温度引起电阻偏大 B. 电线的材料引起电阻偏大

C. 电线的长度引起电阻偏大 D. 电线的横截面积引起电阻偏大

10. 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片 P 向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是( )

A. M接A,N接D B. M接C,N接D

C. M接C,N接B D. M接A,N接B

11. 如图所示的电路，开关S闭合后，两灯均发光，下列说法中正确的是( )

A. 两灯并联

B. 电压表测的是灯 L₁ 两端的电压

C. 电压表测的是灯 L₂ 两端的电压

D. 开关断开时，电流表无示数但电压表有示数

12. 在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯L不发光。现用电压表检查电路故障，测得 𝑈𝑎𝑑=6.0伏， 𝑈𝑐𝑑=0伏， 𝑈𝑏𝑐=0伏， 𝑈𝑎𝑏=6.0伏，该电路的故障可能是( )

A. 灯L断路 B. 电阻R断路

C. 电阻R'断路 D. 开关S断路

13. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故障，开关S闭合前后，电流表指针所在的位置不变。下列判断中，正确的是( )

A. 若灯L不发光，则只有电阻R短路

B. 若灯L不发光，则只有电阻R断路

C. 若灯L发光，则只有电阻R短路

D. 若灯L发光，则只有电阻R断路

14. 把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压，如图所示。下列说法正确的是( )

A. 金属片 B是水果电池的正极

B. 水果电池把化学能转化为电能

C. 水果电池把内能转化为电能

D. 水果电池把电能转化为化学能

15. 在仅连接了两个规格相同的小灯泡的电路中，实验过程中小灯泡 L₁ 突然不发光了，而另一个小灯泡L₂ 仍发光。经检查除小灯泡外，电路其他各处的连接均完好。下列有关分析和判断中，正确的是( )

A. 发生故障前两个小灯泡一定是并联

B. 发生故障前两个小灯泡一定是串联

C. 发生故障前两个小灯泡可能是并联，也可能是串联

D. 用电压表测出L₁ 两端电压为0伏，则两小灯泡一定是并联 16. 如图所示是一种收音机的音量兼开关的调节器(也称电位器)，若使收音机的音量最大，滑片P应置于图中的( )

A. a点 B. b点 C. c点 D. d点

17. 电蚊拍灭蚊时，蚊子碰到金属网形成闭合电路，蚊子往往会被烧毁。下列说法不合理的是( )

A. 蚊子是可以导电的

B. 电蚊拍电压降低烧毁效果变差

C. 蚊子烧毁是因为电能转化为了热能

D. 烧毁时可能没有电流通过蚊子

18. 在如图所示的实验中，闭合开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，则下列说法正确的是( )

A. 常温下玻璃是导体

B. 火焰将电路直接连通

C. 玻璃加热后灯的电阻变小

D. 此实验也能说明绝缘体可以转化为导体

19. 在如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是 ( )

A. 电源两端电压为零 B. 电灯两端电压为零

C. 开关两端电压为零 D. 以上说法都不正确

20. 利用如图所示的电路“探究影响电阻大小的因素”，下列说法正确的是( )

A. 该实验运用了转换法

B. 利用该电路只能探究电阻与长度的关系

C. 将电流表换成小灯泡，实验效果会更明显

D. 用电流表示数反映电阻大小，说明电阻大小与电流有关

二、简答题(每空2分，共26分)

21. 小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图，是他用身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关，夹子A 向右移动的过程中灯泡亮度应该 (填“变亮”“变暗”或“不变”)；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更 (填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验。 22. 取宽约2厘米的口香糖锡箔纸条，在其中部剪窄约为2~3毫米，如图所示；把锡箔纸条一端放在干电池正极，另一端放在干电池负极，用食指和拇指分别用力压住，使干电池

，很快就会看到锡箔纸条窄处燃烧起来，如图所示。锡箔纸条中部剪窄后与没剪时相比电阻变大，理由是 。

23. 在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表和电流表均有一定的示数，两灯泡L₁、L₂ 均正常发光。如果灯泡 L₁的灯丝突然断开，则电压表的示数将 (填“变大”“不变”或“变小”)，灯泡 L₂ 将会 (填“变亮”“变暗”或“熄灭”)。

24. 如图所示是某同学用电压表测灯 L₁ 两端电压的实物图，其中的三处错误是:(1)

;(2) ;(3) 。

25. 在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，A组同学连接的电路如图所示。

(1)要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片向 (填“A”或“B”)端移动，此过程电流表的示数将 (填“变大”“变小”或“不变”)。

(2)B组同学按照电路图连接实验电路，当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。找出实验操作中的两个操作不当之处:① ;②

。

三、实验探究题(每空2分，共22分)

(1)要完成上述三个因素的探究，则对导体的选择，下列合适的一组是 (填字母)。

A. ③④⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ⑤⑥⑦⑧ D. ①⑤⑥⑦

(2)如果选择编号为⑤⑥的两根导体，则可研究电阻大小跟导体 的关系。

(3)如果要探究电阻大小跟导体长度的关系时，可选择编号为 [只能填(1)中选定的导体]的导体。

27. 为探究影响水果电池电压大小的因素，小科利用铜片、锌片作电极的水果电池(图甲) 和电压传感器(精密电压测量仪)等器材进行实验，数据记录如下表 ：

实验组别 水果种类 电极插入深度(厘米) 电极之间距离(厘米) 测得的电压(伏)

1 哈密瓜 1.0 2.0 0.886

2 哈密瓜 1.0 4.0

0.885

3 哈密瓜 1.0 6.0 0.886

4 苹果 1.0 2.0 1.009

5 苹果 1.5 2.0 1.011

6 苹果 2.0 2.0 1.010

(1)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用实验 (填组别)进行对比。

(2)分析实验数据，可以得出的结论是

。

(3)干电池与水果电池原理类似，其结构如图乙。若要改变一节干电池的电压，根据本实验的结论，你的做法是 。

28. 小芳和小明分别设计了“探究串联电路中电压的规律”实验，他们设计的实验电路如图所示，实验数据记录如下表所示。(小芳和小明实验时电路的连接及记录的数据都没有错误)

小芳的实验数据记录：

U₁(伏) U₂(伏) U(伏)

0.8 2.1 2.9

小明的实验数据记录：

次数

电 压 第1次

(1节电池) 第2次

(2节电池) 第3次

(3节电池)

U₁(伏) 0.7 1.4 2.1

U₂(伏) 0.7 1.4 2.1

U(伏) 1.4 2.8 4.2

(1)从他们的实验数据可以看出，串联电路两端的总电压与各部分电路两端电压的关系式是

。

(2)小明根据他的实验数据断定“在串联电路中各用电器两端的电压一定相等”。这一结论是

(填“正确”或“错误”)的。他之所以得出这样的结论，是因为

。

(3)请分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些需要改进的地方。

; 。

四、分析作图题(第29小题7 分，第30小题5分，共12分)