2020-2021部编版六年级语文上册《第六单元全套练习题》(附答案)

部编版六年级语文上册

第六单元课时练

17古诗三首—练习题（附答案）

18只有一个地球—练习题（附答案）

19*三黑和土地—练习题（附答案）

20*青山不老—练习题（附答案）

第六单元测试卷（解析版）第六单元知识点汇总

我会读

1.易读错的字

晶莹．（yíng） 恩赐．（cì） 枯竭．（jié） 眷．恋（juàn） 荡漾．（yàng）

潺．潺（chán） 滋．润（zī） 松脂．（zhī） 目睹．（dǔ） 婴．儿（yīng）

和蔼．可亲（ǎi） 罪魁．祸首（kuí） 苟延残喘．（chuǎn）

2.多音字

扁 biǎn（扁担） 供 gōng（供求） 难 nán（困难）

薄 báo（薄片）

piān（扁舟） gòng（供奉） nàn（难民） bó（单薄）

露 lòu（露风） 载 zǎi（承载） 降 jiàng（降价） 埋 mán（埋怨）

lù（露水） zài（记载） xiáng（投降） mái（埋葬）

我会写

1.重点词语

晶莹 摇篮 壮观 和蔼 半径 资源 有限 矿物 地质 无私 矿产 慷慨

节制

开采 枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态 设想 例如 基地 破坏 目睹 子孙

2.形近字组词

竭（竭力）

遨（遨游）

赐（赏赐） 慨（感慨） 矿（矿产）

渴（渴望） 傲（傲慢） 惕（警惕） 概（概括） 旷（旷课）

脂（脂肪） 蔼（和蔼） 协（协助） 赌（赌博） 滥（滥用）

指（指出） 揭（揭露） 胁（威胁） 睹（目睹） 监（监护）

词语积累

1.近义词

慷慨——大方 指望——盼望 和蔼——和善 遥望——远望

璀璨——灿烂 恩赐——赏赐 渺小——微小 遨游——漫游

2.反义词

慷慨——吝啬 保护——毁坏 保护——破坏 勇敢——胆怯

渺小——伟大 和蔼——粗暴 恩赐——乞求 破碎——完整

背诵

背诵《浪淘沙》《江南春》和《书湖阴先生壁》。

课文重点知识

1.《古诗三首》：在熟读的基础上背诵，感受诗歌的意境，体会诗人抒发的情感。

2.《只有一个地球》：理解课文内容，体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。

3.《三黑和土地》：理解思路，把握诗歌的主要内容。掌握诗歌的朗读方法，在朗读中品味诗歌质朴的语言特色。 4.《青山不老》：了解课文内容，理解含义深刻的句子。感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。

17 古诗三首

字词模块

一、下面加点字的读音完全正确的一组是( )。

A．茅檐．(yán) 畦．田(qí) 环绕．(rǎo)

B．排闼．(tà) 山郭．(ɡuō) 天涯．(yá)

C．颠簸．(bó) 淘．气(táo) 莺啼．(tí)

二、根据拼音写生字。

我想去天yá( )海角游玩，我想去看黄yīng ( )，所以我不怕劳累。

三、判断，对的画“√”，错的画“×”。

1．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。( )

2．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。( )

3．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。( )

句子模块

四、品析下面的诗句。

1．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

(1)“九曲”指__________________________________________________。

“自天涯”指___________________________________________________。

(2)这两句诗作者运用________的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。诗句的意思：___________________________________________________________

_______________________________________________________________

2．如今直上银河去，同到牵牛织女家。

(1)“牵牛”指__________________________________________________。

“织女”指_____________________________________________________。

(2)诗句的意思：________________________________________________ _______________________________________________________________

3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

(1)用“____”画出描写江南独特的地形风貌的诗句。

(2)诗句的意思：__________________________________________________

_________________________________________________________________

读写模块

五、(一)课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。

1．通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________________________________________________________________________庭院的墙壁上的。

2．结合诗句，写出下面字词的意思。

书：______________ 茅檐：____________

无苔：____________ 成畦：____________

排闼：____________

3．对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)

A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

B．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。

C．诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

4．这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？ _________________________________________________________________

(二)课外阅读。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1．本诗的韵脚是____________，描写的季节是__________。

2．给下面的字词选择正确的解释。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(1)“乱花”的意思是( )

A．指花朵大小不一，显得很杂乱。

B．各种颜色的野花。

(2)“渐”的意思是( )

A．渐渐。 B．进。

(3)“欲”的意思是( )

A．副词，将要。 B．欲望。

3．解释下面的诗句。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4．判断，对的画“√”，错的画“×”。

(1)本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。( )

(2)本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。( )

(3)“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。( ) (4)“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态，似乎把小燕子也写活了。( )

5．诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色？抒发了怎样的思想感情？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

六、理解课文，回答问题。

1．《浪淘沙》的作者是______朝的________，寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是：

________________________________________________________________。

2．__________的《江南春》，采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法。

3．________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是________和________，采用______________的修辞方法，生动地表达了湖阴先生的爱美的情趣。

参考答案

一、B

二、涯 莺

三、1.× 2.× 3.√

四、1.(1)弯曲的地方很多 从天边来 (2)夸张 弯弯曲曲的黄河，挟带着泥沙，浪涛汹涌，奔腾万里，从遥远的天边滚滚而来。 2.(1)传说中的牛郎 传说中的织女 (2)现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。

3.(1)水村山郭酒旗风。 (2)江南大地鸟啼声声，绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

五、(一)1.湖阴先生的 2.书写。 茅屋檐下，这里指庭院。 没有青苔。

成垄成行。 推开门。 3.BC 4.表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣。

(二)1.低、泥、蹄、堤 春季 2.(1)B (2)A (3)A 3.几只早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。 4.(1)√ (2)× (3)√

(4)√ 5.诗人抓住了“水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草”等景物来描写西湖早春的景色，抒发了诗人对西湖早春美好风景的喜爱之情。

六、1.唐 刘禹锡 如今直上银河去，同到牵牛织女家 2.杜牧 动静 点面 3.王安石 护田 排闼 拟人