幼儿园中班体育锻炼教案
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第 1 页 共 4 页 幼儿园中班体育锻炼教案
一、教学目标:
通过本次体育锻炼活动的开展,让幼儿切身感受运动的乐趣,培养其团队合作意识和身体素质,提高幼儿体育水平。
二、教学重点:
1.让幼儿切身感受运动的乐趣;
2.培养幼儿团队合作意识;
3.提高幼儿体育水平。
三、教学内容:
1.认识球类运动器材;
2.学习基本运动技能;
3.团队合作练习;
4.比赛、游戏练习。
四、教学方法:
1.口头指导法;
2.直观教学法; 第 2 页 共 4 页 3.示范教学法;
4.小组合作练习法;
5.游戏化教学法。
五、教学流程:
1.热身:
教师指导孩子进行热身活动,如跑步、慢跑、跳绳等。
2.认识球类运动器材:
根据幼儿的认知能力,引导幼儿学习不同球类运动的器材。如:足球、手球、篮球、乒乓球等。
3.学习基本运动技能:
教师按孩子的年龄和体能水平,分阶段指导幼儿学习不同的运动技能。
(1)站姿、行走、奔跑、跳跃、滚爬。
(2)抓球、投掷、接球、扔球、射门。
第 3 页 共 4 页 (3)演示踢球、传球、控球、带球、过人。
4.团队合作练习:
(1)分组站成一圈,相互传球,以此练习控球和传球技能。
(2)小组内手拉手并排奔跑,以培养团队合作意识。
5.比赛、游戏练习:
(1)组织孩子们分组比赛,以提高孩子们的紧张性和合作精神。
(2)组织孩子们进行游戏练习,如:赛跑、接力、奇趣足球等,通过游戏的方式提高幼儿的体育素养。
六、注意事项:
1.保障幼儿的安全;
2.严格遵守师生规范;
3.课堂要保持愉快、放松的氛围;
4.根据幼儿的身体素质合理安排体育锻炼计划;
5.不强求孩子们做自己完成不了的运动或技能。
幼儿园中班体育锻炼教案的详细内容,希望能够帮助到您! 第 4 页 共 4 页