幼儿园中班体育锻炼教案

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第 1 页 共 4 页 幼儿园中班体育锻炼教案

一、教学目标:

通过本次体育锻炼活动的开展,让幼儿切身感受运动的乐趣,培养其团队合作意识和身体素质,提高幼儿体育水平。

二、教学重点:

1.让幼儿切身感受运动的乐趣;

2.培养幼儿团队合作意识;

3.提高幼儿体育水平。

三、教学内容:

1.认识球类运动器材;

2.学习基本运动技能;

3.团队合作练习;

4.比赛、游戏练习。

四、教学方法:

1.口头指导法;

2.直观教学法; 第 2 页 共 4 页 3.示范教学法;

4.小组合作练习法;

5.游戏化教学法。

五、教学流程:

1.热身:

教师指导孩子进行热身活动,如跑步、慢跑、跳绳等。

2.认识球类运动器材:

根据幼儿的认知能力,引导幼儿学习不同球类运动的器材。如:足球、手球、篮球、乒乓球等。

3.学习基本运动技能:

教师按孩子的年龄和体能水平,分阶段指导幼儿学习不同的运动技能。

(1)站姿、行走、奔跑、跳跃、滚爬。

(2)抓球、投掷、接球、扔球、射门。

第 3 页 共 4 页 (3)演示踢球、传球、控球、带球、过人。

4.团队合作练习:

(1)分组站成一圈,相互传球,以此练习控球和传球技能。

(2)小组内手拉手并排奔跑,以培养团队合作意识。

5.比赛、游戏练习:

(1)组织孩子们分组比赛,以提高孩子们的紧张性和合作精神。

(2)组织孩子们进行游戏练习,如:赛跑、接力、奇趣足球等,通过游戏的方式提高幼儿的体育素养。

六、注意事项:

1.保障幼儿的安全;

2.严格遵守师生规范;

3.课堂要保持愉快、放松的氛围;

4.根据幼儿的身体素质合理安排体育锻炼计划;

5.不强求孩子们做自己完成不了的运动或技能。

幼儿园中班体育锻炼教案的详细内容,希望能够帮助到您! 第 4 页 共 4 页