如何写好散文

如何引导初中学生写好散文

【摘要】从现在的写作状况看，学生在作文试卷中，经常选择议论性散文进行写作，而选择记叙性散文的学生却不多。当然，随着课改进程的步伐，从命题到阅卷，已有不少人在行动，开始了记叙文与记叙性散文的尝试，比如一些中考作文就是在这方面的探索。那么，如何引导初中学生写好散文呢？

【关键词】引导；议论性散文；记叙性散文；课改

散文，是一种篇幅短小、至真至纯的语言艺术。散文必须以新颖的立意、独特的见解给人以思想启迪和美感享受。散文是四大文学的体裁之一。它往往通过对某人某事的叙述，或对某种事物的描绘，来抒发某种感情、表达某种思想，给人以强烈的感染和深刻的启迪。

如这几年，散文写作在中考中大行其道。

1．议论性散文写作

1.1议论性散文的特点：议论文的框架，散文化的笔法。议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，融情感、哲理、形象于一体。议论性散文属于散文，属于文学作品，而不是议论文。

教师应提醒学生注意，议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达的，有时说得很委婉、含蓄。这种散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性色彩。总之，形式灵活、语言精美、渗透作者的感情，这是议论性散文与规范性议论文最明显的区别。

1.2如何写好议论性散文。要写好议论性散文，就必须找准该类文体写作的成功支点，那么，哪些因素是其成功的支点呢？(1)要有明确的观点贯穿全文。有人认为，既然是议论性散文，就可以随意写，不必顾忌论点、论据、论证等。其实，议论性散文是用散文的笔法写成的议论文，同样要有明确的中心论点，只是写法上比规范的议论文要更灵活些，文笔、形式更随意一些。(2)安排好文章的结构形式。议论性散文，有些像随笔，从表面上看，信马由缰，形式多样，而实际上，好的议论性散文也要开合有度，有一个合理、完美的结构形式。(3)要体现出议论的逻辑性。优秀的议论性散文，既能够使叙和议各展风采，又能使叙和议密切联系。议论性散文，属于以议论为主的散文，其内容层次之间应有内在逻辑性。

《如何写好写景抒情散文》写作素养提升

第一部分内容：典例研习·技法提炼

【精彩研习】

片段一:夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

(峻青《海滨仲夏夜》)

技巧感悟:_____________________________________

【明确】勤于观察,抓住特点。这段文字描写的景物都能真实地反映出地域、季节和时间特征。比如,海水、沙滩等,以及“空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味”都反映了“海滨”的特征,“沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温”是“仲夏”这一季节的特征,而“缀满了星星的夜空”则写出了“夜”的特征。

片段二:早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃……整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。

夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕。长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

(方纪《三峡之秋》)

... ... ...

如何写好写景抒情散文PPT，第二部分内容：范例鉴赏·亮点体悟

生 命 之 芯

李雪峰

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

【阅读与写作】　如何写好作文　刘富春　（河北省唐山市丰南二中，河北唐山０６３０００）　摘要：作文在高考考试中占有６０分，占整个语文试卷的总分的五分之二，因此作文写得好坏，直接影响学生的成　绩，那么如何写好语文作文呢？本文从学会积累、学会观察和立意三方面进行了阐述。　关键字：作文；积累；观察；立意　作文，就是写文章。作为一名教师，如何教会学生写　时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的　义章，学生怎么才能写好一篇好文章，既是语文教师思　事情产牛兴趣，注意观察起冈、过程和结果；你要留意校　考的问题，也是学生头痛的事。每个学生作文时，都想写　园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根　一篇了不起的作文，可就是写不出来，那我们教师如何　问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多　指导学生写好作文呢？下面我就谈谈我的一点想法。　的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时　一、作文要学会积累　将它们汇入自己思想的长河。　“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”　三、意高则文胜　古人这些总结，从正反两方而说明了“积累”在写作巾的　立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立　重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共　意时要注意哪些问题呢？　同体会。　１．立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正　１．语言方面要建立“词汇库”。语汇是文章的细胞。广　确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事　义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建　物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基　立“词汇库”途径有二：第一是阅读　平时要广泛阅读书　本道德要求，能给人以积极的启发。　籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语　２．立意要专一。“作文之事，贵于专一，专则生巧，散　段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二　乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文　是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些　章，如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西　语言记在随身带的小本子或　片上，这样日积月累、集　扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到　腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。　位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，　２．要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多　不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现　学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠刮　巾心，也要做到紧贴中心行文，目标始终如一，着墨于材　肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素　料与巾心的结合点，使材料蕴涵ｌ的力量全部直指中心。　材。平时有条件的可带着摄像机、录音机，深入观察生　３．立意要新颖。文章最忌随人后，人云亦云，新颖的　活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形　角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框　式，及时记录家庭生活、校　生活、社会牛活巾的见闻。　框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立　记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特　。这样，写　意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类　出的文章就有ｍ有肉。　内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对　３．要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章　象，总是可以从许多角度切人，只要我们打破思维的定　中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因　式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思　此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一　考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就　份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为　能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。　什么”“是什么”“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还　４．立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人　要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要　所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更　辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。　深层的意蕴。　总之，作文要加强积累，建立好“同汇库”“素材库”　５．立意要巧妙。在习作有限的文字内，要表现较为深　“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别　刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一　类，且要不断充实、扩容。　点、一枝～叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、　二、写好作文先学会观察　一个瞬间、一个现象人手，对社会、对人生进行描述和深　鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”　思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中　的问题时强调了两点：一是多看，二是多练　这里的“多　见大，平中见奇。　看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的　总之，作文素材来源于生活，平时多注意观察记录，　义章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必　收集整理，多练习写。只有这样多积累、多观察、多思考、　要前提和基础。　多练习，作文才会有所提高。　要留心观察身边的人、事、景、物，从巾猎取你作文　一２１

如何写好一篇散文

写好一篇散文需要注意以下几个方面：

1. 确定主题：散文的主题应该明确，可以通过一个具体的场景、事件或物品来展开。选择一个你熟悉或感兴趣的主题，这样写起来会更有感情和深度。

2. 注重情感表达：散文是一种注重情感表达的文体，要通过细腻的描写和抒情的语言来表达内心的感受和思考。可以通过描绘细节、运用修辞手法（如比喻、拟人等）来增强情感的表达。

3. 语言简练优美：散文的语言要求简练而优美，要运用生动形象的词汇和流畅自然的句式。避免使用过于复杂的词汇和句式，保持语言的自然和流畅。

4. 结构灵活自由：散文的结构相对灵活自由，可以根据主题和情感的需要进行安排。可以采用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等方式来组织文章，同时也可以通过设置悬念、转折等方式来增加文章的层次感和吸引力。

5. 融入个人经历和感受：散文是一种个人化的文体，可以融入自己的经历和感受。通过个人的视角和体验来展现主题，可以增加文章的独特性和感染力。

6. 注意修辞和文采：散文需要注重修辞和文采的运用，以增强文章的表现力和感染力。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，同时也要注意语言的节奏和音韵美。 7. 反复修改和润色：写好一篇散文需要经过反复的修改和润色。在初稿完成后，可以放一段时间再进行修改，这样可以更好地发现问题并进行改进。同时也要注意语言的准确性和规范性，避免出现语法错误和错别字等问题。

总之，写好一篇散文需要注重主题、情感、语言、结构等方面的把握，同时也要融入个人经历和感受，注意修辞和文采的运用，经过反复的修改和润色才能写出一篇优秀的散文作品。