新概念第一册英语全面语法总结
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专业学习 参考资料 新概念英语第一册1-72课语法点总结
1. 物主代词
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的
形容词性 my your his her its our your their
名词性 mine yours his hers its ours yours theirs
注意:形容词性物主代词具有依赖性,其后必须紧跟一个名词。
2. 人称代词
我 你 他 她 它 我们 你们 他们
主格 I you he she it we you they
宾格 me you him her it us you them
3. Be动词
Be动词在一般现在时的三个变形:am, is, are
Be动词在一般过去时的两个变形:was, were
注意: Be动词要根据主语的变化而变化。
4. 一般疑问句
定义:一般疑问句是指可以用Yes或者No回答的句子。
肯定句变为一般疑问句:
若一个肯定句中存在Be动词am, is, are,则直接将Be动词提前,结尾加问号。
若一个肯定句中存在情态动词,则直接将情态动词提前,结尾加问号。 WORD格式整理版
专业学习 参考资料 若一个肯定句中存在实义动词,则直接在句首加助动词do/does/did,实义动词变原形,结尾加问号。
注意:一般疑问句一般读为升调。
例:Are you a teacher? 你是一名老师吗?肯定回答:Yes, I am.
否定回答:No, I am not.
Do you like English? 你喜欢英语吗?肯定回答:Yes, I do.
否定回答:No, I don’t.
5. 特殊疑问句
定义:不能用Yes或者No回答的句子。
构成:特殊疑问词 + 一般疑问句
特殊疑问词:what(什么), when(何时), where(何地), who(谁), whom(谁宾格), whose(谁的), which(哪个), why(为什么), how(怎么样)
口诀:非常八加一
6. 不定冠词a/an
若单词是以“a, e, i, o”四个元音开头,其前面选用“an”;
若单词是以元音字母“u”开头,视情况而定。若其发音与“umbrella”中的“u”一致,则前面加“an”;若其发音与“university”中的“u”一致(即发字母本身音时),前面加“a”。
若单词是以辅音字母开头,一般前面用a。
特殊:an hour 一个小时;an honest boy 一个诚实的男孩
若一个字母单独出现时,分如下情况:
加an的字母:a, e, i, o(元音); x, r, s, l, n, f, m, h (辅音;口诀为“学而思送来那份美好”) WORD格式整理版
专业学习 参考资料 例: There is an “m” in the word “umbrella”. 在单词umbrella里面有一个字母m。
There is a “u” in the word “umbrella”. 在单词umbrella里面有一个字母u。
He is an NBA player. 他是一个NBA球员。
7. 形容词
用法:形容词放在名词或代词前面,对它们起修饰或限定作用。通常用来说明人或事物的大小、颜色、形状、特征等。
注意:当形容词单独出现时,前面不可以加a / an。
如:Look at that policeman! He is a thin. (错误表达)
正确表达应为:He is a thin man. 或者 He is thin.
如果一个名词前有多个形容词修饰,排序口诀:美小圆旧黄,法国木书房。
8. 名词所有格
构成:一般情况下,有生命的直接在名词后加’ s,无生命的用of。
含义:名词所有格表示“…的”。
如:my mother’s 我妈妈的 Bob’s 鲍勃的
a photograph of our village 我们村庄的一张照片
注意:若名词变复数后词尾已经有-s,则只需要在该词尾加“’”
例:the workers’ boss 工人们的老板
特殊情况:a five minutes’ meeting 一个五分钟的会议
a twenty miles’ drive 一个二十公里的车程
9. 名词 WORD格式整理版
专业学习 参考资料 参见课堂上发的名词知识点总结
注意:不可数名词在没有量词的情况下,谓语动词一律用单数。
10. There be 句型
表示:在某地有某人或某物;在某时发生了某事
注意:① Be动词要根据主语的变化而变化。
② 就近原则:Be动词要根据离其最近的名词的单复数来确定选用is或are,与and后面的名词没有关系。
例:There are two girls and a boy under the tree. 在树下有一个男孩和两个女孩。
There is a boy and two girls under the tree. 在树下有一个男孩和两个女孩。
11. 情态动词must, can
注意:情态动词无三单变化,其后加动词的原型。
(1)must
① 表示“必须”
例:What must I do? 我必须要做什么?
You must open the window and air the room. 你必须开窗通风。
注意:若用must提问,其肯定回答用“must”,否定回答用“needn’t”.
例:Must I go to bed before 9 o’clock? 我必须在九点之前睡觉吗?
Yes, you must. 是的,你必须。
No, you needn’t. 不,你不需要。
注意:mustn’t表示严令禁止做某事,翻译成“一定不能…” WORD格式整理版
专业学习 参考资料 例:You mustn’t talk in the library. 你绝对不能再图书馆说话。
②表示推测,译为“一定是…”
例:She looks like Lily. She must be Lily’s mother. 她和Lily长得很像,她一定是Lily的妈妈。
You must be a great artist in the future. 你将来一定能成为一名出色的艺术家。
注意:can’t表示否定的推测,译为“不可能是……”;而不是mustn’t。
例:The teacher can’t be in the classroom. I saw her
downstairs just now.
老师不可能在教室里,我刚在楼下看见她。
(2)can
① 表示能力,译为“能,会”
例:I can bake a cheese cake. 我会做芝士蛋糕。
②表示允许,译为“可以”
例:Can I eat in the classroom? 我能做课堂上吃东西吗?
Yes, you can. 是的,你可以。
No, you can’t. 不,你不能。
③ “can’t”表示推测,“不可能是…”
12. 现在进行时
构成:
肯定句:主语 + Be(am / is / are)+ 动词ing
否定句:主语 + Be not(am not / isn’t / aren’t)+ 动词ing
一般疑问句:Be(Am / Is / Are)+ 主语 + 动词ing?
含义: WORD格式整理版
专业学习 参考资料 a. 表示说话时正在发生的事
例:At the moment, they are playing in the garden. 他们现在正在花园玩。
b. 表示现阶段正在发生的事
例:I am teaching English at XES. 我在学而思教英语。
动词变现在分词(即ing形式)的规则:
a. 一般动词直接在词尾加ing,如:work---working
b. 去掉不发音的e加ing,如:bite---biting
c. 重读闭音节(即重读辅元辅),双写最后一个辅音字母,加ing,如:run---running
d. 若动词以ie结尾,则将ie变为y加ing,如:die---dying;
lie---lying
标志词:
now; at the moment; Look!; Listen!
today; this morning / afternoon / evening; tonight
13. 一般将来时
构成:
肯定句:主语 + am / is / are going to + 动词原形
否定句:主语 + am not / isn’t / aren’t going to + 动词原形
一般疑问句:Am / Is / Are + 主语 + going to + 动词原形?
含义:表示在将来某一时间要发生的动作或存在的状态。
时间标志:tomorrow, next week, next month, next year …
注意:be going to表示计划、准备、打算做某事。
例:I am going to pain it pink. 我要把它刷成粉色的。
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专业学习 参考资料 14. 一般现在时
构成:
a. 当句中动词为Be动词时:
肯定句:主语 + Be动词(am / is / are) + 其它
否定句:主语 + Be not(am not / isn’t / aren’t)+ 其它
一般疑问句:Be动词(am / is / are)+ 主语 + 其它?
b. 当句中动词为情态动词时:
肯定句:主语 + 情态动词 + 其它
否定句:主语 + 情态动词 + not + 其它
一般疑问句:情态动词 + 主语 + 其它?
c. 当句中动词为实义动词时:
肯定句:主语 + 实义动词 + 其它
否定句:主语 + don’t / doesn’t + 实义动词原形 + 其它
一般疑问句:Do / Does + 主语 + 实义动词原形 + 其它?