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(完整word版)小学生四年级英语语法

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1 小学英语语法

一、 名词

名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

（一）、可数名词和不可数名词

所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词 如果名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。

1、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，。以元音开头的单词用an 表示一个如 an arm，以辅音开头的单词用a表示一个如：a triangle

2、不可数名词不能与a(an)连用，没有复数形式如meat, rice, water, milk,不能说 a milk，但是可以与 some 连用

如 some milk，some water

3、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

写出下列各词的复数

I _________him _________this ___________her ______

watch _______child _______photo ________diary ______

day________ foot________ book_______ dress ________

tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____

peach______ sandwich ______dish_______bus_______

二、 动词

1. be动词：主语 be(am,is,are) 其它。如：

I am a boy.我是一个男孩。

2 2.行为动词：如：

We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

3. be动词的变化。

否定句：主语 be not 其它。否定形式： am not，are’t, isn’t

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be 主语 其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike?

2.行为动词的变化。

否定句：主语 don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如：

I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：

He doesn't often play.

一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如：

- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.

动词 单三的变化规则

1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

动词用法专练:

一、 写出下列动词的第三人称单数

3 drink ________ go _______ stay ________ make ________

look _________ have_______ pass_______ carry ____

come________ watch______ plant_______ fly ________

study_______ brush________ do_________ teach_______

wash_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1. He ________(watch) TV at home.

2.She _______(be) in Class One.

3. We _______(not watch) TV on Monday.

4.Ken _______(not go) to the zoo on Sunday.

5. What ______you_______(do) after school?

7. He _______(read) books every day.

8. The girl _______(teach) us English on Sundays.

9. She and I ________(talk) together every day

11. Mike _______(like) cooking.

12. They _______(have) a small spoon.

14. You _______(do) your homework well.after school

15. He _______(do) his homework well.after school

16. She _______(go) to school from Monday to Friday.

17. Liu Tao _______(do) not like PE.

18. The child _______(watch) TV in the evening.

19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons one day

20. －What day _______(be) it today? － It’s Saturday

三、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

4 2．现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.

3．现在进行时的否定句在be后加not。

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

动词加ing的变化规则

1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3．假如末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,

stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

make__________ like________ write________ dance_________

love____________ play________ sing ________ have_________

put_________ run__________let ________ sit ________ swim _________

come ________ get_________ stop_________ see________ _do_________

begin________ shop___________ go_________ read________

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.The boy __________________ ( draw)a square now.

2. Listen .Some girls _______________ ( sing) .

3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.

4. What _____ you ______ ( do ) now?

5. Look . They _______________( have) an English lesson .

6.They ____________(not ,water) the flowers now.

7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .

8.What is lili doing? She _________(listen ) to music.

9. It’s 6 o’clock now. We _____________(have )breakfast now

5 六、人称代词和物主代词

主格 宾格 形容词性 名词性

I me my mine

you you your

yours

he him his his

she her her hers

it it its its

we us our ours

they them their theirs

习题

一.用所给词的适当形式填空

1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )

2. The coat is _________. Give it to _________. ( she )

3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I )

4. _________ is my brother. _________ name is Jack.

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(完整word版)小学英语语法大全(完整版)

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第一章 名 词

一、定义

名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类

1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词

如：john is a student

student是普通名词，john是专有名词

普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词

专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数

1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词

不可数名词——数不清（没有复数）

drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge

food?rice bread meat fish fruit cake dumplings

2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式

many+可数名词复数

much/a little+不可数名词

some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰

不可数名词 数词 +量词 +of + 名词

对可数名词的数量提问用how many

对不可数名词的数量提问用 how much

4、不可数名词的量有以下两种表示方法：

1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

(完整word版)高中英语语法知识梳理大全完整清晰

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10来节课补完初中，高中英语所有语法!

三张幻灯片就将时态讲得非常全面深刻，把初一到高三的所有时态用一

节课讲得清清楚楚，且让学生滚瓜烂熟，运用自如，这是一个非常巨大的创

新，之所以能够实现是因为抓住了时态的本质。时态一共16种，传统教育学一

种就要花约5-10节课,学完要花100多节课，且要分为中学六年来学习，这是

一个极大的错误，因为口语中每一种时态都可能用到。而且老师把本来特别

简单的问题弄得很复杂，以至于学生学了还是云里雾里。我的方法一针见血，

直击本质。不但一节课深刻理解，而且还能灵活运用到口语中。敢问世界还有

谁能做到如此神奇效果。想了解是怎样实现的。请看日志《如何让学生在一节

课之内学完16种时态》，看了我是如何做到的也就非常相信了。

不但承诺在10来节课补完，补好初中，高中英语所有语法知识，而且讲解细化

到了这种程度，实属非常罕见。

一张幻灯片总结清楚冠词的主要用法，熟练掌握冠词只需5分钟不到。

高中生普遍学不好虚拟语气，有的学了几年也没能弄清楚，可是到了我这儿，

只需两句话10分钟就讲得清清楚楚!!

(完整word版)高中英语语法习题及答案

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高中英语语法练习题-高考精粹

1. Ms Nancy didn't mind at all ______ to the ceremony.

A. being not invited B. not being invited C. not inviting D. not to be invited

2. "_____ your meeting is!" he offered them his sincere congratulations.

A. How a great success B. What a great success C. How great success D. What great success

3. We must remember that _____fashion is not the most important thing in _______ life.

A. /; the B. /; / C. the; / D. the; the

4. It _____ quite a few years _____ the accused was declared innocent and set free.

A. was; since B. is; that C. will be; when D. was; before

5. The professor said he could talk on _____ interested the audience.

A. any topic B. which topic C. whichever topic D. the topic he thought it

6.Under no circumstance _____ to tell lies to parents.

A. children are allowed B. are children allowed C. children will allow D. will children allow

(完整word版)初中英语语法大框架

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词类和句类

词类

词类（Parts of Speech）

汉(英)语名称 定义 分类

实词(在句子中独立担任成分) 名词 n. (noun) 表示人或事物的名称 专有名词、普通名词

代词pron.

(pronoun) 代替名词、形容词或数词 人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、不定代词、关系代词、连接代词

数词num.

(numeral) 表示数量或顺序 基数词、序数词

动词v. (verb) 表示动作或状态 实义动词(及物动词、不及物动词)、系动词、助动词、情态动词等

形容词adj.

(adjective) 表示名词(人或物)的特征

副词adv. (adverb) 修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示状态特征或行为 时间和频度副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、关系副词、连接副词、顺序副词、完成时副词

虚词(不能在句子中独立担任任何成分) 冠词art. (article)

用在名词前，说明名词所指的人、物 定冠词、不定冠词

介词prep.

(preposition) 用在名词、代词前，表示名词、代词等与其它词的关系 简单介词、合成介词、重叠介词、短语介词、分词介词

连词conj.

(conjunction)

用来连接词与词、短语与短语、句与句 并列连词、从属连词

感叹词interj.

(interjection) 表示说话时的感情或口气

句类

句子种类（Sentence Types）

名称 定义 分类

陈述句说明一个事实或陈述说话人的看法 肯定句、否定句

疑问句提出问题 一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句、特殊疑问句等

祈使句表示请求、命令、劝告、建议等

感叹句表示喜怒哀乐等强烈的情感

简单句 只有一套主、谓语的句子

并列句由两个及以上并列而又互相独立的简单句构成

复合句由一个主句和至少一个从句构成 主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等