培训师选拔方案试行

培训老师选拔方案背景为了更好的提升员工的技能和素养，增强公司的竞争力，本公司决定实施员工培训计划。

培训计划需要优秀的培训师来实施，因此需要针对公司的需要，制定一套合适的培训师选拔方案，来选择最合适的员工作为培训师。

本文将介绍我们的培训老师选拔方案，帮助公司更好的选择出合适的培训师。

培训老师的角色在公司的培训计划中，培训师扮演着至关重要的角色。

他们应该有良好的沟通技巧和较强的组织能力，同时也有足够的知识和技能培训员工。

培训师需要将知识传递给员工，并引导员工在工作中应用新的技能和知识。

他们还需要根据员工的表现和需求调整培训计划，以达到最佳的培训效果。

选拔标准我们的培训老师选拔标准如下：一、技能水平培训师必须对本职工作具有深入理解和出色的业务技能，在自己负责领域内有一定的权威地位。

同时，培训师在培训前应有充分的业务准备和培训准备，充分准备好所需要的教学材料和案例。

二、沟通技巧培训师应该有较好的沟通技巧，能够利用各种方式表达教学内容，引导员工学习，以便员工能够更好地理解和掌握知识，同时也方便员工提出自己的疑问和讨论问题。

三、组织能力培训师应该有良好的组织能力，能够规划和组织培训课程，适当安排培训时间，确保培训课程的质量和效果。

四、培训经验培训师应该有基本的培训经验，能够根据员工的学习情况和表现，调整培训计划。

同时，他们应该有培训后续辅导经验，引导学员在实践中不断提高。

五、自我学习培训师应该具有良好的自我学习意识，积极寻求学术和业务领域的新知识，以便将其应用到企业的培训中，并持续提高自己的业务水平。

选拔流程我们的培训老师选拔流程如下：一、岗位申请员工可以在公司内网上岗位申请平台上申请培训老师岗位，申请人需要提交个人简历和申请表。

二、面试申请通过之后，公司会组织面试，对申请人进行面试。

面试过程中，将从技能水平、沟通技巧、组织能力、培训经验、自我学习等多方面来评价申请人的能力和潜力。

三、试讲在面试通过之后，公司将安排申请人进行现场试讲。

企业内部培训讲师选拔方案一、背景分析：随着公司的跨越式发展，终端管理人员和终端员工的水平也参差不齐，需要通过建立更系统、专业、深入的培训，才能提升公司在行业内的竞争力。

因此，建立一支强有力的内讲师队伍势在必行。

二、建立内部培训讲师的目的：1、全面提升员工的专业知识及业务操作能力；2、为公司挖掘和培养更多的高素质人才；3、成就更多员工，实现自身价值，增强自我荣誉感；4、增强企业凝聚力和战斗力，打造学习型组织三、内部讲师的竞聘（或评审）与选拔流程：1、内部讲师的申报条件1.1专科及以上学历，司龄半年以上，直属上级可根据员工表现，进行举荐；1.2在门店管理、实战销售等方面具备较为丰富的经验，业绩突出；1.3具有较强的语言表达能力和感染力；1.4有意愿和精力投入培训工作中；1.5愿意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能，愿意奉献自己的工作心得与经验；2、内部讲师的选拔形式：2.1申报人填写自荐表至相关负责人，评审小组对申报人员条件进行筛选；2.2条件不够直接淘汰，并给予申报人回复；2.3符合条件的申报人，参与竞聘；2.4选拔合格通过，颁发证书及公示，正式任命，调整岗位补贴。

四、内训师的聘用和激励公司针对合格优秀的内训师颁发《内训师聘用证书》，每年也将发展一定数量的内训师，实行公平公正的优胜劣汰制度。

内训师将享受以下权益：1、教学相长：内训师通过培训实践可提高个人综合能力，利于职业生涯发展。

2、内训师可优先获得相关专业的培训和交流机会 以鼓励其积极参与培训活动，不断提高专业知识和水平。

3、人力资源中心负责对内部讲师的授课数量、质量、成长情况等进行建档作为定薪、晋升的参考依据。

对于综合表现优异的内部讲师，将在内部晋升时予以优先考虑。

4、公司每年年终进行优秀内训师评比，优秀内训师将颁发荣誉证书并获得相应奖励。

5、设定三级岗位补贴，月度岗位津贴分为XX元，XX元，XX元三个档次，正式任命后统一定为初级内训师，具体考核及晋级规则如下：五、内训师职责1、积极配合培训部下发的培训计划，将知识、经验、技能传授给公司区域员工，每月组织培训不得少于XX 场，且课时不低于XX小时；（不包含培训部统一规定内容）2、每场培训组织实施完毕后，必须及时进行课堂效果反馈，对于培训出勤，课堂效果进行总结，并于培训结束XX日内完成培训总结及培训数据的提交。

外部培训师选拔方案1. 简介外部培训师选拔方案是为了确保我们公司拥有优秀的外部培训师，以提升培训质量和效果。

本方案旨在明确选拔流程和标准，确保招聘过程公正、透明，并能够筛选出最合适的候选人担任外部培训师的角色。

2. 选拔流程2.1 申请阶段- 招聘部门发布外部培训师招聘公告，包括岗位职责、任职资格、申请截止日期等信息。

- 感兴趣的人员按要求提交申请材料，包括个人简历、相关证书和培训经验。

2.2 初步筛选- 人力资源部门对申请材料进行初步筛选，排除不符合岗位要求的申请者。

- 符合要求的申请者进入下一轮面试。

2.3 面试- 面试由招聘部门和相关业务部门共同进行。

面试内容包括但不限于以下方面：- 培训经验和能力评估- 沟通和表达能力- 专业知识和行业背景- 面试成绩以及面试官的评价将作为选拔的参考依据。

2.4 终面- 终面由公司高层管理人员组成，对通过面试的候选人进行最终评估。

- 终面主要考察候选人的领导能力和适应能力，以及与公司文化的匹配度。

2.5 背景调查- 通过背景调查了解候选人的个人品德、职业背景以及专业道德。

- 可以联系候选人提供的推荐人、前雇主或同行业人士。

2.6 结果通知- 经过综合评估后，招聘部门将向最后确定的候选人发放选拔结果通知。

3. 选拔标准- 具备相关领域的专业知识和经验。

- 具备良好的沟通和表达能力，能够有效传递培训内容。

- 具备良好的教学技巧和培训能力。

- 具备领导能力和团队合作精神。

- 具备良好的职业操守和道德品质。

4. 选拔结果评估招聘部门将根据面试、终面和背景调查结果进行综合评估。

最终选拔结果应公正、合理，确保选出的外部培训师具备所需素质和能力。

5. 结语外部培训师选拔方案的实施将提升公司培训的质量和效果，确保选出的外部培训师能够为员工提供优质的培训服务，推动公司的发展。

以上方案可供参考，并可根据实际情况进行调整和优化。

培训老师选拔方案前言培训老师是一个组织成功进行培训的关键因素。

一个合适的培训老师不仅需要在专业知识上有深厚的造诣，还需要具备良好的沟通能力和教学经验。

在本文档中，我们将提出一套有效的培训老师选拔方案，以确保我们选择到最合适的人才来担任培训老师的角色。

1. 岗位要求分析在制定培训老师选拔方案之前，首先需要对培训老师的岗位要求进行深入分析。

以下是培训老师的基本要求：•专业知识：培训老师需要在相关领域有扎实的专业知识和经验，能够对培训内容进行全面的解释和讲解。

•沟通能力：培训老师需要具备良好的沟通能力，能够与学员进行有效的互动和交流。

•教学经验：培训老师需要具备一定的教学经验，包括教学设计、课堂管理等能力。

•团队合作：培训老师需要与其他培训师和团队成员进行良好的合作，实现共同的培训目标。

2. 培训老师选拔流程2.1 简历筛选首先，我们将要求申请人提交个人简历，包括教育背景、工作经历、培训经验等信息。

招聘团队将对提交的简历进行初步筛选，挑选出符合基本要求的候选人。

2.2 面试评估选定候选人后，组织面试评估环节。

面试内容主要围绕以下几个方面展开：•专业知识：通过详细询问候选人在相关领域的专业知识和经验，评估其是否具备足够的专业背景。

•沟通能力：候选人将被要求进行一次模拟培训，以评估其沟通能力和教学技巧。

•教学经验：通过了解候选人的教学经历和教学成果，评估其教学能力和教学设计能力。

•团队合作：评估候选人是否具备良好的团队合作能力，是否适应团队合作环境。

2.3 样课试讲在面试过程中，表现出色的候选人会被邀请进行一次样课试讲。

在试讲中，候选人将通过真实的培训课程来展示其教学能力和表达能力。

2.4 综合评估将面试评估和试讲结果综合考虑，对所有候选人进行综合评估，选出最适合担任培训老师的候选人。

3. 培训老师选拔方案执行3.1 选拔团队组建为了保证选拔过程的公正性和专业性，我们将组建一个选拔团队，由相关领域的专家、人力资源专员和培训主管等组成。

xxxx内训师选拔试行方案一、目的：为加强公司内部知识、经验、技能的相互学习与交流，形成员工能力提升与企业效益增值相互促进的良性循环，使培训师能有效自我评估、不断完善.提升培训讲师个人素质及培训技能，对内部培训师的选拔和培养进行有效的规范管理。

二、适用范围：全公司所有员工。

三.培训讲师等级划分：助理级讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师。

1、助理级讲师的评定：个人申请提交《内部培训师申请表》，山人力资源部结合各部门人员现状、推荐情况、以往培训履历进行审查并按对应的标准批准实施；（详见附表1）2、初级讲师的评定：必须是助理讲师级别，组织培训场次4次以上，培训人数累计150余人（可含以往公司的培训经历，但需提供相应证明）；3、中级讲师的评定：必须是初级讲师级别，山人力资源部定期组织安排申请人试讲，并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估；（详见附表2）4、高级讲师的评定：必须是中级讲师级别，山人力资源部定期组织安排申请人试讲，并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估。

六、评定小组：申报讲师人的部门直属及主管领导，人力资源部相关负责人七.内部培训师的职贵及权利：1、内部培训师必须参加课程的开发和设计，如培训教材、案例及游戏、授课演示文档、试卷及标准答案等，并进行定期的有效更新；2、公司内部培训师组织的教材、教案及课件资料，统一纳入公司培训课程体系, 其版权和使用权归公司所有，公司有权在企业内部网上发布，供学员下载；3、内部培训师授课完成后，签到表、培训效果评估表及测评试卷等交于人力资源部存档备案，每季度末山人力资源部进行汇总并与本人确认，统一申请授课费。

未按时提交者将视为自动放弃授课费的权利；4、内部讲师录制视频课程，讲师费标准为授课标准的两倍，专职从事培训、安全管理工作等有培训岗位职责的人员授课费用按标准减半执行；5、讲师等级申报审核成功后，公司颁发相应的聘用资格等级证书，可作为年度评优和绩效考评加分的评价依据；6、公司可优先安排内训师参加各种培训（包括外部培训），并每年度对优秀内训师进行表彰。

内部培训师选拔方案一、方案说明：为充分利用公司内部培训资源，建立与培养一支促进公司培训事业不断发展的讲师队伍，以推进公司培训体系向规范化、系统化的方向发展，特制定本方案。

二、目的：1、选拔公司内部讲师队伍；2、提升运营中心内部整体授课能力。

三、时间、地点报名时间：2016年11月25日--2016年11月28日评选时间：2016年11月30日17：30~19：00，3003会议室四、参加对象：运营中心员工满足以下条件：1、熟悉部门相关业务流程（工作经验不限于本公司内）；2、对培训工作有浓厚兴趣。

五、评选形式：1、报名时间：11月25日-11月28日18:00截止报名程序：（1）符合条件的员工，可以直接向综合管理部索要《内部讲师选拨比赛报名表》，由本人填写；（2）填写完整后请部门经理和主管签名确认后，交到综合管理部陈晓珊处。

2、评选时间：2016年11月30日评选程序：（1）讲师选拔分初赛和决赛两个阶段（同时进行）；（2）参选人员报名表交到综合管理部后，参选人员自行准备10分钟的自选试讲课题和内容，通过评委评分（见《内部讲师预赛评估表》）决定合格与否直接进入第二轮决赛环节（75分以上含75分）；（3）进入决赛的人员进行5分钟评委面试，通过本轮评委面试的，成为助理讲师。

六、筹备安排1、策划准备：主持人：陈晓珊职责：选手报名、负责活动的策划、组织、评委邀请场控：陆思梅职责：计时提示、投影仪调试、PPT准备等评委会：范明崑、何达洲、郭奕淳、李冠东、陈晓珊、陆思梅七、附件附1：《内部讲师选拨比赛报名表》附2: 《内部讲师试讲评估表》附1：内部讲师选拨比赛报名表附2：《内部讲师试讲评估表》综合管理部陈晓珊2016年11月24日。

为加强公司内部知识、经验、技能的相互交流与学习，形成员工能力提升与企业效益增长相互促进的良性循环，公司现开始在内部选拔与培养内部培训师。

一、内部培训师的选拔范围凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强语言表达能力的员工，均可参加内部培训师的选拔。

二、内部培训师的选拔流程（一）提出申请：符合条件的申请人，可由各部门负责人推荐或自荐，填写《内部培训师推荐（自荐）表》，报股份公司人力资源部进行初步审核。

（二）参加辅导：经初步审核，通过的人员需参加集团人力资源部组织的相关培训以获得基本的课程研发、语言表达和现场控制等方面的专业知识与技巧；（三）进行评审：公司人力资源部组织安排申请人试讲，并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估（评分表附后）；（四）聘任决定：公司人力资源部将申请人的综合评审意见上报集团人力行政副总裁审核，经公司总裁审批后，由人力资源部向申请人发出是否给予聘任的决定。

三、内部培训师的职责（一）公司内部培训师必须参与课程的需求调研，开发、设计课程有关的资料，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料。

（二）公司内部培训师组织的教材、教案及课件资料，统一纳入公司知识库，其版权和使用权归公司所有，公司有权在企业内部网上发布，供学员下载。

（三）公司内部培训师应积极参与课程组织工作，并协助公司不断完善课程体系。

（四）定期参加集团人力资源部组织的相关学习与分享活动，对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。

（五）公司内部培训师作为本专业的先导者，可为人力资源部提供外部优秀的、有价值的培训信息，这些培训信息可考虑作为内部培训师或者公司员工的培训内容。

四、内部培训师的权利（一）人力资源部统一计划与安排内部培训师的授课，每次授课后将由学员填写授课效果评估表，授课效果合格的培训将由公司统一支付授课费。

（二）公司按每课时100元的标准向内部培训师支付授课费，发放授课费的课程必须为人力资源部审核合格的课程，发放时间为授课结束后1个月内由人力资源部负责统一申报与支付。

内部培训师评选方案内部培训师评选方案引导语：为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效。

一、目的第一、公司员工担任内部兼职培训讲师，向其他员工传授理念、知识和技能，是公司内部知识的积累、共享和传播的有效途径之一，能提高员工队伍的整体水平，从而增强公司的竞争力。

第二、为了组建这样的一支培训讲师队伍并实现对培训师管理的正规化和科学化，特制定本管理规定。

二、内部培训师的组建及选拔(1)、公司本着公平、公正、客观的原则对培训师进行选拔。

(2)、凡在工艺品质、设备管理、生产管理、人力资源等方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，可参加培训师的选拔。

(3)、培训师选拔方法：①自愿报名②内部推荐③内部选定④内部邀请⑤多种方法同时进行(4)、培训师选拔程序：(1)由各部门及分厂推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐(自荐)表》，由各部门及分厂厂长或者经理、副经理审核，报人力资源部审核。

(2)选拨的程序为：报名→初审→试讲→认证(3)公司人力资源部将申请人的综合评审意见上报公司人力资源部副总监及副总经理，经公司总裁审批后，由人力资源部向申请人发出是否给予聘任的决定。

(5)、凡参加送外培训，一次培训时间在3天或以上人员，经人力资源部考虑，可作为公司临时培训师，具有为员工提供一次时间不少于4个小时的培训(内容、培训时间自定)的义务。

如讲课现场效果评估能达到内部培训师基本要求，经个人申请可纳入公司正式内部培训师管理，但不享受内部培训讲课津贴。

(6)、内部培训师分初、中、高讲师三个级别，填写自荐/推荐表时要注明申请的级别，并由人力资源部审核决定，升级需通过培训师资格评审，填写《内部培训师升级申报表》。

其中申请上一等级讲师资格的基本条件是：(一)需在一年内完成在原级的最低有效授课时数(计算范围为公司委托讲授的课程)如下表均在80分以上;(三)讲师在原有等级申请上一级别时，必须具备上一级别的工作能力，相应的工作职责和条件可参考本文第三节内容。

内部培训师的选拔方案背景随着企业不断发展壮大和竞争的加剧，培训体系建设越来越受到企业的关注和重视。

而内部培训师是企业建设培训体系的关键人才，他们不仅具备丰富的实践经验，还能将自己的经验和知识无偿地分享给其他员工，提高企业整体的绩效水平。

因此，如何选拔优秀的内部培训师，成为企业面临的一项重要任务。

培训师的人才标准内部培训师需要具备专业知识扎实、讲解清晰、善于交流、有耐心的特点。

同时，他们还需要有较强的团队合作能力、管理能力和教练能力，能够帮助新员工快速适应公司文化和工作环境，提高员工绩效和专业技能。

因此，我们可以从以下几个方面出发，来选拔优秀的内部培训师。

1.专业技能内部培训师需要具备扎实的专业技能，能够传授相关专业知识和技能，帮助新员工快速适应工作环境。

因此，在选拔内部培训师的时候，要考察其专业技能是否达标，是否能够为员工提供实际的帮助和指导。

2.管理能力内部培训师需要具备较强的管理能力，能够组织、规划和协调培训工作。

因此，在选拔内部培训师的时候，要考察其管理能力，以及能否在培训过程中有效地协调和沟通。

3.教练能力内部培训师需要具备较强的教练能力，能够帮助员工不断提高自己的绩效和专业技能，以及解决工作中遇到的难题。

因此，在选拔内部培训师的时候，要考察其教练能力，以及是否能够帮助员工找到解决问题的有效方法。

培训师的选拔流程在确定了内部培训师的人才标准之后，我们可以按照以下的流程来选拔内部培训师：步骤一：信息收集在选拔内部培训师之前，需要先收集相关的信息，包括员工的基本情况、工作经验、专业技能等方面的信息，以及对员工进行面试和考核，评估其能否胜任内部培训师的工作。

步骤二：选拔条件根据公司的标准，确定内部培训师的选拔条件，例如：年龄、工作年限、专业技能等方面的条件。

步骤三：选拔计划根据内部培训师的工作需求，制定合理的选拔计划，包括内部宣传、推荐和选拔流程等方面的计划，确保选拔工作顺利进行。

步骤四：面试和考核根据选拔计划，进行面试和考核，评估员工的专业技能、管理能力、教练能力等方面的条件，以确定是否符合内部培训师的人才标准。

内部培训师的选拔方案1. 背景随着企业的快速发展，提高员工的工作能力和技能已经成为企业内部培训的重要目标之一。

而内部培训师也因为其在企业内部优秀的学术背景、出色的团队合作能力以及出色的表达能力而成为企业内部培训的重要组成部分。

如何选拔内部培训师成为一个关键问题。

本文将从内部培训师的角度出发，提出一套科学的内部培训师选拔方案。

2. 内部培训师的选拔标准内部培训师的选拔标准需要考虑到多个方面，包括：2.1. 基本条件作为企业内部培训师，应具备较高的专业素养和经验。

同时，内部培训师应具有以下基本素质：•熟悉所授课程的学科知识；•多年以上的工作经验；•良好的演讲技能和表达能力；•具有卓越的团队合作意识和协作能力；•优秀的组织能力和领导力；•关注学员的反馈，并注重培训效果的提升。

2.2. 附加条件此外，如果一个员工希望成为内部培训师，还应具有以下附加条件：•对企业文化有深入的了解，同时对工作有自己独到的见解；•对培训内容的存在深入了解，对培训所需的时间和精力都有充分的计划；•能够在重复的工作中保持积极向上的态度，时刻关注学习和改进。

3. 内部培训师的选拔流程下面将介绍一个完整的内部培训师选拔流程，以确保选拔的内部培训师熟练掌握必要知识和技能。

3.1. 筛选员工池首先，企业应从员工池中筛选出合适的人选。

这一步骤需要考虑上文所述的内部培训师的基本条件和附加条件，可通过内部推荐以及招聘文章发布等多种方式进行。

3.2. 入围选拔根据员工提交的个人培训计划和其他材料，人力资源部应对其进行初步筛选，根据初步筛选结果选择出最后的入围者。

3.3. 组织选拔组织选拔阶段为内部培训师选拔过程中的关键步骤，它涵盖了笔试和面试两个部分。

笔试应包含岗位评测、专业知识等多个方面。

面试应包含心理测试、激励型面试等多种形式，面试主要考察其口头表达能力以及团队协作和领导力等方面。

3.4. 培训考试后人力资源部应推出基础内部培训，以确保入围员工均能正确理解企业文化、组织框架、观点和管理原则，并有能力与他人合作完成团队工作。