上半年少先队工作计划

上半年少先队工作计划例文一.指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革;服务素质教育是少先队工作的重要使命。

____指出：“要全面____教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育”。

“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。

”因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。

本学期我校将在____区教育局团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。

二.工作思路1.树立一种意识：双主体即学生和老师2.抓住两条主线：养成教育，教学质量。

3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。

三.主要工作1.健全德育管理机制，提高德育实效积极进行德育管理工作的完善，推进实施“计划-执行-反馈-奖评”过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。

我将做好与德育工作最前沿者-班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。

充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。

本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。

2.狠抓并强化养成教育本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。

在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作，依照，促使文明行为习惯的养成落到实处。

在推行行政领导、值周、红领巾监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。

每周公布得分情况，并在全校设立“文明之星”与“卫生之星”称号的班级，增强学生的荣誉感。

上半年少先队工作计划范文一、指导思想：在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕学校教育的中心工作，有效提高少先队员的综合素质。

开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作：1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。

规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“国学经典诵读”少先队课题研究，参加各级各类的少先队科研活动，为学生的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

4.相应学校各项活动的宣传工作，办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣传阵地，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施：(一)重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下，认真学习____开发区团委有关文件精神，积极探索符(文章转贴自实用工作文档栏目)合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

____组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生养成教育》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

上半年少先队工作计划参考范本一.本班少先队队员情况分析：制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。

本班学生在这学期共____人，转出去____个，又进来了____个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。

有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。

二.工作分类：一、五项竞赛工作制定详细的班级卫生工作计划。

这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。

这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。

而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。

要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。

如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。

而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。

而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。

组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。

2、设立“三带”检查员三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。

每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。

2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学年第一学期，我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径，结合新课程改革和学校“雏鹰争章，体验教育”的德育特色，切实加强学生的思想教育和道德教育。

大力开展一系列具有儿童情趣的，富有时代气息的，形式多样的少先队主题教育活动，努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质，培养主人翁的精神。

以文化建设为重要内容，不断增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；以教育创新为努力方向，加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设，着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。

二、工作目标和任务：本学期少先队工作主要是：做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿童的健康服务；抓好两项建设，一是“四有”合格小公民道德建设，广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动；二是少先队基础建设，为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。

三、具体措施：（一）、加强思想教育。

1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员思想素质。

本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外，还要以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。

同时要借助人文资源，开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章，体验教育”系列活动，因地制宜，选好活动阵地，使公民道德教育有内容、有实效。

2、组织少先队员开展各类读书、读报活动，在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。

3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质，并针对学生的年龄特点，实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。

继续颁发《菩小行为规范卡》，狠抓小学生日常行为规范。

注重以培养学生的良好行为习惯为切入口，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为习惯规范有序。

2023年少先队上半年工作计划最新一、制定目标和定位1.1 确定2023年少先队工作的总体目标，明确工作定位。

1.2 确定上半年工作的重点任务和工作方向。

1.3 制定明确的绩效考核指标，确保工作落实。

二、组织建设2.1 加强组织建设，完善工作机制。

2.2 培养优秀的少先队辅导员队伍，提高专业素养和工作能力。

2.3 组织开展少先队组织建设培训，提高队组织水平。

三、教育引导3.1 制定科学合理的教育引导计划，推动少先队员全面发展。

3.2 加强文明礼仪教育，提高队员的文化素质。

3.3 组织开展形势教育活动，增强队员的国家意识和社会责任感。

四、活动开展4.1 精心策划和组织少先队活动，确保每个队伍都有丰富多彩的活动内容。

4.2 强化活动的实践性，注重培养队员的动手能力和实际操作能力。

4.3 结合时事热点，组织主题教育活动，提高队员的思考能力和创新意识。

五、科技创新5.1 引导少先队员积极参与科技创新活动，提升创新能力。

5.2 开展少先队科技实践活动，培养队员的科学研究精神和实际动手能力。

5.3 鼓励少先队员参加科技创新竞赛，提高队员的科技水平和创新意识。

六、心理健康6.1 加强队员的心理健康教育，关注队员的心理需求。

6.2 组织开展心理辅导和心理疏导活动，帮助队员解决心理问题。

6.3 注重培养队员的情绪管理能力和良好的人际关系。

七、家庭教育7.1 加强与家长的沟通和合作，共同关注和培养队员。

7.2 健全家庭教育辅导机制，提供家庭教育指导。

7.3 举办家庭教育讲座和亲子活动，加强家庭教育的指导力量。

八、宣传推广8.1 制定有效的宣传推广计划，提升少先队品牌形象。

8.2 创新宣传手段，提高宣传效果。

8.3 加强与媒体合作，提升宣传力度。

九、资源建设9.1 加强资源整合，充分利用社会资源开展少先队工作。

9.2 寻找并培养资源合作伙伴，共同发展少先队事业。

9.3 加强队伍自身资源建设，提升自我实力。

十、评估总结10.1 建立健全的工作评估体系，及时调整完善工作计划。

2024年学期少先队工作计划为贯彻落实素质教育要求，继承和弘扬少先队的优秀传统，充分发挥少先队在学生成长过程中的重要作用，特制定以下少先队大队工作计划。

一、工作目标与原则秉承“以人为本、以德为先”的教育理念，坚持成才导向，素质为本，将社会作为实践舞台，强化爱与责任的培养。

结合学校学期工作计划及实际，特制定本校少先队大队工作计划。

二、主要工作任务（一）加强少先队基础建设1. 进一步完善少先队基层组织架构，开展大队部换届选举，提升少先队组织建设水平。

2. 加强少先队阵地建设，完善红领巾卫生评比机制，提升校园文化氛围。

3. 强化辅导员队伍建设，提升辅导员的理论素养和业务能力。

4. 充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。

（二）深化德育工作1. 开展“学校文明之星”评比活动，培养队员良好的行为习惯和思想道德素养。

2. 加强队员安全与法制教育，提高队员安全意识与法制观念。

3. 结合奥运年等重大活动，组织丰富多彩的文体活动，促进队员身心健康。

4. 持续推进清洁卫生评比，营造整洁、有序、美丽的校园环境。

三、工作系列化、体验化、网络化1. 针对不同年级队员特点，分层次开展少先队工作。

2. 强调少先队体验教育，让队员在实际行动中感受成长。

3. 构建全员参与的少先队工作网络，整合社会教育资源。

四、具体工作安排各月份具体工作安排如下：（具体月份）：1. 整理班级风貌，完善班级布置。

2. 制定少先队工作计划。

3. 加强队员行为规范教育。

4. 总结假期生活。

5. 召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进行干部培训。

（具体月份）：1. 开展学雷锋做好事活动。

2. 开展爱妈妈教育活动。

3. 开展植树节系列及环保教育活动。

4. 开展消费者权益保护教育。

5. 开展安全教育月活动。

（具体月份）：1. 开展“心中有理想”主题教育活动。

2. 组织唱革命歌曲，观看革命传统影视片。

（具体月份）：1. 庆祝“五·一”国际劳动节，开展劳动竞赛。

学校少先队2024年工作计划一、指导思想秉持“以人为本，以德为先”的教育理念，将培养少年儿童的创新精神和实践能力作为核心任务，全面推进素质教育。

本着一则以公民道德建设实施纲要为遵循，着力强化养成教育，以爱国主义教育为工作主线，依托少先队活动这一有效载体，开展多样化的教育活动，致力于将我校少先队工作提升至新的高度。

二、工作重点1. 强化少先队辅导员队伍的构建。

注重辅导员在品格修养、知识技能及教育教学方面的能力提升，打造一支团结协作、战斗力强的队伍。

全面提升中队辅导员的综合素质，进一步完善“红旗中队”的评选体系，提高班级少先队建设的整体水平。

2. 增强少先队员的思想道德素质。

严格执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童的思想道德培养。

以爱国主义为核心，持续进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，抓紧行为习惯的养成教育和纪律法制教育，以及中华民族传统美德教育。

在德育教育中提倡引导式教育，鼓励学生主动参与，实现从教师单向传授到师生互动的转变，从注重知识传授到关注学生实践能力的提升。

具体工作包括：(1) 环境卫生。

各中队需组织学生每日进行清洁工作，彻底清除卫生死角，并确保学生有条不紊地做好课前准备，保持教室环境的整洁。

(2) 文明礼貌。

各班级要教育学生无论校内校外都应遵守文明礼仪，注重个人行为规范。

(3) 课间纪律。

教育学生自觉遵守课间活动规则，将“有礼、守纪、保洁”内化为自觉行动。

(4) 每日检查评比。

持续进行每日行为习惯的检查与评比，将结果公正地纳入班级评估，促进学生良好习惯的养成。

(6) 深入开展“养成教育系列训练”活动，形式多样地培养学生的良好学习、劳动、生活、卫生习惯，以及自我保护、诚信守法的良好习惯。

3. 加强学校少先队组织建设。

新学期开始，进行大队委员的选举工作，进一步巩固少先队大、中、小队建设，积极开展队会、队日活动，充分发挥少先队在班级建设和综合实践活动中的重要作用。

倡导构建快乐的少先队集体，引导队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展，提升板报宣传教育的影响力度。

2023年少先队上半年工作计划范文一、总体目标在2023年上半年，我们少先队的工作目标是：1. 继续加强队员思想教育，培养他们积极向上的精神风貌；2. 加强社会实践活动，培养队员实践能力和社会责任感；3. 组织有效的培训活动，提高队员的技能水平；4. 增强队伍凝聚力，拉近队员与教师、家长之间的关系。

二、工作计划1. 队伍建设- 组建少先队大队委员会，确定各委员会成员及职责，并定期召开会议，讨论队伍的建设和发展方向；- 召开队长、副队长会议，明确他们的职责，指导他们在各个方面的工作；- 加强团队培训，提高队干部的能力，鼓励队干部发挥他们的主观能动性。

2. 思想教育- 组织主题队会，选择相关的新闻事件或社会热点话题，引导队员进行讨论和思考；- 进行红色教育活动，让队员了解中国共产党的光辉历程，并培养他们的党性意识；- 举办篮球友谊赛、阅读大赛等活动，鼓励队员积极参与，并通过这些活动增进队伍凝聚力。

3. 社会实践活动- 安排去社区帮助老人、做义工等活动，让队员亲身体验社会服务的过程，并培养他们的社会责任感；- 组织参观科技博物馆、动物园等地，开阔队员的眼界，增加他们的知识积累；- 引导队员参加环保活动，提高他们的环保意识和行动能力。

4. 培训活动- 组织少先队活动观摩会，邀请其他学校的少先队进行交流，借鉴他们的经验，并向其他学校展示我们的活动成果；- 开展技能培训班，学习音乐、舞蹈、书法、篮球等技能，提高队员的综合素质；- 鼓励队员参加各类比赛，提高他们的比赛经验和竞争意识。

5. 家校合作- 发放少先队家长工作手册，详细说明少先队的工作内容和活动安排，加强与家长的沟通；- 组织家长参观活动，让家长亲身体验队员在活动中的表现，并与他们进行互动交流；- 定期开展家长座谈会，听取他们的意见和建议，并对队伍建设和工作计划进行调整。

三、工作措施1. 制定详细的工作计划表，明确每个工作任务的时间节点和责任人；2. 加强成员之间的沟通和协作，建立一个良好的工作氛围；3. 制定具体的考评体系，对队员的表现进行评价，激发他们的积极性；4. 做好每次活动的前期策划和后期总结，及时调整和改进工作中的不足之处。

少先队上半年工作计划（4篇）少先队上半年工作计划（通用4篇）少先队上半年工作计划篇1一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：1、建设校园文化，营造育人氛围。

2、强化少年儿童养成教育。

3、丰富活动内容，广开育人途径。

4、积极加强班主任(辅导员)的培训工作。

三、工作措施：1、建设校园文化，营造育人氛围。

首先，要充分利用春季良好时机，抓好校园绿化、美化、净化工作，进一步健全完善校园德育环境，为少先队员创设育人氛围。

其次，可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动，加强爱国主义和民族精神教育。

如三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动;四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动;五月份结合“五一”国际劳动节，开展“勤动手，自己能做的事自己做”等活动，培养少先队员的劳动意识和参与意识;六月份，结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动，并表彰一批在各方面表现突出的少先队员，形成比、学、赶、超的浓厚氛围，全方位展示少先队员的素质。

2、强化少先队员养成教育。

一要结合生活事例，通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》，并持之以恒地进行教育督导，转化为少先队员的行为习惯;二要通过班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创建优秀班队集体;三要加强少先队员的文明礼仪教育，坚持人人说普通话、文明语，优化宜人的德育环境。

四要积极开展主题中队会课程的开发，规定三年级以上中队，都要开出主题中队会。

每班都要有主题中队会观摩课，主题中队会力求朴实，突出趣味性、儿童性、知识性、教育性，学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。

3、丰富活动内容，广开育人途径。

学校少先队2024年工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以____为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平。

二、具体工作目标及要求：(一)提高少先队员思想素质。

认真____执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从国家社会对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二)深化少先队科研，培养辅导员、队员实践能力。

1.少先队活动是一门课程，学校要指导辅导员老师认真学习《少先队活动课程纲要》，认真学习《少先队活动指导计划书》，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。

2.重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。

根据润州区少先队总课题，我校制定的少先队子课题是《依托书画特色，灌输培养队员对____朴素感情的研究》已经成功立项，本学期我们将扎实开展少先队课题活动，并争取结题。

二、主要工作：1.坚持社会主义价值核心观教育，开展三观三热爱(即世界观、人生观、价值观、热爱党、热爱祖国、热爱人民)的教育，引导少年儿童健康成长。

3.认真实施《少先队活动课程纲要》，加强少先队活动建设，并形成学校少先队活动课系列材料。

4.寻访最美江苏人和最美____人，引导队员向老党员、老干部、劳模、普通劳动者等学习，学习他们的爱国、敬业、诚信、友善精神。