第一次学小提琴精选作文

学小提琴作文500字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小提琴小提琴（一）我以前拉的很难听，一直想放弃。

可是妈妈一直鼓励我，叫我不要放弃。

我开始认真的学小提琴，踏上了第一步学琴之路。

我拉的刚有点好听，爸爸的公司就要去一个海附近玩，我想不去，妈妈不许，我要带小提琴去,妈妈说：“你该放松一下了！”我只好去了。

我去玩的时候，我的拉琴经验也在慢慢消失。

所以我回来时拉的又不好听了。

我垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我不想学了。

”妈妈说：“你要有点耐心才行！”我以后一定会认真的拉小提琴！小提琴（二）你那秀美的身形，挺拔的身姿时而低沉时而清脆的声音，都让我为你深深着迷我学小提琴都有一段日子了，甜酸苦辣什么都有，彼此建立了深厚的友谊。

下面请看看我和小提琴的“恋爱”历程吧。

酸记得我第一天学小提琴的时候，我摸着琴颈，心里有着说不清的熟悉感。

记得回家后，我的胳膊因为托琴又酸又疼。

我曾经想过放弃，但是我想学什么都很难的，一定要坚持不懈。

因为其他同学都是有学琴的基础，而我对音律是一窍不通。

所以我要比别人下多几倍的苦功。

老师说，要学好小提琴，首先要按好弦，可我经常都按错，我就经常回家苦练，终于拉得不错。

那一次学《大海啊，我的故乡》的时候，那句717·65/522总是拉不好，我很担心，幸好问了楚楚，才把这首歌拉好。

苦要说到苦的事，真是多得数不清。

最深刻的是那次考试考糟了，爸爸妈妈认为是因为学了小提琴才导致成绩下降，所以不让我继续学琴。

我真的很伤心，经过这么长的时间，我和小提琴已经建立了深厚的感情，谁也离不开谁。

我恳他们不要这样，我保证成绩一定上去。

那时，既要努力学习，又要兼顾学琴，真的很辛苦，但我没有放弃。

那件事使我变得更加坚强。

甜正所谓“皇天不负有心人”，经过我的努力，现在琴技越来越好，我真的很高兴，毕竟我的努力没有白费。

现在我已经学到G大调啦。

老师说，如果我们拉得好，还可以去演出。

好高兴啊！以上是我和小提琴的“恋爱过程”。

怎么样，有没有感动得流泪吖？小提琴（三）我的房间里有一把小提琴，它是我五岁买的。

学小提琴英语作文Learning to play the violin has been an incredibly rewarding experience for me. I have always been drawn to the beautiful and soul-stirring sound of the violin, and being able to create that music myself brings me immense joy.学习拉小提琴对我来说是一次非常有意义的经历。

我一直被小提琴那美妙动人的声音所吸引，能够自己演奏出那样的音乐给我带来了极大的快乐。

Playing the violin requires immense dedication and practice. The hours spent honing my skills, perfecting my technique, and mastering difficult pieces have been challenging, but ultimately incredibly fulfilling.拉小提琴需要极大的投入和练习。

花费在磨练技巧、完善技术和掌握困难曲目上的时间虽然具有挑战性，但最终是非常令人满足的。

One of the most rewarding aspects of learning the violin has been the sense of accomplishment that comes with each improvement. From mastering a difficult passage to performing in front of anaudience, each milestone reached fills me with a sense of pride and satisfaction.学习小提琴最有意义的方面之一就是在每次进步中带来的成就感。

学小提琴的艰难历程作文
提起学小提琴，那可真是一把辛酸泪啊！
一开始，我被小提琴那优雅的样子给迷住了，想象着自己站在舞台上，拉
着美妙的曲子，那得多风光！于是，兴冲冲地让爸妈给我报了班，买了琴，准
备大干一场。

可谁知道，这才是噩梦的开始。

老师先教我怎么拿琴，怎么握弓，就这简
单的动作，我练了好久都做不对。

不是琴歪了，就是弓拿不稳，感觉这琴和弓
在我手里就像两个调皮的孩子，怎么都不听话。

好不容易姿势对了，开始拉音了。

那声音，简直比锯木头还难听！“嘎吱
嘎吱”的，我自己都受不了。

邻居估计都在心里默默吐槽：“这孩子拉的啥呀，简直是噪音污染！”
记得有一次，我练了好久，可就是拉不出一个顺溜的音。

气得我把琴一扔，大声说：“我不拉了，这破琴太难伺候了！”结果被老妈狠狠瞪了一眼，又乖
乖地捡起来继续练。

还有那些密密麻麻的乐谱，看得我头都大了。

什么音符、节拍、升降号，
感觉就像一堆乱码。

每次看到新曲子，我都有种要“崩溃”的感觉。

慢慢地，经过无数次的折磨和练习，我也能拉出一些像样的曲子了。

虽然
还不是特别好，但至少不再像锯木头了。

学小提琴这一路走来，真是充满了艰辛和泪水。

但每次听到自己拉出的好听的曲子，又觉得一切都值了。

这大概就是所谓的“先苦后甜”吧！。

我爱小提琴作文我爱小提琴作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家整理的我爱小提琴作文，欢迎大家分享。

我爱小提琴作文1小提琴是我最要好的朋友，第一次学的时候，就从“豆芽菜”的认识开始，使我一个头两个大！开始拉的时候五音不全、荒腔走板，让老师听了直冒冷汗，勉强的挤出一丝丝的笑容，我也以为自己在杀猪，连我自己都听不下去。

后来，老师拉出悦耳动听的歌声，我听得如痴如醉。

原来它可以这么优美悦耳，也使我爱上了它。

但有了小提琴，却也剥夺我的自由时间，让我对它又退避三舍，不太敢靠进，但又那么喜欢它绝美的音色，这样的心情好矛盾喔！每天下午，都要拿起长长的牙刷——弓毛，帮它好好的刷牙，还要帮它按按摩，用完后还要帮它擦擦脸，舒舒服服的放到盒子里，每天的行程就这样。

直到我稍微可以拉出像样的曲调，一天没摸摸它就感觉怪怪的。

摸到它，就开使浑然忘我的拉来拉去，它似乎有着一股说不出的魔力，一下子，就把我吸引住了。

老师说，小提琴是来自于西方国家的乐器，可以拉出美妙的声音，闭上眼睛，仔细聆听，就会知道它的歌声有如黄莺出谷、乳燕归巢；要把小提琴当作我要好的知己，对它说出心中的喜怒哀乐，才能拉出美妙的乐音，这一点，我还在努力的体会中，小提琴有好几个把位，让小提琴有不同的音色，既柔和又好听，它的音色变化多端，很多伟人也拉过它喔。

像莫扎特，布拉姆斯…….等伟人，都是我崇拜的偶像，他们的琴艺非凡，也为世界留下许多不朽的音乐作品。

小提琴和我变成好朋友了，我每天勤快的为它“刷刷牙”，希望它也让我拉出悦耳动听的歌声，使我的'琴艺更上一层楼。

现在，老师会对我说：“很棒！很棒！琴艺一天一天的进步了，加油！”让我小小的偷笑了一下。

我真的爱上小提琴了，我会认真努力，拉出洗涤人心的美妙乐音。

我爱小提琴作文2“一份耕耘，一份收获。

”这句话，我在小提琴学习中深有体会。

作文《我学会了拉小提琴》
夜幕降临，一缕柔和的月光透过窗户洒落在琴架上。

那是一把精美的小提琴，它伴随着我度过了许多难忘的时刻。

记得第一节上小提琴课，九岁的我仰着脸，满怀好奇地拿着琴弓在琴上拉起来，发出了锯木头般的刺耳声音，简直是一阵折磨，拉得连在一旁陪我的妈妈都捂住了耳朵。

这时，老师笑眯眯地说：“你真是个好学的孩子，但要想拉出好听的曲子，必须要有正确的姿势和熟练的指法。

”
在老师和妈妈的悉心指导下，我开始刻苦地练习。

功夫不负有心人，不到半年的时间，我不仅学会了小提琴最基本的指法和拉法，还能拉出简单的曲子。

每天晚上，隔壁的阿姨都会羡慕地对我妈妈说：“哎！你家孩子真有出息，每天听你家孩子拉琴，我都觉得是一种享受。

”
如今，我已经是六年级的学生了，已经考过了小提琴四级。

在今年我们六年级二班的元旦联欢会上，我用小提琴拉了两首曲子，分别是《难忘今宵》《歌唱祖国》。

当悠扬的琴声响起，同学们入神地听着，教室里静悄悄的，大家都沉浸在美妙的琴声中，一曲演奏完毕，教室里响起了热烈的掌声。

老师和主持人上前来邀请我再给大家演奏一曲，于是我随即演奏了《歌唱祖国》，同学们听着听着，不由得跟着节奏拍手打起了节奏，整个教室里回荡着铿锵有力的乐曲声，拍手声，让人精神振奋，热血沸腾。

一曲完毕，教室里又响起了热烈
的掌声。

我抬起头，看到不知何时，教室后面站着别的班级老师，他们微笑着，也为我鼓掌，有的为我竖起了大拇指。

后来才得知是我的琴声把办公室老师吸引过来的。

回想起我学小提琴的历程，我不禁感慨万分。

我知道学习任何本领都是很辛苦的，但只要坚持不懈，不怕困难，就一定能成功。

部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文五篇部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文篇一我从小就开始拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。

从以前刚开始拉小提琴时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。

还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。

一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。

我以为我可以拉得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。

我拉出来的声音难听极了。

我气愤地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。

谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。

这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。

”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就成功的，你去按照老师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年1 / 8后你一定会有很大的进步！”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。

几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。

我也为我会拉小提琴这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。

如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。

晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。

小提琴使我快乐，让我有了很大的进步。

我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。

小提琴的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。

小提琴是我的拿手好戏，使我放松，快乐。

同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。

部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文篇二别人都有别人的拿手好戏，有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄，我的拿手好戏是——滑冰。

这让我想起了刚学滑冰时的经历。

“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意带我去滑冰啦！我兴奋地叫着、跳着。

学小提琴作文五篇小提琴是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。

下面是橙子为你带来的学小提琴作文五篇，欢迎阅读。

学小提琴作文我从二零零六年，开始学小提琴。

在六年的学习里，这个家伙每天都陪着我，也有些酸甜苦辣的事。

刚学时，挺新鲜的。

有高音、低音……音符像青蛙一样，在五线谱上跳来跳去。

不过我还不能拉曲子，只能拿着琴练站姿，特别难受，听着别人拉着优美的曲子，羡慕极了！真想快点练好站姿。

学会拉曲子以后，我每天又有了三十分钟的练琴时间。

随着曲子越来越难，我必须又要多练一会儿。

慢慢的，我考上了二级，领证书的时候，那滋味，像喝了蜜一样甜。

我慢慢长大了，学校里的作业越来越多，没时间练小提琴，爸爸妈妈说我老是不练，还打我，我不是不想练琴，我实在太累了！过了些日子，我又要考四级了，我觉的四级的曲子比二级的曲子难十倍、甚至一百倍、一千倍！有一次，我罢工不想学，妈妈发了火，打了我，我难过地哭了。

发下考四级的书，我看了看，大吃一惊——曲子太难了。

心想：哇！怎么可能呢？怎么，怎么这么难呢？从此，我做了一计划：我把每天练琴的时间由三十分钟改成了四十分钟，下定决心要考上四级。

经过我的不懈努力，我终于考上了四级！在这六年里，我挨过妈妈的打，听过爸爸的骂，可我明白了两句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“没有苦中苦，哪得甜中甜。

”学小提琴作文我喜欢音乐，也喜欢乐器，更喜欢小提琴。

小提琴是一种昂贵的贵族乐器，它那美妙的琴音仿佛能进入别人的心灵，温暖而舒服，小提琴是一种高难度的独奏乐器，但我想学，因为我希望能用小提琴的琴音安慰那些失落的人们，希望用琴音为成功的人带来祝贺，希望用琴音为接受挑战的人们带来鼓舞，带来祝福，我更希望能用音乐为听音乐的人带来快乐。

我希望自己能够享受到音乐的欢乐，也希望音乐能给人带来享受。

小提琴是一种超擦奏管弦得鸣提乐器，如果说钢琴因独特的音响而获得“乐器之王”的称号，那么，小提琴那音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，可以称为“乐器王后”。

学习小提琴作文题目
弦音之旅，我与小提琴的不解之缘。

一大早，我就迫不及待地拿出新买的小提琴，手感真棒！想着
以后能拉出美妙的旋律，我就兴奋得不行。

中午阳光正好，我试着拉了一下，结果那声音……哈哈，别说，还挺有特色的。

不过没关系，谁不是从新手开始的呢？
晚上一个人练琴的时候，我特别喜欢拉《梁祝》。

听着那旋律，就好像看到了一对恋人在我面前翩翩起舞，太美了！
那天雨后，我跑去公园拉琴。

哇，雨后的空气真新鲜！我拉了
一首《渔舟唱晚》，感觉自己就像个渔夫，在湖上自由自在地划船。

毕业典礼那天，我紧张得要命。

但当我站在舞台上，拉起《春
江花月夜》时，啥都忘了。

观众们的掌声告诉我，我做到了！从此
以后，小提琴就是我的最佳拍档啦！。

[字数作文]学小提琴作文500字（精选12篇）学小提琴作文500字（精选12篇）小提琴对我有无穷的吸引力，当我看见小提琴，看它那朴实、华丽而又古老奇特的外观，就忍不住去拉琴。

我读一年级时，爸爸妈妈希望我学会一门艺术，妈妈便带我去学习自己喜欢的艺术，一开始，我一看见小提琴，它仿佛有磁力般地吸引着我，虽然有二胡、钢琴、长笛………，各种各样，都极富特色，但我最终还是选择了小提琴。

第一天，我便提上小提琴去学习了，我刚拿起小提琴，弓上去一拉，声音十分激昂有力，但我也只是胡乱地拉弓，却不知背后藏有多少“玄机”。

于是，我便请求老师拉一首，我听着那美妙、饱满的声音，犹如清泉汩汩地流向远方，流到瀑布里，发出了“叮叮咚咚”地撞击声，“哗啦啦”仿佛是从天上落下的一滴水，发出凉爽透心清脆的声音，有时候声音十分雄壮，仿佛巍峨高大的泰山屹立在我的眼前。

听到这古老，优美的声音，便与它结下了不解之缘。

我每天都在练习小提琴，每次练习了过后总是腰酸背痛，可我却无怨无悔。

就这样的不断坚持，我拉小提琴的越来越熟练，声音也越来越优美。

在老师的耐心和鼓励下，我开始准备小提琴的考级。

每次考级就是自己努力的检验。

记得第一考级的那一天，我的小提琴因为沾了水而无法拉响，心情特别紧张最终导致考试失利。

但最后有惊无险，通过晋级考试。

回想自己学琴的经历，小提琴是我无法割舍的爱好，小提琴早已成为了我生命的一部分。

我深深地迷上了小提琴。

今年我8岁了，开始上小学二年级了。

开学后的第一个星期天，爸爸妈妈带我去“天目琴行”，给我报名参加培训班。

因为我个子小，有些乐器还不能学，老师让我学钢琴。

本来我自己想学小提琴的。

钢琴老师给我上了第一节课，对我爸爸妈妈说我弹得很好。

爸爸妈妈很高兴，带我去喝奶茶。

可是我心里还是想学小提琴。

我把想法告诉了妈妈，妈妈打电话给老师商量。

老师答应下次去上课让我试试小提琴。

我高兴极了，但是也很担心，因为老师说如果我的手不够长，拿不了小提琴，就不能学了。

学习小提琴作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺收集整理的学习小提琴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习小提琴作文1星期天的早上，胡老师第一次来我家给我上小提琴课。

吃早饭的时候，我好紧张啊！我的心怦怦地跳个不停，忐忑不安地想：这是我第一次在家学小提琴，我会不会因过度紧张而拉不好呢？爷爷奶奶会不会走来走去影响我拉琴呢？一个多月不见胡老师，她会不会对我更加严格要求呢？突然，门被咚咚地敲响了，我的心猛地往上一跳。

啊！胡老师来了。

她还是像以前那样带着亲切地微笑向我走来，我连忙说：“胡老师好！”她笑得更加灿烂了。

我的心跳稍微舒缓了一点。

后来，我和胡老师进了我的小房间。

开始拉琴了，胡老师首先检查我的就是《练习曲四》。

我慢慢地拉了起来，尽量克服以往拉得快、错得多的缺点，尤其到了容易错的音，我更是全神贯注、小心翼翼地掐下去。

但一曲下来，还是有几个错音。

胡老师摸了摸我的头，叫我重拉。

可是，我越是紧张，越是拉错。

于是，我对自己说：“我把胡老师当做自己的家一样，不就行了吗？”这一招果然灵验，当胡老师检查我的音阶时，我已经不紧张了，手腕柔软了，节奏鲜明了，还得到了胡老师的表扬：“思凯比以前进步了，错音没那么多了！”是啊，今天胡老师一点也没有敲我的手，看来，寒假我没有白练琴啊！最后，胡老师又教我拉第三乐章，她先给我做示范。

她的琴声是那么优雅，那么令人陶醉，听得我目瞪口呆。

这节课终于上完了，我如释重负，粗粗地吐了一口气。

在家里上课，真是不一样啊！学习小提琴作文2在四岁时,一次偶然的机会,让我遇到了小提琴.那时,一位小提琴老师,看我音乐学得挺不错,就把我领到他家,开始了学习小提琴的生涯!刚开始,我十分不情愿,因为五线谱上密密麻麻的,我一看就头晕,仿佛纸上有一群黑色的小虫子!又过了一段时间,我渐渐的喜欢上了它,甚至有点对它爱不释手了!因为它能拉出美妙的乐曲,令人陶醉!但在学习小提琴的过程中,我有过欢笑和泪水,也有过成功与挫折.可是在妈妈和老师的鼓励下,我一步一步走了过来!记得那一次,我正在学七级!老师教我了一个人工范音,我一听,“啊!太难了，这怎么学得会？”我的心里一震，回到家，我仔细地拉了起来！往常我不管老师布置什么任务，都能很快的、而且还准确的拉下来，可是这一次却让我伤心极了，我已经拉了很多遍，却一点长进都没有，这时我的眼泪“吧嗒、吧嗒”的掉了下来。

第一篇:《小学作文：小提琴》小提琴小提琴的样子还是没变：乌黑的指板，油光光的琴身，细长的琴弦，弓毛犹如一簇粗糙的马尾。

我曾经多次端详过它，它的样子就像气质高贵，行动优雅的猫;我曾经多次演奏过它，它的声音有高有低，就像连绵起伏的山;我曾经多次抚摸过它，它静静地躺着，光滑得如同一个瓷花瓶;我曾经还有一次摔过它，“砰”的一声，当它摔到地上的那一刹那，我觉得它的心似乎也同时碎了。

它的声音也在千变万化，有时像在拉锯，有时像天使在歌唱，有时像潺潺的流水。

那声音十分轻快、悠扬，令我着迷，令我喜爱。

每当我拉得如痴如醉时，我仿佛听到了天籁之音。

1第二篇:《拉小提琴作文》拉小提琴作文有一天，爸爸对我说：“你想学小提琴吗？”我以为学小提琴是件很好玩的事，就满口答应了。

当天中午吃完饭，爸爸就带我来到老师家里。

老师从柜子里拿出一把适合我拉的小提琴，要我先练基本功，把拉琴的姿势做正确。

老师要我把左手轻轻地贴在琴头上，右手握住琴弓，开始练习。

拉着拉，我觉得腰酸起来了，腿也有点疼，拉出的声音就像妈妈杀鸡时，鸡那绝望求救的叫声，真难听！这时，我有点灰心了，悄悄地对爸爸说：“学拉小提琴太累，我不想学了。

”这话被老师听见了，于是他意味深长地对我说：“学一样本领要不怕苦，不要怕累，还要有耐心。

”爸爸也在一旁鼓励我：“坚持就是胜利。

”听了老师和爸爸的话，我叹了叹气，重新拿起小提琴拉了起来。

我想，只要经过努力，我一定能学会拉小提琴。

想到这里，我的信心更十足了。

通过拉小提琴终于明白了一个道理：学任何本领都要付出艰难的劳动，否则将一事无成。

我的特长——拉小提琴每个人都有自己的长处,我也不例外。

长处伴随着我的生活和学习,其中我认为我最拿手的是拉小提琴。

学习小提琴的漫长之路上有欢乐,有泪水,有妈妈的期望,更有爸爸的叮咛。

刚开始学感觉有点枯燥,当时的我还在练基本功,又不练什么好听的曲子,又不会掌握技巧,就吱吱地练个不停,跟拉锯似的。

平时在家练一个小时的琴,我就故意拖长时间,上洗手间时慢腾腾的,待在里面很久时间才出来,有时,我还甚至不想练。

为什么喜欢小提琴的理由呢小作文全文共8篇示例，供读者参考篇1为什么我喜欢小提琴大家好,我是小明,今天我想跟大家聊聊为什么我那么喜欢小提琴。

我第一次接触小提琴是在三年级的时候,那时候学校开设了一门小提琴选修课,我觉得小提琴的样子好漂亮,就像一个小小的公主,便跟爸爸妈妈要求报名参加了。

最开始的时候,我只会拉一些基本的音阶和指法练习曲,但即使是这么简单的曲子,我也感觉小提琴发出的声音好亲切好温暖啊!就像在耳边轻轻说着话一样。

后来老师教我们拉了几首简单的小曲子,虽然我的技术很差劲,时不时会走音或按错音,但我就是爱极了小提琴那悦耳动听的乐音。

随着练习的进步,我逐渐能拉一些水平较高的曲子,比如《小夜曲》、《天鹅之歌》等经典名曲。

每当我拉响这些动人心弦的乐章时,都会感觉全身的细胞在共振,整个人仿佛被美妙的音符包裹其中,置身于音乐的海洋。

有时在舞台上表演,看着台下观众陶醉的神情,我的内心会满怀成就感和自豪感。

小提琴不仅音色优美动听,而且在演奏时还需要优雅的手型和身姿,这让我在学习小提琴的过程中,也同时培养了良好的仪态和修养。

我常常梦想有一天能成为一位优秀的小提琴家,走上舞台,用自己的音乐感动千万人的心。

除了演奏方面的乐趣,我还从小提琴独特的造型和制作工艺中获得了许多乐趣。

小提琴大多由上等枫木或云杉制成,外形精巧玲珑,做工精细考究。

我最喜欢的就是那精雕细琢的"f"形音孔,还有琴颈上的那些小小的提琴桥,实在是可爱极了!也难怪有那么多艺术家喜欢把小提琴作为绘画或雕刻的主题。

我家有一把非常名贵的老式小提琴,那是我外祖父留给我的宝贝。

它的年龄有两百多年的历史了,制作工艺非常精湛考究。

每当我把它拿在手中,光是感受它的质地和气息,就让我心醉神迷。

我经常想象,如果这把老旧的小提琴能说话,它一定会讲述许许多多精彩绝伦的故事吧!说到小提琴的历史,它可以追溯到四百多年前的16世纪,当时的意大利艺术家们创造了这种精致的弦乐器。

1、我的拿手好戏小提琴作文600字优雅的外表，优美的音色，“乐器之后”的美誉，让我对小提琴一见钟情。

那时，我刚上小学一年级。

转眼之间，六年过去了，小提琴已经成为我生活中的好朋友。

起初，我先跟老师学五线谱。

第一次拿到曲谱，看到满篇的五条直线，一串串椭圆形的小黑点，只觉得头晕目眩。

“别害怕，万事开头难。

”老师亲切的话语，给我带来了一丝温暖的鼓励。

于是，我朦朦胧胧地踏上了学琴之路。

我的老师是一位小提琴演奏家，不仅琴技高超，而且态度和蔼可亲。

他耐心地教我们音阶一把位低音至高音，我逐渐掌握了之后，开始正式学习乐曲。

当我拉着《鄂伦春小调》等优美的乐曲时，心里产生了一种前所未有的愉悦感。

后来，我又跟随一名老艺术家学习拉小提琴。

因为我的识谱能力很强，学起曲子来接受也很快。

短短的两年中，我就达到了小提琴演奏5级水平，接着又达到了6级水平。

我参加了一个乐团的演出，成为二声部的首席，这是我每天坚持一小时练习的成果，我好自豪啊！一次暑假，我参加了“金色北京”小提琴大赛。

比赛当天，我心情忐忑地走上了舞台，向评委台鞠了个躬。

然后，拉起了准备好的曲子《良宵》，随着悠扬而悦耳的琴声，我的眼前浮现了一幅良宵美景，我仿佛进入了良宵之中，轻松愉快，怡然自得。

一曲终了，我还沉浸于乐曲之中，半分钟左右过去了，我才回过神来。

我再次向评委们鞠了一躬出去了。

很快，评比结果出来了，我竟然获得了独奏比赛中的二等奖。

这是我第一次获奖，捧着鲜红的证书，我激动得落泪了。

我和小提琴有缘，我对小提琴钟爱。

拉小提琴，为我增添了强大的自信，让我的生活充满了乐趣。

现在，拉小提琴已成为我的拿手好戏！2、我的拿手好戏小提琴作文600字悠扬而婉转的琴声从音乐教室里传出来，引得家长们纷纷跑近聆听。

正在上小提琴课的我，专注的看着老师拉小提琴，认真地听着舒缓的旋律。

突然琴声一停，老师问我们谁有勇气演示一番。

哈哈，舍我其谁？学习了那么久，早就跃跃欲试了。

我昂首挺胸地走上表演台。

【五年级作文】第一次拉小提琴我的一生中，有许许多多的“第一次”：第一次下围棋，第一次骑自行车，第一次写毛笔字，第一次……这些“第一次”都让我印象深刻，但是给我留下最难忘记忆的，是第一次拉小提琴的经历。

记得那一次，妈妈带我去试上小提琴课，虽然旁边的老爷爷提醒妈妈说，小提琴很难，最好从钢琴开始学，可是钢琴老师说我的手指又短又粗，不适合学钢琴，于是妈妈只好带着我到小提琴老师这里碰碰运气，用她的话来说就是，不试一试，怎么知道是不是适合呢？我趴在教室外面的跷跷板上边玩边等妈妈跟老师谈话，不一会儿，就看见妈妈踏进了教室，妈妈的脸上带着微笑，教室里这时也响起了琴声的音乐。

后来，我才晓得，那就是小提琴的声音了。

我蹦蹦跳跳地来到了小提琴教室，只见一位年轻的女老师对着窗口站着，左手托着一把琴，右手优雅地持着一根细长的棍子。

后来她告诉我，那根棍子叫做琴弓。

随着老师上下翻飞的琴弓和快速移动的手指，动听的音乐便传了出来，那声音时而温柔低沉，如同喁喁细语；时而悠扬婉转，好似和风细雨；时而明亮活泼，仿佛明媚阳光；时而汹涌澎湃，好像狂风骤雨。

听到着老师的琴收到的音乐，我艳羡极了，老师一还给我琴和弓，我就迫不及待地想试试看。

可是，不要说道打穿音乐了，我的手怎么连弓子都Porchaire，好不容易打穿的声音也就是一堆噪音。

哎！俗话说得好，临渊羡鱼，不如退而结网。

我暗自订下了一个目标：能够扎出与老师那样迷人悦耳的琴声。

虽然定下目标很容易，但要实现它却没那么简单了。

在学琴的这五年里，我吃了多少苦头，多少次为了练琴放弃了玩的时间，多少次因为练不好琴被老师批评，自己也不满意而偷偷抹眼泪。

有几次差点都放弃了，可是一想到我给自己定的目标，我又咬牙坚持了下来。

俗话说得好：铁杵磨成针，功到自然成。

现在我已经领到了十级证书，当学弟学妹们以艳羡的眼光看著我，还说道必须向大师兄自学时，我就想要，幸亏当时没有退出。

可是，必须同时实现我的目标--打穿像是老师一样悦耳的琴声，我还须要更多的练。

练小提琴英文对话作文英文：I started learning to play the violin when I was 10 years old. My parents bought me a beautiful violin and I was so excited to start my music journey. At first, it was really difficult and my fingers hurt from pressing the strings, but I was determined to keep practicing. I remember my teacher telling me, "Rome wasn't built in a day," and that really motivated me to keep going.I would spend hours practicing every day, and slowly but surely, I started to improve. My teacher would always say, "Practice makes perfect," and I really took that to heart. I would play scales and practice my bowing technique until I got it just right. It was a lot of hard work, but I loved the feeling of accomplishment when I finally mastered a difficult piece.As I got older, I joined a youth orchestra and had theopportunity to perform in front of a live audience. It was nerve-wracking at first, but the thrill of playing musicfor others was so rewarding. My parents would always say, "Hard work pays off," and I truly believe that now.中文：我十岁开始学小提琴。

坚持练小提琴高中作文我从小学就开始学小提琴啦，刚开始的时候，觉得可新鲜了，拉着那小小的琴，幻想着自己能像电视里的音乐家一样，拉出美妙动听的曲子。

可是，练着练着，我就发现这可不是一件容易的事儿。

每天都要重复那些枯燥的练习，手指按弦按得生疼，肩膀也酸得要命。

有好几次，我都想把琴扔一边，大喊：“我不练啦！”有一天，我又在为练琴烦恼，拉得乱七八糟的。

妈妈走过来，轻轻地摸着我的头说：“孩子，别着急，慢慢来，坚持下去就会有进步的。

”我撅着嘴说：“妈妈，这太难了，我觉得自己根本拉不好。

”妈妈鼓励我说：“怎么会呢？你忘了刚开始你多喜欢小提琴啦？”在学校里，我和同学聊天。

我抱怨道：“每天练琴太痛苦了，你们说我还要不要坚持啊？”同学小明说：“别放弃呀，我听过你拉的，已经很不错啦！”另一个同学小红也说：“就是就是，坚持就是胜利！”后来，我参加了一次学校的演出。

演出前，我紧张得不行，心里直打鼓：“万一拉错了怎么办？”但是当我站在舞台上，拉起那熟悉的曲子，看到台下老师和同学们鼓励的眼神，我突然就不紧张了。

演出结束后，大家的掌声让我特别激动。

我想：“原来坚持练习是有回报的。

”从那以后，我练琴更努力了。

夏天，天气热得让人烦躁，汗水湿透了我的衣服，可我还是坚持练；冬天，手指都快冻僵了，我搓搓手，继续拉。

有一次，我遇到了一个很难的曲子，怎么拉都拉不好。

我气得把琴摔在地上，说：“这什么破曲子，我不拉了！”爸爸听到声音，走进来捡起琴，严肃地看着我说：“你这样能练好吗？遇到困难就放弃，永远也不会成功！”我低下头，默默地拿起琴，又开始练。

经过无数次的练习，我终于把那首曲子拉得很熟练了。

现在，小提琴已经成了我生活中的一部分。

我觉得呀，坚持练小提琴虽然很辛苦，但是它让我学会了坚持，让我懂得了只要不放弃，就能实现自己的梦想！。