推荐一个好地方 作文评语 眉批旁批总评
- 格式:docx
- 大小:26.61 KB
- 文档页数:11
关于写景点作文的评语作文评语怎么写比如作文有进步,语句优美等等。
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
2、特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
3、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
4、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,…内容更丰富、更生动。
这些都可以,满意请采纳。
一篇介绍旅游景点的作文带评语不用自己写,到网上搜下八月底是秋季了是去九寨沟的好时节,我是今年暑假的这个时候去的,是从成都亲戚家出发的。
网上搜索了一些线路,不过到了就在那边还是一下子就蒙了,茫茫景区,从这个景点到那个景点的,怎样走最省时间,我们全无概念,幸好送我们去景区的出租车师傅对景区很了解,一路上给我介绍哪些景点的特色,怎么走,简直比导游还厉害,导游费又省了,这位师傅还很幽默风趣,给我们介绍了很多当地文化,让我们一下子对当地觉得亲切多了,后来去黄龙,我们也是坐的这位师傅的车,一路上帮了我们不少忙,为了感激这位师傅,也方便后来亲戚们出行,途中经过雪宝顶,听潘师傅说黄龙与九寨的水都是由雪宝顶的冰雪而来的,而且雪宝顶的水晶也是很有名的,但为了自然保护所以每年限量开采,这也是雪宝顶的水晶不被众人所知的原因,我想人们也不愿从此看不到黄龙与九寨沟的风景吧一路上我感受到藏、羌族的文化。
路上有个藏族姑娘搭车,为了感谢我们她给我们唱了首歌,歌声让我震惊,那是雪域高原的歌声,优美动听,让我对藏文化产生了浓厚的兴趣。
到了九寨沟,这里的景观更让我难以忘怀。
水的清、水的蓝、水的绿是没有到过九寨沟的人而无法想象的。
“树在水中生,水在林中流”是林正群海;蓝蓝的海子中一条绿色的颜色贯穿其中,像是一条龙,这就是卧龙海;在阳光的照射下海子泛起点点光,这是火花海;落日朗瀑布是最宽的瀑布,气势磅礴,让人叹为观止…体验当地的藏族文化,很有强烈的震撼感,让人耳目一新,非常惬意写景作文怎么写评语小学生写景作文优秀评语大全1、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
游景点作文评语1. 这篇游景点作文写得可真棒啊!就像带我们真的去逛了一遍那个地方,例子:写长城那篇,“那长城蜿蜒得像巨龙一样,我仿佛都能听到它的咆哮,太震撼了!”真让人有身临其境之感,牛啊!2. 哇塞,这篇作文把景点描写得好细致呀!感觉那个地方就在眼前呢,例子:写西湖的,“西湖的水那么平静,像一面大镜子,难道不是大自然的杰作吗?”读着就想去看看了。
3. 哎呀,这游景点作文太有趣啦!字里行间都透着快乐,例子:写游乐场的,“在游乐场里玩得那叫一个嗨呀,简直比神仙还快活!”让人也想去感受那份快乐。
4. 这篇作文对景点的感受好深刻呀!好像作者真的融入其中了,例子:写泰山的,“登上泰山顶,那种豪迈感,哇,真的无法形容!”真厉害。
5. 嘿,这游景点作文真有特色!让人一下子就记住了那个景点,例子:写张家界的,“张家界的奇峰怪石,那可不是一般的特别,简直绝了!”太独特了。
6. 哇哦,这篇作文把景点的氛围渲染得好好呀!感觉自己都被感染了,例子:写古镇的,“那古镇的宁静,让人的心都静下来了,不是吗?”好想也去享受那份宁静。
7. 呀,这游景点作文的细节描写太到位啦!仿佛能触摸到那些景色,例子:写黄山的,“那松树的姿态,千奇百怪的,像在给我们表演呢!”真生动。
8. 哈哈,这篇作文写游玩景点的过程好精彩呀!就像自己也在玩一样,例子:写动物园的,“看那些动物活蹦乱跳的,多有意思呀!”让人忍俊不禁。
9. 哇,这游景点作文对景点的情感好真挚呀!能感觉到作者的热爱,例子:写故乡景点的,“那是我心中最美的地方,没有之一!”真让人感动。
10. 哟,这游景点作文写得太好啦!让人读完还想再读一遍,例子:写海边的,“那海浪拍打着沙滩,发出的声音,好听极了!”太吸引人了。
我觉得这些游景点作文都各有千秋,都能让我们感受到不同景点的魅力,而且写得都很精彩,让人读起来特别过瘾!。
《习作:推荐一个好地方》范文5篇与点评范文一那真是一个好地方我的家在海安七星湖生态园边,那真是一个好地方。
①七星湖生态园占地上百亩,纯内陆人工湖。
园内辟有荷塘、湖泊、亭台、广场等景观。
它因象征吉祥征兆的天象“七星拱月”而得名,寓意海安人民七星高照、幸福安康。
②春天我要带你走进七星湖畔的花海。
③粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花都在迎风吐艳。
走进粉红色的世界,桃花张着嘴,倾吐着芳香,桃树枝干遒劲有力,一棵桃树就是一个盆景,桃枝擎着粉红色的花,真是妙不可言。
再走进那片雪白的天地,花瓣随风摇曳,就像下雪似的,浪漫无比。
真不知春姑娘是怎样调出这迷人的色彩来的。
④如此的美景怎能辜负,那么,还等什么呢?来吧!这样美好的季节里,在湖边烧烤,怎一个乐字了得?全家人一起出动,架上烧烤盘,带上一次性手套,爸爸负责穿肉穿菜,妈妈负责调制蘸酱,孩子嘛,就负责烧烤和吃了!看着那一串串香气扑鼻、油光焕发的牛肉、韭菜、鸡翅,你一定会忍不住口水直流的。
那么,不要再等待,来吧!七星湖畔的运动区更是我们的乐园。
爬上弯弯的绳索,踩上松松的木板,不知不觉已有几层楼那么高了。
脚在晃,心在慌,是不是别有一番滋味?⑤那是勇敢者的游戏。
想来体验一番吗?快来吧,我等你!不必说那美丽的风光,不必说那烧烤的乐趣,更不必说那勇敢者的体验,单就那普普通通的游湖也是一番享受。
⑥碧波荡漾的湖面上,一只只形态各异的游船在水面上悠闲地徜徉。
坐在里面,体会“惊起一滩鸥鹭”的快乐,你会倍觉心旷神怡。
七星湖是人们休闲、旅游、度假的好去处,是一个放飞心灵的好地方。
快来吧,听我的,准没错!⑦句段赏析①开头简明扼要,交代“我”要介绍的好地方的地址。
②简单介绍七星湖生态园及其名称的由来,激发读者的兴趣。
③该段中心句,下文将具体描写花。
④抓住色彩来写花,七星湖真是美丽无比。
⑤长短句交织,描写生动。
⑥“不必说……不必说……更不必说……单就……”,用关联词串联起上文内容,巧妙至极。
美丽的公园作文评语怎么写作文评语怎么写比如作文有进步,语句优美等等。
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
2、特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
3、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
4、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,…内容更丰富、更生动。
这些都可以,满意请采纳。
家乡的雕塑公园作文评语家乡的雕塑公园我的家乡—郑州,有着悠久的历史和灿烂的文化,是一座美丽的绿城。
在郑州市高新技术产业区,有一座美丽的公园,它的名字叫雕塑公园。
这是一座以雕塑为主题的城市公园,占地面积35公顷,它不仅承载着雕塑美术馆的功能,还兼具城市绿地功能,与西流湖公园,贾鲁河连为生态走廊。
雕塑公园造型别致,构景典雅,独具特色。
我和小伙伴们一起来这里玩过,还和爸爸、妈妈一起来这里寻找过秋天。
进入公园,首先是中心湖景区,这里碧波潋滟,湖光山色,湖面像一面大镜子,倒影着蓝天、白云、青山绿水,美不胜收,还可以在湖里划船,钓鱼。
河水、山体、平原交织而成的公园就像一个充满张力的大地雕塑,到处草木葱郁,繁花点点,真是舟行碧波上,人在画中游。
公园里还建有儿童游乐场,室外篮球场,雕塑艺术馆…许多孩子都会来这里玩攀岩,轮滑极限运动。
在雕塑艺术馆里有许多雕塑作品,题材广泛,形式各异,材质多样。
这些作品不仅能让大家感受到我家乡的传统文化气息,还能触摸到新时代文化跳动的脉搏。
我最喜欢的是一座名叫“一家人”的雕塑,它是用一块奶白色的石头,雕刻成一盘栩栩如生的饺子,每次看到这盘饺子,我都忍不住想吃一口,再吃一口。
我爱美丽的雕塑公园,爱我美丽的家乡,祝愿家乡的明天更加美丽,更加美好我的乐园作文评语怎么写人人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放。
而我的乐园却与众不同,它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅,也不是热闹非凡的娱乐园,它是我的书房兼卧室的小房间。
推荐景点作文评语在这广袤的世界上,好玩的地方那可真是数不胜数。
但要让我给您推荐一个,那必须得是四川的九寨沟。
九寨沟,那简直就是大自然打翻的调色盘,美得不像话!我去年秋天去了一趟,那景色,至今都在我脑海里像放电影一样,一遍又一遍地过。
刚到九寨沟的时候,我就被那清新的空气给“撞”了个满怀。
深深吸一口气,感觉整个肺都被清洗了一遍,那叫一个舒坦!景区门口已经让人感受到了一种别样的氛围,来自各地的游客们,脸上都洋溢着期待和兴奋,叽叽喳喳地讨论着即将展现在眼前的美景。
买好了票,坐上景区的观光车,我就像一个即将开启神秘之旅的探险家,满心好奇。
车子沿着蜿蜒的山路前行,路边的树木像是在夹道欢迎我们,微风拂过,树叶沙沙作响,仿佛在说:“欢迎光临,这里的美景可不会让你失望!”第一站是五花海。
一下车,我的眼睛就被眼前的色彩给迷住了。
湖水呈现出各种各样的颜色,有蓝色、绿色、黄色,还有些说不出来的混合色。
湖水清澈得能看见水底的枯木和石头,那些枯木就像是沉睡在湖底的古老生物,静静地诉说着岁月的故事。
湖边的树木倒映在水中,随着微风轻轻摇曳,让整个画面变得如梦如幻。
我忍不住靠近湖边,用手轻轻触摸湖水,凉凉的,滑滑的,感觉就像丝绸从指间滑过。
这时候,一只小鸟飞过来,停在湖边的树枝上,歪着头看着我,似乎在问:“你在干嘛呢?”我对着小鸟笑了笑,心想,这小家伙也被这美景吸引住了吧。
接着往前走,来到了珍珠滩瀑布。
还没看到瀑布,就先听到了轰隆隆的水声。
走近一看,瀑布就像一条白色的巨龙,从山上奔腾而下,溅起的水花像一颗颗珍珠,四处飞溅。
瀑布下面的水潭里,水是碧绿色的,就像一块巨大的翡翠。
我站在瀑布旁边,感受着水花溅在脸上的清凉,听着那震耳欲聋的水声,心中所有的烦恼都被抛到了九霄云外。
这时候,旁边有个小朋友兴奋地大喊:“妈妈,快看,瀑布好壮观啊!”他妈妈笑着回答:“是啊,宝贝,这就是大自然的魅力。
”再往前走,就是长海了。
长海是九寨沟最大的一个海子,水面平静得像一面镜子。
写地方的作文评语
哎呦喂,写地方的作文评语啊?这可真是个大工程!说起来,我最近就写了一篇关于我家附近小公园的作文,写完之后拿去给老师批改,结果她写了一大堆评语,我看着就头大。
话说这公园吧,真是一方风水宝地,环境好到爆!早上起来,一出门就能看到一大片绿油油的草坪,配上几棵高大的树木,那叫一个赏心悦目!公园里还有个小湖,湖水清澈见底,偶尔能看到几条小鱼儿在水里游来游去,欢快得很!我每次去公园,都会在湖边坐上一会儿,看着湖水,听着鸟叫声,顿时感觉心旷神怡,烦恼都烟消云散了!
不过,最吸引我的还是公园里的那座假山。
这座假山可不是随便堆起来的,而是经过精心设计的,每一个石头都摆放得恰到好处,再加上一些绿色的植物点缀,看起来就像一座真正的山峰一样雄伟壮观!我经常会爬上假山,站在山顶上俯瞰整个公园,感觉自己仿佛站在山巅,云淡风轻,真是太舒服了!
老师在评语里说,我写得很好,把小公园的景色描绘得非常生动,而且还表达出了我对公园的喜爱之情,还说我的作文读起来很有画面感,仿佛让
人身临其境。
我当时还挺高兴的,毕竟我可是花了好长时间观察公园里的风景,每个细节都力求准确,才写出了这篇作文。
不过,老师也提了一些建议,她说我的作文可以更丰富一些,可以加入更多的人物描写,比如公园里玩耍的小朋友,散步的老爷爷老奶奶等等,这样会让作文更加生动有趣!我当时心里就咯噔一下,我当时可是只顾着写风景了,完全没注意这些细节,哎,看来以后写作文要注意啦!
总结来说,写地方的作文评语,最重要的是要抓住地方的特点,用生动的语言去描绘,还要加上自己的感悟和体会,这样才能写出精彩的作文!当然了,如果能加入一些有趣的人物细节,那就更完美了!希望我的分享能帮到你哦!。
推荐一个好地方作文批改评语
《关于“推荐一个好地方作文批改评语”》
嘿,要说推荐一个好地方作文批改评语啊,那我可有得说啦。
我记得有一次看学生写的一篇推荐家乡小镇的作文。
那学生可有意思了,把小镇上的那条老街描写得那叫一个细呀!他说老街上的石板路坑坑洼洼的,走在上面就像在给脚做按摩。
还说街边有个卖糖人的老爷爷,那手艺,绝了,能做出各种栩栩如生的小动物。
他写老爷爷的脸上总是带着慈祥的笑容,每次有小朋友去买糖人,老爷爷还会多给一点儿呢!他把对这个小镇的喜爱呀,全融入到这些细节里了,让人读着就好像真的走进了那个小镇,亲身感受到了它的独特魅力。
这篇作文就让我觉得特别棒,评语我就写:“哇塞,读你的作文就像来了一场小镇之旅,那些细节描写太生动啦,仿佛一切都在眼前!继续保持这样细致的观察和描写,肯定能写出更多让人惊喜的作品哟!”瞅瞅,这就是我给的评语啦,不花哨,但很实在,嘿嘿。
总之呢,在批改推荐一个好地方的作文时,就得看学生能不能让人真的对那个地方感兴趣,有没有写出独特之处来,要是能做到,那就是一篇好作文,咱的评语也得多多鼓励和肯定呀!。
描写风景优美的地方作文加评语风景优美的地方总是让人喜爱,在欣赏完这些地方之后,作为学生应该可以写出一篇优秀的。
现在小编为大家搜集整理有关风景优美的地方作文加,希望可以帮助到大家!优秀作文桂林游桂林山水甲天下,不错的,清秀的山,荡漾水,确实是天下少有。
此刻,我正坐在船上,伴着座座山向后移动,随着清风的扑面,水波的荡漾,向前缓缓的前进。
河的两边都是山,有的高大,有的险峻,有的陡峭,有的平缓。
这些山,虽没有华山之凶险,没有金乌山之清秀,但却独有一股说不出的美的感觉。
或许是因为四周全是山的关系吧。
山山相靠,虽紧密,但看起来很疏松,虽繁多,但似乎又依着某种规律,虽平凡,但无数平凡的山连在一起,也就不平凡了。
再加上山间流淌的水,似乎到了诗意的画境中。
水是清澈的,也是动荡的,时不时会出现一两个漩涡。
随着船的前行,水面会兴起一道或几道波纹,缓缓向前。
有时还能看见水中鱼儿的游动,但那也只是一个瞬间而已。
这些看似是平凡无奇,但却给这一个大画面中,添加了几道生气,使得动的美与静的美进行一次结合。
不管什么东西,有了生气,才会是最美丽的。
风是清爽的,忽有忽无,若隐若现的阵阵吹来。
清凉的风,总会刮走身上过多的闷热,烦躁,与思绪。
有时也会使得水面,引起一道道水波。
当真是“清风扑面,水波不兴”。
风不是很大,也不是很小,他的大小恰到好处,给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。
风不是很冷,但是很凉爽。
他给人一种清凉的感觉,使人忘了现在身在何处。
不管是远看,近看。
不管是看一大的画面,还一个极小的细节。
不管是几十座山的重叠,还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。
不管是绵绵河水滔滔不绝的流动,还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿,都给人一个美的感受。
这般的山,这般的水,这般的风,这般的风景同时挤进眼眶里,确实令人应接不暇。
每一段场景,不管是什么地方,总能让人感到清新。
看到形状各异的山,高低起伏,会令人心旷神怡。
看到水面宽敞,微弱的水波在荡漾时,会令人心胸开开阔。
四年级上册第一单元习作《推荐一个好地方》
范文点评
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。
你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出推荐的理由,吸引大家去看看。
本次习作要求大家推荐一个好地方,从题目来看,我们需要确定一个地方作为写作的对象,写清楚它有什么特别之处,我们推荐的理由是什么。
作文中要突出这个地方的特别之处,特别之处可以是拥有美景、美食,充满欢乐等。
注意介绍的顺序,也可以运用一些修辞手法。
总评:本文按游览的顺序介绍了人民公园的美景,脉络清晰;修辞手法的运用使景物的特点更加鲜明;“小导游”的口吻使人感到亲切,拉近了与读者的距离。
这是一篇成功的习作。
欢乐,富有感染力,使人不由得爱上这里。
型的景物来写,层次清楚,重点突出。
比喻、拟人等修辞手法的运用增加了文章的生动性。
这是一篇优秀的习作。
病文升格
感觉意犹未尽。
有些语言不够简洁。
推荐一个好地方(旁批+总评)眉批◆引用式开篇,吸引读者。
◆列举式开篇,对比突出写作对象。
◆自然式结尾,表达喜爱的感情。
◆总结式结尾点明景区特点,令人印象深刻。
◆首尾呼应式结尾,一气呵成,结构完整。
◆直抒胸臆式结尾,抒发强烈的感情。
◆作者先概括再具体,从颜色、食材、滋味三个角度写小笼包色香味俱全,描写有层次,特点突出。
◆作者围绕油菜花的姿态展开描写,想象绮丽,写出了油菜花或羞涩或坚强或张扬的美。
◆运用比喻的修辞手法,把大树比作巨大的绿伞,形象地突出树巨大与茂盛的特点。
◆过渡自然,用一句话将笔墨从黄山的云转向黄山奇石,衔接自然流畅,文章结构清晰。
◆运用排比的修辞手法,生动地介绍了海狮表演时的各种姿态,将其憨态可掬的样子描写得惟妙惟肖。
◆开篇点出推荐对象——如画黄山,并概括黄山的特点,让读者对黄山有个大概的了解。
◆详略得当,在介绍黄山美景时,详写云海,略写奇松,有详有略,重点突出。
◆“数不胜数、口齿留香、回味无穷”等描述,生动地突出了云南美食之多,味道这美,令人印象深刻。
◆互动式结尾设计巧妙,拉近了和读者的距离。
◆开门见山,直接引出本文写作的主要对象——迪士尼乐园,简洁明了。
◆介绍游乐项目时,主要介绍过山车,其他项目只是一笔带过,文章描写有详有略,突出重点。
◆文章为读者勾勒了幅辽阔、美丽的草原图画,“逶迤而去”这个词表现了草原的动态美、壮阔美。
◆“劈”“游”“卧”这几个连续的动词表现年迈的野牛行动够威猛,“河神”表现了它的长相够威武◆这是过渡句,承接上文,引起下文东岸与西岸不同风光的对比,使文章过渡自然,浑然一体。
◆对各种植物的描写,简洁且特点突出,体现出东岸草木茂盛、生机勃勃的状况。
◆声音千变万化,各不相同,拟声词运用得贴切、形象。
简洁的语言概括出九华山的特点,激发了读者的阅读兴趣。
◆这个拟人句用得极妙,让人感受到山的连绵和灵动。
◆通过作者的语言、动作,巧妙体现出山的高、险。
◆此处的联想,让读者感受到九华山春天之美。
推荐一个好地方作文评语。
眉批旁批总评推荐一个好地方推荐一个好地方,如画黄山。
黄山以奇松、怪石、云海、温泉著称,是中国著名的旅游胜地之一。
黄山云海是最为著名的景点之一,XXX波澜壮阔,如梦似幻,让人流连忘返。
奇松怪石也是黄山的特色之一,巨石嶙峋,形态各异,令人叹为观止。
我非常喜欢黄山,每次去都有不同的感受。
黄山的美景让我心旷神怡,仿佛置身于神话世界中。
总之,黄山是一个让人流连忘返的好地方。
总评:文章以引用式开篇,吸引读者。
结尾采用自然式,表达了作者对黄山的喜爱之情。
文章结构完整,内容详略得当,突出了黄山的云海和奇松怪石的特点。
同时,运用了比喻和排比等修辞手法,使文章更加生动形象。
结尾表达了小作者对XXX的喜爱之情,呼应了开头的介绍。
小作者巧妙地使用形容词,让读者可以在脑海中想象出景物的画面。
对于西湖的描写,小作者非常真切。
通过“走进园内”、“走过晃晃悠悠的铁索吊桥”、“从塔上下来”等描述,可以看出小作者是按照游览路线来写的。
对于抓江蟹的描写,小作者细致、生动、有趣,读后让人产生浓厚的兴趣。
开篇简洁明快,点明了自己要介绍的地方,使用了“直奔”一词,让人似乎看到了一个可爱的小吃货。
第二自然段突出了“我”的贪吃,以突出荡口小吃街的特色。
小作者通过游玩路线来介绍华山的景色,读起来很有条理。
在写石阶时突出了“古朴”,在写“百丈涤瀑布”时突出了气势宏伟,抓住了特点写景物。
恰当引用诗句,为作增添了不少色彩。
在描述海豚时,小作者能抓住其动作、神态等细节来具体描写,生动形象。
以排比段开头更能凸显小作者对家乡XXX的喜爱之情。
本段运用比喻、拟人等修辞手法,使XXX的秀美、鱼儿的调皮跃然纸上。
小作者很有智慧,一句话就概括出四季樱桃沟的特点。
在描写春天樱花色彩和姿态时,体现出小作者观察的细致和想象的丰富。
歌曲的引用,使文章更有意境。
总的来说,小作者的文章结构清晰,语言优美,修辞手法运用得当,读来令人十分愉悦。
文章条理清晰,层次分明。
游xx地方作文评语
1. 哇塞,你这游记写得真不错!我好像就在那片美景里一样。
你写风景的时候,真的好像画家在画画,太美了!特别是那个日出,颜色和光影变化写得太到位了,看得我都想去实地看看了!
2. 你这人真是对当地文化有深入研究啊!写民俗活动的时候,
不仅告诉了我们怎么做,还告诉我们为啥这么做,真的涨知识了!
感觉就像亲身参与了一样,感受到了那种文化的厚重感。
3. 你这游记读起来好舒服啊,语言流畅得就像小溪流水一样。
特别是描述自然景观的时候,那些比喻、拟人都用得太好了,就像
在看一部大片一样,真过瘾!
4. 哎呀,你这美食描写真是让人欲罢不能啊!从选材到烹饪,
再到品尝,每一个细节都写得那么详细,看得我都饿了!感觉就像
亲自尝了一口一样,太好吃了!
5. 你这游记不仅写得好玩,还很有深度呢!。
推荐一个好地方作文批改评语在这广袤的世界上,总有那么一些角落,能让你的心灵找到栖息之所,让你的脚步忍不住一再停留。
今天,我要给大家推荐的好地方,就是那个让我魂牵梦绕的——丽江古城。
丽江古城,就像一个藏在深山里的宝藏,不亲自去挖掘,永远不知道它有多迷人。
刚踏入古城,脚下那一块块历经岁月打磨的石板路,仿佛在诉说着古老的故事。
石板路并不平坦,有些地方甚至还微微凹陷,那是无数双脚印留下的痕迹,也是时间的印记。
沿着石板路前行,街道两旁的店铺琳琅满目。
有卖特色手工艺品的,那些精美的木雕、银饰,在阳光下闪烁着迷人的光芒。
我记得有一次,我在一家小店前驻足,被一个木雕的小猫咪吸引住了。
那小猫咪的神态栩栩如生,眼睛里仿佛透着灵动的光,身上的每一根毛发都被雕刻得细致入微。
老板是个憨厚的大叔,他笑着跟我介绍这木雕的工艺和背后的故事,让我对这小小的木雕更加爱不释手。
还有卖各种美食的店铺,那香味能把你的魂儿都勾走。
我特别喜欢一家卖鲜花饼的店,刚出炉的鲜花饼热气腾腾,外皮酥脆,咬一口,满满的玫瑰花香在嘴里散开,甜而不腻。
我站在店门口,一口气吃了好几个,那满足的感觉,至今都难以忘怀。
古城里的建筑也是别具一格。
那些古老的木质房屋,带着岁月的沧桑,却依然坚固。
门窗上雕刻着精美的图案,有的是盛开的花朵,有的是飞翔的鸟儿,每一处细节都展现着工匠们的巧思。
屋顶的瓦片层层叠叠,经历了风雨的洗礼,有的已经长满了青苔,却别有一番韵味。
走着走着,就来到了一条小溪边。
溪水清澈见底,能看到水底的石子和游动的小鱼。
溪水潺潺流淌,声音清脆悦耳,仿佛是大自然演奏的一曲美妙乐章。
溪边有几个阿婆在洗衣服,她们一边洗一边聊着家长里短,脸上洋溢着朴实的笑容。
我蹲在溪边,把手伸进水里,感受着那清凉的触感,心里别提有多惬意了。
到了晚上,丽江古城更是别有一番风情。
灯火辉煌,照亮了整个古城。
酒吧里传来悠扬的歌声,让人忍不住想要进去坐一坐。
我走进一家酒吧,里面的氛围热闹非凡。
我喜欢的地方作文评语篇一我喜欢的地方嘿,你知道吗?我有一个特别喜欢的地方,那就是我老家的小院子。
说起这个小院子,也许在别人眼里,它普普通通,没啥特别的。
可对我来说,那简直就是我的快乐天堂!一进院门,右手边有一棵老桃树,每年春天,那满树的桃花就像粉色的云霞,美极了!我觉得它就像一个穿着粉色裙子的仙女,在微风中翩翩起舞。
“这桃花难道不美吗?”院子中间有一个石桌子,夏天的时候,我们一家人经常围坐在那里吃西瓜。
冰凉的西瓜汁顺着喉咙滑下去,那叫一个爽!我可能会把西瓜籽不小心吞进肚子里,然后担心会不会在肚子里长出西瓜来。
“哎呀,这可咋办呀?”院子的角落里还有一个鸡窝,养着几只老母鸡。
每天早上,它们就“咯咯哒,咯咯哒”地叫个不停,好像在说:“快起床,太阳晒屁股啦!”有时候我会去鸡窝捡鸡蛋,热乎乎的鸡蛋握在手里,感觉特别奇妙。
“这难道不是一种幸福吗?”到了冬天,院子里会积起厚厚的雪。
我就会和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗,玩得浑身是雪也不在乎。
每次回家都被妈妈唠叨:“看你,像个泥猴子!”可我才不管呢,玩得开心最重要!这个小院子,承载了我太多的回忆和快乐。
我喜欢这里,喜欢它的一草一木,喜欢它的春夏秋冬。
也许有一天我会离开这里,但它永远会在我心里。
“你说,这样的地方能不让人喜欢吗?”篇二我喜欢的地方“世界那么大,我想去看看。
”可看来看去,我最喜欢的地方,还是我家附近的那个小公园。
这小公园啊,没有什么惊天动地的美景,也没有啥网红打卡点,但它就是让我着迷。
一走进公园,就能闻到一股淡淡的花香,可能是旁边花坛里的月季散发出来的,也可能是那几棵桂花树的功劳。
“到底是谁的香味呢?我也说不清。
”公园里有一条小河,河水清清的,能看见水底的沙石和游动的小鱼。
我经常蹲在河边,盯着那些小鱼发呆,心想:“它们的生活得多自在啊,不用写作业,不用考试。
”有时候我会折一只小纸船放进河里,看着它慢慢漂走,心里默默许愿:“希望我的愿望能实现。
”河边有一片草地,春天的时候,草地上开满了不知名的小花,五颜六色的,像一块巨大的花地毯。
作文景区的风景评语大全1.这景区的风景啊,就像一幅天然的油画,色彩斑斓得让人移不开眼。
你看那漫山遍野的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,就像一群小姑娘穿着花裙子在比美呢。
比如我去的那个花海景区,一进去就被那大片大片的色彩震撼到了,仿佛走进了童话世界。
2.景区的景色简直绝了,像一个超级大的宝藏。
每一处角落都藏着惊喜。
那古老的大树,枝繁叶茂,像一把把巨大的绿伞。
我记得在一个古树林景区,我和朋友在树下乘凉,朋友感叹说:“这树简直是大自然给我们的空调房啊!”真的是太惬意了。
3.哟,这景区风景好得没话说!那山啊,就像一个个巨人守卫着这片土地。
山上的石头奇形怪状的,有的像猴子,有的像乌龟,活灵活现的。
就拿我去的那个怪石嶙峋的景区来说,我们在山里走的时候,还互相打趣,说这些石头是不是都有自己的故事呢。
4.景区的风景美得不像话呀!水清澈得像一面镜子,能看到水底的沙石和游动的小鱼。
我和家人去溪边的时候,弟弟兴奋地叫着:“看呀,这水就像玻璃一样!”感觉都能伸手摸到鱼似的,真是赏心悦目。
5.哇塞,这景区的风景如同梦幻之地。
那云雾缭绕的山峰,像是神仙住的地方。
我在登山的时候,同行的大叔说:“这山在云里,就像在仙境里遨游呢。
”真的给人一种飘飘欲仙的感觉。
6.这景区的风景太迷人了,就像一首悠扬的乐曲。
有潺潺的流水声,有鸟儿的歌声,还有风吹树叶的沙沙声。
在那个森林景区,我和小伙伴静静地坐在那儿听着,小伙伴说:“这声音就像大自然在开音乐会呢。
”真的特别美妙。
7.景区的景色真是棒极了!那夕阳下的景色,就像被洒上了一层金粉。
整个景区都变得金光闪闪的。
上次我和爱人在海边看夕阳,爱人说:“这夕阳下的海,就像一块巨大的黄金啊。
”那种美,让人陶醉。
8.哟呵,这景区风景好得不得了!那瀑布就像一条白色的巨龙飞奔而下。
水撞击在石头上,溅起的水花像珍珠一样。
我在瀑布景区的时候,旁边的小孩大声喊道:“看呀,巨龙吐珍珠啦!”特别壮观。
9.这景区的风景简直是人间仙境。
写景点作文评语写景点作文评语(精选195句)写景点作文评语11)全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
2)文章虽短,但叙述生动。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
3)文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
4)标题好。
“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。
同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。
构思也巧。
运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
5)详略得当。
本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。
语言生动,描写细腻。
作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
6)本文构思巧妙,内涵深刻。
表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。
语言生动、活泼,有童真童趣。
7)题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。
文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。
8)本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。
对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。
对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
9)以设问结尾,给读者留下了思考的余地。
结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。
真实。
以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
10)作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!11)小作者通过读书了解了中国的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。
12)文章短小却不缺乏文采与思想。
《介绍一个好地方》范文+考语1丽江古镇假期;我终于去了七彩云南;旅游了向往已久的丽江古镇。
(开篇引出作者向大家推荐的地方——丽江古镇。
)丽江古镇最出名的事四方街。
一迈进大门;“哗哗”的水声变涌进了我的耳朵。
定睛一看;大门口一部巨大的水车正不停地忙碌着。
这部水车足有 4 米高;与学校里的旗杆差不多。
(作者采用周边事物比较联想的方法;让读者理解;这部巨大的水车终究有多多大。
)丽江城里的小路是青石板铺的;凹凸不平;走上去特别愉快。
石头路边是一座座的石拱桥;桥底下流着清清的溪水;溪水清明见底;水里有很多小鱼。
小鱼在逍遥自在地游动;好快乐。
站在桥上;能听见哗哗地水声;在桥上走过去的人们是那么的悠闲;在太阳下漫步;在路边坐坐;拍摄电影。
(写了古镇的小路、石拱桥、溪水、小鱼和桥上悠闲的人们。
)下午、太阳从屋顶切下来;古镇温暖极了;纳西人民很爱种花;古香古色的屋檐下摆满了各式各样的花花草草;一盆一盆的;特别可爱。
老人们平易地坐在门口;看着自己的孙子孙女在快乐地笑;老人便也快乐地笑了。
(写了纳西族屋檐下的花草和慈祥的老人、快乐的小孩。
)夜晚;就是古镇最美的时候。
酒吧一条街里的那些纳西姑娘们欢歌笑语;聚在一起唱歌;跳舞;她们唱的都是一些纳西民歌;她们的;歌声吸引了很多的游客;游客们和纳西姑娘起唱啊;跳呀;快乐极了夜晚的丽江古城立刻变成了舞的大海。
(作者采用相似事物比对联想的方法;由游客和纳西族姑娘的跳舞场面联想到大海。
)听着溪水的哗哗声;尝着鲜美的菠萝饭;拎着一大堆民族风情的小玩意满载而回——这就是丽江古镇。
总评:本文作者先采用了方向变换序次;由四方街——小路——房屋——酒吧一条街。
还采用了时间序次;由下午到夜晚写出了丽江古镇的美丽、悠闲和人们快乐的特点。
02 细河细河 ----- 家乡的母亲河;我爱您;.因为您有慈母的博爱;有孩子的俏皮;有猛士的坚毅。
若从高处俯视;您似一条银龙波折向前;如母亲保卫着儿女和家园。
夏天;两岸草木旺盛;百花争艳;您忧如穿上了美丽的花裙子;引来了彩蝶、蜜蜂;引来了老人、小孩儿。
写景作文景点加旁批和总评450字段落一:哈哈,看这太阳,真是个大火球!撒下来的阳光,就像是金子撒了一地。
走在这古街上,感觉就像穿越到了古代。
店铺都是那种老式的木头门,一推就响。
老人们坐在树荫下下棋,旁边围了一大群人,大家七嘴八舌地议论着棋局。
不远处的戏台上,演员们唱得正欢,那嗓音,真是比鸟叫还好听!旁批,此段运用口语化的表达方式,生动形象地描绘了古街的热闹氛围和人们的悠闲生活,语言亲切自然,读来让人有身临其境之感。
段落二:哎呀,这晚上可真热闹啊!江面上的游船像是一串串的明珠,彩灯一闪一闪的,漂亮极了。
船上的人们或说或笑,就像在自家客厅里一样。
岸边的酒吧里,音乐震耳欲聋,灯光五彩斑斓,年轻人们在里面尽情狂欢,就像是一群疯了的兔子!旁批,此段运用口语化的表达方式,形象生动地描绘了夜晚江面的美丽和岸边的热闹场景,语言生动有力,读来让人感受到夜晚的魅力和活力。
段落三:哇塞,这山可真高啊!云雾缭绕的,就像仙境一样。
山上的树木郁郁葱葱,看得人眼睛都绿了。
爬这山可真不容易,累得我汗流浃背,但一想到站在山顶上能看到那么美的风景,我就觉得一切都值得了。
站在山顶上,那种感觉,就像是整个世界都在我脚下!旁批,此段运用口语化的表达方式,生动形象地描绘了山巅的壮丽景色和登山者的坚韧精神,语言简洁明了,读来让人感受到登山的艰辛和成功的喜悦。
总评:本文运用口语化的表达方式,通过三个独立的段落,分别描绘了古街的热闹氛围、夜晚江面的美丽和山巅的壮丽景色。
每个段落的语言特点各不相同,展现了多样化的表达能力。
同时,每个段落都保持了独立性,避免了连贯叙事的预期,使得整篇文章呈现出跳跃性和即时性。
整体上,本文语言亲切自然,画面感强,情感真挚,是一篇优秀的写景作文。
1.暑期作文旁批和评语游昆明野生动物园昆明野生动物园坐落在云南省昆明市金殿.这里风景如画,充满诗意,让人陶醉,是一个休闲度假的好地方.(开门见山,引出下文,总体介绍昆明野生动物园的特征)进入大门,映入眼帘的是用五种彩色的树枝做的五个大字“野生动物园.”我们乘着电瓶车,来到第一处:“红屁股――狒狒.”站在上面向下看,还真有一种居高临下的感觉.狒狒最独特的地方就是那红得像夏天里火红的太阳――红屁股.(此处的比喻的修辞用的好,形象的写出狒狒的屁股)我们想要看看那屁股到底啥样,可狒狒总跟我们作对,死活不把屁股面对我们,依然在布置精美的园子里跳来跳去.穿过狒狒乐园,我们来到一个风景如画,山清水秀的一个小盆地里.有鹅卵石铺成的小径,曲曲折折地向前方延伸.转过草坪,眼前豁然开朗,原来真正的景致在这里,看那遍地铺满的花:有粉的,像一朵朵美丽的彩霞;有红的,像一团团鲜艳的火苗;有黄的,像一堆堆耀眼的黄金;有杂色的,像雨后天边那艳丽夺目的彩虹.(一系列的排比很有气势的刻画了花儿的美丽)这里的花儿色彩丰富,五彩缤纷,形态各异.它们个个张着小嘴,仰着小脸,吐着香气,逗得小蜜蜂、小蝴蝶围着它们翩翩起舞,嗡嗡歌唱,惹得四周的小银杏、大梧桐也发出“哗哗”的笑声,这情景实在喜人.(运用的听觉,视觉,调动了各种感觉)野生动物园里有:狮子馆,老虎园,野狼森林,狗熊馆……但最有趣的就是狗熊馆了.(过渡自然)狗熊是动物界中最笨的动物了,它的笨拙可把我们逗得捧腹大笑.你别说,狗熊馆的前面景色还别有一番情趣,地面上的小草呈嫩绿色,好象给大地铺上了一层绿地毯,地毯上小花一丛丛,一簇簇,红的火红、白得雪白、青的靛青、绿的碧绿.(描写形象)来到狗熊馆,我们先用一根线栓上一根胡萝卜,用一根竹竿的一头栓上线,把胡萝卜向狗熊馆的里面.嘿!看愚笨的狗熊站起来了,它用一只手去拉美味的胡萝卜,我向上一提,它没拉着.我跟狗熊玩了好长一段时间,它没力气了,两只手合拢在一起,拜佛似的,它好像在求我把胡萝卜给它,看它那可怜巴巴的样子,我只好把胡萝卜送到它的怀里,它高兴极了,露出了甜甜的微笑.看它吃东西的样子,憨态可掬(这个词运用的好,形象写出狗熊的憨态).走出野生动物园,我兴奋的心情久久不能平静.动物园里的一处处美景、一只只动物就像一颗颗璀璨的明珠,汇集到一起就是一幅异彩纷呈的巨幅画卷(再次总结全文,点明游玩的快乐)小姐我费了半个多小时才评完,唉,为了你不容易啊.2.走过的青春岁月作文旁批及评语像抓在手中的一把细沙,任凭其在指缝间穿行而过,慢慢地,散下了细小的颗粒,直至手掌变空,只留下一层灰。
推荐一个好地方(旁批+总评)
眉批
◆引用式开篇,吸引读者。
◆列举式开篇,对比突出写作对象。
◆自然式结尾,表达喜爱的感情。
◆总结式结尾点明景区特点,令人印象深刻。
◆首尾呼应式结尾,一气呵成,结构完整。
◆直抒胸臆式结尾,抒发强烈的感情。
◆小作者先概括再具体,从颜色、食材、滋味三个角度写小笼包的色香味俱全,
描写有层次,特点突出。
◆小作者围绕油菜花的姿态展开描写,想象绮丽,写出了油菜花或羞涩或坚强
或张扬的美。
◆运用比喻的修辞手法,把大树比作巨大的绿伞,形象地突出了树巨大与茂盛
的特点。
◆过渡自然,用一句话将笔墨从黄山的云转向黄山奇石,衔接自然流畅,文章
结构清晰。
◆运用排比的修辞手法,生动地介绍了海狮表演时的各种姿态,将其憨态可掬
的样子描写得惟妙惟肖。
◆开篇点出推荐对象——如画黄山,并概括黄山的特点,让读者对黄山有个大
概的了解。
◆详略得当,在介绍黄山美景时,详写云海,略写奇松,有详有略,重点突出。
◆“数不胜数、口齿留香、回味无穷”等描述,生动地突出了云南美食之多,味
道这美,令人印象深刻。
◆互动式结尾设计巧妙,拉近了和读者的距离。
◆开门见山,直接引出本文写作的主要对象——迪士尼乐园,简洁明了。
◆介绍游乐项目时,主要介绍过山车,其他项目只是一笔带过,文章描写有详
有略,突出了重点。
◆文章为读者勾勒了幅辽阔、美丽的草原图画,“逶迤而去”这个词表现了草
原的动态美、壮阔美。
◆“劈”“游”“卧”这几个连续的动词表现了年迈的野牛行动够威猛,“河
神”表现了它的长相够威武
◆这是过渡句,承接上文,引起下文东岸与西岸不同风光的对比,使文章过渡自
然,浑然一体。
◆对各种植物的描写,简洁且特点突出,体现出东岸草木茂盛、生机勃勃的状
况。
◆声音千变万化,各不相同,拟声词运用得贴切、形象。
简洁的语言概括出九
华山的特点,激发了读者的阅读兴趣。
◆这个拟人句用得极妙,让人感受到山的连绵和灵动。
◆通过小作者的语言、动作,巧妙体现出山的高、险。
◆此处的联想,让读者感受到九华山春天之美。
◆引用课文原句,为文章增色不少。
◆开门见山,总领全文。
运用拟人的修辞手法,使描写的景色更加生动形象。
◆通过对自己感觉的描写,写出了发现的第一个“小秘密”,很有情趣。
◆这是一个特写“镜头”,再次揭了“小秘密”,点面结合的写法,让习作的
表现形式多样化。
◆结尾抒发了对林海的喜爱之情,与开头相呼应。
◆巧用形容词,使读者在脑海中浮现出景物的画面。
◆小作者对西湖的描写非常真切。
◆从“走进园内”“走过晃晃悠悠的铁索吊桥”“从塔上下来”可以看出小
作者是按照移步块景的方法来写的。
◆对抓江蟹的描写细致、生动、有趣,读后让人产生浓厚的兴趣。
◆开篇简洁明快,点明自己要介绍的地方。
◆“直奔”一词,让人似乎看到了一个可爱的小吃货。
◆第二自然段写“我”的贪吃,是为了突出荡口小吃街的特色。
◆这一句点明了“我”的游玩路线。
◆通过对比,说明了“体闲书店”给小作者留下了深刻的印象。
◆这两句话生动地描写出了一楼“书林”的设计风格,这也是“休闲书店”的
一大
特色。
◆书店的布置真有特色,“休闲书店”名不虚传。