发音、声母、韵母

汉语拼音声母和韵母的发音方法汉语普通话中声母有21个，韵母39个，下面小编为大家搜索整理了汉语拼音声母和韵母的发音方法，希望对大家有所帮助。

汉语拼音声母和韵母的发音方法a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。

n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。

x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

声母韵母发音要领声母是汉语拼音中的辅音，韵母是汉语拼音中的元音。

声母韵母的发音要领包括清晰准确地发出声音，正确掌握声音的长短、高低、调式等特点。

以下是声母韵母发音要领的详细介绍：一、声母的发音要领1. 发音清晰准确：发声时舌头要平稳牢固，不要含糊不清，尤其是对于汉语拼音中没有的辅音，如英文中的v、th、r、ch等，要通过口腔肌肉的训练来提高发音的准确度。

2. 着力点的掌握：发声时要注意让气流集中在口腔其中一特定位置，这个位置称为着力点。

不同的声母有不同的着力点，例如b、p的着力点在嘴唇，j、q、x的着力点在口腔后部舌面，zh、ch、sh的着力点在舌尖靠近齿龈。

正确掌握着力点对声母发音的准确性至关重要。

3. 鼻音的控制：部分声母（如m、n、ng）是鼻音。

发鼻音时要使空气从鼻腔中通过，同时要配合发声器官的协调运动。

鼻音的发音不宜过长或过短，要根据实际的语音情况进行控制。

4.浊音与清音的区分：汉语拼音中有一些声母是成对出现的，如b、p；d、t；g、k等。

其中前者为浊音，后者为清音。

浊音与清音在发声时类似，但浊音需要通过发声器官发出震动或振动。

5.性调的把握：有些声母在发音时带有一定的性调，如f和b的性调较高，s和z的性调较低，这些性调需要通过肌肉发声器官的灵活控制和喉咙音带的调整来实现。

二、韵母的发音要领1.发音准确：韵母是汉语拼音系统中的核心，其发音要准确无误。

其发音是要求声带发音，通过舌头的运动来调整声音的高低、调式等特征。

发音时要注意避免把两个韵母连读在一起发音，要分别发出两个韵母的声音。

2.长短音的区别：在发音时要注意区分长音和短音。

长音的发音要比短音持续时间长一些，而且发音强度要稍大一些。

例如，长音的“ā”要比短音的“a”持续时间长，音量更大。

3.发声平稳：韵母的发音要稳定、平和。

发出的声音不宜过高或过低，音质不宜过厚或过薄。

发音时要通过舌头的运动、嘴唇的形状等多个方面来实现声音的平稳发出。

汉语拼音声母和韵母的发音规则拼音是一种用来标示汉语音节的符号系统，其中包括声母和韵母。

声母是指音节的开头部分，韵母是指音节的中间和结尾部分。

了解声母和韵母的发音规则，对于研究和正确拼读汉语是非常重要的。

以下是汉语拼音声母的发音规则：1. b：发音为浊音，与英语中的b 发音类似，但嘴唇不要紧闭，轻轻接触。

2. p：发音为清音，与英语中的 p 发音类似，要爆破音。

3. m：发音为鼻音，与英语中的 m 发音类似，由鼻腔发出。

4. f：发音为清音，与英语中的 f 发音类似，要爆破音。

5. d：发音为浊音，与英语中的 d 发音类似，但要轻轻接触舌尖。

6. t：发音为清音，与英语中的 t 发音类似，要爆破音。

7. n：发音为鼻音，与英语中的 n 发音类似，由鼻腔发出。

8. l：发音为清音，与英语中的 l 发音类似，通过舌尖和上颚发出。

9. g：发音为浊音，与英语中的 g 发音类似，但要轻轻接触喉咙。

10. k：发音为清音，与英语中的 k 发音类似，要爆破音。

11. h：发音为清音，与英语中的 h 发音类似，要爆破音。

12. j：发音为浊音，与英语中的 j 发音类似，但舌尖要轻轻接触上颚。

13. q：发音为清音，与英语中的 q 发音类似，但要爆破音，舌尖轻轻接触上颚。

14. x：发音为清音，与英语中的 x 发音类似，要爆破音，舌尖轻轻接触上颚。

15. zh：发音为浊音，与英语中的 zh 发音类似，但要舌尖轻轻接触上颚。

16. ch：发音为浊音，与英语中的 ch 发音类似，但要舌尖轻轻接触上颚。

17. sh：发音为浊音，与英语中的 sh 发音类似，但要舌尖轻轻接触上颚。

18. r：发音为清音，与英语中的 r 发音类似，舌尖轻轻接触上颚，稍微颤动。

以下是汉语拼音韵母的发音规则：1. a：发音为"ah"，口型放松，整个口腔都要打开。

2. o：发音为"oh"，嘴唇要收圆。

3. e：发音为"uh"，嘴巴要微微张开。

汉语拼音声母和韵母的发音示例在汉语拼音系统中，声母和韵母是构成汉语音节的两个基本要素。

声母指的是音节的开头部分，韵母则是音节的结尾部分。

声母和韵母的不同组合形成了丰富多样的汉语音节。

下面是一些常见的声母和韵母的发音示例：声母- b: [bā] 巴- p: [píng] 平- m: [míng] 明- f: [fēng] 风- d: [dà] 大- t: [tiān] 天- n: [nǐ] 你- l: [lè] 乐- g: [gǔ] 古- k: [kāi] 开- h: [hǎo] 好- j: [jiǔ] 九- q: [qiān] 千- x: [xià] 下- zh: [zhè] 这- ch: [chī] 吃- sh: [shuō] 说- r: [rén] 人- z: [zuì] 最- c: [cái] 菜- s: [sī] 思韵母- a: [mā] 妈- o: [dōng] 东- e: [hé] 和- i: [mǐ] 米- u: [lú] 路- ü: [nǚ] 女- ai: [pái] 拍- ei: [fēi] 飞- ao: [máo] 毛- ou: [dòu] 斗- an: [bàn] 办- en: [rén] 人- in: [xīn] 心- un: [mún] 门- ian: [qiān] 千- uan: [quán] 全- üan: [juǎn] 卷- ang: [kāng] 康- eng: [běng] 泵- ing: [xíng] 行- iong: [lóng] 龙以上是一些常见的汉语拼音声母和韵母的发音示例，掌握它们能够帮助你正确地读写汉语。

为了正确发音，建议你多听多练，尤其是与母语发音有差异的音节。

汉语拼音发音舌位图汉语拼音发音舌位图声母按发音部位分成七个部位。

双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。

普通话里一共有39个韵母，其中单韵母有10个，复韵母有13个，鼻韵母有16个。

本节我们主要讨论单元音韵母。

声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表： a o e i u v ai ei ui ao ou iu ye ue er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying前鼻音: an en in un vn后鼻音:ang eng ing ong一声母声母按发音部位分成七个部位。

双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。

1、双唇音：b p m双唇音指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有3个。

b和p的区别在于不送气与送气。

而b、p和m 的区别则是前两个辅音发音时软腭提起，气流从口腔出来，而后一个要发成鼻音，注意除阻时的爆发力。

力量应集中在双唇中央，不要咧嘴角或将双唇抿起。

2、唇齿音 f唇齿音指上齿与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，只有1个。

发音时注意，上齿与下唇形成阻碍时要自任接触，上齿不要咬住下唇发音，否则成阻部位面积大，力量分散，有发成塞音趋势，显得笨拙。

3、舌尖中音： d t n l舌尖中音指舌尖抵住上齿龈前部，气流在这一部位受到阻碍解除后发出。

练习时注意部位要准确，舌尖要有力度。

调整好气息，使受腹部控制的气流，不断地冲击成阻部位，让舌尖灵活有力地弹击上齿龈。

d、t是“塞音”，n 是鼻孔出鼻音），l 是舌头两边出气（边音）。

4、舌根音：g、k、h舌根阻音指舌根和软腭相接，气流在这一部分受到阻碍后发出的一种辅音。

它们是21个声母中发音最靠后的3个音。

声母表：b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)平舌：z(资) c(次) s(思)汉语拼音发音法汉语拼音有两种拼读方法：拼读法：前音轻短后音重。

（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。

拼音有声母和韵母。

韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。

韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。

韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。

以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。

i是韵头；a是韵腹一：韵母a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。

o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。

e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。

i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。

u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。

ü（鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。

二：声母b （玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。

p （坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。

m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。

f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。

d （的）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。

t （特）发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出的气流比较强。

n （呢）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。

l （勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。

汉语拼音声母和韵母发音方法汉语拼音是汉字拼音化的一种标准化方案，以拉丁字母为基础，用于表示汉字的音节。

在汉语拼音中，声母和韵母是组成音节的两个关键元素。

掌握好声母和韵母的发音方法，对于正确拼读和准确表达汉语至关重要。

本文将介绍汉语拼音声母和韵母的发音方法，帮助读者更好地学习和运用汉语拼音。

一、声母发音方法声母是音节的第一个辅音，汉语拼音中共有23个声母。

以下是各个声母的发音方法：1. b：双唇紧闭，然后突然张开呼气，发出浑厚的爆破音，如“白”、“波”。

2. p：与b相同，但发音时带气息，如“皮”、“破”。

3. m：唇齿相接，声音通过鼻腔发出，如“妈”、“模”。

4. f：上下齿齐平，轻轻咬住下唇，发出摩擦音，如“发”、“飞”。

5. d：舌头抵住上齿，呼气使声音爆破出来，如“大”、“的”。

6. t：与d相同，但带气息，如“天”、“图”。

7. n：舌尖抵住上齿后退，声音通过鼻腔发出，如“你”、“难”。

8. l：舌尖抵住上齿后部，向上拨动，发出清腭边音，如“来”、“路”。

9. g：喉咙颈部肌肉紧张，然后放松，发出声音，如“个”、“国”。

10. k：与g相同，但带气息，如“卡”、“科”。

11. h：上下牙齿齐平，吐气通过口腔狭窄的通道发出，如“好”、“和”。

12. j：舌尖抵住上腭，吐气产生摩擦音，如“家”、“结”。

13. q：与j相同，但发音时带气息，如“起”、“七”。

14. x：舌尖抵住上腭，向后退，呼气形成摩擦音，如“西”、“小”。

15. zh：舌尖抵住上腭，插入进去，然后向下拨动，发出摩擦音，如“中”、“重”。

16. ch：与zh相同，但发音时带气息，如“出”、“吃”。

17. sh：舌尖抵住上腭，轻轻咬住下唇，呼气形成摩擦音，如“是”、“说”。

18. r：舌尖离开上腭后退，声音通过鼻腔发出，如“人”、“热”。

19. z：舌尖抵住上齿后部，吐气形成音，如“在”、“走”。

20. c：与z相同，但发音时带气息，如“错”、“厕”。

汉语拼音声母和韵母的发音方法汉语拼音是一种表示汉语语音的书写系统，它由声母和韵母组成。

声母和韵母的发音方法可以分为以下几类：一、声母的发音方法：1.清音：清音是指发音时舌尖离开上齿龈，气流通过舌尖和上齿龈之间的缝隙发出的声音。

例如：p、t、k等声母。

2.浊音：浊音是指发音时舌尖贴在上齿龈上，气流从口腔中间的空隙发出的声音。

例如：b、d、g等声母。

3. 浊擦音：浊擦音是指发音时舌尖贴在上齿龈上，气流从舌尖和上齿龈之间的缝隙发出的声音。

例如：z、zh、j等声母。

4.双唇音：双唇音是指发音时双唇紧闭，气流从两唇之间发出的声音。

例如：m、p等声母。

5.齿龈音：齿龈音是指发音时舌尖贴在上齿龈上，气流从舌尖和上齿龈之间的缝隙发出的声音。

例如：n、l等声母。

6.舌面音：舌面音是指发音时舌面贴在硬腭上，气流从舌面和硬腭之间的缝隙发出的声音。

例如：r等声母。

二、韵母的发音方法：1.独立韵母：独立韵母是指可以单独作为一个音节的韵母。

例如：a、o、e等韵母。

2.开口韵母：开口韵母是指发音时口腔较为张开，舌位较低的韵母。

例如：a、o等韵母。

3.合口韵母：合口韵母是指发音时口腔较为合拢，舌位较高的韵母。

例如：i、u等韵母。

4. 鼻音韵母：鼻音韵母是指发音时空气从鼻腔中排出的韵母。

例如：an、en等韵母。

5.元音韵母：元音韵母是指发音时舌位相对固定，嘴唇位置不变的韵母。

例如：i、u等韵母。

6. 浊化韵母：浊化韵母是指在一些情况下，清音的韵母变为浊音的韵母。

例如：ing、ong等韵母。

总结起来，汉语拼音的声母主要通过喉咙、上齿龈和舌尖共鸣，气流的流动方式也不一样；而韵母主要通过口腔的开合程度和舌位的高低来形成不同的音。

学习汉语拼音需要注意准确发音和口腔的调整，反复练习能够帮助提高发音的准确性。

声母是汉语音节开头的辅音。

普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。

发音部位指气流受到阻碍的位置。

发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。

按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

1、双唇音:b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。

如“辨别”、“标本”的声母。

p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。

如“乒乓”、“批评”的声母。

m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。

如“美妙”、“弥漫”的声母。

2、唇齿音：f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。

如“丰富”、“芬芳”的声母。

3、舌尖中音：d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。

如“等待”、“定夺”的声母。

t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。

如“淘汰”、“团体”的声母。

n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。

如：“能耐”、“泥泞”的声母。

l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。

如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

4、舌根音：g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。

如“巩固”、“改革”的声母。

k发音的状况与g相近，只是气流较强。

如“宽阔”、“刻苦”的声母。

h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。

如“欢呼”、“辉煌”的声母。

5、舌面音：j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。