命题作文《原来我也拥有这么多》导写与示例
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语文作文原来我也拥有这么多初二示例文章篇一:《原来我也拥有这么多》“哎呀,真羡慕隔壁班的小花,她每次考试都能拿第一,老师喜欢,同学也围着她转。
再看看我,成绩一般般,好像啥都不行。
”我常常这样自怨自艾。
那天放学,我像往常一样垂头丧气地走在回家的路上。
突然,一只小花猫从路边的草丛里窜了出来,“喵呜喵呜”地冲着我叫。
我停下脚步,看着它。
它瘦瘦小小的,身上的毛也脏兮兮的,一看就是只流浪猫。
“小猫咪,你是不是也和我一样,觉得自己啥都没有呀?”我蹲下身子,轻轻抚摸着它的脑袋。
它用头蹭了蹭我的手,似乎在回应我。
我站起身来,准备继续回家。
没想到,那只小花猫竟然一直跟在我身后。
“你跟着我干嘛呀?我可没东西给你吃。
”我无奈地说。
回到家,我刚打开门,小花猫就一溜烟地跑了进去。
妈妈看到了,惊讶地问:“这是哪里来的小猫?”我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着说:“既然它跟你回来了,那咱们就收留它吧。
”从那以后,小花猫就成了我家的一员。
我给它取名叫“球球”。
每天放学回家,球球总是第一时间跑到门口迎接我,围着我转圈圈。
我写作业的时候,它就安静地趴在我的脚边。
有一次,我在学校里受了委屈,心情特别不好。
回到家,我抱着球球,把心里的委屈一股脑儿地全说了出来。
球球好像听懂了似的,“喵喵”地叫着,还用舌头舔了舔我的手,好像在安慰我。
那一刻,我突然觉得,原来我不是孤单的,我还有球球的陪伴。
周末,我带着球球去公园散步。
遇到了好朋友小明,他看到球球,羡慕地说:“哇,你有这么可爱的猫咪,真幸福!”我笑着说:“这有什么,你不是有好多好玩的玩具嘛。
”小明摇摇头说:“玩具哪有活蹦乱跳的猫咪好呀!”这时,我才发现,我一直羡慕别人拥有的东西,却忽略了自己已经拥有的。
就像小花猫球球,它给我带来的温暖和陪伴,是别人没有的呀!再想想,我的爸爸妈妈虽然对我要求严格,但他们也是为了我好,他们给了我一个温暖的家,让我不愁吃不愁穿;我的老师虽然有时候很严厉,但也是希望我能学到更多的知识;我的同学们虽然有时候会闹点小矛盾,但大家在一起玩耍的时候,总是那么开心。
初一叙事作文:原来我也拥有这么多在我生活的每一天里,我总是觉得自己缺少了什么,总觉得别人拥有的东西,我却没有。
我羡慕那些拥有特权的孩子,他们可以无忧无虑地享受着生活的美好。
我也羡慕那些成绩优异的学生,他们总是能得到老师的赞扬和同学们的羡慕。
我甚至羡慕那些有着特殊才艺的人,他们可以在舞台上展现自己的魅力。
然而,当我回望过去,我发现我拥有的其实比我想象的要多得多。
我记得小时候,我总是喜欢独自一人在家,安静地阅读那些从图书馆借来的书籍。
那时候,我并没有意识到,这个独处的时刻是我生活中最宝贵的财富之一。
书籍为我打开了一个全新的世界,让我感受到了知识的力量。
那时候的我并不知道,这个世界上还有那么多人渴望拥有这样的时刻,却无法实现。
在学校里,我常常感到自己是个无名小卒,默默无闻。
然而,我并不知道,我的善良和助人为乐已经在同学们中留下了深刻的印象。
每当我看到他们因为我的帮助而露出感激的笑容时,我知道我已经拥有了别人没有的东西——他们的信任和尊重。
我也曾有过失落和挫败的时候,那时候我总是觉得自己一无是处。
然而,当我回头看看那些经历,我发现那些都是我成长的必经之路。
那些失败让我学会了坚持,那些失落让我学会了珍惜。
我知道,这些经历都将成为我人生中最宝贵的财富。
现在,当我看到镜子里的自己,我发现我已经拥有了健康的身体,美丽的容貌,还有那份永不放弃的勇气。
原来,我一直都拥有这么多,只是我没有发现而已。
生活中的每一刻都是一种经历,每一次的经历都会为我们留下一些宝贵的财富。
我们总是羡慕别人拥有的东西,却忘记了我们自己其实也拥有很多。
所以,让我们珍惜现在所拥有的一切,因为这些都是我们人生中最宝贵的财富。
现在的我,已经不再去羡慕别人了。
我知道,我已经拥有了足够多的东西,而且这些东西都是别人无法替代的。
我知道我已经拥有了善良的心,健康的身体,还有那份永不放弃的勇气。
这些都是我人生中最宝贵的财富,也是我未来道路上最坚实的后盾。
所以,让我们珍惜现在所拥有的一切吧!让我们不再去羡慕别人,而是去发现我们自己已经拥有的财富。
命题作文《原来我也拥有这么多》导写与示例但是,最近的一次考试,我居然做出来了!那一瞬间,我感到了前所未有的自豪和喜悦。
原来,我也拥有这么多——拥有不断研究的能力,拥有不放弃的毅力,拥有不断进步的信心。
除了研究,我还意识到我拥有许多其他的财富。
比如,每天早上迎接我的温暖阳光,每天路过的美丽花朵,每天听到的亲朋好友的问候。
这些都是我拥有的,但我曾经视而不见,只关注别人拥有的,羡慕他们。
我还记得有一次,我在街上遇到一个老人,他的手里拿着一个布袋子,里面装着他的整个家当。
我心生怜悯,想要帮助他。
于是我拿出了口袋里的零钱,想要递给他。
但是,他却拒绝了我的好意,说他只是在散步,不需要钱。
他微笑着离开了,留给我一个温暖的眼神。
我意识到,原来我也拥有这么多——拥有善良的心,拥有帮助他人的愿望,拥有感受他人温暖的能力。
我还拥有写作的天赋。
曾经,我觉得自己没有什么特别的才能,但是最近,我开始写一些动人的文章,得到了许多人的赞赏和鼓励。
这让我意识到,原来我也拥有这么多——拥有表达自己的能力,拥有打动他人的力量,拥有成为一个优秀作家的潜力。
现在,我明白了,原来我也拥有这么多。
我不再羡慕别人,而是珍惜自己所拥有的。
我会继续努力研究,不断进步,同时也会关注身边的美好,感受生活的温暖。
因为,我知道,我拥有的,远比我失去的要多。
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每个人所拥有的东西都是独一无二的,但这并不意味着有多少之分。
我们所看到的,只是表面的物质。
曾经,我去了一个朋友家。
原来我也拥有这么多为题写一篇作文《原来我也拥有这么多》我常常觉得自己拥有的很少,看到别人有好看的玩具、漂亮的衣服,我就会很羡慕。
可是有一天,我突然发现,原来我也拥有很多很多。
我拥有一个温暖的家。
每天放学回家,一进门就能闻到妈妈做的饭菜香。
爸爸会在我做作业的时候,安静地坐在旁边陪着我。
晚上睡觉前,妈妈会给我讲好听的故事,伴我进入甜甜的梦乡。
我们一家人还会在周末一起出去玩,那时候的我总是特别开心。
我拥有一群可爱的朋友。
我们一起在操场上奔跑玩耍,一起分享小零食,一起讨论有趣的动画片。
记得有一次,我在学校不小心摔倒了,朋友们马上跑过来把我扶起来,还关心地问我疼不疼。
那一刻,我心里暖暖的。
我拥有健康的身体。
我可以自由自在地跑步、跳绳、打球。
能看到美丽的风景,听到动听的声音,品尝各种美味的食物。
我还拥有很多很多的爱,老师的关爱,爷爷奶奶的疼爱……原来,我拥有这么多,我要好好珍惜这一切。
《原来我也拥有这么多》以前,我总是觉得别人比我好,别人拥有的东西比我多。
但是有一天,发生了一件小事,让我改变了想法。
那天,我的铅笔用完了,可是我忘记带新的铅笔去学校。
我心里特别着急,不知道该怎么办才好。
就在这时,我的同桌递给我一支铅笔,笑着说:“别着急,先用我的吧。
”那一刻,我心里特别感动。
我突然想起,有一次我生病没去上学,同学们放学后都来看我,给我讲当天的功课,还带来了小礼物让我快点好起来。
还有一次,我参加跑步比赛,不小心摔倒了,是朋友们在旁边一直给我加油,鼓励我站起来继续跑。
原来我也拥有那么多作文600字初二示例文章篇一:《原来我也拥有那么多》我常常会看着别人,心里充满羡慕。
我羡慕同桌有那么多漂亮的文具,羡慕邻桌总是能考很高的分数得到老师的表扬,羡慕班上的小明星有那么多的才艺,在舞台上闪闪发光。
我觉得自己好像什么都没有,就像一只灰扑扑的小麻雀,在一群美丽的鸟儿中间。
有一天,我又在心里暗暗叹气。
妈妈看到了,就问我:“宝贝,你怎么啦?看起来像个泄了气的皮球。
”我嘟囔着说:“我觉得我什么都没有啊。
别人有好多好多东西,我就没有。
”妈妈笑了,她拉着我的手说:“傻孩子,你怎么会什么都没有呢?来,跟妈妈说说。
”我就一股脑地把我的想法告诉了妈妈。
妈妈听了之后,轻轻摸了摸我的头。
她说:“宝贝啊,你看,你有一双明亮的眼睛,这双眼睛能让你看到这世界上好多美好的东西呢。
你可以看到春天里盛开的花朵,像一张张笑脸;你可以看到夏天的绿树成荫,那是大自然给我们的绿色大伞;你可以看到秋天金黄的落叶,像一只只蝴蝶在飞舞;你还可以看到冬天洁白的雪花,就像老天给大地盖了一层厚厚的被子。
你说,这双眼睛是不是很宝贵?”我听了妈妈的话,有点愣住了。
我从来没有想过,我的眼睛是这么珍贵的东西。
妈妈又接着说:“你还有健康的身体啊。
你可以跑来跑去,可以跳上跳下,可以在操场上尽情地玩耍。
你看那些生病的孩子,他们多想能像你一样自由自在地活动啊。
你就像一匹活泼的小马驹,有着使不完的劲儿呢。
”我想着自己在操场上玩耍的情景,确实啊,我可以尽情地享受运动的快乐,这是多么好的事情。
这时候,爸爸也走过来了。
他笑着说:“我的小宝贝,你还有一个温暖的家呀。
家里有爸爸妈妈的爱,我们会陪着你长大,给你做好吃的,给你讲睡前故事。
你难过的时候,我们会给你安慰;你高兴的时候,我们会陪你一起欢笑。
家就像一个避风港,不管外面有多大的风雨,你都可以在这个港湾里安心地停靠。
这难道不是很宝贵的东西吗?”我心里好像有一股暖流在流动,我想到每天回到家,那熟悉的饭菜香,那舒服的小床,还有爸爸妈妈的笑脸,这确实是我拥有的很珍贵的东西啊。
原来我也拥有这么多的作文(精选9篇)原来我也拥有这么多的作文篇1一直以来觉得自己是个不幸的人,无论各方面自己都不出众,没有漂亮的外貌,没有聪明的头脑,成绩一般,家里的条件也不好,父母都是普通的工人,比起班上很多同学能随心所欲的购买喜欢的东西,父母只能是给我最基本的生活费用。
我常常哀叹自己命运不济,仿佛是老天爷的弃儿。
直到学校组织的一次活动才扭转了我的看法。
那是在一次班会上,老师说学校要举行一次向贫困山区捐款的活动,并且特意给我们播放了一段贫困山区孩子生活和学习的纪录片。
真的是让我们非常震惊,没想到还有这样的孩子,他们生活在大山里,家里都是穷的叮当烂响,吃的是烧土豆,白菜汤,一件衣服穿好几年,因为没有钱,好多孩子的上不起学,只能帮父母干活。
其中有个小姑娘,父亲在一次事故中去世了,母亲因为生活的打击精神出了问题,可怜八九岁的年纪就要照顾奶奶和妈妈,多亏了社会上的好心人,跟她做了一对一的帮助,让她可以正常去上学,小姑娘在节目上动情的说,感谢好心的叔叔资助她,她一定会照顾好妈妈和奶奶,并且好好学习,长大了也会帮助更多的需要帮助的人。
在那一刻,我突然觉得自己以前真是身在福中不知福啊,虽然有很多我没有的,但是有拥有的也很多啊,我有健康的身体,有父母的疼爱,有关心我的老师和同学,有漂亮的衣服,有好玩的玩具,跟他们比起来我拥有的太多了,我决定一定要帮助他们,我把储蓄罐里的钱都拿出来了,虽然不多几十元,但是是我全部的积蓄了,我把自己不常用的书籍,衣服,文具,都找出来,捐给了学校,老师都夸我是个好孩子。
我也突然觉得自己仿佛心胸一下子宽广起来,我要好好学本领,长大了做个有用的人,做个可以帮助别人的人。
原来我也拥有这么多的作文篇2仔细想想我原来拥有的东西这么多,有些让我兴奋,有些让我忧愁,有些则让我快乐。
我快乐的东西也有不少,我最怀念的还是初中时拥有和同学的友情。
初识六年的小学时光一闪而过,转眼我就进了中学,我第一次去学校的时候很兴奋,我可以看到许多新的同学,我很兴奋的就到学校,到了学校我才知道学校太大了,我根本不能找到班级,还好这时有个人从我身边走过我就问他预备1班怎么走,他惊奇地对我说,他和我是一个班级的,到了班级后我们各自找了一个位子做下来。
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原来我也拥有这么多精选作文篇一:原来我也拥有这么多他,拥有优异的成绩,每天带着年级前三的光环出现在我们眼前。
她,拥有温柔和蔼的妈妈,每天带着妈妈亲手做的小巧饼干与我们分享。
而我呢,我又拥有什么呢?又到了一个期末,又到了分发奖状的时候了。
我无精打采地趴在桌子上,等待着放学的铃声。
“又不会念到我的名字,这些奖状都是那些尖子生的。
”我向同桌撇了撇嘴。
果然,讲台上站满了人,但是没有我的身影。
虽然早就知道结果,心里却还是有些失落。
“xx同学是我们这学期进步最大的人,我在全班同学的面前表彰她,目的是让你们向她学习。
”我惊讶地抬起头,与教师赞扬的目光对上,全班同学羡慕的眼神落在我的身上。
原来我也可以拥有教师的赞扬与表彰。
回到家中,迎面而来的不是喷香扑鼻的饭菜香,而是妈妈的一顿唠叨,“今天早点写完作业,早点睡觉。
”我不耐烦地应了几声,就把屋门关上,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
“吱呀”一声,妈妈端了一杯水轻悄悄地走了进来,“你现在感冒了,多喝点水。
”说完就又轻悄悄地走了出去。
一个晚上,妈妈屡次来看我,想说什么,张了张嘴,却什么也没说。
客厅的灯一直亮着,直到我安然睡去,她才回屋休息。
那天,我在日记本的扉页上写下这样的一段话:母爱,藏在绵长的唠叨里,守在明亮的灯光旁。
母爱不一定用言语表达,它可以是一个拥抱,一个眼神,或是一杯热水。
原来我也拥有一个和蔼的妈妈。
他,拥有优异的成绩,每天带着年级前三的光环出现在我们眼前,可是我不嫉妒。
她,拥有温柔和蔼的妈妈,每天带着妈妈亲手做的小巧饼干与我们分享,可是我不羡慕。
原来我也拥有这么多,我也拥有教师的赞扬,我也拥有和蔼的妈妈,那又何必在意别人绽放的花,而无视自己萌生的芽。
篇二:原来我也拥有这么多小草拥有碧绿笔挺的身姿,花儿拥有动人肺腑的芳香,太阳拥有金黄耀眼的光辉,小鸟拥有自由翱翔的翅膀……而我拥有什么呢?我没有富有的家境。
聚会上,许多同学拿着“苹果”手机拍照上网,而我只能在一旁默默地啃苹果。
原来,我也拥有那么多作文原来,我也拥有那么多作文(精选3篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的原来,我也拥有那么多作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
原来,我也拥有那么多作文1我总爱与他人攀比,迷失在了物欲横流的漩涡,一个不经意的回首,却发现,我拥有的很多。
进入初中的我,总是羡慕别人所有的,与别人进行攀比。
渐渐的我开始彷徨,我慢慢找不到通往前方的路,只是陶醉在虚妄的浮华之中,被色彩斑斓的气泡包裹着——看似是一场美梦,但是只要轻轻触碰,一切美好便会在顷刻间烟消云散,荡然无存。
忽视自己所有的,放大他人所有的,这便是人的共性,我亦难逃出这一藩篱。
我甚至已渐渐分不清羡慕与嫉妒的区别。
直到有一天,我在不经意间,听人谈论起魏晋的竹林七贤,其中最令我印象深刻的便是刘伶,他倡导“无为而化”,以天地为栋宇,屋室为衣,活的好不风光,好不快活,逍遥坦荡,在竹林中喝酒长啸甚至“裸奔”。
有的人听罢都在嗤笑:如此放荡不羁,也能叫称贤?我却陷入了沉思,因为他们如同一面镜子,让我直面自己。
明明是一穷二白,仕途失意,却还能说出以天地为栋宇这样豪气冲天的'话。
“放情肆志,常以细宇宙齐万物为心”,感受着他们超然物外的思想,与世无争的心性,我动容了。
我被蒙蔽的心里,渐渐泛起涟漪,掀起波澜。
我似乎懂得了什么,心中也逐渐明朗起来,我开始用另一种心态审视自己,纵使我曾以为自己失去过太多,但至少我还拥有我自己,这便是上天赐予我最大的礼物,这也是别人一辈子无法拥有的。
我还有一颗明亮坚定而又强大的心,能够让我在危难时刻乐观向前走,不因自己的处境变化而喜悲,不与他人攀比,活在当下,纵使道路艰难,也不放弃对明天的向往!人应当是在向前发展,向前进化。
一千多年前的古人早已为我们做出了榜样,他们的精神风骨净化着我们的生活。
“只要心系世界,你就拥有世界”难道不正是如此吗?即使眼前依然是迷茫,但还会有奇迹,因为相信奇迹的人本身就和奇迹一样伟大。
七年级下册作文原来我也拥有这么多《原来我也拥有这么多》作文一小朋友们,你们有没有觉得自己好像总是想要更多的玩具、更多的零食,却没有发现自己已经拥有了好多好多很棒的东西呢?我呀,以前也这样,可后来我发现,原来我也拥有这么多!我拥有一个超级温暖的家。
每天放学回家,一推开门就能闻到香喷喷的饭菜味儿。
妈妈会笑着问我:“今天在学校过得怎么样?”爸爸呢,总是会陪我一起玩游戏,哪怕他工作了一天已经很累很累。
晚上睡觉的时候,我的小被窝总是暖暖和和的,因为奶奶会提前帮我把它捂热。
我更拥有爱我的老师。
有一次我考试没考好,心里特别难过。
老师没有批评我,而是耐心地给我讲解错题,还鼓励我说:“下次你一定能行!”老师的话就像一束光,照亮了我心里的黑暗。
原来呀,我拥有这么多的爱和温暖,我真幸福!《原来我也拥有这么多》作文二小朋友们,我以前总觉得别人有的东西我没有,心里可羡慕啦。
但是后来我发现,我自己也拥有好多好多呢!我有一个大大的书架,上面摆满了各种各样的书。
有有趣的童话故事,有神奇的科幻小说,还有能让我学到好多知识的百科全书。
每次我打开一本书,就好像进入了一个新的世界。
比如读《小王子》的时候,我仿佛和小王子一起在星球上冒险。
我还有一只可爱的小狗,它叫毛毛。
每天放学回家,它总是摇着尾巴欢快地迎接我,围着我转圈圈。
我不开心的时候,它会静静地趴在我身边,用它的小脑袋蹭蹭我,好像在说:“别难过啦,我陪着你呢。
”我更有一双健康的腿,可以自由自在地奔跑。
有一次学校举办运动会,我参加跑步比赛,跑得飞快,听到同学们为我加油的声音,我觉得自己可厉害啦!。
初一叙事作文:原来我也拥有这么多在生活的喧嚣中,我们常常被外界的繁华所迷惑,追求那些看似重要却并不属于自己的东西。
然而,当我回首过去,我发现自己拥有的其实已经足够多。
初一的生活,充满了新鲜和未知。
新的环境,新的同学,新的课程,一切都让我感到好奇和兴奋。
然而,初一的生活也并非一帆风顺。
我曾因为成绩的不理想而感到沮丧,因为与同学相处的不融洽而感到困惑。
那时,我总是觉得自己一无所有,什么都没有。
然而,随着时间的推移,我逐渐发现,原来我也拥有这么多。
首先,我拥有健康。
健康的身体是生活的基础。
我庆幸自己没有像其他同学那样因为疾病而缺课,我庆幸自己可以在阳光下自由地奔跑,我庆幸自己可以品尝美食,可以享受生活的乐趣。
其次,我拥有家人和朋友。
家人是我最坚实的后盾,他们无时无刻不在关心着我,支持着我。
朋友是我生命中的一道光,他们的陪伴让我在困难时有了依靠。
他们的笑声、鼓励的话语、温暖的拥抱,都是我生活中最珍贵的财富。
再者,我拥有梦想。
每个人都有自己的梦想,我也不例外。
我梦想着有一天能够实现自己的目标,让自己的生活更加充实和有意义。
虽然现在我还很年轻,但我坚信,只要我努力,我就能实现自己的梦想。
最后,我拥有时间。
时间是宝贵的资源,它不会因为你的贫穷或富有而多给你或少给你。
我可以利用这段时间去学习,去成长,去体验生活。
当我意识到自己拥有的这些时,我不再感到失落和迷茫。
我开始珍惜我所拥有的一切,不再羡慕别人所拥有的东西。
因为我知道,我已经拥有了很多,而且我会继续拥有更多。
生活就像一场旅行,我们总是在寻找未知的风景和体验。
当我们回首过去时,我们会发现我们已经拥有了许多美好的事物和经历。
让我们珍惜现在所拥有的一切,因为我们已经拥有的已经足够多了。
初一的生活已经过去,但那些美好的回忆和经历仍然历历在目。
那些曾经的挫折和困难也成为了我们成长的垫脚石。
我们拥有的不仅仅是物质财富,更是那些无法用金钱衡量的精神财富。
这些财富将陪伴我们一生,成为我们人生中最宝贵的财富。
原来我也拥有这么多作文原来我也拥有这么多作文(精选30篇)原来我也拥有这么多作文篇1是不是,每一天,你都曾在街头徘徊,漫无目的地寻找着、思考着:我到底拥有什么?其实,一切都在你的身旁,只是你不曾发现,不曾去认真探索罢了。
其实,你拥有一切!朋友,当你惊羡别人父母的豪气阔绰,对别人施以“爱”时,你是否发现,你的父母正向你走来,端来茶水,递来毛巾,为你拂去这夏日酷暑,为你撑起一片天,为你遮风挡雨,护你健康成长……其实你会发现,他们并不富有,但他们怀有满满的对你的爱,这是无人能比的。
其实,这就是你拥有的——父母的爱。
也许,你曾有满怀忧愁,曾有极度苦恼,曾有痛心往事,曾有……当你一人孤独伤心时,你会发现,有一个人,正朝着你走来,轻拍你的肩头,亲切问一声:“怎么了?”那个人就是你的朋友,曾陪你忧愁、苦恼、悲伤、快乐的朋友。
这也正是你所拥有——朋友的关怀。
曾几何时,父母把你转送到老师身边。
老师,就像一缕阳光,打开你的心房,让你沐浴于阳光之中。
他是几丝细雨,滋润你的心田,犹如“随风潜入夜,润物细无声”;他是蜡烛,燃烧了自己,照亮了你,正如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
你也拥有这——无私的老师。
朋友,你所拥有的一切,将你的生活装点得绚丽非凡,正是这些,你的人生才有意义!也许某一天,你会猛然惊叹:原来我也拥有这么多!原来我也拥有这么多作文篇2有一句话叫做:知足者常乐。
可是话虽这么说,可是人们终究还是不知足。
可能不知足就是人的天性吧!当然我也不例外。
我总是特别羡慕别人的一切,父母、朋友、家庭背景……可能是太不知足了,却忘记了,自己拥有的也很多。
一个夜深人静的晚上,躺在床上做着美梦的我,被一阵疼痛拽进了一个噩梦的深渊。
我好似被关进了正在加温的微波炉里,顿时我感到自己好似那热锅上的蚂蚁,难受至极,感觉快要被融化了。
我猛地一睁开眼,看到厨房的灯早已亮了许久,妈妈不知什么时候起床,为我准备这充满爱的早餐,我又有什么不知足呢?到了学校后,昨晚的那种感觉又来了,我趴在桌上,难受至极。
原来我也拥有这么多初一作文600字示例文章篇一:《原来我也拥有这么多》我常常觉得自己好像什么都没有。
看着别的小朋友有漂亮的新衣服,有好多好多的玩具,我就会很羡慕。
我想,我怎么就没有那些呢?可是呀,有一次发生的事情,让我突然发现,原来我也拥有这么多。
有一天,我在学校里和同学闹别扭了。
就因为一支小小的铅笔,我觉得是他故意把我的铅笔弄坏的。
我特别生气,对着他就大喊大叫。
他呢,也不甘示弱,就和我吵了起来。
当时我心里可委屈了,觉得这个同学怎么这么坏呀。
我一气之下就跑到操场的角落里,一个人坐在那里生闷气。
我坐在那里,越想越难过,眼泪在眼眶里直打转。
这时候,我的好朋友小花跑过来了。
她看到我哭了,赶紧在我身边坐下,轻声地问我:“你怎么啦?为啥哭呀?”我把事情的经过一五一十地告诉了她。
小花听了之后,笑着说:“哎呀,就为了一支铅笔呀。
他可能不是故意的呢,你这样生气多不好呀。
”我皱着眉头说:“他就是故意的,我看得出来。
”小花摇了摇头说:“你呀,有时候就是太较真啦。
你想想看,你有好多比铅笔更重要的东西呢。
”我瞪大了眼睛,好奇地问:“我有什么呀?我觉得我啥都没有。
”小花指着操场说:“你看,这个操场,我们每天都能在上面玩耍,这难道不是你拥有的吗?还有啊,你看那边的教室,里面有好多的书可以看,有老师给我们讲课,这不是很珍贵的东西吗?”我听了小花的话,心里好像有点松动了。
小花又接着说:“你再想想你的家人呀。
你每天回家,妈妈都会给你做好吃的,爸爸会陪你玩游戏,这是很多人都没有的呢。
我就特别羡慕你有这么好的爸爸妈妈。
”我想起妈妈做的香喷喷的饭菜,还有爸爸陪我玩的时候那开心的样子,心里突然觉得暖暖的。
小花还没说完呢,她又说:“还有我们呀,我们是你的好朋友。
你要是遇到困难,我们都会来帮你的。
就像现在,你不开心了,我就来陪你了。
这难道不是你拥有的很宝贵的东西吗?”我听了小花的话,心里特别感动。
我看着小花,觉得她就像一个小天使一样,让我看到了我原来拥有这么多。
原来我也拥有这么多作文原来我也拥有这么多作文精选【篇一:原来我也拥有这么多】我出生在一个普通的家庭,原以为自己拥有的极少,但现在仔细想想,我拥有挺多的;再仔细想想,我竟然拥有这么多!我们班同学大多都比我家富有。
每次看见他们穿着五六百块,甚至更贵的“耐克”、“安踏”、“詹姆斯十代”,“十一代”这些名牌球鞋时,我都会心生嫉妒:为什么我拥有这么少?每当他们讨论这块手表几百块,那款手机几千元时,我也会这么想。
但我又想到,我能拥有他们没有的东西。
富的同学家长多是做大生意的,肯定很忙,陪儿女的时间一定很少,有的只是留给孩子钱,让孩子自己生活,或者跟着爷爷、奶奶生活。
我就不同了,我家是做小生意的,我白天在学校学习,晚上回家,每次都能看到父母坐在沙发上等我回来。
我还总能看到他们给我留的饭菜,虽然父母知道我在学校已经吃过饭了。
我拥有的这份幸福和亲情,是那些同学不易拥有的。
看似“富二代”有很多朋友,整天都会有不少人围绕着他们转,但这些“友谊”大多是建立在“钱”上的。
这些友谊大多是不真实的,不会有人为你两肋CHA 刀,说不定还会有人在你背后CHA你两刀。
我不一样,在我身上无利可图,愿意跟我交朋友的,我相信都是真正的好朋友,这种友谊是建立在“真诚”之上的。
我还拥有很多,就那星期日下午返校这件事来说吧,我感觉我依然很幸福——每次都是老爸乐呵呵载我到学校大门口,他从没有一点厌烦。
我班的其他同学就比不上我了,他们百分之九十九都是坐校车来的,原因就是父母忙,或者父母懒。
哈哈哈哈!原来我也拥有这么多!【篇二:原来我也拥有这么多】即使有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。
——题记从上学开始,无论是小学、初中、高中都会有很多朋友。
朋友,有远有近,有真有假,朋友有的时候可以让你开心、满足,有的时候也会让你伤心无比。
当我决定和你当朋友时,一定是用真心去交朋友,我愿全心付出只为获得你的全心付出。
可是,有些时候,有些人,却是让我捧着一颗真心,认识到人性最黑暗,最让我苦苦不愿接受的一面。
原来我也拥有这么多作文原来我也拥有这么多作文(集合10篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的原来我也拥有这么多作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
原来我也拥有这么多作文1时光似水,岁月流芳,转瞬间十六个春夏秋冬悄然逝去。
许多记忆早已斑驳,唯留下日月情感沉积所绽放的朵朵芬芳,蓦然回首,记忆的园圃早已花团锦簇,袅袅清香,每每流连于此,便不禁莞尔。
不曾发觉,我生活于父母的关爱之中。
那年雨季聒得惹人生厌,就像根根针坠地般吵得我心乱。
我盯着手中考砸的试卷,心中不禁泛起一丝酸楚,回想起刚才母亲生气的责骂,不禁愤懑。
我知道母亲她严格得很,我不曾从她身上感受过,哪怕一丝的温热。
已是深夜,学习疲惫的我准备卧床休息,忽然发现地上洒着些许忽明忽暗的光亮,逆光而寻,发现母亲正戴着眼镜,坐在窗边,仔细地阅读着我考砸了的试卷,她轻绾着发,微微弯下腰,灯光均匀得洒在她的肩上,十分祥和,她不停在纸上记录着,可能是因为工作劳累的缘故,强耐着困意,用手托住下巴。
她许是发现了我:“你过来一下。
”我耐心地听她分析,她不停地点着头,强耐着困意,手紧握着铅笔,在纸上抖着,看起来很疲惫。
突然发现她发梢上的几抹刺目的白,原来纤细的手指也布了多处老茧,她的脊背也不再像当初那么挺直。
内心像被什么击中了似的,泛起朵朵涟漪,一阵酸楚涌上心头。
母亲突然把头转过来看向我,那样地祥和,仿佛能融化内心的万里冰川。
突然她的嘴角微扬,双眉舒展,眼角旁荡漾着岁月的波纹。
淡淡的黑包裹着她曾经那样明亮的眸,她抚了抚我的头,捋顺了我额边的碎发,那样轻柔,那样舒缓,此时微笑的她像极了在初夏盛放的莲,抚去了我内心的焦灼与烦懑。
“没关系,下次努力,妈妈相信你。
”这令人温暖的话语激起了我想要拼搏的心。
倏地,内心间的记忆被唤醒。
想起了每日早起不辞辛苦的母亲精心准备早餐,想起了不怕劳苦的母亲接送我放学;想起了不顾一切的母亲送生病的我去医院,一切回忆涌成甘泉,流淌于心间,原来我一直拥有母亲所给予那么多的爱,不禁落泪。
原来我也拥有这么多为题写一篇作文篇一:《原来我也拥有这么多》嘿,朋友!你有没有过那种感觉,就是总觉得别人拥有的东西比自己多,别人的生活比自己精彩?我就有过!以前啊,我老是看着同桌小明,他的书包里总有各种各样新奇的文具,什么卡通图案的自动铅笔啦,带香味的橡皮擦啦,还有超级酷炫的转笔刀。
每次看到他拿出那些玩意儿,我心里就酸酸的,想着:“为啥我就没有呢?”还有我的好朋友小花,她每天都穿着漂亮的新衣服来学校,那衣服的颜色可鲜艳啦,款式也时髦。
再瞅瞅我自己,好像总是那几件旧衣服换来换去。
唉,我当时就觉得自己啥都没有,真是可怜极了!有一天放学,我垂头丧气地走在回家的路上,心里还在为这些事儿烦恼着。
突然,我听到有人喊我:“等等我,等等我!”我回头一看,原来是我的好朋友小辉。
他气喘吁吁地跑过来,对我说:“你走那么快干嘛?我叫你都听不见。
”我没精打采地说:“没心情,不想理你。
”小辉奇怪地问:“咋啦?谁惹你不高兴啦?”我就把心里的想法一股脑儿地都跟他说了。
小辉听了,拍了一下我的肩膀,笑着说:“哎呀,你可真是身在福中不知福!你想想,每次你遇到难题,是不是咱班的学习委员主动来给你讲解?还有啊,上次你生病没去上学,老师不也专门给你补课了吗?再说了,你爸妈每天给你做那么多好吃的,我可羡慕啦!”我听了小辉的话,愣住了。
是呀,学习委员耐心给我讲题的时候,我怎么没想到我拥有这么好的同学情谊呢?老师牺牲自己的时间给我补课,这难道不是对我的关心和爱护吗?还有爸爸妈妈做的那些美味饭菜,不都是他们对我的爱吗?回到家,我看到妈妈正在厨房里忙碌着,爸爸在客厅里一边看报纸一边等着我。
我突然觉得心里暖暖的。
吃饭的时候,我对爸爸妈妈说:“谢谢你们一直这么照顾我。
”爸爸妈妈都笑了,妈妈说:“傻孩子,说什么谢呀,我们是一家人。
”那一刻,我明白了,我一直都拥有很多很多。
虽然我没有那些漂亮的文具和新衣服,但是我有真心帮助我的同学,有关心爱护我的老师,还有最爱我的爸爸妈妈。
语文作文原来我也拥有这么多初二示例文章篇一:《语文作文原来我也拥有这么多》嘿,朋友!你有没有过这样的时候,觉得自己好像一无所有,啥都没有别人好?我就有过!记得有一次,我看着同桌的满分试卷,再瞅瞅自己那惨不忍睹的分数,心里那叫一个失落啊!“我怎么就这么差劲呢?”我忍不住问自己。
同桌有那么好的成绩,老师表扬,同学羡慕,而我呢?感觉自己啥都不是。
还有啊,那次学校举办才艺表演。
咱班的小花能歌善舞,在舞台上大放光彩,赢得了阵阵掌声。
我在台下只能眼巴巴地看着,心里别提多羡慕了。
“为啥我就没有这样的才艺呢?”我沮丧极了。
回到家,我跟妈妈抱怨:“妈,我怎么什么都不行啊?成绩不好,也没才艺,我是不是太没用啦?”妈妈摸摸我的头说:“傻孩子,你怎么能这么想呢?”第二天上学,老师找我谈心。
“孩子,你不能只看到自己没有的,要多看看自己拥有的呀!”老师的话让我陷入了沉思。
我开始认真地回想,难道我真的一无所有吗?我有一群特别铁的好朋友啊!每次我遇到难题,他们总是第一个冲过来帮我。
就像上次我生病没去上学,他们不仅帮我记好了作业,还轮流给我讲当天的知识点。
这难道不是我拥有的宝贵财富吗?我还有爱我的爸爸妈妈。
每天早上,妈妈都会给我准备营养丰富的早餐;爸爸不管工作多忙,都会抽时间陪我打球。
他们给了我满满的爱和温暖,这难道不是最珍贵的吗?再说了,我虽然成绩不是最顶尖的,但是我一直在努力啊!每次进步一点点,这不也是一种收获吗?我虽然没有像小花那样能歌善舞,但我画画不错呀!上次美术比赛我还得了奖呢!想到这些,我不禁笑了起来。
哎呀,我怎么这么傻,之前居然觉得自己一无所有。
朋友,你看,我们常常会羡慕别人拥有的,却忽略了自己已经拥有的那些美好。
就像花园里的花朵,玫瑰娇艳,百合纯洁,可路边的小野花也有它独特的魅力呀!我们不也是这样吗?每个人都有自己独特的闪光点,都拥有属于自己的宝贵财富。
所以啊,别再轻易觉得自己一无所有啦!用心去发现,原来我们都拥有这么多!示例文章篇二:《原来我也拥有这么多》“哎呀,人家怎么什么都有,我怎么啥都没有啊!”我常常这样抱怨着。
原来我也拥有那么多作文600字初二示例文章篇一:《原来我也拥有那么多》我常常觉得自己好像什么都没有。
看着别的小朋友有好多漂亮的新衣服,我就会想,我怎么没有呢?看到别人有最新款的玩具,心里也会酸酸的,觉得自己的玩具都是旧的。
我就像一只迷失在森林里的小鹿,只看到周围的高大树木,却忽略了脚下那片属于自己的草地。
有一天,我在学校里特别不开心。
课间的时候,我就一个人坐在座位上发呆。
我最好的朋友小明过来问我:“你咋啦?怎么看起来像霜打的茄子似的?”我垂头丧气地说:“我觉得我啥都没有,你看小强有酷炫的滑板,小美有漂亮的发带,我呢?”小明一听,就笑了起来,他大声说:“你可别傻啦。
你有好多东西呢!你难道忘了,上次你摔倒了,是我扶你去医务室的。
要是我不把你当好朋友,我会这么做吗?这说明你有我这个超棒的朋友啊。
”我愣了一下,心里好像有什么东西被触动了。
小明接着说:“还有啊,你每次考试成绩出来,你爸妈都会给你做好吃的庆祝吧。
那是因为他们爱你啊。
你看我爸妈,要是我考得不好,那可就惨咯。
你有这么爱你的爸妈,这难道不是很宝贵的东西吗?”我想了想,好像确实是这样。
我爸妈总是很关心我,每天都会问我在学校过得怎么样。
回到家后,我还在想小明说的话。
这时候,我的小弟弟跑过来,手里拿着他画的一幅画。
那画的可真是乱七八糟,但是他特别开心地跟我说:“哥哥,这是我画给你的。
你看,这是你,这是我,我们在太阳下玩呢。
”看着弟弟那纯真的笑脸,我突然觉得好温暖。
我有这么可爱的弟弟,他总是想着我,这是多么好的事情啊。
那天晚上,我躺在床上,看着窗外的星星。
我就想啊,我之前怎么就没发现呢?我就像一个守着宝藏却不知道的小笨蛋。
我有像小明这样真心的朋友,他在我不开心的时候会来安慰我,在我遇到困难的时候也会帮助我。
我有那么爱我的爸妈,他们给我温暖的家,给我做好吃的,关心我的学习和生活。
还有我那调皮又可爱的弟弟,他总是能给我带来意想不到的欢乐。
我还想到了我的老师,每次我有不懂的问题,老师都会很耐心地给我讲解。
原来我也拥有这么多作文【5篇】原来我也拥有这么多作文精选篇1无边的世界似乎并非人们所说的缤纷多彩,那一夜,在我的眼中,一切只是一片冷冽窒息的白。
那是一个星期四,一切像一场噩梦,来得那样猝不及防。
命运的双手,仿佛一下子扼住了我的咽喉,让我无法呼吸。
当天晚上临近7点,我与同学一起到教室上晚自修。
回教室的途中,我突然感觉肚子有点痛。
但这对于长期肚子不舒服的我来说小事一桩,我也没去在意。
可是进教室刚坐了不一会儿,肚子就愈发的疼痛,我死咬着下唇,告诉自己坚持再坚持。
可是,事与愿违,我的肚子越来越疼,我望了望四周,发现身旁的小A离我最近。
我像抓住救命稻草,拽住了小A的袖子,让小A陪我去办公室拿药。
办公室里空无一人,上课钟又刚好响起,小A只得赶紧回教室上晚自修。
我想站起来倒水药,可是却心有余而力不足。
巨大的疼痛感充斥着我整个大脑,仿佛要将我撕裂。
这时,小A因不放心我又来看我,发现我这副模样,她被吓到了。
她一边抚着我的背一边说:“你脸色怎么那么白?你撑住,我去找老师!”我无力地趴在桌子上,身体直冒汗,耳朵开始发鸣。
看着小A摇摇晃晃地从我的视线中消失。
接着,我痛得不可抑制地开始大叫,教室里的同学循声而来,他们都不住地打量着我……待到老师把父母叫来时,我已奄奄一息。
第二天醒来,已是在医院里。
看着病房里一片窒息的白,我突然觉得自己是这美丽世界的弃儿。
我叹了叹气,闭上眼睛,让黑暗吞噬我。
不知过了多久,房门突然打开了,我睁开双眼,突然出现的的一群同学就像阳光洒满一室,把我漫漫长夜的疼痛化成了满心满眼的温暖。
他们涌了进来,我仔细一看,有十多个人,我愣住了,他们拿了一大堆东西来看望我,还叫我好好养病,学习方面等身体好了他们都会帮我。
他们的眼中,写满真诚,透着关切。
我被同学们围在中间嘘寒问暖,那种感觉无以言表,一种名为泪水的东西不禁夺眶而出。
看着同学们善良可爱的笑脸,感受着邻床病人投来的羡慕目光,我幸福极了。
原来,我也拥有这么多!有人说,当老天赐给你一片寂静的荒野时,就意味着要你成为展翅高飞的鹰。
命题作文《原来我也拥有这么多》导写与示例题目呈现我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。
冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作导引1. 审题。
注意四个关键词:①“原来”表示发现真实情况。
②“也”可理解为“同样”,这两个副词隐含的意思为:过去我不曾发现自己拥有,因而羡慕着别人;在经历了具体事情后突然发现自己同样拥有。
③“我”是人称上的限定,必须用第一人称;同时限制了所叙事件属于个体行为而不等同于群体性的“我们”。
④“这么多”既可表程度,强调发现自己原来也拥有之后的情感;也可为数量上的限制,主体事例不能太单一,要用丰富的材料来凸显文意。
2. 選材立意。
这种题目很容易出现扎堆选材的问题:亲情、友情、师生情,素材缺乏新意。
而传统文化类、旅游见闻类、爱国情感类又不太适合此次文题,很容易跑偏。
比如,写我到一个地方旅游,开始觉得无聊不好玩,调整心态后发现很多乐趣,这种文章的主体内容根本不是失去或拥有,而是穿衣戴帽,生硬套作。
个人成长类题材,则较容易体现真实文风,同时立意升格更易具有思辨性。
“原来我也拥有这么多”的发现结果,让我有何感想,想给他人以什么样的劝诫或影响均可。
3. 结构语言。
前文应有较适度的铺垫,来交代曾经失去过什么,或描写出羡慕他人、无视自己所拥有的心理。
这是非常巧妙的铺陈,是题目限制词所隐含的条件。
黄金段落则需要叙述清楚自己拥有什么,怎样拥有,拥有的过程要交代详细,过渡需流畅自然。
最关键的是借助细节描写来刻画人物形象和自然风物,使文章内容更充实、更生动,同时增添文采。
原来我也拥有这么多“数学最后一道压轴题你做出来了吗?”我不禁想起刚刚搜索出的答案,好友小瑞的问话让我惭愧地低下了头。
“没有,我真的做不出来。
”低下头,眼前再次出现我的老冤家压轴题。
命题作文《原来我也拥有这么多》导写与示例题目呈现我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。
冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作导引1. 审题。
注意四个关键词:①“原来”表示发现真实情况。
②“也”可理解为“同样”,这两个副词隐含的意思为:过去我不曾发现自己拥有,因而羡慕着别人;在经历了具体事情后突然发现自己同样拥有。
③“我”是人称上的限定,必须用第一人称;同时限制了所叙事件属于个体行为而不等同于群体性的“我们”。
④“这么多”既可表程度,强调发现自己原来也拥有之后的情感;也可为数量上的限制,主体事例不能太单一,要用丰富的材料来凸显文意。
2. 選材立意。
这种题目很容易出现扎堆选材的问题:亲情、友情、师生情,素材缺乏新意。
而传统文化类、旅游见闻类、爱国情感类又不太适合此次文题,很容易跑偏。
比如,写我到一个地方旅游,开始觉得无聊不好玩,调整心态后发现很多乐趣,这种文章的主体内容根本不是失去或拥有,而是穿衣戴帽,生硬套作。
个人成长类题材,则较容易体现真实文风,同时立意升格更易具有思辨性。
“原来我也拥有这么多”的发现结果,让我有何感想,想给他人以什么样的劝诫或影响均可。
3. 结构语言。
前文应有较适度的铺垫,来交代曾经失去过什么,或描写出羡慕他人、无视自己所拥有的心理。
这是非常巧妙的铺陈,是题目限制词所隐含的条件。
黄金段落则需要叙述清楚自己拥有什么,怎样拥有,拥有的过程要交代详细,过渡需流畅自然。
最关键的是借助细节描写来刻画人物形象和自然风物,使文章内容更充实、更生动,同时增添文采。
原来我也拥有这么多广东实验中学附属天河学校曹文婷“数学最后一道压轴题你做出来了吗?”我不禁想起刚刚搜索出的答案,好友小瑞的问话让我惭愧地低下了头。
“没有,我真的做不出来。
”低下头,眼前再次出现我的老冤家压轴题。
唉,真羡慕小瑞这样看几遍就有思路能解题的人,为什么他们都这么厉害呢?而我每次遇上最后一问这个变化歪曲得完全不规则的“小鬼怪”,就一点思路也没有,只好乖乖束手就擒,任它宰割。
“啊?这样啊,这次最后一题不是很难的,不过你也看过答案了吧,没事,看懂就好。
”小瑞安慰的声音使我更加难过。
难道我就一点解决压轴题的能力也没有吗?不!我不能就这么轻易地放弃。
我重新拿起那份被我差点“放过”的试卷,认认真真地审着压轴题的每一个条件。
当第一个问题出现时,图形还是个规规矩矩的圆,简单地利用垂径定律证垂直,不用连什么辅助线,但我把垂径定律可得出来的有关弦、弧、角的条件都默默记在心中,留心在第二个问题中它们是否有用武之地。
延长线出现了,标准的圆多了一只“牛魔王”的“牛角”,这只“牛角”的一边还和圆是相切的关系,而要证明的两角位置都不在这只“牛角”上。
看来要代换了,我将看过的答案模糊印象狠狠地从脑中抹去,想要自己推算出这一问题的答案。
我尝试用铅笔在其中几个看起来能置换出条件的地方加上辅助线,“这条可以不用,这个加起来和题目的要求刚好相符……有了!”草稿纸上,我挥舞起金箍棒,巧妙地施展起九九八十一变,将隐藏在题目中的“小鬼怪”一个个斗趴下。
瞥了一眼最后一问,“牛魔王”的另一只“角”也长出来了,而且还是一大一小极不对称的畸形“角”。
曾无数次在这畸形“角”面前退缩的我,如今却努力克制自己坚决不能向它的嚣张投降。
我抓住一点点线索,找准一个个突破口,将看起来毫无关联的线段,用一次次相似代换连上关系,成功了!我已有许久没有像现在这样全神贯注地思考一道压轴题了啊。
草稿纸上布满我们打斗的痕迹,这是一场没有硝烟的战争,这场战争在毕业班学生的日常生活中常常出现。
这个战场上拼的是逻辑思维和发散思维能力,拼的是分析应变能力和综合运用能力,当然也拼的是恒心和细心。
看着被我军插上胜利旗帜的敌方城池,我放下圆规和铅笔,深深地吐出一口气!我曾以为自己不具备这样的思维能力和智商,只不过是我偷懒的借口。
没有动脑,笔尖就会笨拙;没有付出,收成就会瘠薄。
只有努力过和进取的人,才会在心中骄傲地告诉自己:原来我也拥有这么多的解题能力!学生写后反思考场上只有五分多钟的构思时间,我的思路是开头写出羡慕他人拥有解压轴题的众多能力而我没有,然后经过不断探索发现原来自己也拥有这么多的能力。
可是开头三段却主要写成我遇到的困难和改变心态的过程,没有突出“羡慕”;主要段落几乎都没有点题,全文只在结尾有略微点到,使文章内容和中心关联不紧密。
老师评语本文是小作者的一篇考场作文。
能在规定的时间内构思并完成这样的一篇作文,是相当不错的。
但是文章也存在着几个问题:一是铺垫太长,导致入题非常慢,这样主体部分的展开就少了时间,导致细节不能精彩呈现;二是文章内容和主旨的关联与照应不太清晰,这有可能导致阅卷老师误认为文章内容和中心不相关,作文的等级自然就会受影响。
修改建议这种较长的短语式命题作文,除了审题设置了障碍外,在选材上也会有一些难度。
难能可贵的是曹文婷同学能够从自己的学习生活中发现素材,真实而准确地反映了现阶段毕业生学习生活当中的问题,具有普遍性和现实性。
所以我的修改建议是尊重和保留原创素材,在原文的基础上进行修改。
一是把握铺垫部分的内容。
需要用较简洁明晰的语言交代原委,为后文“原来”所呈现出的恍然大悟、“也”所限制的潜在意思交代明白即可。
也就是说,让读者明白曾经的“我”不自信,总是羡慕他人,为后面的发现自我埋下一个顺理成章的伏笔。
二是重点段落与文章中心句的勾连。
建议在几个详细刻画一步一步发现自己“原来拥有这么多”的段落结尾处,不着痕迹地加入文章中心所要表达的意思,可独词,可短语,可短句,都可以很好地点明题旨,使文章内容与中心高度统一,充实完美,结构也更加完整。
原来我也拥有这么多广东实验中学附属天河学校曹文婷“数学最后一道压轴题你做出来了吗?”看着站在我课桌前关心着我的数学天才小瑞,想起刚刚气馁地向压轴“牛魔王”递交的投降书,我不觉头岑岑泪潸潸了:唉,应对数学压轴题所需要的各种能力我是一样都没有啊,我只能是羡慕加崇拜地祝贺他们啦!不!我重新拿起那份被我差点“放过”的试卷,认认真真地审着压轴题的每一个条件。
哦!第一问,图形还是个规则的圆,简单地利用垂径定律即可证明,不用像我刚才那样添加辅助线!确认无误后,我把与垂径定律相关的弦、弧、角诸多条件都默默记在心中,留心第二个问题中它们是否有用武之地。
“手中有粮,心里不慌”嘛,处处留心不是坏事。
延长线出现了,标准圆多了一只“牛魔王”的“牛角”,“牛角”的一边还和圆相切,而要证明的两角位置都不在这只“牛角”上。
看来要代换了,我将看过的答案模糊印象狠狠地从脑中抹去,想要自己推算出这一问题的答案。
我尝试用铅笔在其中几个看起来能置换出条件的地方加上辅助线,“这条可以不用,这个加起来和题目的要求刚好相符……有了!”草稿纸上,我挥舞起金箍棒,巧妙地施展起九九八十一变,将隐藏在题目中的“小鬼怪”一个个斗趴下。
瞥了一眼最后一问,“牛魔王”的另一只“角”也长出来了,而且还是一大一小极不对称的畸形“角”。
曾无数次在这畸形“角”面前退缩的我,如今却努力克制自己坚决不能向它的嚣张投降。
我抓住一点点线索,找准一个个突破口,将看起来毫无关联的线段,用一次次相似代换连上关系,成功了!我已有许久没有像现在这样全神贯注地思考一道压轴题了啊。
草稿纸上布满我们打斗的痕迹,这是一场没有硝烟的战争,这场战争在毕业班学生的日常生活中常常出现。
这个战场上拼的是逻辑思维和发散思维能力,拼的是分析应变能力和综合运用能力,当然也拼的是恒心和细心。
看着被我军插上胜利旗帜的敌方城池,我放下圆规和铅笔,深深地吐出一口气!我曾以为自己不具备这样的思维能力和智商,只不过是我偷懒的借口。
没有动脑,笔尖就会笨拙;没有付出,收成就会瘠薄。
只有努力过和进取的人,才会在心中骄傲地告诉自己:原来我也拥有这么多的能力!学生重写心得重写感觉对题目的把握更准确了,从开头的羡慕到结尾的顿悟,突出了“原来我也拥有”的各个关键词,开头、结尾对各种能力的描述既前后照应,又突出了“这么多”。
整篇文章逻辑清晰了许多。
以后写作一定不要放过题目中的每一个词,特别要关注像“原来”“也”“这么”等副词隐含的意思;还有就是觉得同题作文反复修改,是写作的制胜法宝。
原来我也拥有这么多广东实验中学附属天河学校邵政霖每个人拥有的东西都不一样,但从未有多少之分,我们所看见的,只是物质而已。
我曾去过一个朋友家中。
他们家拥有一个很大的花园,假山中一条小溪蜿蜒而过,旁边花团锦簇、绿树环绕。
中间一个小小的亭子里,有着青石板凳与上乘红木椅。
多么宽敞与惬意的一幅山水画,多么大的一个花园,都是他的天地。
我看了几眼,便黯淡落魄地回家了。
我们家并不是很大,有一个大家公有的小院,一街十户人家,一个小小的积水塘,一棵枯老的榕树下是裂了的水泥凳。
那么多的人,挤在那么小的空间,多叫人失望啊。
我回到家,透过窗子看那小小的一方土地,周围都是厚厚的水泥老墙,生机在哪?原来我什么都没有,我怔怔地看着窗外。
正值午后,阳光透过老榕树的叶隙照在了石桌的棋盘上。
两个老大爷,一个穿着白衣背心,顶着老花眼镜,一个穿着廉价凉鞋,摇着蒲扇,空气仿佛凝固住了。
我看到,左边那个快要输的大爷怒目圆睁,忽然,一个小孩骑着小车直冲石桌,棋盘震了一下,戴老花眼镜的大爷扫了小孩一眼,一脚轻轻把他顶了出去。
我忍不住笑了几声。
这时两个小孩又骑着自行车来了,一个身上背着钓竿,对着棋盘就是一扫,棋子洒落了一地。
左边的大爷像三岁小孩一样拍腿大笑,右边的大爷脸色阴沉,拾起棋盘。
大笑过后,心情舒畅。
看着这小小的一方土地,想想那偌大却空无一人的花园,其实也不过如此,原来我并不是一无所有的。
再到窗前,已是黄昏。
大家回家做饭了。
院里静悄悄的,老榕树安安静静地凝望着夕阳。
夕阳的余晖涂抹了单调的老墙。
裂了的水泥凳上,一条老黄狗吐着舌头,舔着空气中的清凉。
晚风来了,风穿过墙洞,敲过风铃,吹着我的耳朵,这也是一幅画,这幅画里,没山,没水,但有快乐,有家。
原来我也拥有这么多,我所拥有的这小小的天地远胜过朋友家的假山奇石、兰亭绿水,我所拥有的,就是我所见到的;我所见到的,就在我的天地里。
而我的天地,永远在我的心里。
老师评语新鲜独特的材料加上深刻独特的思想是高分作文的标配。
本文的小作者选材不落窠臼,从扎堆的父母之爱、师生之情和邻里之谊中脱颖而出。
全文内容与中心相切合,运用对比的技巧,将他人拥有的优裕物质生活与自己拥有的“黄发垂髫,并怡然自乐”的大杂院生活相对比,主体部分两幅图画,一人一景,相辅相成,极具画面感。
且写人有喜有忧,有笑有泪,读来忍俊不禁,很是贴近生活,很易引起共鸣,足见小作者平时就是一个善于观察生活和自然的人。