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高中文言文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是：A. 吾爱之深，恨之切。
B. 之乎者也，古之学者。
C. 之子于归，宜其室家。
D. 之江之滨，有女如云。
答案：C（C项中的“之”字用作代词，其余选项中的“之”字用作助词）2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪位作者？A. 李白B. 苏轼C. 杜甫D. 王安石答案：B（苏轼《赤壁赋》）3. 以下哪句诗表达了作者对友人的思念之情？A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
答案：D（王维《相思》）4. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是：A. 桃树和李树不讲话，但它们的果实吸引了人们。
B. 桃树和李树不讲话，但它们的花朵吸引了人们。
C. 桃树和李树不讲话，但它们的美丽吸引了人们。
D. 桃树和李树不讲话，但它们的果实和花朵吸引了人们。
答案：A（比喻有德行的人，即使不自夸，也能受到人们的敬仰）5. “窈窕淑女，君子好逑”出自哪部古代经典？A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《礼记》D. 《易经》答案：A（《诗经·周南·关雎》）二、填空题（每题2分，共10分）1. “________，死亦为鬼雄。
”出自李清照的《如梦令》。
答案：生当作人杰2. “________，天涯若比邻。
”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
答案：海内存知己3. “________，对影成三人。
”出自李白的《月下独酌》。
答案：举杯邀明月4. “________，秋水共长天一色。
”出自王勃的《滕王阁序》。
答案：落霞与孤鹜齐飞5. “________，此情可待成追忆。
”出自李商隐的《锦瑟》。
答案：此情无计可消除三、翻译题（每题5分，共10分）1. 将“学而不思则罔，思而不学则殆。
”翻译成现代汉语。
答案：只是学习而不思考就会迷失方向，只是思考而不学习就会陷入危险。
近五年高考语文文言文试题整理整理要求：花云，怀远人。
貌伟而黑，骁勇绝伦。
至正十三年杖剑谒太祖于临濠。
奇其才，俾将兵略地，所至辄克。
太祖将取滁州，率数骑前行，云从。
猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。
贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。
”兵至，遂克滁州。
太祖渡江，云先济。
既克太平，以忠勇宿卫左右。
擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。
过马驮沙，剧盗数百遮道索战。
云且行且斗三日夜，皆擒杀之。
太祖立行枢密院于太平，擢云院判。
命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。
云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。
还驻太平，陈友谅以舟师来寇云与元帅朱文逊结阵迎战文逊战死贼攻三日不得入以巨舟乘涨缘舟尾攀堞而上城陷贼缚云云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。
太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。
方战急云妻郜祭家庙挈三岁儿泣语家人曰城破吾夫必死吾义不独存然不可使花氏无后若等善抚之云被执，郜赴水死。
侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。
孙夜投渔家，脱簪珥属养之。
及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。
逾年达太祖所。
孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。
”赐儿名炜。
其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。
（节选自《明史》）偾军：溃败的军队。
整理：（二）2011新课标卷何灌，字仲源，开封祥符人。
武选登第，为河东从事。
经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。
”为府州、火山军巡检。
辽人常越境而汲，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。
灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。
后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，灌曰：“即灌是也。
”萧矍然起拜。
为河东将与夏人遇铁骑来追灌射皆彻甲至洞胸出背叠贯后骑羌惧而引却。
张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。
1．下列句子中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是( )A．阡陌交通，鸡犬相闻B．存者且偷生，死者长已矣C．处分适兄意，那得自任专D．颜色憔悴，形容枯槁2．下列各句加点的词语中，与现代汉语相同的一项是( )A．而从六国破亡之故事，是又在六国下矣B．樊将军以穷困来归丹C．明智而忠信，宽厚而爱人D．余稍为修葺，使不上漏3．下列各句加点的词与“卒廷见相如”中加点的词用法不同的一项是( )A．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎B．有狼当道，人立而啼C．失时不雨，民且狼顾D．诡踪迹，草行露宿4．下列句子加点词的含义相同的一组是( )A.荆轲逐秦王，秦王还柱而走居十日，扁鹊望桓侯而还走B.同心一意，共治曹操治平至百余年，可谓久矣C.至若春和景明，波澜不惊日出夭而耀景，露下地而腾文D.触草木，尽死；以啮人，无御之者木直中绳，车柔以为轮，其曲中规5．下列句中加点的词，意义和用法相同的一项是( )A.①且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下②至邺，矫魏王令代晋鄙B.①予本非文人画士，甘受诟厉②今人乃以俭相诟病C.①用实者成实时采②诸越则桃李冬实D.①以约失之者鲜矣②芳草鲜美，落英缤纷6．下列句子中加点词的意义，与现代汉语不相同的一项是( )A．斜阳草树，寻常巷陌B．每有会意，便欣然忘食C．举孝廉不行，连辟公府不就D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾7．对下列加点词的用法分类正确的一项是( )①不入虎穴，焉得虎子 ②得双石于潭上，扣而聆之 ③某亦守法，与公甚相得也 ④古人之观于天地……往往有得⑤因得观所谓石钟者 ⑥今为所识穷乏者得我而为之A．①⑤⑥/②/③/④ B．①②⑤/③/④/⑥C．①/②⑥/③⑤/④D．①②/③/④/⑤⑥8．下列句子加点的词按古今词义变化分类正确的一项是( )①遂命酒，使快弹数曲。
②登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③今当远离，临表涕零，不知所言。
④遇丈人以杖荷艹条。
⑤烈士暮年，壮心不已。
高中文言文阅读训练60篇及答案1. 文言文阅读训练题目文选－赵嘏太和上殿对视图上晏坐待太阿宫》篇『不忘初心·方得始终』1．文中“太和”与“太阿”指的是同一个地方吗？2．太和上殿对视图的主人公是谁？3．文中的“初心”指的是什么？文选－颜延之帝京篇十八首『辅佐天子·不负韶华之美』1．选段一中的“金闺箫鼓未曾闻”和“银烛秋光冷画屏”是通过什么表现手法描写人物之美？2．选段二中的“游远必自别离中”包含了什么样的情感？3．文中“司马复之”指的是谁？文选－王僧鲁古柏行》篇『生命之花·追求自由挣脱束缚』1．文中古柏的行为向我们传达了怎样的信息？2．文中所提到的“太清节显辨何佳？”表达了作者怎样的思考？3．文中的“清卧景生搜春拾”中的“清卧景生”含有怎样的意象？2. 答案与解析题目一答案与解析1.太和与太阿指的是同一个地方。
太和是指皇帝上殿的地方，而太阿宫则是太和的别称。
2.太和上殿对视图的主人公是上晏。
3.文中的“初心”指的是一个人最初的目标、宗旨，也可以理解为忠诚和为国效力的初衷。
题目二答案与解析1.“金闺箫鼓未曾闻”和“银烛秋光冷画屏”通过修辞手法的排比与对比，表现了人物之美。
2.“游远必自别离中”表达了离别的忧愁和无奈之情。
3.“司马复之”指的是才子杜甫。
题目三答案与解析1.文中古柏的行为向我们传达了追求自由与挣脱束缚的精神。
2.“太清节显辨何佳？”表达了作者对真诚与清廉的思考。
3.“清卧景生搜春拾”中的“清卧景生”借景抒发了诗人内心的悠闲和宁静的意象。
3. 结语以上是《高中文言文阅读训练60篇及答案》中的部分题目和答案解析。
希望这些题目和答案能够帮助你更好地提高文言文阅读和理解的能力。
如果有需要的话，你可以继续深入研究文言文，通过更多的阅读和训练来提升自己。
祝你学习进步！。
文言文专题训练------双文本练习一、阅读下面的文言文，完成下面各题。
文本一：臣某言：伏以佛者，夷狄之一法耳，自后汉时流入中国，上古未尝有也。
高祖始受隋禅．，则议除之。
当时群臣材识不远，不能深知先王之道，古今之宜，推阐圣明，以救斯弊，其事遂止，臣常恨焉。
伏维睿圣文武皇帝陛下，神圣英武，数千百年已来，未有伦比。
即位之初，即不许度人为僧尼道士，又不许创立寺观。
臣常以为高祖之志，必行于陛下之手，今纵未能即行，岂可恣之转令盛也？今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔，御楼以观，舁入大内，又令诸寺递迎供养。
臣虽至愚，必知陛下不惑于佛，作此崇奉，以祈福祥也。
直以年丰人乐，徇人之心，为京都士庶设诡异之观，戏玩之具耳。
安有圣明若此，而肯信此等事哉！然百姓愚冥，易惑难晓，苟见陛下如此，将谓真心事佛，皆云：“天子大圣，犹一心敬信；百姓何人，岂合更惜身命！”焚顶烧指，百十为群，解衣散钱，自朝至暮，转相仿效，惟恐后时，老少奔波，弃其业次。
若不即加禁遏，更历诸寺，必有断臂脔身以为供养者。
伤风败俗，传笑四方，非细事也。
孔子曰：“敬鬼神而远之。
”古之诸侯，行吊．．于其国，尚令巫祝先以桃茢祓除不祥，然后进吊。
今无故取朽秽之物，亲临观之，巫祝不先，桃茢不用，群臣不言其非，御史．．不举其失，臣实耻之。
乞以此骨付之有司，投诸水火，永绝根本，断天下之疑，绝后代之惑。
使天下之人，知大圣人之所作为，出于寻常万万也。
岂不盛哉！岂不快哉！佛如有灵，能作祸祟，凡有殃咎，宜加臣身，上天鉴临，臣不怨悔。
无任感激恳悃之至，谨奉表．以闻。
臣某诚惶诚恐。
【注】桃茢：桃杖与扫帚。
古代用以毕邪除秽，（选自《论佛骨表》韩愈（唐代），有删改）文本二：中使迎佛骨至京师上留禁中三日乃历送诸寺王公士民瞻奉舍施惟恐弗及有竭产充施者有然香臂顶供养者刑部侍郎韩愈上表切谏，上得表，大怒，出示宰相，将加愈极刑。
裴度、崔群为言：“愈虽狂，发于忠恳，宜宽容以开言路。
”癸巳，贬愈为潮州刺史。
自战国之世，老、庄与儒者争衡，更相是非。
高考文言文训练及重点字词解析练习班级考号姓名总分13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)虽欲以汉为名，其实无所受命，将何以见信于众？(2)隗嚣负陇城之固，纳王元之说，虽遣子入质，犹持两端。
14.王元建议隗嚣与光武帝分庭抗礼的理由有哪些？请简要归纳。
(3分)附：参考答案和解析一、【挖空训练】臣窃（私下里）迹（追寻，追踪）前事，大抵（大都是）强者先反（反叛）。
然则（既然这样）天下之大计可知己。
欲诸王之皆忠附，则莫若（不如）令如长沙王；欲臣子之勿菹醢（把人杀死剁成肉酱），则莫若令如樊、郦等；欲天下之治（安定，太平）安，莫若众建诸侯而少（削弱）其力（势力）。
力少（小）则易使以义（使之遵守朝廷法纪）；国小则亡（通“无”）邪心。
令海内（天下）之势如身之使臂，臂之使指，莫不制从（服从）。
诸侯之君不敢有异心，辐（车轮的辐条）凑（聚合）并进而归命（听命）天子虽（即使）在细民（平民）且知其安（安定）故天下咸（都）知陛下之明（英明）。
割地定制，令齐、赵、楚各为若干国，使悼惠王、幽王、元王之子孙毕（都）以（按照）次（次序）各受（承受）祖之分地（分封），地尽而止，及燕、梁它国皆然。
其分地众（多）而子孙少者，建以为国，空而置（放置）之，须（等到）其子孙生者，举（全）使（之）君（名词做动词，做国君）之。
诸侯之地其削颇（大量）入汉者，为徙（迁徙）其侯国及封其子孙也，所以数偿（偿还）之；一寸之地，一人之众，天子亡（“无”，没有）所利焉，诚（实在）以定治（安定）而已，故天下咸知陛下之廉。
地制壹定（确定），宗室子孙莫虑（担心）不王，下无倍（通“背”）畔（通“叛”）之心，上无诛伐之志（志向），故天下咸知陛下之仁。
法立而不犯（触犯），令和而不逆（违背），细民乡（通“向”）善，大臣致顺，故天下咸知陛下之义。
当时大治，后世诵圣。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽（和睦），而固当改正朔（帝王新颁的立法，正：正月，一年的第一个月。
高中语文文言文练习题及答案一、填空题1. "负固"的意思是 ____________。
2. "不揪于缣，何以与之争利?"中的"缣"是指 ____________。
3. "浑沌"一词最初是用来形容 ____________。
4. "墨矣"中的"矣"表示 ____________。
5. "虎尾"取自 ____________ 的典故。
参考答案：1. 固执2. 细碎的丝线3. 宇宙开始形成之前的状态4. 表示停顿、夸张或感叹5. 李斯二、选择题1. "仍子之麻也，与有扶之父、子之患也，或锄之壤也，与有盖之室、子之祸莫大于是。
"这段话的意思是 ____________。
A. 孩子长大了就应该帮父亲干活，否则就会带来祸害B. 父亲的患和祸害来自于孩子不尽孝道C. 孩子的祸莫大于承受不了父亲的期望D. 买盖屋顶的材料比买锄草的工具更为重要2. 下列作品中，属于散文的是 ____________。
A. 《鲁迅全集》B. 《红楼梦》C. 《状元及第》D. 《史记》3. 关于《红楼梦》的评价，以下哪个选项是正确的？A. 《红楼梦》是一部飞跃时空，揭示社会阶级矛盾的史诗巨著B. 《红楼梦》是一部以歌咏英雄人物为主的武侠小说C. 《红楼梦》是一部描写现实生活的长篇小说D. 《红楼梦》是一部描述宫廷生活的历史纪实作品参考答案：1. C2. C3. A三、阅读理解题阅读下面的文言文，然后回答问题。
大儿为长，政事掌握，内家汉宫，外家镇抚，遂生计为不愈，帷帐之事归厥奉者，皆不敢失时。
然言之以有利，遂蹇之也；言之以有害，遂裕之也。
于是内外不通，蔽玉不光，结绳不解，质以时施，变率失序，自高至下，相蔑于人，不道也已。
1. 该文言文主要描述的是 ____________。
2. 文中的"遂生计为不愈"具体指的是什么情况？3. 文中出现的"蔽玉"、"结绳"在这里的意思是什么？4. 作者对这种情况的态度是 ____________。
高中生文言文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A. 学而时习之，不亦说乎（说：愉快）B. 温故而知新，可以为师矣（故：旧的）C. 知之为知之，不知为不知，是知也（是：这）D. 吾日三省吾身（省：反省）答案：C2. 以下句子中，加点词的用法与其他三项不同的是（）A. 君子不器（名词作动词）B. 学而不厌（形容词作动词）C. 敏于事而慎于言（形容词作动词）D. 吾日三省吾身（名词作动词）答案：A3. 下列句子中，加点词的活用情况与其他三项不同的是（）A. 温故而知新（温：使动用法）B. 君子不器（器：名词作动词）C. 学而时习之（习：使动用法）D. 吾日三省吾身（省：使动用法）答案：B4. 下列句子中，加点词的词类活用情况正确的一项是（）A. 学而时习之（习：名词作动词）B. 温故而知新（故：形容词作名词）C. 知之为知之，不知为不知（知：动词作名词）D. 吾日三省吾身（省：名词作动词）答案：D5. 下列句子中，加点词的词义与其他三项不同的是（）A. 学而时习之（时：时常）B. 温故而知新（温：复习）C. 知之为知之，不知为不知（知：知道）D. 吾日三省吾身（省：反省）答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 孔子曰：“学而不厌，_________。
”（《论语·雍也》）答案：诲人不倦2. 子曰：“_________，可以为师矣。
”（《论语·为政》）答案：温故而知新3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，_________。
”（《论语·为政》）答案：七十而从心所欲，不逾矩4. 子曰：“_________，不知为不知，是知也。
”（《论语·为政》）答案：知之为知之5. 子曰：“君子不器。
”（《论语·卫灵公》）中的“器”指的是_________。
答案：局限于一种用途的工具三、翻译题（每题5分，共10分）1. 将下列文言文翻译成现代汉语。
2024届高考语文复习专项（文言文阅读）好题练习一、阅读下面的文言文，完成题目。
贞观六年，文武官请封禅，上曰：“卿辈皆以封禅为帝王盛事，朕意不然。
若天下义安，家给人足，虽不封禅，庸何伤乎！且事天扫地而祭，何必登泰山之巅，然后可以展其诚敬乎！”群臣请之不已，上欲从之，魏征独以为不可。
上曰：“公不欲朕封禅，以社稷．．未安邪？”曰：“安矣。
”“四夷．．未服邪？”曰：“服矣。
”“然则何为不可封禅？”对曰：“陛下虽有此数者，然今户口未复，仓廪尚虚，且远夷君长，皆当扈从，此乃引戎狄入内且示以虚弱也。
况赏赍不赀，未厌远人之望；给复连年，不偿百姓之劳。
崇虚名而受实害，陛下将焉用之！”会河南、北数州大水，事遂寝。
十二月，癸丑．．，帝与侍臣论安危之本。
中书令温彦博曰：“伏愿陛下常如贞观初，则善矣。
”帝曰：“朕比来怠于为政乎？”魏征曰：“贞观之初陛下志在节俭求谏不倦比来营缮微多谏者颇有忤旨此其所以异耳”帝拊掌大笑曰：“诚有是事。
”辛未，帝亲录系囚，见应死者，闵之，纵使归家，期以来秋来就死。
仍敕天下死囚，皆纵遣，使至期来诣京师．．。
贞观七年，所纵天下死囚凡三百九十人，无人督帅，皆如期自诣朝堂，无一人亡匿者，上皆赦之。
是岁，公卿以下复请封禅者前后相属，上谕以“旧有气疾，恐登高增剧，公等勿复言”。
贞观十四年，陈仓折冲都尉鲁宁坐事系狱，自恃高班，谩骂陈仓尉刘仁轨，仁轨杖杀之。
上怒，命追至长安面诘之。
仁轨曰：“鲁宁对臣百姓辱臣如此，臣实忿而杀之。
”征曰：“陛下知隋所以亡乎？百姓强而陵官吏，如鲁宁之比是也。
”上悦，擢仁轨为栎阳丞。
上将幸同州校猎，仁轨上言：“今秋大稔，民收获者才一二，使之供承猎事，治道葺桥，动费一二万功，实妨农事。
愿少停銮舆旬日，俟其毕务，则公私俱济。
”上赐玺书嘉纳之，寻迁新安令。
(节选自《资治通鉴ꞏ唐纪》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．贞观之初/陛下志在节俭求谏/不倦/比来营缮微多/谏者颇有忤旨/此其所以异耳B．贞观之初/陛下志在节俭/求谏不倦/比来营缮微/多谏者/颇有忤旨/此其所以异耳C．贞观之初/陛下志在节俭/求谏不倦/比来营缮微多/谏者颇有忤旨/此其所以异耳D．贞观之初/陛下志在节俭求谏/不倦/比来营缮微/多谏者/颇有忤旨/此其所以异耳2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．社稷，“社”指谷神，“稷”指土神，两者是农业社会最重要的根基，后借指国家。
高中文言文试题库及答案一、文言文阅读（共40分）（一）阅读下列文言文，完成1-5题。
（20分）昔有愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
1. 愚公移山的故事出自哪部古典文学名著？（2分）A. 《诗经》B. 《左传》C. 《列子》D. 《庄子》2. 愚公移山的原因是什么？（2分）A. 为了开垦土地B. 为了改善交通C. 为了建造房屋D. 为了种植庄稼3. 愚公的妻子提出了哪些疑问？（4分）（1）愚公是否有能力移山（2）移山后土石应该放在哪里4. 愚公移山的过程中，谁给予了帮助？（4分）A. 他的子孙B. 京城氏的孀妻C. 京城氏的孀妻的遗男D. 所有邻居5. 愚公移山的故事寓意是什么？（8分）（1）持之以恒，可以克服困难（2）团结协作，可以达成目标（3）面对挑战，不应轻易放弃（4）智慧与勇气，是成功的关键（二）阅读下列文言文，完成6-10题。
（20分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”6. 孔子在这段话中提到了哪三种快乐？（6分）（1）学习并不断复习（2）朋友来访（3）不被理解时不生气7. “学而时习之”中的“习”字是什么意思？（2分）A. 习惯B. 复习C. 习惯D. 练习8. “有朋自远方来”中的“朋”字在古代是什么意思？（4分）A. 朋友B. 同学C. 同门D. 同乡9. “人不知而不愠”中的“愠”字是什么意思？（4分）A. 愤怒B. 悲伤C. 忧虑D. 快乐10. 孔子的这段话体现了他怎样的教育理念？（4分）A. 重视学习与复习B. 重视友谊与交流C. 重视个人修养与心态D. 重视社会地位与名声二、文言文翻译（共20分）11. 将下列文言文翻译成现代汉语。
文言文试题及答案高中一、选择题1. 下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是：A. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
B. 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？C. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？D. 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
答案：B（“知”在B项中为动词，意为“知道”；其余三项中“而”为连词，表修饰或递进）2. 下列句子中，属于被动句的是：A. 臣本布衣，躬耕于南阳。
B. 信而见疑，忠而被谤。
C. 此非孟德之困于周郎者乎？D. 吾属今为之虏矣。
答案：B（“见疑”、“被谤”均为被动用法）二、填空题1. 请根据《岳阳楼记》中的名句，填写下列空缺处：“先天下之忧而忧，____”。
答案：后天下之乐而乐2. 请填写《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，____”。
答案：秋水共长天一色三、翻译题1. 将下列文言文句子翻译成现代汉语：“不以物喜，不以己悲。
”翻译：不因外界事物的变化而感到高兴，也不因个人的得失而感到悲伤。
2. 翻译《出师表》中的名句：“受任于败军之际，奉命于危难之间。
”翻译：在军队失败的时候接受任务，在国家危难的时候接受命令。
四、简答题1. 《桃花源记》中，渔人发现桃花源的原因是什么？答案：渔人因为迷路而偶然发现了桃花源。
2. 《岳阳楼记》中，作者范仲淹是如何表达自己对国家和人民的关怀的？答案：范仲淹通过描绘岳阳楼的壮丽景色和对国家兴亡的深刻思考，表达了自己对国家和人民的深切关怀。
五、论述题1. 请结合《史记》中的内容，论述司马迁的史学观。
答案：司马迁在《史记》中展现了其深厚的史学观，他认为历史是客观存在的，史学家的任务是真实地记录历史，同时，他还强调了历史人物的品德和行为对历史发展的影响。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够加深对文言文的理解和掌握，提高文言文阅读和翻译的能力，同时也能够更好地理解古代文人的思想和情感。
文言文作为中华文化的瑰宝，值得我们深入学习和传承。
高中文言文练习题及答案阅读下面的文言文，完成11—14题。
羊欣，字敬元，泰山南城人也。
曾祖忱，晋徐州刺史。
祖权，黄门郎。
父不疑，桂阳太守。
欣少靖默，无竞于人，美言笑，善容止。
泛览经籍，尤长隶书。
不疑初为乌程令，欣时年十二，时王献之为吴兴太守，甚知爱之。
献之尝夏月入县，欣著新绢裙昼寝，献之书裙数幅而去。
欣本工书，因此弥善。
起家辅国参军，府解还家。
隆安中，朝廷渐乱，欣优游私门，不复进仕。
会稽王世子元显每使欣书，常辞不奉命，元显怒，乃以为其后军府舍人。
此职本用寒人，欣意貌恬然，不以高卑见色，论者称焉。
欣尝诣领军将军谢混，混拂席改服，然后见之。
时混族子灵运在坐，退告族兄瞻曰：“望蔡见羊欣，遂易衣改席。
”欣由此益知名。
桓玄辅政，领平西将军，以欣为平西参军，仍转主簿，参预机要。
欣欲自疏，时漏密事，玄觉其此意，愈重之，迁以为楚台殿中郎。
谓曰：“尚书政事之本，殿中礼乐所出。
卿昔处股肱，方此为轻也。
”欣拜职少日，称病自免，屏居里巷，十余年不出。
义熙中，弟徽被遇于高祖，高祖谓咨议参军郑鲜之曰：“羊徽一时美器，世论犹在兄后，恨不识之。
”即板欣补右将军刘籓司马，转长史，中军将军道怜谘议参军。
出为新安太守。
在郡四年，简惠著称。
除临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，并不就。
太祖重之，以为新安太守，前后凡十三年，游玩山水，甚得适性。
转在义兴，非其好也。
顷之，又称病笃自免归。
除中散大夫。
素好黄老，常手自书章，有病不服药，饮符水而已。
兼善医术，撰《药方》十卷。
欣以不堪拜伏，辞不朝觐，高祖、太祖并恨不识之。
自非寻省近亲，不妄行诣，行必由城外，未尝入六关。
元嘉十九年，卒，时年七十三。
子俊，早卒。
9. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A欣本工书，因此弥善工：善于，擅长．B高祖、太祖并恨不识之恨：怨恨．C欣尝诣领军将军谢混诣:到??去．D除中散大夫除：任命，授职．10. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.①欣以不堪拜伏，辞不朝觐②以先国家之急而后私仇也．．B.①顷之，又称病笃自免归②久之，能以足音辨人．．C.①乃以为其后军府舍人②其势不俱生．．D.①论者称焉②公子纠死，管仲囚焉．．11. 以下六句话分别编成四组，全能表现羊欣淡泊名利的一组是①欣意貌恬然，不以高卑见色②欣拜职少日，称病自免，屏居里巷，十余年不出③混拂席改服，然后见之④除临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，并不就⑤常手自书章，有病不服药⑥不妄行诣，行必由城外，未尝入六关A.②③⑤B. ①③⑥C. ④⑤⑥D. ①②④12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.羊欣原本就擅长书法，在学习了王献之的字后，他的书法更有长进了。
高中文言文试题及答案一、选择题1. 下列句子中，“之”字用作代词的是哪一句？A. 爱其子，择师而教之B. 之虚所卖之C. 辍耕之垄上D. 无丝竹之乱耳答案：B2. “不以规矩，不能成方圆”出自以下哪部古代典籍？A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《孟子》D. 《礼记》答案：D3. 下列句子中，表示“如果”意思的是：A. 苟富贵，无相忘B. 若为佣耕，何富贵也C. 吾尝终日而思矣D. 吾孰与城北徐公美答案：B二、填空题4. “三人行，必有我师焉。
”这句话出自《________》。
答案：论语5. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”是北宋文学家________的名言。
答案：范仲淹三、翻译题6. 将下列文言文句子翻译成现代汉语。
“大道之行也，天下为公。
”答案：在大道通行的时代，世界是人们共有的。
7. “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”答案：上天将要下达重大的责任给这个人，一定先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他的体肤饥饿，使他身无一物，使他所做的事颠倒混乱，用这些来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚韧起来，增加他所不具备的能力。
四、阅读理解8. 阅读下列文言文段落，并回答问题。
“陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。
’庸者笑而应曰：‘若为庸耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！’”问题：（1）解释文中“辍耕”一词的含义。
（2）陈涉所说的“燕雀安知鸿鹄之志”是什么意思？答案：（1）辍耕：停止耕作。
（2）这句话的意思是，燕雀这样的小鸟怎么会理解鸿鹄（大雁）的远大志向呢？陈涉用这句话比喻那些目光短浅的人无法理解他的远大抱负。
五、作文题9. 根据你对“不以规矩，不能成方圆”这句话的理解，写一篇不少于800字的议论文。
答案：略（考生需根据自己的理解和观点撰写作文）【注】本试题及答案仅供参考，具体考试内容以实际考试为准。
语文文言文高中专项训练题一、文言文阅读与理解1. 阅读下文，回答下列问题：《史记·卫将军骠骑列传》节选：卫青者，字子夫，河东平阳人也。
少孤，事其姊夫平阳侯曹寿为家令。
武帝初即位，数出军击匈奴，而青数从军，以骑将材见知，拜为骑将军。
数有功，迁大将军，封长平侯。
问题：(1) 卫青的字是什么？(2) 卫青的出身背景如何？(3) 卫青是如何得到汉武帝赏识的？2. 阅读下文，翻译并解释下列句子：《岳阳楼记》节选：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
”问题：(1) 请翻译上述句子。
(2) “衔远山，吞长江”如何理解？3. 阅读下文，分析作者的观点：《出师表》节选：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
”问题：(1) 诸葛亮在文中表达了什么观点？(2) 诸葛亮为何会“感激”并“遂许先帝以驱驰”？二、文言文词汇解释1. 解释下列文言文中的词汇：(1) 寡人(2) 陛下(3) 诸侯(4) 社稷2. 根据上下文，解释下列句子中的词汇：《桃花源记》节选：“晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
”问题：(1) “武陵人”中的“武陵”指的是什么？(2) “捕鱼为业”中的“业”是什么意思？三、文言文句子结构分析1. 分析下列句子的结构，并说明其语法特点：《滕王阁序》节选：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”2. 指出下列句子中的主谓宾结构，并解释其意义：《赤壁赋》节选：“对海而唱，声震林木。
”四、文言文翻译1. 将下列文言文翻译成现代汉语：《论语·学而》节选：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”2. 将下列文言文翻译成现代汉语，并解释其含义：《左传·宣公十五年》节选：“晋侯使屠岸贾来聘，赵盾弗与礼，曰：‘吾闻君子不以人废言。
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高中语文文言文练习题(一)明季吴县洞庭山乡，有樵子者，貌髯而伟，姓名不著，绝有力。
每暮夜樵采，独行山中，不避蛇虎。
所得薪，人负百斤而止，髯独负二百四十斤，然鬻于人，止取百斤价。
人或讶问之，髯曰：“薪取之山，人各自食其力耳。
彼非不欲多负，力不赡也。
吾力倍蓰①而食不兼人，故贱其值。
且值贱，则吾薪易售，不庸有利乎”由是人颇异之，加刮目焉。
髯目不知书，好听人谈古今事，常激于义，出言辩是非，儒者无以难。
尝荷薪至演剧所，观《精忠传》。
所谓秦桧者出，髯怒，飞跃上台，摔桧殴，流血几毙。
众咸惊救。
髯曰：“若为丞相，奸似此，不殴杀何待”众曰：“此戏也，非真桧。
”髯曰：“吾亦知戏，故殴。
若真，膏吾斧矣!”其性刚疾恶类如此。
洞庭有孤子陈学奇，聘邹氏女为室，婚有期矣。
女兄忽夺妹志，献苏宦某为妾。
学奇泣诉于官，官畏宦势，无如何也。
学奇讼女兄，宦并庇兄不得伸。
学奇窘甚。
一日，值髯途，告之故，且曰：“素义激，能为我筹此乎”髯许诺：“需时日以待之，毋迫我也。
”学奇感泣。
髯去，鬻身为显者舆仆。
显者以其多力而勤，甚信爱之，得出入内送闼。
邹女果为其第三妾。
髯得间，以陈情告。
女泣如雨，诉失身状，愿公为昆仑②。
髯曰：“毋迫。
”一日，显者夫人率群媵游天平山，显者不能禁。
髯嘿贺曰：“计行矣!”于是密具舟河干。
众妾登舆，髯舁第三舆，乃邹氏也。
出门，绐③其副，迂道疾行，至河干，谓女曰：“登舟!”舟遽开，帆疾如驶。
群仆骇变，号呼来追。
髯拳人仆地，不能出声。
徐去，则女舟已至陈门矣。
学奇得室忻感，谓古押衙④不是过也。
髯谓学奇，亟宜鸣官以得妻状。
官始不直显者，至是称快，询知义由髯，赐帛酒花彩以荣。
显者惭，杜门不闻者。
自是义樵名益著。
[注释]①蓰：五倍。
②昆仑：即昆仑奴，唐传奇《昆仑奴》中的义士。
高考语文文言文阅读精选（一）(六)裴封叔之第，在光德里。
有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。
所职寻引规矩绳墨，家不居砻斫之器。
问其能，曰：“吾善度材。
视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。
舍我，众莫能就一宇。
故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。
”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。
”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。
其后，京兆尹将饰宦署，余往过焉。
委群材，会众工。
或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之，梓人左持引，右执仗，而中处焉。
量栋宇之任，视本之能举，挥其杖曰：“斧!”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯!”彼执锯者趋而左。
俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者，其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。
画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。
既成，书于上栋曰：“某年某月某日某建”，则其姓字也；凡执用之工不在列。
余圜视大骇，然后知其术之工大矣。
继而叹曰：彼将舍其手艺、专其心智而能知体委者欤?吾闻劳心者役人，劳力者役于人，彼其劳心者欤!能者用而智者谋，彼其智者欤!是足为佐天子相天下法矣，物莫近乎此也。
1.下列句中加点的字解释全对的一组是( )①裴封叔之第．②吾指使而群工役．焉A.①门第②劳役B.①住宅②驱使C.①住宅②操作D.①门第②操作2.选出下列句子“焉”字分类正确的一组( )①愿佣隙宇而处焉②余往过焉③吾指使而群工役焉④莫敢愠焉⑤吾收其直大半焉⑥无进退焉⑦梓人左持引，右持杖，而处中焉A.①②③／④⑤⑥⑦B.①②③④⑦／⑤⑥C.①②④⑦／③⑤⑥D.①②④⑥⑦／③⑤3.下面五个句子都含“工”字，其中与其它四个意义不同的一句是( )A.吾指使而群工役焉B.将求他工C.委群材，会众工D.凡执用之工不在列E.然后知其术之工大矣4.下面句中的“莫”，意义和用法完全相同的一项是( )①舍我，众莫能就一宇②皆视其色，俟其言，莫敢自断者③其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉④物莫能近乎此也A.①与②相同B.②与③相同C.①与③相同D.③与④相同(七)淮阴侯韩信者，淮阴人也。
2013高考文言文习题一、文言文阅读之实词练习题（一）、通假字1．下列句子中加点字不属于通假字的一项是()A．桑之落矣，其黄而陨．B．愿伯具言臣之不敢倍．德也C．今若遣此妇，终老不复取．D．颁．白者不负戴于道路矣2．下列句子中没有通假字的一项是()A．假舆马者，非利足也，而致千里B．虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也C．则知明而行无过矣D．君子生非异也，善假于物也3．下列句子中不含通假字的一项是()A．蒙故业，因遗策B．天下云合而响应，赢粮而景从C．合从缔交，相与为一D．张良出，要项伯4．对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是()A．虽有槁暴．，不复挺者暴：晒B．距．关，毋内诸侯距：距离C．默而识．之，学而不厌识：记住D．小知．不及大知知：智慧（二）、同形异义词1．下列句中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是()①约为婚姻．．⑤所以．．遣将守关者⑥臣与．．也④项伯许诺．．，辞不赴命③备他盗之出入与非常．．②臣以供养无主将军戮力．．⑧君王为人不忍．．．．而攻秦⑦臣战河南A．①④⑧B．②③⑥C．②⑤⑦D．④⑥⑧2．下列句子中加点词语的意义古今相同的一项是()A．一日之内，一宫之中，而气候．．不齐(《阿房宫赋》)B．燕、赵之收藏，韩、魏之经营．．(《阿房宫赋》)C．春光融融．．，风雨凄凄(《阿房宫赋》)D．因为．．长句，歌以赠之(《琵琶行》)3．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A．人方为刀俎，我为鱼肉．．(《鸿门宴》)鱼肉：鱼和肉，比喻被欺对象B．江东虽小，地方．．千里(《项羽本纪》)地方：土地方圆C．中间．．力拉崩倒之声(《口技》)中间：其中夹杂D．却看妻子．．愁何在(《闻将军收河南河北》)妻子：爱人4．下列句子中，加点词语属于古今异义的一项是()A．然而成败．．异变，功业相反，何也(《过秦论》)B．且夫天下．．非小弱也(《过秦论》)C．然秦以区区．．之地，致万乘之势(《过秦论》)D．试使山东．．之国与陈涉度长絜大(《过秦论》)5．下列加点词语的意义古今相同的一项是()A．比好游者尚不能．．十一(《游褒禅山记》)B．吾尝终日而思矣，不如须臾．．之所学也(《劝学》)C．蚓无爪牙．．之利，筋骨之强(《劝学》)D．假舟楫者，非能水也，而绝江河．．(《劝学》)（三）、解释下列加点词的意思1．安(1)风雨不动安．如山？(《茅屋为秋风所破歌》)()(2)予出官二年，恬然自安．。
(《琵琶行》)()(3)时时为安．慰，久久莫相忘。
(《孔雀东南飞》)()(4)然后知生于忧患，而死于安．乐也。
(《生于忧患，死于安乐》)()(5)衣食所安．，弗敢专也。
(《曹刿论战》)()(6)君安．与项伯有故。
(《鸿门宴》)()(7)而今安．在哉？(《鸿门宴》)()2．鄙(1)蜀之鄙．有二僧，其一贫，其一富。
(《为学》)()(2)人贱物亦鄙．，不足迎后人。
(《孔雀东南飞》)()(3)肉食者鄙．，未能远谋。
(《曹刿论战》)()(4)先帝不以臣卑鄙．，猥自枉屈。
(《出师表》)()3．病(1)君之病．在肌肤，不治将益深。
(《扁鹊见蔡桓公》)()(2)病．树前头万木春。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)()(3)向吾不为斯役，则久已病．矣。
(《捕蛇者说》)()(4)君子病．无能焉，不病人之不己知也。
(《论语》)()(5)今日病．矣，予助苗长矣。
(《揠苗助长》)()4．乘(1)乘．彼垝垣，以望复关。
(《氓》)()(2)公与之乘．，战于长勺。
(《曹刿论战》)()(3)因利乘．便，宰割天下，分裂山河。
(《过秦论》)()(4)自京师乘．风雪……至于泰安。
(《登泰山记》)()(5)比至陈，车六七百乘．。
(《陈涉世家》)()(6)秦以区区之地，致万乘．之势。
(《过秦论》)()5．当(1)木兰当．户织。
(《木兰诗》)()(2)一夫当．关，万夫莫开。
(《蜀道难》)()(3)募有能捕之者，当．其租入。
(《捕蛇者说》)()(4)料大王士卒足以当．项王乎？(《鸿门宴》)()(5)垣墙周庭，以当．南日。
(《项脊轩志》)()(6)臣知欺大王之罪当．诛。
(《廉颇蔺相如列传》)()(7)将献公堂，惴惴恐不当．意。
(《促织》)()(8)当．是时，项羽兵四十万在新丰鸿门。
(《鸿门宴》)()6．道(1)任重而道．远。
(《论语十则》)()(2)从郦山下，道．芷阳间行。
(《鸿门宴》)()(3)复道．行空，不霁何虹？(《阿房宫赋》)()(4)中道．而归，何异断斯织乎？(《乐羊子妻》)()(5)师者，所以传道．受业解惑也。
(《师说》)()(6)于是废先王之道．，焚百家之言。
(《过秦论》)()(7)伐无道．，诛暴秦。
(《陈涉起义》)()(8)人道．是，三国周郎赤壁。
(《念奴娇·赤壁怀古》)()7．负(1)颁白者不负．戴于道路矣。
(《寡人之于国也》)()(2)均之二策，宁许以负．秦曲。
(《廉颇蔺相如列传》)()(3)宾曰：“不负．子也。
”(《干将莫邪》)()(4)夹岸高山，皆生寒树，负．势竞上。
(《与朱元思书》)()(5)不久当还归，誓天不相负．。
(《孔雀东南飞》)()(6)故不战强弱胜负．已判矣。
(《六国论》)()(7)苍山负．雪，明烛天南。
(《登泰山记》)()8．过(1)雷霆乍惊，宫车过．也。
(《阿房宫赋》)()(2)一出门，裘马过．世家焉。
(《促织》)()(3)则知明而行无过．矣。
(《劝学》)()(4)人恒过．，然后能改。
(《生于忧患，死于安乐》)()(5)闻大王有意督过．之。
(《鸿门宴》)()(6)以其境过．清，不可久居。
(《小石潭记》)()(7)《过．故人庄》()(8)一日，大母过．余曰。
(《项脊轩志》)()9．就(1)木受绳则直，金就．砺则利。
(《劝学》)()(2)臣具以表闻，辞不就．职。
(《陈情表》)()(3)河海不择细流，故能就．其深。
(《史记·李斯列传》)()(4)陈力就．列，不能者止。
(《季氏将伐颛臾》)()(5)及扑入手，已股落腹裂，斯须就．毙。
(《促织》)()10．举(1)举．手长劳劳，二情同依依。
(《孔雀东南飞》)()(2)今亡亦死，举．大计亦死。
(《陈涉世家》)()(3)是以众议举．宠为都督。
(《出师表》)()(4)南取汉中，西举．巴蜀。
(《过秦论》)()(5)举．天下所贡蝴蝶。
(《促织》)()(6)举．家庆贺。
(《促织》)()(7)举．首蹙頞而相告曰。
(《庄暴见孟子》)()(8)孙叔敖举．于海，百里奚举于市。
(《生于忧患，死于安乐》)()(9)举．世而非之而不加沮。
(《逍遥游》)()11．堪(1)更那堪．冷落清秋节。
(《雨霖铃》)()(2)可堪．回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
(《永遇乐·京口北固亭怀古》)()(3)出师一表真名世，千载谁堪．伯仲间。
(《书愤》)()(4)不堪．吏人妇，岂合今郎君。
(《孔雀东南飞》)()12．期(1)非我愆期．，子无良媒。
(《氓》)()(2)外无期．功强近之亲，内无应门五尺之僮。
(《陈情表》)()(3)期．年之后，虽欲言，无可进者。
《邹忌讽齐王纳谏》()(4)失期．，法皆斩。
(《陈涉世家》)()13．穷(1)阮藉猖狂，岂效穷．途之哭。
(《秋日登洪府滕王阁饯别序》)()(2)复前行，欲穷．其林。
(《桃花源记》)()(3)穷．且益坚，不坠青云之志。
(《秋日登洪府滕王阁饯别序》)()(4)穷．则独善其身，达则兼济天下。
(《孟子·尽心上》)()(5)所识穷．乏者得我。
(《鱼我所欲也》)()(6)而心目耳力俱穷．，绝无踪响。
(《促织》)()(7)御六气之辩，以游无穷．者。
(《逍遥游》)()(8)穷．冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
(《送东阳马生序》)()14．善(1)择其善．者而从之，其不善者而改之。
(《论语》)()(2)积善．成德，而神明自得。
(《劝学》)()(3)素善．留侯张良。
(《鸿门宴》)()(4)君子生非异也，善．假于物也。
(《劝学》)()(5)尝学琵琶于穆、曹二善．才。
(《琵琶行》)()(6)工欲善．其事，必先利其器。
(《论语·魏灵公》)()(7)亦余心之所善．兮，虽九死其犹未悔。
(《离骚》)()(8)善．刀而藏之。
(《庄子·养生主》)()15．胜(1)射者中，弈者胜．。
(《醉翁亭记》)()(2)此时无声胜．有声。
(《琵琶行》)()(3)沛公不胜．杯杓，不能辞。
(《鸿门宴》)()(4)杀人如不能举，刑人如恐不胜．。
(《鸿门宴》)()(5)予观夫巴陵胜．状，在洞庭一湖。
(《岳阳楼记》)()(6)后世之谬其传而莫能名者，何可胜．道也哉？(《游褒禅山记》)()(7)又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜．。
(《项脊轩志》)()（四）、偏义复词1．下列句子中加点的词语，不属于偏义复词的一组是()①我有亲父母，逼迫兼兄弟．．④此诚危急存亡．．之秋也．．②否泰．．如天地，足以荣汝身③勤心养公姥，好自相扶将A．①③B．②④C．①④D．②③2．下列加点的词都属于偏义复词的一组是()①所以遣将守关者，备他盗之出入．．⑤．．偕忘④昼夜勤作息．．与非常也②偃仰．．啸歌，冥然兀坐③把酒临风，宠辱成败．．．．焉⑧陟罚臧否，不宜异同．．之机在于今日⑥勤心养公姥．．⑦自此冀之南，汉之阴，无陇断A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①④⑥⑧D．②③⑤⑦（五）、词类活用1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．追亡．逐北，伏尸百万亡：逃跑的人B．朝晖夕阴，气象万千．．万千：千变万化C．盖其又深，则其至．又加少矣至：到达D．将军身被坚．执锐坚：坚固的铠甲2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．女幸而偶．我偶：婚配，匹配B．吾从而师．之师：学习C．天下云合而响．应，赢粮而景从响：像回声D．足以荣．汝身荣：使荣耀二、文言文虚词基础练习题1．对下列句子中“而”的用法判断有误的一项是()A．积善成德，而神明自得，圣心备焉(表顺承，那么)B．锲而不舍，金石可镂(表假设，如果)C．君子博学而日参省乎己(表并列，并且)D．青，取之于蓝，而青于蓝(表转折，可是)2．下列句子中加点的词与例句意义和用法相同的一项是()例句：蚕丛及鱼凫，开国何．茫然A．其间旦暮闻何．物，杜鹃啼血猿哀鸣B．邻国之民不加多，何．也C．隐隐何．甸甸，俱会大道口D．今日之事何．如3．下列句子中加点的词与例句意义和用法相同的一项是()例句：幽独处乎．山中A．噫吁嚱，危乎．高哉B．浩浩乎．如冯虚御风C．相与枕藉乎．舟中D．其闻道也固先乎．吾4．下列句子中加点的词与例句意义和用法相同的一项是()例句：今君乃．亡赵走燕A．若事之不济，此乃．天也B．乃．使蒙恬北筑长城而守藩篱C．臣乃．敢上璧D．今其智乃．反不能及5．下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是()例句：今其．智乃反不能及，其可怪也欤A．其．皆出于此乎B．此予之所得也。
