初一叙事作文：我在进步中……_700字

【初一作文】我进步了这个学期的我相比上学期的我已经进步了很多，比如对待父母的爱、对待老师的尊敬、和同学间的友好，这些方面我都比上个学期进步了很多，按我妈妈的说法，我是脱胎换骨式的成长。

小学起我就并非资优生，也不是绩优生，因为我的懒惰已经深入骨髓，属于认了第二就没有人会认第一的那种，结果就是：各科的成绩都很寒碜，没有体验过考高分的成功。

我很憧憬考高分带给我的是什么样的喜悦感？很庆幸的是，进入初中起，特别是这个学期，我开始有了一些觉悟，越来越让自己付诸实践，也终于有了些许成功的体验，原来提升自我并不是那么难。

在我的蜕变过程中也存有一件十分幸运地的事情，就是我碰到了一群不好老师。

先说道说道我们的语文老师，她也就是我们的班主任——她虽然人很高挑，但是她的气场很强、也十分存有责任心。

总是可以比拼尽全力给与我们引导，当然我们犯了错也难逃她霸气的双眼，她总是可以及时的说起沾沾自喜的我们。

按她的观点，现在她给我们淋一盆冷水总好试过今天在社会被别人扇耳光；我们的数学老师上课把题目谈的非常精细，上次开放日我爸爸去听到了数学课后回家一直在对我说道：“你们的数学老师上课传授的这么精细，你们班每一位同学的数学成绩是不是都较好”？还有我们的外语老师，她很有心，给我们上课都会有一些活动，让我这个英语基础薄弱的人也会想参与进来。

还有几位副科老师也非常良苦用心的教我们，我们成长路上有这么多的良师益友真的是一件很幸福的事，为什么要提到他们呢？因为此刻我的成长离不开他们的付出，而且我也一直心怀感恩。

想一想七年级就慢完结了，只剩一个多月了，在这一个多月的时间里我一定必须听课深入细致，课后用心备考，我必须用不好的成绩去投资回报父母和老师对我的关怀。

我在进步作文优秀五篇_我在进步初一作文“知识在于积累，天才在于勤奋”这是千真万确的真理。

高尔基曾说过：“天才出于勤奋”。

韩愈也说过：“业精于勤，荒于嬉”。

这些名人的经验之谈告诉我们：只有勤奋，才有进步，只有进步、才能成才。

勤奋是进步的阶梯，让我们踏上这进步之路，去创造自已的未来。

这里给大家分享一些关于我在进步作文，供大家参考。

我在进步作文1人生之中总有一天会面临自己所过不去的坎，这时我们需要反思自己是什么原因造成了这个坎，并在反思之后加以改正，相信当你迈过这个坎时，你必然会得到很大的改变与进步。

柳公权因为小时候有着极高的书法天赋，就特别的骄傲自大，对别人的字那是不屑一顾，后来遇到一-位老先生见他用脚写的字都比自己好看更苍劲有力，不禁开始反思自己：为什么我的字和我这位老先生相比软塌塌的呢?是我的天赋不如就位老先生吗?柳公权看到老先生写的戒骄二字，陷入了深思：不是我的天赋，不如这位老先生，而我太骄傲了，总是对别人评价，不放在心上，总是仗着自己的天分好，从不去勤奋苦练，这样的我自然比不上这位老先生的书法，我竟然喜欢书法，那么我就要把它练好，天外有天，山外有山，骄傲使人退步。

于是他拜老先生为师，将戒骄二字刻在心中，回到家中开始练字，并给自己定下了目标：磨墨写字的水要用尽八大缸才行;每天写完字在半亩大的池塘里洗砚，直到将池水染黑;虚心求学，认真听每个人对自己的评价，学习每个人的优点，勤学苦练。

就成为了唐代著名的书法家。

对自我进行反思认识到自己的错误时，我们需要及时更正最后才能进步。

我练双摇时，总是跳不过去，为此我特别的苦恼。

看着别人跳那么顺畅，我就在想：是我练得不够吗?可我每天都在练啊。

那我为什么练不好呢?总是跳不过去。

我回想起别人在跳双摇时，手臂摇绳的速度特别快，而自己只是跳高了但摇绳的速度够自然，跳不过去。

于是我每天在家练习手臂甩绳的速度，以及手腕摇绳的速度，从不松懈。

最后我学会双摇了，慢慢的我跳的越来越多了，在双摇的比赛中也获得过奖了。

初一作文：我在进步中
第一篇：我在进步中
我是初一的一名学生，每天都在不断学习和进步中。

我可以感觉到自己不断在进步，这让我很开心。

要点分析：
本篇作文的写作重点在于描述作者的成长过程中不断进步的经历，是以“我”为主体的叙述。

在文章中，作者采用了紧凑简洁的语言风格，非常符合学生口吻的要求。

作者提到了自己在不断学习中获得了进步，这体现了作者对自我提升及自身发展的关注。

同时，文章中用词准确、简单易懂，表达清晰，使读者能够更快、更轻松地理解文章的内容。

第二篇：我的进步经历
初一是一个新环境，我需要调整自己的学习和生活方式。

我发现自己并不是个全才，任何一门科目都需要我不断地学习和进步，而这正是让我认真面对自我、不断超越自己的一个机会。

初一开学的时候，我对于各个科目的要求还不是很明确，有些科目还没有深入的学习过。

我很快就发现，如果我不能在所有学科上都认真学习，自己的成绩就会比较差。

而且，前几次的考试我也都没有取得良好的成绩。

然后，我在认真学习的同时，逐渐培养出了一些有用的习惯，
例如：定时复习、做笔记、积极参加各种活动和竞赛等等。

这些习惯不仅让我更加专注地学习，也让我更好地理解和掌握了所学的知识。

总之，我在不断的学习、实践中发现自己不断进步，这让我更加自信、开心和充满希望！
要点分析：
本篇作文的重点在于，作者通过自我认知和调整，在初一学习和生活中获得了不断进步的经历和收获。

文章采用了“我”为主体的叙述，采用了较为丰富的叙述方式，涵盖了个人成长的多个方面。

在文章中，作者用词较为生动，描写细致，言辞充满情感表达，可以更好地引起读者对作文的共鸣。

我进步了
本文是初中关于初一叙事作文的我进步了，欢迎阅读。

绽放，这是花儿的进步；发芽，这是柳树的进步，清澈，这是湖水的进步；蔚蓝，这是天空发进步……世界，每天都在变化，每天都在进步着。

当然也包括我，那件事就是一个典型的例子。

原来，每次一到周末，只要一有空我就一定会坐在电视机或电脑前，就因为这，妈妈就批评了我好几次，说这样对眼睛不好，可我却把它当成耳旁风，不放在心上。

但是，从那天开始，妈妈从此改变了对我的看法。

那次周末，趁妈妈不在家，老爸上班，我有了一个大胆的想法：给家里来个大扫除！给他们来个惊喜，因为我可不想被称为大人口中的“懒孩子”。

于是，我说干就干，“就从厨房开始吧！”我边说边打了一个响亮的指扳。

就这样，我拿着抹布，认真地打扫每一个角落。

时间一分一秒地过去了，而我的手却一直没有停过，一会儿拿着抹布在窗户上左擦右擦，一会儿又拿着拖把在屋子里左拖右拖……我已经汗流浃背。

中午，爸爸妈妈回来了，刚一推门，他们被眼前的一切惊呆了，“哇！我们的女儿啥时候变得这么乖呀？太阳从西边出来了吧！”我只是笑了笑，没说话。

那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。

也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。

人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。