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教科版科学五年级上册环境单元知识点
一、水资源及利用
1. 水资源的重要性：水是生命之源，人类生活离不开水。
2. 水资源的分布：地球上绝大部分是海水，淡水资源很稀缺。
3. 水的循环：水的循环包括蒸发、凝结、降水和地下水等过程。
4. 水的净化与利用：我们应当学会节约用水，保护水资源，并
使用净水设备提高水的质量。
二、空气与环境保护
1. 空气的组成：空气主要由氮气、氧气和少量的其他气体组成。
2. 空气污染的影响：空气污染会导致呼吸系统疾病和环境问题。
3. 环境保护的重要性：我们应当保护环境，减少污染物的排放，并推广使用清洁能源。
4. 个人行动保护环境：每个人都能从小事做起，减少使用一次
性塑料制品和节约能源。
三、垃圾分类和废物处理
1. 垃圾分类的意义：垃圾分类有利于资源回收和环境保护。
2. 常见的垃圾分类方式：常见的垃圾分类方式包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等分类。
3. 废物处理的原则：废物处理应遵循减量化、资源化和无害化的原则。
4. 推广垃圾分类：学校和社区应当积极推广垃圾分类，并加强废物处理设施建设。
四、保护生物多样性
1. 生物多样性的意义：生物多样性维持着生态平衡，对人类有重要的经济和生态价值。
2. 生物多样性的威胁：生境破坏、过度捕捞和非法狩猎等活动威胁了生物多样性。
3. 保护生物多样性的措施：保护自然栖息地、加强法律保护和开展环境宣传教育等措施能保护生物多样性。
4. 个人责任：大家都应当尊重和关爱动植物，不买卖和食用濒危物种。
以上是教科版科学五年级上册环境单元的知识点，希望能够帮到你！。
小学生低碳生活小知识
大家好，我是小明，今天我想和大家分享一些关于低碳生活的小知识。
低碳生
活是指通过节约能源和减少二氧化碳排放来保护地球环境。
我们小学生也可以通过一些简单的方法来实现低碳生活，保护我们的地球家园。
首先，我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具来减少汽车的使用。
这样不仅可以减少空气污染，还可以锻炼身体。
另外，我们在家里也可以节约能源，比如关灯、节水、减少使用塑料袋等。
这些小小的举措都可以为地球环境做出贡献。
其次，我们还可以通过垃圾分类来减少垃圾的产生。
将可回收垃圾、有害垃圾
和厨余垃圾分类投放，可以减少垃圾的填埋，减少对环境的污染。
最后，我们还可以多种植绿色植物，多参加环保活动，向身边的人宣传低碳生
活的重要性。
通过这些小小的举措，我们可以为地球环境做出贡献，让地球变得更加美丽。
希望大家都能意识到低碳生活的重要性，从小事做起，为地球环境做出自己的
贡献。
让我们一起行动起来，共同保护我们的地球家园！。
环保科普知识小常识保护环境是防止自然环境受到污染和破坏的行为，要如何保护环境呢？以下是由店铺整理关于环保科普知识的内容，希望大家喜欢!环保科普知识空调1、空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电且易损坏压缩机。
所以为了延长空调的使用寿命要避免时开时关。
2、空调开启几小时后关闭，马上开电风扇，晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50%，而且有利于健康。
将风扇放在空调内机下方，利用风扇的风力可以提高制冷效果。
将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽且比制冷模式省电。
洗衣机在同样长的洗涤时间里弱档工作时电动机启动次数较多，也就是说，使用强档其实比弱档省电，而且可延长洗衣机的寿命。
按转速1680转/分(只适用涡轮式)脱水1分钟计算脱水率可达55%，一般脱水不超过3分钟，再延长脱水时间则意义不大。
微波炉为减少解冻食品时开关微波炉的次数，可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室，慢慢解冻之后再放入微波炉。
电脑短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。
关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备，少让硬盘、软盘、光盘同时工作。
适当降低显示器的亮度等可以减少耗电。
用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电。
尽量不使用外接设备。
关闭暂不使用的设备和接口，关闭屏幕保护程序。
合理选择关机方式，需要立即恢复时采用“待机” 。
电池运用选“睡眠” 、长时间不用选“关机” 。
电池运用时，在WindowsXP 下;通过SpeedStep 技术CPU 自动降频，功耗可降低40%。
燃气用大火比用小火烹调时间短，可以减少热量散失。
但也不宜让火超出锅底，以免浪费燃气。
夏季气温高，烧开水前先不加盖，让比空气温度低的水与空气进行热交换，等自然升温至空气温度时再加盖烧水，可省燃气。
烧煮前，先擦干锅外的水滴，能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪，不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮，加热熟食用微波炉等等方法也都有助于节省燃气。
幼儿园科普环保小知识幼儿园科普环保小知识===================为了提高幼儿对环境保护的意识，培养他们对环保问题的关注和理解，幼儿园可以通过科普环保小知识来教育幼儿。
下面是一些有关环保的小知识，旨在帮助幼儿了解如何保护环境并采取行动来保护我们的地球。
1. 回收垃圾：回收垃圾是保护环境的一种重要方式。
我们可以把纸张、塑料、玻璃瓶和易拉罐分类收集起来，然后交给专门的回收机构进行再利用。
通过回收垃圾，我们可以节约资源并减少垃圾填埋场的使用。
2. 节约能源：我们可以采取一些简单的措施来节约能源。
例如，关掉不用的电灯和电器，使用节能灯泡，合理调节空调和加热器的温度，用水时尽量不懈洗，如此等等。
这些小措施可以减少能源的消耗，从而降低对环境的影响。
3. 节约水资源：水是生命之源，因此节约水资源非常重要。
我们可以通过关闭水龙头、修复漏水的水龙头和管道、使用蓄水桶收集雨水等方式来减少浪费。
同时，我们可以教育幼儿刷牙时只使用少量的水，并且在洗涤玩具和手时使用关掉水龙头。
4. 种植植物：植物是自然界的重要组成部分，通过种植植物我们可以增加氧气的产量，并吸收二氧化碳。
同时，植物还可以吸附一些有害物质，净化空气。
我们可以鼓励幼儿种植小花或小树苗，教育他们关心植物的成长过程，培养他们对大自然的热爱和尊重。
5. 减少使用塑料袋：塑料袋对环境造成了很大的污染。
我们可以鼓励幼儿使用可重复使用的购物袋，减少对塑料袋的使用。
同时，我们可以教育幼儿将塑料垃圾正确分类，让他们知道自己的行为对环境有哪些影响。
6. 保护动物和植物：动物和植物是地球上的宝贵资源，我们应该尽力保护它们。
我们可以通过参观动物园、植物园和自然保护区，让幼儿了解各种动物和植物的生活习性和保护方法。
同时，我们可以通过故事和游戏的方式教育幼儿爱护动植物，不伤害它们。
7. 减少污染：我们应该尽量减少对环境的污染。
我们可以鼓励幼儿使用环保的洗涤剂和清洁剂，不乱扔垃圾，尽量少用一次性用品，如纸巾和餐具。
环保科普知识-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII环保科普知识空调1、空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电且易损坏压缩机。
所以为了延长空调的使用寿命要避免时开时关。
2、空调开启几小时后关闭，马上开电风扇，晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50%，而且有利于健康。
将风扇放在空调内机下方，利用风扇的风力可以提高制冷效果。
将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽且比制冷模式省电。
洗衣机在同样长的洗涤时间里弱档工作时电动机启动次数较多，也就是说，使用强档其实比弱档省电，而且可延长洗衣机的寿命。
按转速1680转/分(只适用涡轮式)脱水1分钟计算脱水率可达55%，一般脱水不超过3分钟，再延长脱水时间则意义不大。
微波炉为减少解冻食品时开关微波炉的次数，可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室，慢慢解冻之后再放入微波炉。
电脑短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。
关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备，少让硬盘、软盘、光盘同时工作。
适当降低显示器的亮度等可以减少耗电。
用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电。
尽量不使用外接设备。
关闭暂不使用的设备和接口，关闭屏幕保护程序。
合理选择关机方式，需要立即恢复时采用“待机”。
电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”。
电池运用时，在WindowsXP 下;通过 SpeedStep 技术CPU自动降频，功耗可降低 40%。
燃气用大火比用小火烹调时间短，可以减少热量散失。
但也不宜让火超出锅底，以免浪费燃气。
夏季气温高，烧开水前先不加盖，让比空气温度低的水与空气进行热交换，等自然升温至空气温度时再加盖烧水，可省燃气。
烧煮前，先擦干锅外的水滴，能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪，不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮，加热熟食用微波炉等等方法也都有助于节省燃气。
减排1、选购小排量汽车汽车耗油量通常随排气量上升而增加.排气量为1.3升的车与2.0升的车相比,每年可节油294升,相应减排二氧化碳647千克.如果全国每年新售出的轿车(约382.89万辆)排气量平均降低0.1升,那么可节油1.6亿升,减排二氧化碳35.4万吨.2.用布袋取代塑料袋尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤,相应减排二氧化碳0.1克,但由于塑料袋日常用量极大,如果全国减少10%的塑料袋使用量,那么每年可以节能约1.2万吨标准煤,减排二氧化碳3.1万吨.3、减少一次性筷子使用我国是人口大国,广泛使用一次性筷子会大量消耗林业资源.如果全国减少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨.4、尽量少用电梯目前全国电梯年耗电量约300亿度.通过较低楼层改走楼梯,多台电梯在休息时间只部分开启等行动,大约可减少10%的电梯用电.这样一来,每台电梯每年可节电5000度,相应减排二氧化碳4.8吨。
环保科普小知识随着全球气候变化的加剧，环保话题逐渐成为人们越来越关心的问题。
环保科普小知识可以让我们更加全面和深入地了解环保知识，提高我们的环保意识，保护我们的环境。
本文将为大家介绍一些简单的环保科普小知识。
第一、我们必须减少使用塑料袋。
塑料袋是我们日常生活中用得最多的物品之一。
因此，塑料袋的堆积可能导致严重的环境问题，如污染和海洋塑料议题。
因此，我们应该尽量使用回收材料制成的纸袋或布袋，或者自己携带购物袋，以减少使用塑料袋。
第二、注意水的使用。
水是生命之源。
但目前，全球水资源的危机日益严重。
因此，我们要合理使用水资源。
既要做到节约用水，又要尽量减少浪费。
我们必须时刻意识到重复使用水的必要性，以及合理使用水资源的重要性。
第三、使用可回收的产品和材料。
日常生活中，我们应该尽可能使用可回收物品和材料来减少我们所产生的垃圾量。
一些可回收物品包括：玻璃瓶、铝罐、纸和塑料瓶等。
如果我们能够正确地回收利用这些可回收物品，就可以减少消耗的资源，并减少废物和污染。
第四、缩短冷却时间。
在夏季，许多人喜欢开着空调，这样我们就不必在异国他乡“承受”这酷暑了。
然而，空调会消耗大量的电力。
因此，我们应该尽可能缩短空调的冷却时间，以节省更多的能源。
第五、推广可持续发展。
可持续发展是环保政策的基础。
可持续发展可以有效地减少环境的污染和破坏。
我们可以在日常生活中采取可持续发展的行动，例如购买环保标志商品、节约能源和用水、减少废物和污染等等。
通过推广可持续发展，我们可以为环境做出更持久和有效的贡献。
总之，环保科普小知识可以帮助我们更好地了解和理解环保知识，为我们的环境和自然界做出更好的保护。
我们应该从自己身边做起，从小事做起，为保护环境和生态系统而努力。
环保科普宣传普及环保知识提高公众环保意识环保科普宣传：普及环保知识，提高公众环保意识随着全球环境问题的加剧，环境保护已经成为当今社会中一个迫切的议题。
为了提高公众的环保意识，我们需要进行环保科普宣传，以让更多人了解环境保护的重要性，并动员大家积极参与到环境保护事业中来。
本文将介绍一些常见的环保知识，帮助读者加深对环保的理解。
一、什么是环境保护？环境保护是指通过减少污染物的排放，恢复和保护自然生态系统，提高环境品质，以保护人类健康和促进可持续发展的一系列行动。
环境保护不仅仅涉及到人们日常生活中所接触到的空气、土壤和水等自然资源的保护，还包括野生动植物的保护，以及全球气候变化的应对。
二、环保知识普及1. 节能减排：降低能源消耗是环境保护的重要举措。
我们可以采取以下措施来实现节能减排目标：改善建筑物的能源效率，使用高效节能的家电，合理使用交通工具以减少碳排放等。
2. 垃圾分类：垃圾分类是环保的基本要求。
通过将垃圾进行分类投放，例如将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等分开处理，可以减少对环境的污染，并为资源回收提供便利。
3. 植树造林：植树造林是保护生态环境的有效手段。
植树不仅可以改善空气质量，还可以保护水土，防止水土流失，同时提供良好的栖息环境，促进生物多样性的保护。
4. 水资源保护：水是人类的生命之源，因此水资源的保护至关重要。
我们应该养成节约用水的习惯，减少浪费。
此外，水的污染也是一个严重的问题，我们需要重视水污染的防治并采取相应措施。
5. 环保生活小贴士：在日常生活中，我们还可以采取一些小贴士来实践环保：减少使用一次性塑料制品，尽量选择环保包装的产品，合理用电避免浪费等。
三、环保意识提高的重要性提高公众的环保意识对于推动环境保护事业至关重要。
只有当大多数人都认识到环境问题的严重性，并主动行动起来，才能取得真正的环境改善。
公众环保意识的提高能够促使个人、企业和政府更加重视环境问题，并采取更加切实有效的措施来解决环境挑战。
四年级环保知识点总结
一、环保意识的培养
1. 参加环保教育活动，如环保讲座、环保实践活动等，增强环保意识。
2. 多阅读环保相关书籍、报纸和杂志，了解环保知识，提高环保意识。
二、垃圾分类与回收
1. 减少生活垃圾，做到“垃圾分类，减量化”。
2. 将废旧纸张、塑料瓶、玻璃瓶等有价值的废品送到回收站，进行再利用。
三、节约资源
1. 关灯节能：在不需要用灯的时候及时关灯，养成节约用电的好习惯。
2. 节约水资源：不浪费水，合理使用水资源，如洗手时不要一直开水等。
四、保护环境
1. 多种树：参加植树活动，保护森林环境，维护生态平衡。
2. 不乱扔垃圾，保持环境的整洁。
五、使用环保产品
1. 使用环保袋：购物时使用环保袋，减少塑料袋的使用。
2. 使用环保杯：使用环保杯、环保餐具和环保纸巾等环保用品，减少一次性用品的使用。
六、保护动植物
1. 爱护动物：不捕杀和伤害动物，不购买违法野生动物制品。
2. 保护植物：不破坏植物，不乱扔垃圾，保护自然环境。
七、积极参与环保活动
1. 参加环保义工活动：积极参与环保组织举办的环保活动，如环保清洁活动和环保义工活动等。
2. 呼吁他人参与环保：向他人宣传环保知识，号召大家一起保护环境。
以上就是小编总结的四年级环保知识点，希望大家能够认真学习，积极参与环保，共同保护我们美丽的地球家园。
校园环保小知识校园环保小知识随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，环境污染问题越来越突出，因此环保意识的培养和环保行动的实施成为了人们共同关注的焦点。
校园环保是培养学生环保意识、培养良好的环境保护习惯以及积极参与环保活动的重要途径。
本文将为大家介绍一些校园环保的小知识。
1. 垃圾分类：垃圾分类是校园环保的第一步，分类垃圾可以有效减少对环境造成的污染。
将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类，每一类垃圾都有相应的处理方式。
在学校里设置垃圾分类桶，并将桶上贴上相应分类的标识，以方便学生们进行垃圾分类。
2. 节约水资源：水是生命之源，如何节约和合理利用水资源是校园环保的重要内容。
在学校里可以推行如刷牙不忘关水龙头、洗手时合理用水等节约水资源的行动。
同时，为了提高学习生活用水的效率，学校可以更新水龙头和淋浴设施，以减少用水量。
3. 节约能源：节约能源是校园环保的重要任务之一。
学校可以通过改用节能灯、强制关灯和用电器材节能等方式来减少用电量。
另外，在制定课程时可以鼓励学生进行节约能源的实践，如开展节能环保主题活动，培养学生的环保意识。
4. 推广使用环保袋：塑料袋是一种对环境造成严重污染的物品，然而使用环保袋可以有效减少塑料袋的使用量。
学校可以组织制作环保袋的活动，鼓励学生自己动手制作环保袋。
同时，在校园中设立回收环保袋的箱子，方便学生将环保袋回收再利用。
5. 种植绿化：种植绿化是美化校园、改善环境的一种重要措施。
学校可以组织学生进行植树造林的活动，培养学生爱护大自然的意识。
同时，学校应该合理规划校园绿地、花坛和草坪，提高绿色植物的覆盖率，减少水泥化的面积。
6. 友善出行：学校应该倡导学生绿色出行的习惯，如步行、骑自行车和使用公共交通工具等。
鼓励学生减少乘坐私家车，减少尾气的排放。
在校园中设置自行车停车场，并提供相应的骑行设施，方便学生进行绿色出行。
7. 珍惜粮食：粮食是人类赖以生存的重要资源，珍惜粮食是校园环保的重要内容之一。
环保科普小知识
什么是生态文明
从广义角度来看，生态文明是人类社会继原始文明、农业文明、工业文明后的新型文明形态。
它以人与自然协调发展作为行为准则，建立健康有序的生态机制，实现经济、社会、自然环境的可持续发展。
这种文明形态表现在物质、精神、政治等各个领域，体现人类取得的物质、精神、制度成果的总和。
什么是可持续发展
可持续发展是指既满足现代人的需求也不损害后人满足需求的能力。
换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。
PM2.5产生的主要来源是什么：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
它的直径达不到人的头发丝
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粗细的1/20。
虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度有重要的影响。
与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有害物质。
一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（PM2.5）则主要来自化石燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。
PM2.5对人体健康有哪些危害：
气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至比沙尘暴更大。
粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径相当于人类头发的1/20大小，不易被阻收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
挡。
被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾
病。
每个人每天平均要吸入约1万升的空气，进入肺泡的微尘可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接进入血液循环分布到全身；其次，会损害血红蛋白输送氧的功能，丧失血液。
对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。
例如可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭和冠状动脉等心脏疾病。
总之这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。
人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力，而PM2.5对人类健康的危害却随着医学技术的进步，逐步暴露出其恐怖的一面。
在欧盟国家中PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。
而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。
目前国际上主要发达国家以及亚洲的日本、泰国、印度等均将
PM2.5列入空气质量标准。
什么是重金属污染
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重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染。
主要由采矿、废气排放、污水灌溉和使用重金属制品等人为因素所致。
重金属污染主要表现在水污染中，还有一部分是在大气和固体废物中。
重金属一般以天然浓度广泛存在于自然界中，但由于人类对重金属的开采、冶炼、加工及商业制造活动日益增多，造成不少重金属如铅、汞、镉、钴等进入大气、水、土壤中，引起严重的环境污染。
以各种化学状态或化学形态存在的重金属，在进入环境或生态系统后就会被存留、积累和迁移，造成危害。
如随废水排出的重金属，即使浓度小，也可在藻类和底泥中积累，被鱼和贝的体表吸附，产生食物链浓缩，从而造成公害。
如日本的水俣病，就是因为烧碱制造工业排放的废水中有机汞，再经生物作用变成有机汞造成的；又如痛病，是由炼锌工业和镉电镀工业所排放的镉所致。
汽车尾气排放的铅经大气扩散等过程进入环境中，造成目前地表铅的浓度已有显著提高，致使近代人体内铅的吸收量比原始人增加了约100倍，损害了人体健康。
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从环境污染方面，重金属指汞、镉、铅以及“类金属”—砷等生物毒性显著的重金属。
对人体毒害最大的有4种：铅、汞、砷、镉。
这些重金属在水中不能被分解，人饮用后毒性方法，与水中的其他毒素结合生成毒性更大的有机物。
什么叫土壤污染
人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。
土壤污染大致可分为无机污染物和有机污染物两大类。
无机污染物主要包括酸、碱、重金属、盐类、放射性元素铯、锶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。
有机污染物主要包括有机农药、酚类、氰化物、石油、合成洗涤剂、3,4-苯并芘以及由城市污水、污泥及厩肥带来的有害微生物等。
当土壤中含有害物质过多，超过土壤的自净能力，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐累积通过“土壤→植物→人体“，或通过”土壤→水→人体“间接被人体吸收，达到危害人体健康的程度，就是土壤污染。
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办公节能减排小常识30条
1、办公电脑配置要合适。
例如，显示器的选择要适当，因为显示器越大，消耗的能源越多。
一台17英寸的显示器比14英寸显示器耗能多35%。
2、办公电脑屏保画面要简单、及时关闭显示器。
3、看DVD或者VCD，不要使用内置的光驱，可以先复制到硬盘上面来播放，因为光驱的高速转动将耗费大量的电能。
4、关机之后，要将插头拔出，否则电脑会有约4.8瓦的能耗。
5、对机器要经常保养，注意防尘防潮。
机器积尘过多将影响散热效率，显示器积尘将影响亮度。
定期除尘，卫生环保。
6、下班时或长时间不用，应关闭电脑及其附属设备的电源，减少能耗，同时将插头拔出。
据估计，仅此一项，全国一年可减少二氧化碳排放1474万吨。
7、根据不同需要，所有文件尽量使用小字号字体，可省纸省电。
8、节约纸张，双面使用，回收废纸。
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9、多使用再生纸。
公文用纸、名片、印刷物，尽可能使用再生纸，以减少环境污染。
10、尽可能在荧屏上阅读，实在需要才打印在纸上。
使用电子文件代替之类公文。
11、员工尽量使用自己的水杯，纸杯给来客准备的。
开会时，请本单位的与会人员自带水杯。
12、多用手帕擦汗、擦手，可减少卫生纸、面纸的浪费。
尽量使用抹布。
使用可更换笔芯的原子笔、钢笔替换一次性书写笔。
13、少用木杆铅笔，多用自动铅笔，一些发达国家已经把制造木杆铅笔视为“夕阳工业”，开始只生产自动铅笔。
14、减少使用含苯溶剂产品，多使用回形针、订书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液等。
15、推行电子政务，尽量使用电子邮件代替纸质公文。
倡导使用电子贺卡，减少部门间纸质贺卡的使用。
如果全国机关/学校等都采用电子办公，每年可减少纸张消耗在100万吨以上，节省造纸消耗的100多万吨标准煤，同时减少森林消耗。
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16、重复利用公文袋，公文袋可以多次重复使用，各部门应将可重复使用的公文袋收回再利用。
17、推广使用节能灯，使用电子镇流器代替电感式镇流器、以节能灯代替白炽灯，可节省高达70%至80%的电力。
一只11瓦节能灯的照明效果，顶得上60瓦普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节能80%。
如果全国使用12亿支节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量。
18、办公室节电的各种招数中，“拔掉插头”是最简单的办法。
据专家介绍，电脑、空调、电扇、饮水机、打印机等电器，如果不拔插头或不关掉插线板的开关，这些“隐性电源”都会不停地消耗电能，耗电量相当于一直亮着一个5至6瓦左右的灯泡。
19、白天尽量采用自然光照明，如遇阴天等光线较暗时再开灯办公。
而且办公人员应养成随手关闭不使用的办公电器的习惯，离开办公室时，注意将所有电器关闭。
20、长时间不用的办公设备应拔下插头，关掉电源。
比如应将电脑的主机和显示器关闭。
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间，尽量启用电脑的“睡眠”模式，这种低能耗模式可以将能源使用量降到一半以下。
21、制作宣传品时使用不加塑料膜的纸为材料。
22、使用节能护眼的照明产品。
23、购买设备时，除考虑价格因素外，省电、节约能源、辐射小、经久耐用等绿色环保指标也必须考虑进去。
24、尽可能减少购买一次性使用的物品。
25、请尽量使用回形针、大头针、订书机来取代含苯的胶水。
26、请尽量使用铅笔［写错了，可以用橡皮擦擦掉］，减少挥发性墨水和立可白[修正液]的使用。
27、尽可能减少含二甲苯、甲醇等有毒溶剂的空气芳香剂或电话筒的芳香片锭。
28、不购买含汞电池，选择无汞电池或使用交流电。
29、为保护水源、减少污染，尽量使用武林洗涤剂、可降解清洁用品等。
30、办公用品应选择可回收再利用的用品，如可替
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精品文档
换内芯的笔、充电电池。
按需采购减少库存。
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