一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文（精选33篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的一个乐于助人的人作文（精选33篇），希望对大家有所帮助！一个乐于助人的人作文篇1我有一个乐于助人的表哥，他很高，不胖，他身体很强壮，他还有一个非常聪明的脑袋瓜。
他很乐于助人，别人遇到什么困难他都会义无反顾地帮助他。
有一天，我们一起出去散步，这时，一个正在扛麻袋的工人叔叔从我们面前走过，突然，工人叔叔被一个小石块给绊倒了，眼看着麻袋就要砸到他了，没想到，表哥一个箭步跨过去，帮工人叔叔把麻袋给扛起，工人叔叔非常感激，表哥却说:“没关系。
”表哥顺便帮他干了一些活。
我们继续往前走，又遇到一个乞讨的，那人骨痩如柴，而且穿着破旧的衣服，表哥看到了，二话没说，立马把身上的20元钱给了他，那人非常感激。
我非常敬佩我的表哥一个乐于助人的人作文篇2一位男孩正在操场上认真地练习着垒球，他个儿高高的，尽管他的眼睛有些近视，但还闪烁看和善的目光。
他不停地练习着，正找到感觉的时候，迎面看到同学闷闷不乐地走来，手上空空如也。
他很奇怪，问：“你怎么啦？”“我的垒球被其他同学丢到草丛里去了。
”同学答道。
他胸有成竹地说：“我帮你捡。
”到了草丛边上，他可就傻眼了，原来垒球好像掉进了天罗地网，周围全是铁树，前面还有一排叶子上带很锋利的植物，很容易划伤手，刮烂衣服。
既然答应了就要信守诺言，他小心翼翼地将手伸进荆棘丛中，尽力往前够，但还差一点儿距离，于是，他把身子往里探，半个人都爬进去了。
虽然手被荆棘刺到伤了好几处，可也浑然不顾，直到终于捡到了垒球。
同学感激地说：“谢谢你！”他摆摆手：“不客气，乐于助人是我应该做的。
”看着手上的伤口，他反而觉得没那么痛了。
哈哈，其实那个男孩就是我，我就是这样一个乐于助人的男子汉！一个乐于助人的人作文篇3Hi！我是一个乐于助人的小女孩，我十岁了。
关于助人为乐的作文150字（精选37篇）关于助人为乐的作文150字（精选37篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的关于助人为乐的作文150字，希望能够帮助到大家。
助人为乐的作文150字篇1今天我同往常一样，陪爷爷一起去菜市场买菜。
我们正开着车向前走，前面也有一位老爷爷。
他也和我们一样开着车，要去菜市场买菜。
但不知怎么回事？一个不小心这位老爷爷的车居然翻了！旁边的人根本就不理会，个个视而不见。
我和爷爷不忍心，于是上前扶起老爷爷，旁边的人看到了也匆匆过来帮忙。
我真为人们的良心感到伤心。
为什么看到老爷爷摔倒而不去呢？真是太无情了。
助人为乐的作文150字篇2助人为乐是大家都喜欢做的一件事，就比如我在独自放学回家的路上就做了一回。
那天我放学坐公交车回家，刚从站台出来就被一位老爷爷叫住了“小朋友，这是紫云路站吗”。
我一看是与我同坐一辆公交车的老爷爷回答到“是呀”，老爷爷又问道“你知道爱馨养老院在哪吗”？我用手指了下说“在那里，很大的那座楼”。
听我说完老爷爷笑着说“谢谢你”。
看着老爷爷笑着走后，我也回家了，在路上心想“助人为乐多好呀！我一定要做一个助人为乐的好孩子”。
助人为乐的作文150字篇3今天写完作业，和爸爸妈妈一起出去玩，过马路的时候，遇见了一位老奶奶，他慈眉善目，和蔼可亲，不过年纪大了走路会非常的缓慢，不好眼看就要变红灯了，我着急的连忙跑了过去扶着老奶奶，加快了速度走过了斑马线，老奶奶对我笑着说：唉老了不中用了，谢谢你呀！小朋友，我说不客气下次过马路的时候一定要小心啊！在帮助完老奶奶之后心里美滋滋的可开心了，心想这可能就是老师经常教导我们说的助人为乐吧！助人为乐的作文150字篇410月4日那天，我从公园里出来，经过一个十字路口，看到一个阿姨想要闯红灯，我知道这样很危险，所以提醒她：“请不要闯红灯，这样子很危险。
我最好的朋友作文150字3篇范文1：我最好的朋友我有一个最好的朋友，她是一个非常善良、聪明、勤奋的女孩。
我们在一起已经很多年了，从小学一年级就开始了解，到现在已经是高中生了。
我的朋友非常热心，经常帮助别人，也非常耐心，可以听取我的抱怨和烦恼。
她的成绩非常优秀，经常拿到老师的表扬和奖励。
我们经常一起去图书馆、喝咖啡、看电影，每个周末我们都要做一些有趣的事情。
她能够理解我，和我分享她的喜怒哀乐。
她对我来说就像一个姐姐，她总是在我需要她的时候出现。
她是我的精神支柱，我的知音，我非常感谢她一直陪伴着我，我希望我们的友谊永远持续下去。
要点分析：本文要点明确，通过描述来表达对朋友的感激之情。
描写细致，用词生动，使人感受到了两人之间的友谊。
在写作中运用了很多形容词和时间词汇，使文章具备层次感，同时又不失时间性。
范文2：我最好的朋友我有一个最好的朋友，那个人在我生命中已经陪伴了我很多年。
我们曾经无数次的分享快乐，也一起经历了许多人生的坎坷。
虽然我们是不同性别的朋友，但我们的友谊非常深厚。
她是我最好的朋友，我无论在什么时候都可以信赖她。
双方的友谊是建立在互相理解、信任和尊重的基础上。
在人生的路途中，我们彼此鼓励、共同前行。
我朋友非常热心，喜欢帮助别人。
她的热情和助人为乐的心态感染了我，也使我更加乐于助人。
她的勤奋和努力也深深影响着我。
我的朋友，像一个伟大的导师一样，经常在我陷入迷茫之时给予我支持和建议。
我永远不会忘记她在人生的每个分岔口上的指引，她的友谊对我来说至关重要。
我们曾经有过不同的想法和意见，但这些争吵都没有改变我们的友谊。
她对我是一个极其重要的人，我很感激和珍惜我们之间的关系。
要点分析：本文通过具体的描述展现了两人之间深厚的友谊。
在用词上，文章运用了许多感性词汇和连词，使文章具有更好的流畅感和自然度。
作者强调了互相鼓励、互相信任的情感，阐述两人从朋友到知己的过程也十分感人。
我身边的榜样作文150字《我身边的榜样》篇一在我的身边，有这样一个榜样，他就像一盏明灯，在我迷茫的时候为我照亮前行的道路。
他就是我的同桌小李。
小李是个特别勤奋的人。
每天早上，当我还在被窝里挣扎着不想起床的时候，他已经坐在教室里开始晨读了。
我记得有一次，冬天的早晨特别冷，我像往常一样踩着铃声进教室，一进去就看到他那认真的模样。
他的鼻尖冻得红红的，哈出的热气在眼镜上形成了一层雾，但他就像完全没有感觉到寒冷一样，眼睛紧紧地盯着书本，嘴巴一张一合地背诵着课文。
我当时就想，这家伙怎么这么有毅力呢？我凑过去问他：“你咋不多睡会儿啊，这么冷的天。
”他白了我一眼说：“早起的鸟儿有虫吃，你懂不懂啊。
”我嘟囔着：“哼，就你能。
”可是心里却有点佩服他。
他不仅勤奋，还特别乐于助人。
有一回数学考试，我做到一半的时候发现自己忘带圆规了。
我急得像热锅上的蚂蚁，四处张望想找人借。
这时候小李看到我着急的样子，轻声问我：“咋啦？”我小声说：“忘带圆规了。
”他二话没说，就把自己的圆规递给了我。
我有点惊讶地看着他，他笑了笑说：“赶紧做吧，还愣着干啥。
”考试结束后，我对他说：“多亏了你啊，不然我这次考试肯定完蛋了。
”他却满不在乎地说：“小事儿一桩，同学之间互相帮助是应该的嘛。
”但是呢，小李也不是那种完美无缺的人。
他有时候特别固执，就像一头倔驴。
有一次讨论一道数学题的时候，他的解题思路明显是错的，我给他指出了正确的方法，可他就是不听，还一个劲儿地跟我争辩。
我都有点生气了，说：“你咋这么轴呢？”他梗着脖子说：“我觉得我就是对的。
”最后我们去找老师评理，结果证明他确实错了。
他当时脸就红了，挠挠头说：“哎呀，不好意思啊。
”我还调侃他：“你看，不听老人言，吃亏在眼前吧。
”不过，这并不影响他在我心中榜样的地位。
他的勤奋和乐于助人就像两颗闪闪发光的星星，让我在自己的成长道路上不断地向他学习。
也许我不能一下子变得像他一样优秀，但只要我努力，我觉得我也能慢慢靠近他的那种境界。
