九年级历史上册世界近代史上第七单元工业革命马克思主义的诞生与反殖民斗争第19课马克思主义的诞生课件川教

第19课马克思主义的诞生教学目标：一、知识与能力知道欧洲三大工人运动的名称和马克思主义诞生的标志；了解马克思、恩格斯的革命活动；理解马克思主义诞生的历史条件和意义。

通过对马克思主义诞生的历史条件的分析，认识到克思主义的诞生是时代的产物，从而培养初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析问题、解决问题的能力。

二、过程与方法通过学习马克思、恩格斯的主要革命活动，学习为建立人类公平理想社会而不断探索的精神。

通过对马克思主义诞生的历史条件的物，初步学会运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析历史问题、解决问题的方法。

通过对课文中资料的阅读、分析，进而归纳出马克思、恩格斯的早期革命活动，学会阅读、分析材料并从中获取有效信息分析历史的方法。

三、情感态度与价值观通过学习马克思、恩格斯取得的伟大成就，形成积极向上的优秀品质，从而树立正确的人生观、世界观、价值观。

通过学习马克思、恩格斯的早期革命活动，认识马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操，树立崇高的革命理想，激发勤奋学习、追求真理和积极投身社会实践活动的精神。

重点难点：教学重点：马克思主义诞生的标志和历史意义。

教学难点：马克思主义诞生的历史条件。

教学过程：一、导人新课思考:中国共产党是代表哪个阶级的政党?中国共产党的指导思想是什么? 什么是马克思主义?它是怎样诞生的?今天我们就一起来学习马克思主义的诞生。

二、新知讲解1. 欧洲工人运动的兴起带着问题阅读课文128页，①说出欧洲三大工人运动的时间、名称。

（19世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚织工起义等三大工人运动。

）②把握欧洲工人运动兴起的条件、原因。

（欧洲工人阶级为反对资产阶级的剥削压迫，争取生存权力）③理解工人运动兴起的意义。

（欧洲三大工人运动把斗争的矛头直指资本主义制度,这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。

欧洲工人运动的实践及其失败,既表明无产阶级革命迫切需要科学理论的指导,也为科学理论的创立提供了必要的条件。

最新精选初中九年级上册历史第三单元工业革命、马克思主义的诞生与反殖民斗争第19课马克思主义的诞生川教版课后练习第三十五篇第1题【单选题】欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌，它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。

这首歌创作的背景是( )A、马克思主义诞生B、巴黎公社失败C、英国宪章运动D、法国大革命【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列属于资本主义性质的历史事件是( )①法国大革命②日本明治维新③美国南北战争④俄国1861年改革⑤英国工人宪章运动A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第3题【单选题】请将下列四个人物的活动归纳到一个专题中，这个专题应该是( )A、资产阶级革命B、思想解放运动C、近代文学艺术D、国际工人运动【答案】：【解析】：第4题【单选题】某学者评价说：它无疑是从西伯利亚起到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领，是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作，此著作是( )A、《社会契约论》B、《人民宪章》C、《共产党宣言》D、《物种起源》【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对《共产党宣言》的内容叙述不正确的是( )A、分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用B、提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想C、号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治D、被马克思称为“第一个人权宣言”【答案】：【解析】：第6题【单选题】某历史宣传栏的内容分别为：宪章运动、《共产党宣言》、第一国际。

请判断此宣传栏反映的共同主题是( )A、资产阶级革命兴起B、国际工人运动的发展C、资本主义的巩固和发展D、社会主义国家的建立【答案】：【解析】：第7题【单选题】毛泽东曾经有诗：“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。

” 它是穷人的歌，是无产者的歌，是穷人的呐喊，是无产者的倾诉，代表着受压迫者的心声。

它是( )A、《人民宪章》B、《义勇军进行曲》C、《马赛曲》D、《国际歌》【答案】：【解析】：第8题【单选题】“民主法治”是和谐社会的首要特征，和谐社会必然弘扬法治精神。

第20课殖民扩张与反殖民斗争
西班牙、葡萄牙、荷兰、法国和英国。

年代
拉丁美洲的主要殖民者是哪两个国家?
加速了欧洲独立
世开始时间:1857
节课主要学习了随着新航路的开辟和工业革命的开始
1.近代史上英国对印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表人物是(
A.戈登
B.克莱武
C.章西女王
D.玻利瓦尔
2.大约两个世纪前,拉美地区曾出现了一位被誉为“拉丁美洲解放者”
他就是( B )
A.华盛顿
B.玻利瓦尔
C.章西女王
D.圣马丁
3.19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是
制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。

如图是某同学整理的印度民族大起义的
A.时间
B.人物
C.背景
D.影响
1.英国与西班牙的海上争霸战:这场争霸战是
英国是个岛国,经济发展严重依赖海外贸易
拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马等拉美国家从西班牙殖民统治中。

巴黎公社：
（1）3月18日爆发 （2）3月28日建立政权 （3）5月28日失败
地位：世界上第一个无产阶级政权。
5月27日，最后一批公社战士退守拉雪兹神 甫墓地，终因弹尽粮绝，在一堵墙边全部壮 烈牺牲。1908年5月21日，法国群众在这堵 墙上镶嵌了一块大理石板，上面刻写“献给 1871年5月21日至28日公社的遇难者”字样。 这堵墙被称为“公社社员墙”。
革命。
意义：
用暴力推翻全部现存的社会制度才能 达到。
标志着马克思主义的诞生。无产阶级的斗争 有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬 勃地发展起来。
国际工人运动兴起 第一国际：
马克思主义诞生后，国际工人运动进入一 个新的历史时期。1864年，英国、法国、德 国等国的工人代表联合起来成立了国际工人
协会，史称“第一国际”。
小试牛刀
4．阅读材料，完成下列要求。材料：如图所示
阅读以上材料，围绕其 主题提炼一个观点，并 结合材料和所学知识加 以论述。（要求：观点 明确，史论结合，条理 清楚）
观点：科技创新是一个国家发展的不竭动力。论述：随着国内外市场的不断扩大，迫切要求生产方式和技术的改进。 19世纪中期，英国率先完成了工业革命。蒸汽机的发明和广泛应用，极大提高了社会生产力水平，人类进入了“蒸汽时 代”，英国成为世界上第一个工业国家。中华人民共和国成立后，国家把科技创新摆在重要的位置，“两弹一星”成功研 制，大大增强了我国的国防力量；籼型杂交水稻的发明，促进了社会发展，增强了我国的综合国力。可见，科技创新
可以有效地促进社会生产力的发展，是人类文明迈步向前的不竭动力。其他参考观点：①科学技术是第一生产力；② 科技进步有利于国家的发展；③科技发展推动社会的进步。
小试牛刀