(新课标)2020高考历史二轮复习开放型大题专项练(一)

开放型大题专项练(七)(建议用时：20分钟) 1．(2019·济南高三期末)阅读材料，完成下列要求。

1924年8所大学招生考试中的国文试题校名性质所在地国文试题北京大学国立北京本科仅有作文题。

题目：甲组，略述汉宋学术的异同；乙组：述司马迁的思想和他的文学。

预科两大题。

(一)作为：“研究国故”和“保存国粹”，是不是同样的事情？试把个人自己观察所得写出来。

(二)文言文断句标点唐山大学国立唐山仅有作文一题。

题目：日知其所无，月无忘其所能南开大学私立天津三大题。

(一)作文：论治学当有怀疑之精神；(二)文言文解释并点句；(三)笔答：(1)中国文字构造之原则若何？(2)试列举唐宋二代重要之文人上海圣约翰大学教会上海两大题。

(一)读文衡论；(二)上校长陈述入学志愿书复旦大学(商学院本科)私立上海仅有作文一题。

题目：各述母校国文教学方法大同大学私立上海仅有作文一题。

题目：鰥禹治水成败论东南大学国立南京四大题：(一)作文：善学者尽其理；善行者究其难。

山林泉壤，实文思之奥府。

仁者乐山，智者乐水。

(二)文言文分章断句并说明章旨。

(三)国文常识，20个填空题。

(四)修改病句，两句广东大学国立广州两大题。

(一)作文(两个题目任选一)：粤汉铁路筑成于中国之影响；黄河长江珠江三大流域之特性及其融合方法。

(二)用白话文解释文言文——《全国专科以上学校投考指南》第3期，丽江旅京学会1925年版根据材料，提取20世纪20年代中国教育某一方面的特点，并结合中国近代史的知识加以阐述。

(要求：信息明确，逻辑合理，阐述清晰，史论结合)2．(2019·济南一模)阅读材料，完成下列要求。

材料政府对外政策主要内容杰斐逊政府(1801—1809年)孤立主义“中立、不结盟、不介入欧洲事务”，最大限度地保护美国在本土的一切利益，完善独立自主的外交地位麦金莱政府(1897—1901年)合伙主义与欧洲国家合伙控制亚洲落后国家，针对中国提出了“门户开放”政策威尔逊政府(1913—1921年)国际主义积极推行通过结盟和建立国际制度实现多边国际合作，提出著名的“十四点计划”杜鲁门政府(1945—1953年)遏制战略“要按美国的构想来改造世界”，遏制苏联，在全世界范围内建立反苏、反共的广泛联盟。

开放型大题专项练(六)(建议用时：20分钟)1．对五四运动的定性进行历史解读，有助于加深理解五四运动，也有助于加深理解20世纪的中国思想史。

阅读下列材料：材料1919年5月4日，狭义上的五四运动，即外争主权、内除国贼的学生爱国运动，由于“巴黎和会”上中国山东权益的丧失而爆发，延至1919年6月28日结束。

它的爱国性质是十分明显的。

1936年某学者提出将五四运动定性为启蒙运动，并号召一切爱国分子发动一场新启蒙运动，以唤醒民众的抗战与民主意识。

胡适曾用“中国文艺复兴”定性“五四”……而胡适为在欧洲文艺复兴和中国五四运动之间“求同存异”而回避的两者的诸多差异，也在以后凸现出来，造成一些逻辑难题。

比如，欧洲文艺复兴是一个复古运动，而中国五四运动则建基于革新反复辟。

——摘编自李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》完成下列要求：(1)学术界把新文化运动与五四运动合二为一，称之为五四新文化运动。

根据五四运动与新文化运动的关系，指出这种提法的合理性。

(2)结合材料和所学知识，就五四运动性质的多种提法，分别加以论证并形成小论文。

(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅)2．阅读材料，完成下列要求。

材料“工业革命”是一个颇有争议的概念。

汤因比在1880—1881年间的一系列讲座使“工业革命”一词流行起来。

汤因比的观点代表了18世纪末19世纪初的传统观点，他强调历史的非连续性或断裂，用“革命”来表达英国经济和社会质的变化：旧有的秩序由于蒸汽机和动力织机的强大打击而突然地瓦解成碎片，各种经济技术的革新“毁灭了旧世纪，创造了一个新世界”。

然而20世纪二三十年代以来，一些学者对上述观点提出质疑。

质疑者强调历史的连续性，认为英国的所谓“工业革命”并非短时间完成的。

克拉潘在他的名著《现代英国经济史》中提出：“1830年以前英国没有一种工业已经度过了全面的技术革命”，“我们发现工业革命进行了两个世纪。

之前还准备了两个世纪”，“一场持续了150年，而且又至少为之孕育了150年的革命，看来真的需要一个新标记了”。

开放型大题专项练(八)(建议用时：20分钟)1．阅读材料，完成下列要求。

从材料中提取两项有关中国古代地方行政区划演变的信息，并加以简要分析。

(要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合)2．“全球化”一词直到20世纪80年代中期才出现，但全球化现象早已客观存在，阅读下列材料：材料一全球化经历了3个伟大的时代：“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化，开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时，持续到1800年前后，是劳动力推动着这一阶段的全球化进程，这期间世界从大变为中等。

“全球化2.0”是公司之间的融合，从1800年一直到2000年，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力——从蒸汽船、铁路到电话和计算机的普及，其间因大萧条和两次世界大战而被迫中断，这期间世界从中等变小。

而在“全球化3.0”中，个人成为主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。

软件的不断创新，网络的普及，让世界各地包括中国和印度的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工，世界变平了，从小缩成了微小。

——托马斯·弗里德曼《世界是平的》材料二“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越彻底，历史也就越是成为世界历史。

”“世界史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果。

”——《马克思恩格斯选集》请回答：(1)据材料一，指出与全球化前两个阶段相比，全球化3.0阶段有何不同？出现这种不同的根本原因是什么？(2)运用材料一并结合所学知识，论证材料二的观点。

(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述成文)开放型大题专项练(八)1．解析：这是一道观点简析题，首先从材料中提取两项有关中国古代地方行政区划演变的信息，再对提炼的信息加以简要分析，要求观点明确，逻辑清晰，史论结合。

答案：示例信息一：中国古代经历了从郡县二级制到州(道、路)郡县三级制再到四级制、五级制的演变过程，其中，三级制占主体地位，层级的增加体现了中央集权的不断强化。

高考历史第一卷中国古代史综合卷（时间：50分钟满分：100分）【考题分布速查】（第I卷选择题共48分）一、选择题（每题4分，共48分）24.夏商周三代时姓与氏分离，姓源于母系氏族且多带女字旁；氏则主要来自父系贵族的封国封地。

战国至秦代以来，姓氏逐渐合并而简称为姓，而氏则专指女子出嫁后的娘家。

这一变化反映了（）A. 民族融合趋势促进姓氏发展B. 国家的统一使姓氏走向规范C. 女权社会被男权社会所取代D. 传统的分封制和宗法制崩溃25.学者对秦始皇陵修陵人乱葬坑中的人骨取样进行 DNA 检测，数据显示劳工中既有汉族，也有少数民族，其中大多数来自中国南方，没有样本显示明显来自北方少数民族的个体。

检测结果还不能为乱葬坑中人骨种族属性下最终的结论。

这一研究说明A. 秦政权的统治政策具有明显地域性B. 秦政权带有鲜明的北方游牧民族色彩C. 现代科技为考古学提供了精确方法D. 现代技术可以拓展史学研究的领域26.宋代读书人只有参加解试合格，才有机会参加省试，而考试的名额是基本固定的，并根据各地区情况进行分配。

下表是宋代部分地区解试合格者占赴试者的比例。

这反映出宋代A. 科举考试对士人的吸引力日增B. 名额分配确保了社会公平公正C. 南方成为经济重心和文化中心D. 教育发展严重滞后于人口增长27.关于军机处设立的时间，史学界记载有雍正四年、雍正七年、雍正八年三种说法；关于军机处前身的名称，史书记载也有“军需房”、“军机房”、“办理军机房”等不同说法，这可以说明（）A. 史学家因立场不同记载不一B. 军机处因保密性强记载少C. 清代历史记载没有统一标准D. 历史上没有设置过军机处28.《水经注》记载，新野有个“樊氏陂，陂东西十里、南北五里，俗谓之凡亭陂。

陂东有樊氏故宅，樊氏既灭，庾氏取其陂”。

樊宏是东汉光武帝的舅父，像樊氏这样的豪族大地主的田庄都不能长久地保有，其他地主的田庄也就可想而知了。

这一现象的出现A. 体现出中央集权的弱化B. 表明土地集中现象日益严重C. 源于土地私有可以买卖D. 反映出当时政治局势的动荡29.毛公鼎为西周晚期重器，鼎内有现存青铜器中最长的一篇铭文。

开放型大题专项练(三)(建议用时：20分钟)1．鸦片战争后，列强对中国矿权的疯狂侵夺使清王朝不得不重新审视矿政，使之适应当时社会形势的需要。

阅读下列材料，回答问题。

材料一19世纪70年代，清政府督抚们对于开矿一事，一部分主张拒绝洋人开挖矿产也不主张自己开挖。

究其原因，有的从有碍风水考虑，如两广总督瑞麟；有的从治安上考虑，如三口通商大臣崇厚；有的从民众与洋人之间发生矛盾从而激成外交上的交涉考虑，如署直隶总督官文。

丁日昌主张：“五金煤铁等项，非特利源所系，亦军事胜败所关……故开矿一层，尤为目前军事饷事之第一要务矣。

”刘坤一对此也持赞同态度：“中国煤源甚广，为外洋各国所需，若大加开采，不唯足济中国轮船之用，并可贩运出洋，必有补于国计。

”——摘编自《筹办夷务始末》材料二1898年颁布的《矿务铁路公共章程》规定：“集款以多得华股为主……必须先有己资及已集华股十分之三以为基础，方准招集洋股或借用洋款……专集洋股与洋款者，概不准行。

凡办矿路，无论洋股、洋款，其办理一切权柄，总应操自华商……”实际上洋商居多数股份，实际控制矿山的经营管理权。

这一规定虽然经修订后改为华洋股各半，但同样不能保障华商的自主权利。

1907年《大清矿务章程》第九款规定：“与华商合股之洋商在中国地方合股开矿，止准给予开采矿务之权，以矿尽为断，无论用何方法，不得执其土地作为己有……如无华人合股，断不准他国矿商独自开采一矿……”在多次中外矿权纠纷中，清政府没有自主性可言，所制定的相关法规毫无约束力。

——据《中外旧约章汇编》整理(1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪70年代清政府督抚们的矿政主张及其原因。

(2)根据材料二并结合所学知识，评述晚清政府制定的相关矿业政策。

(要求：观点明确；史论结合；层次清晰；280字左右)2．阅读材料，完成下列要求。

维多利亚，英国女王，1837年登基，1901年去世，在位60余年。

后人把她在位的时期称为维多利亚时代。

2020版高考历史二轮专题复习25分大题专项练（3份汇总）三、大题抢分专项练25分大题专项练(一)(建议用时：20分钟)1．(2019·河北卓越名校联盟)阅读材料，完成下列要求。

(25分)材料一朱元璋惩元末法制松弛之弊，对立法十分重视。

《大明律》分名例、吏律、户律、礼律、刑律、工律七部分。

在对待谋反、大不敬、不孝、不睦、不义内乱等“十恶”的行刑上，以及秘密宗教活动的处治，比以前严厉而且残酷。

《大明律》增设“奸党”一条：“凡除授官员须从朝廷选用，若大臣专擅选用者斩”。

明律专列“钞法”，保障货币秩序，并且还增订了《市廛》、《田宅》、《钱债》、《邮驿》、《营造》等编。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》材料二清末新政中的修律变法改革，主要包括删改旧律、制定新法两部分内容。

删改旧律，基本完成了传统中国律法的轻刑化、人道化、平等化的改造工作；制定新法，大体完成了刑法、民法、商法、刑事诉讼法、民事诉讼法、法院编制法等传统中国律法所没有的法律起草工作。

经此改革，传统中国诸法合体的法律编纂体系基本被打破，初步建立较为完备的现代法律体系。

——摘编自李在全《清末修律制法述略》材料三到2010年底，中国已制定现行有效法律236件、行政法规690多件、地方性法规8 600多件。

至此，涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全，各法律部门中基本的、主要的法律已经制定，法律体系内部总体做到科学和谐统一。

——摘编自张金才《近十年来中国法制建设的历程及成就》(1)根据材料一并结合所学知识，概括《大明律》的主要内容。

(9分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出同《大明律》相比，清末修法制法的特点及其原因。

(12分)(3)根据材料三并结合所学知识，简析中国法制建设的意义。

(4分)解析第(1)问内容，据材料一从内容、特点等方面归纳。

第(2)问第一小问特点，依据材料二从清末修法角度、内容特点、完善等方面概括；第二小问原因，从西方国家的历次侵略战争、西方的民主法制思想在中国的传播及民族资本主义经济产生发展，20世纪初清政府实施新政等方面分析。

2020高考历史二轮复习综合模拟卷（四）一、单选题（本大题共12小题，共12.0分）1.西周时期，同宗兄弟或共居共财、或异居共财。

春秋战国时期，财产个体私有的小家庭崛起，社会风气更多体现出一种自我的意识和家庭的观念。

这表明春秋战国时期()A. 农业生产耕作方式发生转变B. 家长制受到挑战C. 公民意识增强D. 中央集权的削弱2.唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”、“纠正百官之罪恶”。

御史台所属机构有：台院、殿院和察院，分别“掌纠举百僚、推鞫（审判）狱讼、弹劾违法”，“纠察朝仪”，“巡按州县、纠视刑狱”等。

材料表明唐朝御史台A. 司法性质B. 分割相权C. 抑制腐败D. 职广位重3.乾隆《吴江县志》载明末周灿诗:“水乡成一市，罗绮走中原。

尚利民风薄，多金商贾尊。

人家勤织作，机杼彻黄昏。

”诗中“人家”“机杼彻黄昏”是因为()A. 水上集市不受时空限制B. 家庭纺织工勤奋“走中原”C. 重农抑商政策发生变化D. 尊富崇利意识蔚然成风尚4.史学家钱穆在论及唐代的科举时说：“唐代门第势力正盛，在那时推行考试，应考的还是有许多是门第子弟。

门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法。

如是积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。

他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。

门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。

“钱穆认为唐代的科举制A. 摧毁了门阀政治B. 扩大了政权基础C. 促进了社会公平D. 与人才培养脱节5.甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。

君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂裔吾中华！”这反映出“诗界革命”A. 倡导民主革命的思想B. 推动了白话文运动C. 适应救亡图存的需要D. 成为改良思潮的开端6.1926年，毛泽东在向国民党第二次全国代表大会汇报工作时指出：“国民党的宣传工作特别重视城市而忽略了农村。

开放型大题专项练(四)(建议用时：20分钟)1．(2019·枣庄一模)阅读材料，完成下列要求。

材料北大历史教授何顺果在《美国的崛起及其动力》中指出：“美国的崛起在一个阶段，必有一两种因素起主要作用。

”下图体现了美国在不同发展阶段的主要动力。

据材料并结合所学知识，围绕“美国的崛起及其动力”任选两个阶段加以论证。

(要求：史论结合，逻辑严谨)2．(2019·汕头教学质量监测)阅读材料，完成下列要求。

材料改变世界的七种元素：代表着力量又具有进攻性的铁；组成生命又释放热量的碳；折射着人类贪婪欲望的金；为世界留下影像的银；蕴藏巨大毁灭能量的铀；创造白色纯净空间的钛；以及催生互联网世界从而彻底颠覆人类生活的硅……发现元素和利用元素的历史，也是人类进步革新和贪婪疯狂的历史，在促进人类繁荣的同时，也改变着人类的本性，引发人性中最黑暗的一面。

改变世界的7种元素》运用所学历史知识，在上述七种元素中选择任意一种，概括其表现形式的变化，指出历史上与其相关的史事，并结合史实说明其产生的历史影响。

(要求：简要概括表现形式的变化，写出至少一例与其相关的史事，结合具体史实说明历史影响)开放型大题专项练(四)1．解析：首先根据题目要求，对材料中的图片分清阶段，然后根据所学知识分析其动力并进行说明即可。

如可从“发展”阶段，主要时间是1865—1930年，根据材料中“福特生产方式”并结合所学知识可知，第二次工业革命的推动使生产和资本高度集中，大企业时代到来，美国经济跃居世界第一；如从1930—1945年的调整阶段入手，主要是美国罗斯福新政时期，新政使美国走出危机的阴影，促进了经济的恢复发展。

注意表述时一定要做到史论结合，如本题一定总结出该阶段对美国历史发展的影响、导致的结果。

答案：①立国：独立战争，美国建立；1787年召开制宪会议，制定联邦宪法；实行三权分立，相互制衡，确立了联邦制共和政体。

②扩张：“蒸汽”时代的到来，工业革命的推动；以群众性移民、领土扩张和经济开发于一体的“西进运动”大规模展开；促进了美国的工业化。

开放性试题强化专练-信息分析类一、开放性试题（本大题共10小题，共20.0分）1.阅读材料，完成下列要求。

材料下面是某学者绘制的中国近代工业发展示意图。

提取你对材料信息的认识，并运用中国近代史的史实进行分析。

（说明：提取一种或多种认识，要求观点明确、史论结合、史实准确。

）2.阅读材料，完成下列要求。

材料印刷术简史大事年表（古代近代部分）868年，唐代雕版印刷《金刚般若波罗密经》。

11世纪，北宋毕昇发明胶泥活字印刷术。

13世纪左右，雕版印刷术传入欧洲。

1456 年，德国人古登堡改良技术，用移动金属活字排版印刷 42线《圣经》。

1456-1487 年间，古登堡活字印刷术由德国先后传播到意大利、法国、荷兰、比利时、波兰、西班牙、英国、瑞典、挪威、葡萄牙等欧洲各国。

15世纪末，仅威尼斯就有417家印刷厂。

到1500年，西欧约印刷了900万册图书。

到1600年，机器印刷书的总量已经超过两亿本。

1807年，英国传教士马礼逊在马六甲开设印刷所，创办《察世俗》月刊，随后古登堡的铅活字印刷技术被引入仍停留在活字印刷初期的中国。

1810年，凯尼格制作了第一台蒸汽动力印刷机。

1846年，费城建造了第一台轮转印刷机，大大促进了报纸时代的来临。

1882年，随着公共供电体系普及，打开了光与电的时代，印刷业也告别了铅与火的时代。

——摘编自曹盛楠《技术中介论视野中印刷术的演化分析》等从材料中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识加以阐述。

（要求：论题明确，中外关联，史论结合）3.阅读材料，完成下列要求。

材料抗日战争时期战役地理分布图（时限1931-1945年，以攻取县级以上单位的战役为准）。

从材料中提取一个有关抗日战争中战役分布的信息，并加以简要分析。

（要求：所提取的信息可以是整个中国的，也可以是某个区域，分析须有史实依据）4.阅读下列关于中华文明的三组材料，回答问题。

综合材料先提练出一个主题，再获取材料信息并结合所学知识逐条说明。

热点试题综合练（1）1、春秋战国时期，无视“礼法”的各诸侯国比以往更加重视筑城，有学者认为当时出现了一场“大规模的筑城运动”。

这一时期城邑数量之多，现于《春秋》《左传》《国语》者即达1016个，其中有“国”名为城邑之名者百余。

出现这一现象的主要原因是（）A. 各诸侯国的统治者拥有空前集中的财富B. 形成以血缘关系为纽带的国家政治结构C. 最高执政集团尚未实现权力的高度集中D•诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势2、“五代以来，君主七朝八姓……”。

赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。

一般认为，北宋统治体制的变革是其重要原因。

下列各项中能全面反映其体制变革的一项是（）A. 设通判监督地方长官B. 中央分散相权、强化皇权，削弱地方、强化中央集权C. 挑选精兵强将，充实禁军D. 设参知政事分割相权3、归纳历史阶段特征是历史学习的重要方法之一.宋朝具备的历史特征有（）①机构重叠，权力分散，繁复而低效的政府②城市繁荣，商品经济发达，市民阶层兴起③以文治国，文官制度完善，书院教育发达④科技文明居历代之首，古代科技发展的黄金时期A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4、隋朝科举制度规定，考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为朝廷官员。

这反映了当时推行科举制的主要目的是（）A. 促进民族融合，维护国家稳定B. 加强专制制度，巩固统治基础C. 扩大入仕途径，加强统治基础D. 打破特权垄断，提高专制政体5、明初制度，京官三品以上乘轿。

其它官员骑马；到了明代中期，士大夫“始骑马”，不久“皆乘轿”；而到明代后期，一般的读书人都可以乘轿出行。

这反映了明朝（）A. 科举制推动知识分子地位的提升B. 士大夫率先奢靡的行为影响深远C. 经济繁荣促进了交通工具的改善D. 礼法观念松驰带动社会习俗变化6、 "他们因在日常生活中接近皇帝而受到宠信，又由于皇帝对外朝官不放心而有意识地把商议军国大事的权力和部分执行权交给近臣掌握。

(一)常规大题——主题递进式非选择题(建议用时：20分钟)1．阅读材料，完成下列要求。

材料一刘知几在《史通·外篇·史官建置》中曾谈道，在黄帝时期，就已经开始确立史官制度，当时的史官主要有仓颉、沮诵等。

从对史官的描述可以看出，史官的起源和巫有着一定关系，史官的设置是从神职而来的，史官职能上的独立与强化其实正是王权不断强化和神权不断削弱的过程。

因此，从这一层意思来看。

史官的设置是王权的需要，是服从于王权利益之下地对皇帝言行的记录。

正如刘知几所言，历代封建王朝设局修史，总是希望“曲笔阿时”，“谀言媚主”，“国自称为我长，家相谓为彼短”。

——摘编自何捷《中国古代史官制度的历史沿革及史官精神探索》材料二史官史学在史学发展中的支配地位，近代以来受到了前所未有的冲击。

面对着中国历史几千年未遇的社会大变动，一批接受了新思想熏陶的史家纷纷研治本国当代史、外国历史，清末更出现了“史学革命”的口号。

进步的思想家、史学家批评旧有史籍只知有朝廷而不知有国家，只为朝廷的君臣而撰，不知为广大国民而撰，要求为国民写史，写国民的历史；批评旧有史籍只注重政治史、学术史，要求更多地研究民风、社会、宗教、财富、种族、工艺。

官方史学也开始组织较多的力量从事外国政治、军事、科技、外交等历史著作的译速与研究。

——姜义华《从“史官史学”走向“史家史学”：当代中国历史学家角色的转换》(1)根据材料一，概括中国古代史官制度的特点。

(2)根据材料一、二，指出近代史学发展的新变化，并结合所学知识分析导致其变化的历史背景。

2．阅读材料，完成下列要求。

材料一据《山海经》记载，炎帝为南方之神，蚩尤为九黎的部落酋长，盘古、伏羲的故事为汉族、羌族和云南许多少数民族共有的神话。

黄帝被认为是其他四帝的祖先，《五帝本纪》中说：“自黄帝至舜、禹，皆同姓而异其国号，以幸明德。

”战国时期，七国的君主都以黄帝的后裔相标榜。

十六国时期，匈奴人赫连勃勃建立大夏国，自认为是夏禹的后代，要恢复夏禹的统一大业。