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4.1 爱护水资源一、单选题1．“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。
下列做法与此相违背的是（）A．参与植树造林,扩大植被面积B．改进污水处理技术,减少水体污染C．节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛D．使用新型可降解塑料,减少白色污染2．今年5月4日，习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：“水是生存之本，文明之源，要坚持节水优先，抓好水污染的防治工作”。
下列做法不合理的是A．实验室废水和废液直接排入下水道B．用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所C．生活污水、工业废水等经处理达标后排放D．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌3．2022年10月16日，举世瞩目的中国共产党第二十届全国代表大会在北京胜利召开，习总书记在大会中再次强调促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。
下列行为不利于环境保护的是A．生活垃圾分类处理，节约资源能源B．塑料垃圾露天焚烧，减少白色污染C．使用公共交通出行，减少尾气污染D．合理使用农药化肥，增加粮食产量4．贵州省下发深化赤水河流域生态保护方案，保护好赤水河生态环境。
下列措施中，不合理的是A．企业用水直接排放B．利用微生物降解有毒有害物质C．推进生活污水收集管网建D．加强入河排污口的监测5．下列图标中提倡要爱护水资源的是【】A．B．C．D．6．我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针，明确地提出了要建立一个节能性社会。
节约能源，应从我们身边做起，下列做法错误的．．．是（）A．随手关灯，随手关水，节约每一度电，每一滴水B．用剩余化学药品放回原瓶C．用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花D．减少使用一次性筷子,两面使用草稿纸7．黄河是中华民族的母亲河。
黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略。
下列做法不合理的是（）A．黄河禁止河道采砂B．黄河主河槽禁止种植C．污水处理达标排放D．黄河边发展化工企业8．下列有关资源的说法中正确的是（）A．空气的成分中氧气的含量是最多的B．地壳中含量最多的元素是硅C．浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源D．淡水约占全球储水量的71%9．为节约用水，下列生活中的做法不正确的是（）A．用盆接水洗菜B．用养鱼水浇花草C．使用节水龙头D．丢弃未喝完的矿泉水10．下列做法不利于“生态文明”的是A．生活污水直接排入滇池B．工厂废水处理达标后再排放C．合理使用化肥和农药D．禁止使用含磷洗衣粉二、非选择题1．“十三五”时期，我国生态文明建设取得显著成效，资源节约型、环境友好型社会建设取得突破性进展。
人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案一、单选题1．下列做法有利于保护水资源的是A．生活污水直接排放B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药2．学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是（）A．B．C．D．3．“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）A．我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染C．利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”D．改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理4．为保护水资源，下列做法不符合要求的是（）A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．加强对水资源的监测C．花圃改滴灌为漫灌D．农业上提倡使用农家肥5．2020年“世界水日”的主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。
我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列说法正确的是（）A．为了节约用水,工业废水直接灌溉农田B．水循环过程中发生的是化学变化C．用洗澡水、洗拖把水冲厕所D．江河、湖泊的水净化后得到的水属于纯净物6．保障长江经济带饮用水安全的措施中错误的是A．拆除沿岸工业企业B．安装污水处理设备C．开发沿江餐饮项目D．搬迁沿岸的加油站7．下列四个图标是绿色食品标志的A．B．C．D．8．下列做法中，不能节约用水的是( )。
A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B．农业浇灌改大水漫灌为喷灌C．水龙头坏了，及时修理D．用水管不间断地冲洗汽车9．水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是。
A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，水溶液少10．下列做法符合“魅力曲靖，共建高原生态城”的是（）A．垃圾随意扔B．大力植树造林C．在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料D．工业废水直接排放到下水道11．贵州山清水秀，是中国的后花园。
课题1 爱护水资源一选择题1.地球上储水量最大的是( )A.海洋B.冰川C.地下水D.江河湖泊2.水在自然界中的存在形式是( )A.气态B.液态C.固态D.三态均有3.下列物质中含水量最多的是( )A.鲤鱼B.黄瓜C.人体D.玉米4.下列说法正确的是( )A.地球是个大水球，谈不上水资源的短缺问题B.工业三废要经过处理后再排放C.人体含水约占人体体重的1/3D.人要维持生命，工农业生产都离不开水5..减少海洋污染是每个公民的责任。
下列情况中,不会造成海洋污染的是( )A.垃圾填海B.油轮泄漏C.海水晒盐D.生活废水排入海洋6.下列做法不会对水造成污染的是( )A.工业生产中废水、废渣、废气的任意排放B.生活污水的任意排放C.农业生产中化肥农药的任意施用D.鱼类合理施养7.江苏的一些大型化工企业选择建立在远离城市的长江下游沿岸，下述理由错误的是( )A.化工厂需要大量的水B.便于向长江内大量排放污水C.便于原材料和产品的运输D.减少化工生产过程中三废对人口稠密地区的危害8..能够造成水体污染的是( )①工业三废②生活污水③滥用农药、化肥④暴雨洪水剧增A.①③B.①②C.①②③D.①②③④9.北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。
下列节水措施中，不恰当的是( )A.推广使用节水龙头B.少喝水、不洗澡C.用洗过菜的水冲洗马桶D.工厂废水处理后循环使用10.有民谣：“五十六十年代淘米洗菜，七十年代农田灌溉，八十年代水质变坏，九十年代鱼虾绝代。
”说的是随着我国工业化进程的加快，水的污染不断加剧的情况，下列哪种做法不会对水产生明显影响( )A.使用含磷的合成洗涤剂B.随意丢弃废电池C.往池塘中倾倒垃圾D.池塘中养鱼11.当前水资源正面临严峻形势：世界上80多个国家约20多亿人淡水资源出现危机；3亿多人生活在极度缺水的状态下；80%的人口饮用不符合卫生标准的水。
世界性的缺水原因之一是水资源时空分布不均，而另一个原因则是水体污染。
4.1爱护水资源1.下列关于水的说法中，不正确的是( )A.我国水资源总量多，但人均占有量少B.地球上储水量最大的是河流水C.水是人类宝贵的自然资源D.水资源不足将导致严重的社会危机2.由于受到有机物污染而造成水体富营养化，使水中鱼类大量死亡。
鱼类死亡是因为( )A.藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养B.水中缺少氧气，鱼类窒息而死C.水中有毒的重金属含量过高D.水中氧气过多3.下列做法不利于保护水资源的是( )A.生活污水直接排放B.不使用含磷洗涤剂C.工业废水处理达标后排放D.合理使用化肥和农药4.水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见( )A.亚洲水资源人均拥有量最少B.全球水资源的分布是均衡的C.水是循环的，没有必要担心水资源不足D.亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题5.下列做法违背节水理念的是( )A.防止水龙头滴漏B.采用大水漫灌农作物C.使用节水器具D.循环利用工业用水6.下列生活中的做法，不利于节约用水的是( )A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头7.西南大旱提醒我们要节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是( )A.水体污染与人类活动无关B.自然界中的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源取之不尽8.2020年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列关于爱护水资源的说法正确的是( )。
A.地球上的总水储量很少，所以要节约用水B.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C.生活污水应逐步实现集中处理和排放D.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药9.水是人类不可缺少的宝贵资源。
下列标志是我国“国家节水标志”的是( )A. B. C. D.10.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。
人教版九年级化学上册第四单元4.1爱护水资源同步训练一、选择题1．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”。
这是因为( )A．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要B．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加C．由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少2．水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”描述错误的是( )A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，含水的混合物少3．下列图标表示我国“国家节水标志”的是( )4. 下列关于“节约用水”的做法或建议中，错误的是( )A．洗澡擦沐浴露时不关喷头B．刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水C．选用节水型器具D．发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映5．水资源治理的关键是控制“污染源头”，你认为引起水污染的主要原因是( )①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当A．④⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④⑤6.下列有关水资源及其利用的说法,正确的是()A.我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一B.我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重C.南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题D.生活污水排入江河,有利于水生动物的生长7. “保护环境，从我做起”，下列做法不利于保护环境的是()A．拒绝使用含磷洗衣粉B．提倡绿色出行，尽量少开私家车C．废旧电池随意丢弃D．加强水质检测，禁止污水排放8.水可以造福人类,但水被污染后却会给人类带来灾难。
为了防止水体污染,可采用的方法是()①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。
课题1 爱护水资源一、选择题1.地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。
下列做法中，不正确的是（）A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C. 将生活、工业废水处理后排放D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题2.为节约用水，下列生活中的做法不正确的是（）A. 用盆接水洗菜B. 用养鱼水浇花草C. 使用节水龙头D. 丢弃未喝完的矿泉水3.根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（）A. 淡水资源是取之不尽，用之不竭的B. 地球上大部分是含盐量很高的海水C. 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D. 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4.今年潍坊出现严重干旱，爱护水资源，节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关水资源利用合理的是（）A. 为不浪费水，工业废水直接灌溉庄稼B. 农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利节约用水C. 大量开采地下水以满足社会对水的需求D. 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源5.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．你认为下列做法与之不相符的是（）A. 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B. 磷是植物生长所需的营养元素，提倡多用含磷洗衣粉C. 合理使用农药、化肥，以减少水体污染D. 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放6.南宁市人民政府规划，未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邑江，就要从源头上防止邑江水受到污染，下列做法容易造成水体污染的是（）A. 严格控制在邑江流域网箱养殖水产B. 在农业生产过程中提倡施用农家肥C. 沿江工厂的工业废水未经处理就排入邑江D. 污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水7.为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法中错误的是（）A. 生活污水任意排放B. 工业废水经过处理后再排放C. 农业上合理使用农药和化肥D. 应用新技术、新工艺减少污染物的产生8.“山水四川乐山”，“水”是四川乐山不可或缺的城市符号。
第四单元自然界的水课题1爱护水资源知能演练提升1.对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是()A.生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖B.湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素C.藻类过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统D.藻类过度繁殖可导致鱼虾死亡2.下列广告用语中,不科学的是()A.珍惜每一滴水,为了人类的未来B.人类不能没有水,没有水就没有生命C.本饮料纯天然,绝对不含化学物质D.人类如果不珍惜水,那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪3.水是生命之源,保护水资源就是保护我们的生命。
下列说法错误的是()A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源4.“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是()A.减少生活垃圾,自觉将垃圾分类B.农业上合理使用化肥和农药C.推广使用无磷洗衣粉D.固体垃圾直接倒入江河5.为了防治水体污染,你认为下列措施中不可行的是()A.不任意排放生活污水B.禁止使用农药和化肥C.工业污水经净化处理达标后再排放D.牲畜粪便适当处理后再施用6.水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地淡水只占总储水量的2.53%。
如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。
可见()A.亚洲水资源人均拥有量最少B.全球水资源的分布是均衡的C.水是循环的,没有必要担心水资源不足D.亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题7.根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是()A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌8.★图中A、B均为节水标志。
人教版化学九年级上册同步练习：4.1爱护水资源学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．很多省市施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法中不正确的是( )A．做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B．大力开采地下水，供给生产和生活用水C．加大节水宣传力度，提高居民节水意识D．工业废水净化后再排放，可减少水体污染2．下列做法或举措中与爱护水资源无关的是()A．B．C．D．3．水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是() A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．生活中接触的纯净水多，水溶液少D．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少4．地球上的水以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中，可供我们直接利用的水主要包括( )A．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川B．河流水、固体冰川、土壤水C．河流水、固体冰川、淡水湖泊水D．河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水5．下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是()A．湖泊水B．江河水C．海水D．浅层地下水6．自然界中储水量最多的是()A．气态淡水B．陆地淡水C．陆地咸水D．海水7．水很重要，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%．如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图．由图可以得出结论()A．全球淡水资源的分布是均衡的B．亚洲淡水资源人均拥有量最少C．水是循环的，没有必要担心淡水资源不足D．亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏问题8．陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%，它主要包括()A．江河水、湖泊水、冰川B．大气水、江河水、湖泊水C．江河水、湖泊水、浅层地下水D．湖泊水、冰川水、地下水9．某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是( )A．工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机B．为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药C．为了节约能源，禁止使用化石燃料D．加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放二、填空题10．水在自然界的分布很广，江、河、湖、海、洋约占地球面积的_____，地面淡水约占水量的_____．11．地球上的水储量是_____的，地球表面约_____被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是_____的，淡水只占全球水总储量的_____．12．水是生命之源，与生活生产关系密切．保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．(1)为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_____(填编号)．①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．(2)在科研中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子(H3O+)．下列对上述过程的描述不合理的是_____(填序号)．A．氧元素发生了改变B．微粒的组成发生了改变C．微粒的化学性质发生了改变D．与水分子比，水合离子的电子数发生了改变(3)研究人员发现，在一定条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来_____(填写序号)A．代替干冰B．防止冰川熔化C．在室温下制作冰雕D．建室温溜冰场．三、简答题13．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．水体污染的主要来源是 ________、 ________、 ________．保护水资源一方面要 ________，另一方面要 ________四、计算题14．如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴水为1mL，1mL水的质量是1克；试计算这只坏的水龙头一昼夜(24小时为86400秒)漏水的质量．假设我校有100个水龙头都漏水，一天将浪费多少公斤的水？参考答案1．B【解析】【详解】A、生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，可以节约用水，故A正确；B、地下水水量有限，不能无限制开采，故B错误；C、加大节水宣传力度，提高居民节水意识，可保护水资源，节约用水，故C正确；D、工业废水净化后再排放，可减少水体污染，保护水资源，故D正确。
课题1 爱护水资源基础导练1.下列对水的认识错误的是（）A．水是取之不尽、用之不竭的天然资源B．水是人类宝贵的资源，应爱惜水C．我国淡水资源十分丰富，但人均占有量居世界八十几位D．水资源不足，将成为一个严重的社会危机2.水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产中农药、化肥的过量使用；④城市生活污水的任意排放。
其中正确的是（）A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④3.下列说法中正确的是（）A.淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的3/4B.动植物体内及大气中的水，起着维持生命活动及调节气候的作用C.凡是无色透明的水都是可饮用水D.沿海地区海水资源丰富,可以不考虑节约用水问题4.近期，人类解决水危机的方法是（）A．节约用水，合理用水 B．用海水灌溉农田C．大量开采地下水 D．海水淡化5.水是一种重要的自然资源，与人类和生物的生存、工农业生产息息相关，以下关于水的叙述正确的是（）A．地球表面有3/4的面积覆盖着水，因此,水是取之不尽、用之不竭的自然资源B．水和空气都是生命之源C．纯净的矿泉水不含任何化学物质D．身体健壮的人饮用被污染的水，无任何危险能力提升6.用直线把下列水污染物来源和它的实例连起。
水污染物来源水污染实例A．工业污染①不合理使用农药、化肥B．农业污染②冶金工业的废渣C．生活污染③核废料投入深海中D．放射性污染④用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水7.水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的责任，请你结合生活提一条节水建议。
参考答案1.A2. C3.B4.A5.B6. 水污染物来源水污染实例A．工业污染①不合理使用农药、化肥B．农业污染②冶金工业的废渣C．生活污染③核废料投入深海中D．放射性污染④用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水7.提高节水意识：随手关闭水龙头；加强水循环使用：洗菜的水冲厕所等。
（其他合理答案均可）。
2021-2022学年人教新版九年级上学期《4.1 爱护水资源》同步练习1一．选择题（共10小题）1．下列关于水资源说法不正确的是（）A．人类水资源很充分，但是淡水很缺乏B．工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染C．防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉D．为节约用水，提倡“一水多用”、不间断用水冲洗碗筷2．哈尔滨在加大城市建设力度，重点进行路桥建设、水源治理，届时建成“护水亲水，空气清新”“一江居中，两岸繁荣”的新型城市（如图），下列做法能造成水源污染的是（）A．工业“三废”经处理后排放B．大量含磷洗涤剂任意排放C．农业化肥农药合理使用D．城市生活污水处理后排放3．下列对水的性质的描述中，错误的是（）A．水通常情况下是无色无味的液体B．纯净的水不带甜味C．水的沸点是100℃D．通常情况下，﹣10℃时水呈固态4．下列措施不符合建设“生态漳州”的是（）A．不向水中丢垃圾B．生活污水任意排放C．合理使用农药化肥D．严查工厂排放的水是否达标5．小明不禁想到课堂中老师提到过，地球上可供我们直接利用的水只有（）A．河流水、固体冰川、土壤水B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C．河流水、固体冰川、湖泊淡水D．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水6．下列做法违背“保护环境，珍惜资源”理念的是（）A．分类回收垃圾B．提倡用餐光盘行动C．排放核废水入海D．合理开发金属资源7．2021年国务院编制的十四五规划中，要求“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。
以下做法不符合这一要求的是（）A．为防止水体污染，禁止化工企业生产B．改进发动机的结构，减少机动车的尾气污染C．外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电8．打造宜居城市，建设和美家园是我们每位公民应尽的义务。
下列做法合理的是（）A．就地焚烧秸秆制取草木灰增强肥力B．垃圾分类回收以循环高效利用资源C．实施漫灌以确保农作物的水分需求D．大力开采化石燃料确保经济快发展9．2021年6月5日是第50个“世界环境日”。
人教新版化学九年级上学期《4.1爱护水资源》同步练习一．选择题（共10小题）1．下列实验操作正确的是（）A．塞进胶塞B．储存氧气C．过滤D．吹灭酒精灯2．下列对于过滤操作的叙述正确的是（）A．用于引流的玻璃棒的下端抵靠在单层滤纸一侧B．为加速过滤，用玻璃棒在漏斗中不断搅拌C．滤纸需用水将其紧贴于漏斗内壁D．为防止药品污染，漏斗下端不能紧靠烧杯壁3．如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是（）A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸4．在粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液蒸发时，一般有如下操作：①固定铁圈位置②放置蒸发皿③放置酒精灯④加热并搅拌⑤停止加热，借余热蒸干。
正确的操作顺序是（）A．③①②④⑤B．①③②④⑤C．①②③④⑤D．③②①④⑤5．青岛市世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的操作是（）A．杀菌消毒B．蒸馏C．吸附杂质D．过滤6．台风过后，灾区饮用水成了问题，下列净水流程切实可行效果最佳的是（）①静置②吸附③过滤④煮沸．A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．①③④②7．自来水生产中起杀菌消毒作用的是（）A．明矾B．氯气C．活性炭D．氯化铁8．在自来水的生产过程中，没有用到的净水方法是（）A．沉淀B．过滤C．消毒D．蒸馏9．“上善若水，水善利万物而不争”。
下列有关水的说法错误的是（）A．地球上淡水资源短缺，必须节约用水B．肥皂水可用于区分硬水和软水C．活性炭吸附可降低水的硬度D．净水方法中，蒸馏比过滤净化程度更高10．自然界中不少岩洞犹如仙境，其中的钟乳石、石笋姿态各异，它们部分是由于下列某物质受热分解而慢慢形成的，该物质是（）A．碳酸氢钙B．氧化钙C．碳酸钙D．氢氧化钙二．填空题（共5小题）11．在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从某河流江取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
（1）用如图简易净水器对水样进行初步净化。
其中使水样通过小卵石和石英砂层主要除去杂质，通过层以除去色素及臭味，利用了其性；（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填序号）；A．用肥皂水B．加热煮沸C．蒸馏12．中草药煎制过程：①冷水浸泡②加热煎制③箅渣取液④灌装保存。
其中属于过滤操作的是。
13．小明用塑料瓶装了一瓶山泉水回实验室，对山泉水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是（A过滤，B蒸馏，C沉淀，D吸附）14．某同学用如图所示装置过滤含有泥沙的湖水。
请回答下列问题：（1）该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了；（2）操作过程中，该同学发现过滤速度太慢，可能的原因是；（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是或。
15．水是人类宝贵的自然资源，归水河是我市主要的饮用水源．（1）自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧；（2）家庭中常用的方法降低水的硬度．（3）写出鉴别硬水和软水的步骤、现象、结论．三．实验探究题（共3小题）16．正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器按照要求填空。
（1）常用于反应容器，能直接加热的仪器是（填编号，下同）；（2）量取一定体积的液体可以选择仪器，使用该仪器时正确的读数方法是。
某同学在量8毫升水时，俯视读数，则该同学实际量得水的体积8毫升（填“＞”、“＜”或“=”）；（3）向酒精灯中添加酒精可以选择仪器；（4）①除去水中的泥沙可以选择仪器组成过滤装置，过滤后的液体仍然浑浊的原因是（写一种）；②进行过滤操作时，下列做法错误的是。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘③过滤操作中玻璃棒的作用是。
17．小兵带回一瓶浑浊山泉水，他在实验室模拟自来水厂净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图：（1）操作①的名称是（填操作名称），实验室进行该操作时玻璃棒的作用是，该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要，；（填仪器名称）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填序号）；a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是（填名称），这是利用该物质的性；（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较少泡沫，说明液体D是，（填“硬水”或“软水”），操作③其净水效果最佳，是（填操作名称）；为了健康，生活中还可以用方法将硬水软化。
18．小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是．（2）向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味．（3）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是．（4）净化后的水变为蒸馏水的步骤是．如图2是制取蒸馏水的简易装置，写出下列仪器名称：a，b．在操作中经常需要在a中加入，其作用是．四．解答题（共2小题）19．2019年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第31个“中国水周”的第一天，联合国确定今年世界水日宣传主题是“借自然之力，护绿水青山”。
爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、；可用检验该水样是硬水还是软水。
（2）日常生活中将硬水转化为软水的方法是。
（3）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是。
20．小明将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问：（1）请你仔细观察，看看图中还缺少哪种仪器，它的作用是什么？图中除此之外，还有一处错误，请指出。
（2）过滤后发现滤液仍然浑浊，滤液浑浊的原因是什么？（答1条即可）参考答案一．选择题1．B。
2．C。
3．C。
4．A。
5．D。
6．B。
7．B。
8．D。
9．C。
10．A。
二．填空题11．A。
12．③箅渣取液。
13．B。
14．（1）防止液滴飞溅；（2）滤纸没有紧贴漏斗内壁，使二者之间有空气存在；（3）滤纸破了，液面高于滤纸边缘。
15．（1）活性炭；（2）煮沸；（2）取少量液体于试管中，加入适量的肥皂水，如果无泡沫、产生沉淀的是硬水，无沉淀产生，泡沫多的是软水．三．实验探究题16．解：（1）试管和烧杯常用于反应容器，能直接加热的仪器是试管；（2）量取一定体积的液体需要量筒，使用该仪器时正确的读数方法是量筒放平，视线与量筒内凹液面最低处保持水平。
俯视读数液体体积比实际偏大；所以俯视量取水8mL的实际体积小于8mL；（3）向酒精灯中添加酒精可以选择漏斗，以免流到外面造成浪费故填：F。
（4）①除去水中的泥沙可以用过滤，选择仪器滤有：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗；纸破损、可能使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊。
承接滤液的烧杯不干净也能使得滤液浑浊。
②A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故选项说法正确；B、漏斗下端的管口要贴在烧杯壁上，故选项说法正确；C、滤纸的边缘要低于漏斗口，故选项说法正确；D、液面要低于滤纸边缘，故选项说法错误。
③过滤操作中玻璃棒的作用是引流。
答案：（1）H；（2）D；量筒放平，视线与量筒内凹液面最低处保持水平；＜；（3）F；（4）ABEF；滤纸破损；D；引流。
17．解：（1）由净水过程可知，操作①是固液分开，名称是过滤，在过滤操作时玻璃棒的作用是引流。
该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要漏斗，烧杯；若经过过滤操作后，所得液体C中仍有浑浊，可能的原因较多，例如：滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘、承接滤液的仪器原本不干净等；漏斗下端末靠在烧杯内壁易造成液滴飞溅；（2）由于活性炭有吸附性，在操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭；（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是硬水，日常生活常用加热煮沸法降低水的硬度，操作③其净水效果最佳，是蒸馏；为了健康，生活中还可以用煮沸方法将硬水软化。
故答案为：（1）过滤，漏斗，烧杯，ac；（2）活性炭；吸附；（3）硬水，蒸馏；煮沸。
18．解：（1）由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，明矾的作用是：吸附悬浮杂质，加速沉降．故填：吸附悬浮杂质，加速沉降．（2）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．故填：吸附；（3）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是杀菌消毒，故填：杀菌消毒．（4）净化后的水变为蒸馏水的步骤是蒸馏．如图2是制取蒸馏水的简易装置，仪器名称：a 是蒸馏烧瓶，b是酒精灯．在操作中经常需要在a中加入碎瓷片，其作用是防止暴沸．故填：蒸馏，蒸馏烧瓶；酒精灯，碎瓷片，防止暴沸．四．解答题19．解：（1）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；硬水加肥皂水生成的泡沫少，软水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以肥皂水区分软水和硬水；（2）加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活中常用的加热煮沸方法将硬水转化为软水。
（3）净水器中的活性炭具有吸附性，主要起吸附作用。
故答案为：（1）玻璃棒；肥皂水；（2）加热煮沸；（3）吸附。
20．解：（1）图中无玻璃棒引流，如不使用玻璃棒引流，会造成过滤时液体溅出，甚至会损坏滤纸；漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，会使液体溅出；（2）滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；待滤液体液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊；故答案为：（1）玻璃棒；引流；漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁；（2）滤纸破损（液面高于滤纸的边缘；仪器本身不干净）。
