教师系列专业技术人员职称评审量化赋分表.docx
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附件阿克苏地区中小学教师职称改革试点评审考核量化赋分参考标准评价对象:单位:项目A级指标B级指标评价标准评价手段形式赋分申报硬指标25分职业道德10分政治思想3分1.拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律。
2.自觉维护祖国统一和民族团结,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。
3.积极参加政治学习和社会实践活动,学习认真,完成各项学习任务。
4.认真执行上级的政令指示,服从组织安排,工作有热情。
学校自评行为规范4分1坚守高尚情操,知荣明耻。
生活情趣高雅。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵制社会不良风气。
2.以身作则,关爱学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益尊重学生的人格,公平公正的对待每一个学生,严慈相济,无体罚或变相体罚或侮辱学生人格现象。
3.团结协作、互帮互学,顾全大局,人际关系和谐。
尊重家长,坚持家访,认真听取家长的意见和建议,形成教育合力。
4.敬业爱岗,责任心强;顾全大局,不参与聚众滋事。
学校自评出勤 3分遵守学校考勤制度;认真履行请假程序,学校根据考勤制度赋分。
学校自评基本资历4分任职年限2分根据自治区中小学教师专业技术职务评审条件文件核定。
符合最低任职规定,每加一年增加0.2分,最高可加至2分。
查阅资料学历1分根据自治区中小学教师专业技术职务评审条件文件核定。
符合最低学历,每高一级学历加0.5分,最高可加1分。
查看证书资格1分必须具有相应的教师资格和取得教师继续教育证书,城镇中小学教师原则上有一年以上在薄弱学校和农村学校支教经历。
查证书资料工作量5分按照相关文件规定赋分。
根据周课时量班主任工作6分任现职以来,承担一年班主任工作的加0.5分,以此类推,最多不超过6分。
查阅资料教育教学软实力60分常规教学35分备课6分钻研教材,依据课程标准和教材以学定教,教学目标、重难点科学、合理,教学方法恰当,教学过程环节清晰、详略得当、实用性强。
查看教案上课(公开课)12分课案相符,教学目标明确,突破重点,解决难点,教法学法恰当,学生兴趣高,自主参与教学活动,课教学效果好,教师教学基本功扎实。
职称评、聘量化评价表(教师系列、马克思说明:1.除“学历学位”夕卜,其他评价项目界定周期均为任现职以来。
2.学历学位:按国家承认的最高学历学位计分。
3.任职年限:任职年限指任现职以来的从事教学工作的年限。
4.荣誉称号包括:入选国家级、省级、市级重点人才工程项目,“万人计划”教学名师、全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、全国教书育人楷模,河北省优秀教师、河北省模范教师、河北省优秀教育工作者、河北省教书育人楷模、河北省师德标兵、石家庄市优秀教师、石家庄市模范教师、石家庄市教学名师、石家庄市优秀教育工作者、石家庄市师德楷模,学院优秀教师、学院教学名师、学院优秀教育工作者、学院师德标兵等荣誉称号。
5.质量工程项目包括:教育教学改革试点(包括现代学徒制试点、“三全育人”综合改革试点、教学工作诊断与改进工作试点、定向培养士官试点),高水平专业群,高水平实训基地,全国高校黄大年式教师团队,职业教育教师教学创新团队,重点建设专业,骨干/示范/特色专业,虚拟仿真实训中心,技术技能大师工作室,职业技能大赛基地等《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法》《高等职业教育创新发展行动计划》《职业教育提质培优行动计划》文件中的重点项目,均须以正式文件为依据并在教务处备案。
6.数字教学资源包括:专业教学资源库,精品在线课程(精品资源共享课程、精品课程),数字教材,虚拟仿真实训课程,均须以正式文件为依据并在教务处备案。
7.教学类竞赛包括:教师教学能力比赛(教师教学技能大赛、信息化教学大赛)、青年教师教学基本功大赛等以教师讲授和课堂演示为主的综合性教学比赛。
同期获得同一项目不同等级荣誉称号,以得分最高者进行计算。
多名教师合作完成比赛获奖项目,以合作教师人数为基准按项目平均分认定加分。
8.创新创业大赛、技能大赛包括:世界技能大赛、全国职业院校技能大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛。
附件 5 :咸阳师范学院教师系列专业技术人员职称评审量化赋分表申报人所在单位申报职务姓名最高现任职称任职时间学历赋分项目赋分有关部门意见思想政1.政治态度和工作态度二级学院党委赋分意见:2 .职业道德治表现负责人签名(公章)小计1. 教教学态度二级学院赋分意见:学业教学水平与效果指导(参加培养)青务基年教师教学工作量本量学生评教化项小计负责人签名(公章)教改项目教务处赋分意见:教材获奖2. 教教学成果奖教学研赛教、教案获奖学专业建设工究成人才培养模式作果及教学团队教学精品课程实验示范中心类奖示范实习基地励量其它教学建设项目化项主编教材教师参加竞赛负责人签名(公章)目指导大学生创新创业教师艺术类作品获奖小计1科研工作单项加减赋分总分科研项目专利授权学术专著及编著学术论文学术论文社会反响科研成果小计任职年限赋分年度考核赋分各类先进个人赋分人才队伍建设赋分优秀辅导员等博士生导师或硕士生导师减分小计由三部分组成:1.思想政治赋分:2.单项加减赋分:3.教学和科研加权总分:科技处赋分意见:负责人签名(公章)职改办赋分意见:负责人签名(公章);;;总分人签名:备注:教学和科研加权总分,以主体系列不同职称级别申报人员的教学和科研最高分按 1000 分计,通过折算,按不同职称级别相应系数进行加权。
2。
中小学教师职称评审材料打分表中小学教师职称评审量化考核打分表(中学一级)(部分)申报人姓名。
项目内容省级教育行政部门及以上市级教育行政部门区级教育行政部门校级荣誉称号 10分 8分 10分最高分数在省级及以上学术公开刊物上发表论文或获奖 6分 4分 5分 3分在市级刊物上发表论文或获得省业务部门组织的论文评选二等奖以上 5分 3分 4分 2分在区级刊物上发表论文或获得市业务主管部门组织的论文评选二等奖以上 4分 2分 3分 1分一、业绩成果,主要评价申报人从事专业技术工作的效益和奖项。
(46分)项目内容最高分数实际得分参与国家级立项课题并结题 10分 4分参与省级立项课题并结题 8分 8分参与市级立项课题并结题 10分 2分参与区级立项课题并结题 6分 1分参与校级立项课题并结题 5分 6分课题研究论文发表或获奖 10分 5分教学竞赛(包括授课、说课) 10分 4分教学设计、案例等 8分 2分二、担任教学、教研、德育工作的主任、副主任或教研组长、备课组长等工作能力,主要评价申报人任现职以来从事专业技术工作的经历与水平。
(24分)项目内容最高分数实际得分班主任工作(公开课、研究课、优质课、观摩课) 7分 2分担任年级组长或备课组长 4分 1分担任业务骨干主任或教研组长,每年加1分 7分 3分担任班主任的班级获省级以上先进班级 5分 0分担任班主任的班级获市级先进班级 3分 0分来深后担任班主任累计3年以上,每多任一年加1分 10分 5分来深后教育主管部门派遣参加支教、支边3个月以上(任现职以来) 5分 0分三、教育教学改革、科研和实验实践工作,主要评价申报人在教育教学改革、科研和实验实践工作中的贡献。
(15分)项目内容最高分数实际得分担任学生社团活动指导教师,每年加1分 5分 2分组织学生阳光体育活动教师,每年加1分 5分 1分有1篇以上论文在核心期刊发表,或2篇以上论文在公开刊物上发表或获奖,每篇加1分 5分 0分以上是中小学教师职称评审量化考核打分表,根据申报人的不同业绩成果、工作能力和贡献情况进行评分。
2012年中一职务任职资格量化评分表报送单位: 拟评审职务名称:评审类别对照表各 项 评 分 参 照 表3分)6、在具有内部准印证的企业报上发表思想政治工作方面的论文。
(每篇3分)7、本人为主起草、整理的思想政治工作方面经验类材料被省(部)级单位采用。
(每篇7分)8、本人为主起草、整理的思想政治工作方面经验类材料被市级单位、省级系统采用。
(每篇5分)9、本人为主起草、整理的思想政治工作方面经验类材料被县级单位、市级系统采用。
(每篇3分)(二)论文质量(满分10分)10、论文观点鲜明,有独到见解,论据详实,论证精到,逻辑严密,针对性、创新性较强,对思想政治工作有现实的指导意义。
(10分)11、论文观点正确,内容扎实,能够联系实际分析和解决问题,有一定的现实指导意义。
(7分)12、论文有观点,有材料,能够针对现实及理论问题进行客观论述和分析。
(4分)二、工作业绩(满分50分)(一)经验推介(满分18分)13、参评者所在单位思想政治工作受到国家级新闻媒体的宣传报道,并产生一定影响或被省级宣传思想工作部门推广。
(14—18分)14、参评者所在单位思想政治工作受到省级新闻媒体的宣传报道,并产生一定影响或被市级宣传思想工作部门推广。
(10—14分)15、参评者所在单位思想政治工作受到市级新闻媒体的宣传报道,并产生一定影响或被县级宣传思想工作部门推广。
(6—10分)16、参评者所在单位思想政治工作受到县级新闻媒体的宣传报道,并产生一定影响。
(3—6分)(二)荣誉称号(满分20分)集体荣誉称号17、所在单位获全国性思想政治工作类荣誉称号,其荣誉称号得分:属所在单位主管领导(15分),主管部门负责人(10分),与取得该项荣誉有关的思想政治工作人员(5分)。
18、所在单位获省级思想政治工作类荣誉称号,其荣誉称号得分:属所在单位主管领导(10分),主管部门负责人(7分),与取得该项荣誉有关的思想政治工作人员(4分)。
附件 5 :
咸阳师范学院教师系列专业技术人员职称评审量化赋分表
申报人
所在单位申报职务
姓名
最高
现任职称任职时间学历
赋分项目赋分有关部门意见
思想政1.政治态度和工作态度二级学院党委赋分意见:
2 .职业道德
治表现
负责人签名(公章)小计
1. 教教学态度二级学院赋分意见:
学业
教学水平与效果指导(参加培养)青
务基
年教师
教学工作量
本量学生评教
化项小计
负责人签名(公章)教改项目教务处赋分意见:
教材获奖
2. 教教学成果奖
教学研赛教、教案获奖
学专业建设
工究成
人才培养模式
作
果及教学团队
教学
精品课程
实验示范中心
类奖示范实习基地
励量其它教学建设项目
化项
主编教材
教师参加竞赛
负责人签名(公章)目指导大学生创新创业
教师艺术类作品获奖
小计
1
科研工作
单项加减赋分
总分
科研项目
专利授权
学术专著及编著
学术论文
学术论文社会反响
科研成果
小计
任职年限赋分
年度考核赋分
各类先进个人赋分
人才队伍建设赋分
优秀辅导员等
博士生导师或硕士生导
师减分
小计
由三部分组成:
1.思想政治赋分:
2.单项加减赋分:
3.教学和科研加权总分:
科技处赋分意见:
负责人签名(公章)
职改办赋分意见:
负责人签名(公章)
;
;
;
总分人签名:
备注:教学和科研加权总分,以主体系列不同职称级别申报人员的教学和科研最高分按 1000 分计,通过折算,按不同职称级别相应系数进行加权。
2。