《Access 2003》课程标准
1、课程的性质、目标及教学要求
1.1课程性质
Access 2003是电子商务专业类课程中的一门必修课程，该课程重在培养学生对数据库相关课程的理解。
1.2 课程目标
通过对本课程的学习，学生熟悉数据库的构成和使用方法；能够在Access中创建和使用数据库；能够在Access中创建、输入和编辑表；能够创建、应用查询；了解窗体、报表的创建和应用方法；了解数据访问页、宏、模块的创建和使用方法。
1.3 教学要求
通过对本课程的学习，学生熟悉数据库的构成和使用方法；能够在Access中创建和使用数据库；能够在Access中创建、输入和编辑表；能够创建、应用查询；了解窗体、报表的创建和应用方法；了解数据访问页、宏、模块的创建和使用方法。
2、课程设计理念
本课程采用任务驱动法的教学方法进行讲解，结合光盘附带的实例，从具体的操作过程中体会Access数据库的用法及其如何解决实际工作中遇到的问题。
3、教学中应注意的问题
针对学生对计算机类课程缺乏了解的情况，教师在讲授本课程时，宜采用任务驱动的教学方法，遵循边做项目边学习知识点的原则，在教学中强调如何利用所学知识解决实际问题，着重提高学生的实践操作水平，培养学生刻苦钻研的
品质，形成学以致用的教学观。
4、教学内容、要求及建议
4.1教学内容
第1章 Access与数据库基础
1.1认识数据库
1.1.1数据库基础知识
1．数据库的特征
2．数据库的分类
1.1.2关系型数据库管理系统
1．关系型数据库的基本概念
2．关系型数据库的基本功能
3．关系的特点
4．关系运算
5．数据的可靠和正确性
1.1.3数据库模型
1.2数据库的设计
1.2.1数据库的设计原则
1.2.2数据库的设计步骤
1.3初识Access 2003
1.3.1 Access 2003的启动和退出
1．启动Access 2003
2．退出 Access 2003
1.3.2Access 2003的界面
1.4 Access的各组成元素
1.4.1表
1.4.2查询
1.4.3窗体
1.4.4报表
1.4.5页
1.4.6宏
1.4.7模块
4.1.1教学要求
通过对本章的学习，学生能够了解何为数据库，何为关系型数据库；了解掌握数据库知识能为我们的日常生活和工作带来哪些方面的便捷；熟悉Access数据库的组成要素及其基本使用方法。
4.1.2教学重点难点
1．数据库的概念及其分类
2．关系型数据库的特征
3．Access数据库的组成要素
4.1.3教学建议
教师在讲授本章内容时，可以通过上机演示来加深学生对Access数据库的直观认识。
4.2教学内容
第2章在Access中创建和使用数据库
2.1新建数据库
2.1.1新建空白数据库
2.1.2使用向导创建数据库
2.2打开和保存数据库
2.2.1打开数据库
2.2.2保存数据库
2.3使用数据库
2.3.1使用数据库窗口
2.3.2改变数据库窗口的外观
2.3.3改变数据库对象的启动方式
2.3.4隐藏数据库窗口中的对象
2.3.5设置数据库对象的属性
4.2.1教学要求
通过对本章内容的学习，学生学会在Access中创建和使用数据库；能够改变数据库的各种属性。
4.2.2教学重点难点
1．创建数据库
2．打开、保存、使用数据库
4.2.3教学建议
教师在讲授本章内容时，可以通过上机操作的方法来让学生了解创建、打开、保存、使用数据库的方法，加深学生对本部分内容的印象，促进学生更好地掌握本章知识。
4.3教学内容
第3章在Access中创建表
3.1表的基础知识
3.1.1表的组成
3.1.2表中的视图
1．“数据表”视图
2．“设计”视图
3.2创建表
3.2.1表中数据字段的类型
1．文本字段
2．备注字段
3．数字字段
4．货币字段
5．日期/时间字段
6．“是/否”字段
7．“OLE对象”字段
8．“自动编号”字段
9．“超链接”字段
3.2.2通过向导创建表
3.2.3通过设计视图创建表
3.2.4通过已有数据创建表
3.3主键和索引的使用
3.3.1主键和索引的基础知识
3.3.2创建单字段主键
3.3.3创建多字段主键
3.3.4删除主键
3.3.5创建单字段索引
3.3.6创建多字段索引
3.3.7删除索引
4.3.1教学要求
通过对本章内容的学习，学生了解如何在Access 2003中创建表；掌握表中字段的数据类型；掌握如何创建、删除主键和索引。
4.3.2教学重点难点
1.字段类型
2.创建、删除主键
3.创建、删除索引
4.3.3教学建议
教师在讲授本章内容时，可以通过具体项目来引导学生设置各种字段的类型，设置、删除主键及其索引。学生能从具体的项目中判断所设字段的数据类型以及哪些字段可用
