2020最新沪教版三年级数学上册全册课件【完整版】

身体健康， 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
学习进步！
15米
28米
解：S=ab =28×15 =420(m2)
先量出书签的长和宽分别是多少厘米，再计算出它的面积。 4
解：S=ab
12
=12×4
=48(cm2)
当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。 节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特 想哭的时候就哭出来。 不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫 君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。——《论语·学而》 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
沪教版三年级数学上册
长方形的面积
学习目标
1. 掌握长方形面积计算公式，能运用公式正确地计算长方形的面积。 2. 了解长方形面积计算在实际生活中的应用，体会数学的价值。
①
②
③
长方形编号
长(cm)ຫໍສະໝຸດ 宽(cm)面积(cm2)计算下面两个图形的面积(单位:dm)
10
7
解:S=ab =10×7 =70(dm2)

学习进步！
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长方形的面积
学习目标
1的面积。 2. 了解长方形面积计算在实际生活中的应用，体会数学的价值。
①
②
③
长方形编号
长(cm)
宽(cm)
面积(cm2)
计算下面两个图形的面积(单位:dm)
10
7
解:S=ab =10×7 =70(dm2)
15米
28米
解：S=ab =28×15 =420(m2)
先量出书签的长和宽分别是多少厘米，再计算出它的面积。 4
解：S=ab
12
=12×4
=48(cm2)
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰 现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。 欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声，不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你手上的众生又有多少？ 当你能飞的时候就不要放弃飞。 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。 汗水是成功的润滑剂。
身体健康， 征服自己，就能征服一切。
没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣！ 君子看人背后，小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗话说的，不 怕真小人，就怕伪君子！

沪教版三年级数学上册
三角形
学习目标
1.能根据三角形三边之间的关系进行分 类。
2.通过折叠活动，发现等腰三角形和等 边三角形的部分特征。
两条边相等的三角形。 三条边相等的三角形。 三条边都不相等的三角形。
等腰三角形
等边三角形 不 等 边 三 角 形
在 多 年 的 高 三 复 习 备 考 中 ， 老 师 认 为 以 下 六 句 话 可 作 引 导 学 生 科 和 应 基 本 指 南 。 这 就 是 ： 础 决 定 能 力 ； 过 程 结 果 细 节 成 败 心 态 状 度 落 实 一 切 毫 无 疑 问 ， 高 考 复 习 的 主 要 目 就 是 回 归 基 础 巩 固 夯 实 。 没 有 能 力 中 每 一 道 题 查 都 离 不 开 可 谓 成 也 败 分 拿 下 来 总 法 上 去 为 此 对 知 识 足 够 重 视 和 耐 心 急 功 近 利 往 自 多 次 测 试 过 程 决 定 结 果 些 学 生 因 平 时 或 间 投 入 所 以 到 了 出 后 才 感 紧 张 备 事 个 系 统 天 、 节 课 部 如 在 某 方 面 话 必 然 会 产 良 只 调 控 期 待 好 里 说 细 指 现 性 错 误 精品精品
f z d x y
2cm 76米厘米3cm
7厘米 6米
4cm 6米
等等腰边三三角角形形

除法的应用
列竖式计算：
324÷4 478÷3
探究一 1、4人坐1张长椅，47人至少需要几张长椅？ 47÷4＝11（张）……3（人）
算出来的答案是11余3，所以只要11 张长椅就够了。 用11张长椅还会有3人没座，所 以还要加1张长椅。
探究一
探究二
探究三
探究二
4个球装一个纸盒，83个球至少需要多少个 纸盒？
练习一
练习二
练习三
动脑筋
1.分别填什么数，使下面的除法算式成立。
1 6 □ 9 6 6）□□ 6 □ 3 6 □□ 3 6 □□
1 3 □ 9 1 7）□□ 7 □ 2 1 □□ 2 1 □□
0
练习一 练习二
0
练习三
本课小结 说说你的收获
探究一要想制作 211张卡片，至少需要多少张图画纸？ 211÷8＝26（张）……3（张）
26+1=27（张）
答：至少需要27张图画纸。
练习一 练习二 练习三
快问快答。
1、□□□÷8，余数最大是（ 7 ）。 2、商和除数相同，被除数有多少个？ □÷5=□· · · · · · □，被除数有（ 4 ）个。 □÷6=□· · · · · · □，被除数有（ 5 ）个。
83÷4＝20（个）……3（个） 20＋1＝21（个） 答：83个球至少需要21个纸盒。
探究一 探究二 探究三
探究三
某种集邮册每页可以放9张邮票，如果113张邮票能 够全部放到这本集邮册中，那么这本集邮册至少有 多少页？
113÷9＝12（页）……5（张） 12＋1＝13（页） 答：这本集邮册至少有13页。

沪教版三年级数学上册
学习目标
1. 能根据三角形三边之间的关系进行分类。 通过折叠活动，发现等腰三角形和等边三 角形的部分特征。
2. 通过不同形式的操作活动，培养同学们的 操作、探究和应用等能力。
相同颜色的小棒 长度相同
相同颜
等腰三角形
等 边 三 角 形
1 3
2 5
4
2cm 7厘米 6米
7厘米 6米 3cm
6米
等腰三角形 等边三角形 三条边都不相等的三角形。
4cm
1
2
3
等腰三角形：（ 直角三角形：（ 既是等腰三角形又是直角三角形：（
） ）
）
总结
通过本课的学习，同学们能根据三角形三 边之间的关系进行分类。通过折叠活动， 发现等腰三角形和等边三角形的部分特征。

比较几个物体的表面或几个封闭图形的大小有很 多种方法，在生活中我们可以选择合适的方法进行 比较。
你能看出下面不规则图形面积 的大小吗？
（1） （2） （3）
（4）
比较下面两个图形的大小
我有16个小方格
样
大
下面四个图形，哪个图形的面积大一些？为什么？
1
2
3
4
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨 天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种 态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一 样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕无忧，没 有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应 该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你自身 的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成 为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是 一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一 片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做
……
怎样比较下面两个图形面积的大小 呢？
用重叠的方法比较：黄色图形的面积比蓝色图形 的面积大。
用眼睛观察：黄色图形的面积比蓝色图形的面积 大。
哪一张面积大些？
用多次重叠的方法比较：正方形的面积比长方形 的面积大。
15个小正方形
16个小正方形
用同样大小的小方格度量：正方形的面积比长方 形的面积大。
沪教版三年级数学上册
学习目标
1. 通过操作，认识“面积”概念，知道平面图形的大小就是它们的面积。 2. 会用方格的多少表示面积。
黑板表面的大小就是黑板面的面积。 课本封面的大小就是课本封面的面积。
……
物体的表面
或 封闭图的形 大小 就是它们的面积。

沪教版三年级数学上册
学习目标
1. 认识时间单位年、月、日，知道大月、小 月、特殊月，平年，闰年等方面的知识。 学会看年历卡，初步学会判断平年、闰年， 会表示日期。
2．经历同伴交流、观察探究的学习过程，培 养同学们观察、比较和概括能力，促进同 学们数学思维的发展。
12月10月 8月 3月 5月 7月 1月
填空
（3）2005年10月15日，“神州五号”载人飞船成功发射， 365 杨利伟成为 “中国太空第一人”，这一年全年（ 天。 ）
填空
（4）2010年5月1日至10月31日，世博会将在上海举行， 它将历时6 个月，其中有（ 4 ）个大月，（ 2 ）个小 月，共计（ 184 ）天。
31 4 124天 30 2 60天 124 60 184天
填空
（５）中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年
10月1日是（ 60 ）周年。
日期的缩写
2004年2月5日 2004/02/05 2004.02.05 2004-02-05 2004年10月2日 2004/10/02 2004.10.02 2004-10-02
填空
（1）我国植树节是第二个大月第12天，植树节
是（3 ）月 （12 ）日。
填空
（2）爷爷从某月1日起到小巧家连续住了两个月共 62天，爷爷是（ 七 ）月一日去的。源自2月 4月 6月 11月 9月
一三五七八十 腊， 三十一天永不差。
2000年~2008年每年二月份天数统计
年份 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年
2月的天数 29天 28天 28天 28天 29天 28天 28天 28天 29天

沪教版三年级数学上册
学习目标
1. 复习巩固Biblioteka 百数、整十数的加减法。2. 在复习的基础上熟练掌握三位数加减法及 多位加减法。结合生活实际，复习轴对称 图形、三角形。
3. 培养同学们爱国主义荣誉感。
+10
850＋156－156 √ 684－176＋24 X
932－（532－224）√ 9×6＋4×9 √ 100－100÷2 X
f z d x y
√
2
XX
15
578+249－378
√
471+25+275 √
707 –699+101 X
在 多 年 的 高 三 复 习 备 考 中 ， 老 师 认 为 以 下 六 句 话 可 作 引 导 学 生 科 和 应 基 本 指 南 。 这 就 是 ： 础 决 定 能 力 ； 过 程 结 果 细 节 成 败 心 态 状 度 落 实 一 切 毫 无 疑 问 ， 高 考 复 习 的 主 要 目 就 是 回 归 基 础 巩 固 夯 实 。 没 有 能 力 中 每 一 道 题 查 都 离 不 开 可 谓 成 也 败 分 拿 下 来 总 法 上 去 为 此 对 知 识 足 够 重 视 和 耐 心 急 功 近 利 往 自 多 次 测 试 过 程 决 定 结 果 些 学 生 因 平 时 或 间 投 入 所 以 到 了 出 后 才 感 紧 张 备 事 个 系 统 天 、 节 课 部 如 在 某 方 面 话 必 然 会 产 良 只 调 控 期 待 好 里 说 细 指 现 性 错 误 精品精品

它的面积是（ 400平方厘米 ）。
Байду номын сангаас
足球场的长是100米，宽是68米。 它的面积是多少平方米？
100×68=6800（平方米） 答：它的面积是6800平方米。
小红的床长20分米，宽14分米，要 铺上与床同样大小的席子，这块席子的 面积是多少平方分米？
20×14=280（平方分米） 答：这块席子的面积是280平方分米。
（8平方厘米）
（9平方厘米）
要求: 1. 小组合作，摆出不同的长方形。
2. 把你摆的长方形的长、宽，面积 向组长汇报。
3. 小组长把表格填好。
长方形的面积与它的长和宽有 什么关系？
计算它们的面积： 4厘米 5厘米
2厘米
3厘米
面积= 5×2=10平方厘米 面积= 4×3=12平方厘米
计算下面图形的面积（单位：厘米）
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长方形正方形面积 的计算
学习目标
1. 通过操作、讨论探求正方形和长方形面积 计算公式。会运用面积公式求正方形和长 方形的面积。 2. 通过参与正方形、长方形面积公式形成的 全过程，理解并掌握正方形和长方形的面 积计算方法，发展其抽象概括能力。
下面图形的面积是多少？（用摆小正方形的 方法）
边长 5
9 7 4 9×4 =36平方厘米 7×2
2
5 边长
5×5
=14平方厘米
=25平方厘米
计算下列正方形的面积：
6厘米 9分米
6×6 =36平方厘米 9×9
=81平方分米
1. 门面长2米，宽1米，它的面积是（ 2平方米 ）。
2. 黑板长3米，宽1米，它的面积是（ 3平方米 ）。
3. 一块正方形手帕的边长是20厘米，

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Hale Waihona Puke 一位数与两位数相乘最新沪教版三年级数学上册教学课 件(所有课时)
一位数与三位数相乘
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一、复习与提高
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小复习
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连乘、连除
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小练习（1）
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三、时间的初步认识（三）
最新沪教版三年级数学上册教学 课件(所有课时)目录
0002页 0074页 0108页 0154页 0217页 0768页 0770页 0850页 0874页 0889页 0909页 0950页 1003页 1040页 1084页 1130页 1168页
一、复习与提高 连乘、连除 二、用一位数乘 看图列式 一位数与三位数相乘 三、时间的初步认识（三） 平年与闰年 四、用一位数除 两位数被一位数除 除法的应用 小练习（3） 千米的认识 分米的认识 三角形的分类（2） 长方形与正方形的面积 六、整理与提高 解决问题
正方形组成的图形－多连块
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二、用一位数乘
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乘整十数、整百数
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看图列式