2015-2016学年湖南省衡阳市某校七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共36分)1. 已知下列方程:①x−2=1x ;②0.2x=1;③x3=x−3;④x2−4−3x;⑤x=0;⑥x−y=6.其中一元一次方程有( )A.2个B.3个C.4个D.5个2. 二元一次方程x−2y=8()A.有一个解且只有一个解B.无解C.有无数多个解D.有两个解并且只有两个解3. 将方程0.9+0.5x−0.20.2=1.5−5x0.5变形正确的是()A.9+5x−22=15−50x5B.0.9+5x−22=15−5x5C.9+5x−22=15−5x5D.0.9+5x−22=3−10x4. 某城市进行旧城区人行道的路面翻新,准备对地面密铺彩色地砖,有人提出了4种地砖的形状供设计选用:①正三角形,②正四边形,③正五边形,④正六边形.其中不能进行密铺的地砖的形状是()A.①B.②C.③D.④5. 如图,下列图案中是轴对称图形的是()A.①②B.①②③C.①③④D.②③④6. 三条线段a,b,c分别满足下列条件,其中能构成三角形的是()A.a+b=4,a+b+c=9B.a:b:c=1:2:3C.a:b:c=2:3:4D.a:b:c=2:2:47. 等腰三角形的一个内角为100∘,则它的底角为( ) A.100∘ B.40∘ C.100∘或40∘D.不能确定8. 下列说法①x =0是2x −1<0 的解;②x =13不是3x −1>0 的解;③−2x +1<0 的解集是x >2; ④{x >1x >2的解集是x >1,其中正确的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个9. 某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,问这种商品的定价是多少设定价为x ,则下列方程中正确的是( ) A.75100x −20=910x +25 B.75100x +20=910x +25 C.75100x −25=910x +20D.75100x +25=910x −2010. 如图,△AEC 全等于△BDC ,∠A =32∘,∠B =32∘,∠C =38∘,则∠ADB 等于( )A.70∘B.64∘C.110∘D.75∘11. 不等式组{x ≥ax ≤b 有解,则( )A.a >bB.a ≥bC.a <bD.a ≤b12. 下列图形经过平移后能恰好与原位置图形合并成一个长方形的是( ) A.三角形B.正方形C.梯形D.都有可能二、填空题(每小题3分,共24分)若关于x 的方程(k −2)x |k−1|+5k +1=0 是一元一次方程,则k +x =________.若一个正多边形的每一个内角都等于120∘,则它是正________边形.等腰三角形两条边长分别是4cm 和6cm ,则它的周长为________.若方程组{x −(c +3)xy =3x a−2−y b+3=4是关于x ,y 的二元一次方程组,则代数式a +b +c 的值是________.如图,在△ABC 中,CD 平分∠ACB ,DE // BC 交AC 于E ,若DE =7,AE =5,AC 的长为________.不等式x −8>3x −5的最大整数解是________.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大6,那么这样的两位数共有________个.关于x 的不等式3x −2a ≤−2的解集如图所示,则a 的值是________.三、解答题(共16分)解下列方程(组)和不等式(组): (1)x−10.3−x+20.5=1.2;(2){x−32+3≥81−3(x −1)<8−x(3)3(x +2)≥5−2(x −2)(4){23x +34y =1245x +56y =715.四、应用题(共44分)已知方程组 {ax +by =35x −cy =1,甲正确地解得{x =2y =3,而乙粗心地把C 看错了,得{x =3y =6,试求出a ,b ,c 的值.若关于x 、y 的二元一次方程组{3x +y =1+ax +3y =3 的解满足x +y <2,求a 的取值范围.已知关于x 的不等式组{2x <6a +x ≥1的整数解有5个,求a 的取值范围.如图,求∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F 的度数.某蔬菜公司收购蔬菜260吨,准备加工后上市销售.该公司的加工能力是:每天精加工8吨或粗加工20吨.现计划在22天内完成加工任务,且尽可能多的精加工,该公司应安排几天精加工,几天粗加工,才能按期完成任务?如果每吨蔬菜粗加工后的利润是1500元,精加工后的利润为3000元,那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少?为实现区域教育均衡发展,我市计划对某县A ,B 两类薄弱学校全部进行改造.根据预算,共需资金1575万元.改造一所A 类学校和两所B 类学校共需资金230万元;改造两所A 类学校和一所B 类学校共需资金205万元.(1)改造一所A 类学校和一所B 类学校所需的资金分别是多少万元?(2)若该县的A 类学校不超过5所,则B 类学校至少有多少所?(3)我市计划今年对该县A ,B 两类学校共6所进行改造,改造资金由国家财政和地方财政共同承担.若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元;地方财政投入的改造资金不少于70万元,其中地方财政投入到A ,B 两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元.请你通过计算求出有几种改造方案?参考答案与试题解析2015-2016学年湖南省衡阳市某校七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共36分)1.【答案】B【考点】一元一次方程的定义【解析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.【解答】解:由题意得根据分析可得:①x−2=1x不是整式方程;④x2−4−3x不是方程;⑥x−y=6含有两个未知数,都不是一元一次方程.②0.2x=1;③x3=x−3;⑤x=0均符合一元一次方程的条件.故选B.2.【答案】C【考点】二元一次方程的解【解析】一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.在二元一次方程中,任意给出一个未知数的值,总能求出另一个未知数的一个唯一确定的值,所以二元一次方程有无数解.【解答】解:二元一次方程x−2y=8中x,y的值不能确定,当x取一个值时,y有唯一的对应值,x有无数个取值,所以y有无数个对应值,即二元一次方程x−2y=8有无数多个解,故选C.3.【答案】D【考点】解一元一次方程【解析】根据分母分子同时扩大10倍后分式的数值不变可得出答案.【解答】解:∵方程的变形,就是将方程中分式的分子分母中的小数系数化为整数,∴ 原方程0.9+0.5x−0.20.2=1.5−5x0.5,=3−10x,可变形得:0.9+5x−22故选D.4.【答案】C【考点】平面镶嵌(密铺)【解析】分别求出各个正多边形每个内角的度数,结合密铺的条件即可作出判断.【解答】解:正三角形的每个内角是60∘,能整除360∘,能密铺;正四边形的每个内角是90∘,能密铺;正五边形每个内角是180∘−360∘÷5=108∘,不能整除360∘,不能密铺;正六边形的每个内角是120∘,能整除360∘,能密铺.故选C.5.【答案】C【考点】轴对称图形【解析】关于某条直线对称的图形叫轴对称图形.【解答】解:①③④沿某条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合,都是轴对称图形,故选C.6.【答案】C【考点】三角形三边关系【解析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.【解答】解:A、当a+b=4时,c=5,4<5,故该选项错误.B、设a,b,c分别为1X,2X,3X,则有a+b=c,不符合三角形任意两边大于第三边,故错误;C、正确;D、设a,b,c分别为2X,2X,4X,则有a+b=c,不符合三角形任意两边大于第三边,故错误.故选C.7.【答案】B【考点】等腰三角形的判定与性质【解析】由等腰三角形的两底角相等可得,内角为100∘的角只能是顶角,解答出即可; 【解答】解:根据等腰三角形的性质得,底角度数为:(180∘−100∘)÷2=40∘; 故选B . 8.【答案】 B【考点】 不等式的解集 【解析】分别求出各项中不等式的解集,即可作出判断. 【解答】解:①x =0是2x −1<0,即x <12的解,正确;②x =13不是3x −1>0,即x >13的解,正确;③−2x +1<0的解集是x >12,错误; ④{x >1x >2的解集是x >2,错误,则正确的个数是2个, 故选B 9.【答案】 D【考点】由实际问题抽象出一元一次方程 【解析】首先理解题意找出题中存在的等量关系:定价的七五折+25元=定价的九折−20元,根据此等式列方程即可. 【解答】解:设定价为x ,根据按定价的七五折出售将赔25元可表示出成本价为(75100x +25)元, 按定价的九折出售将赚20元可表示出成本价为:(910x −20)元.根据成本价不变可列方程为:75100x +25=910x −20, 故选D . 10.【答案】 A【考点】全等三角形的性质 三角形的外角性质【解析】先根据三角形外角性质,求得∠ADB =∠B +∠C ,再根据∠B =32∘,∠C =38∘,求得∠ADB 即可. 【解答】解:∵ ∠ADB 是△BCD 的外角, ∴ ∠ADB =∠B +∠C , ∵ ∠B =32∘,∠C =38∘, ∴ ∠ADB =32∘+38∘=70∘. 故选:A . 11. 【答案】 D【考点】 不等式的解集 【解析】根据不等式组解集的定义即可得. 【解答】解:∵ 不等式组{x ≥ax ≤b 有解,∴ a ≤b , 故选:D . 12.【答案】 B【考点】 平移的性质 【解析】依据平移的性质可知平移前后的两个图形全等且方向相同,故此可得到问题的答案. 【解答】解:一个正方形经过平移后能恰好与原位置图形合并成一个长方形. 故选:B .二、填空题(每小题3分,共24分) 【答案】12【考点】一元一次方程的定义 【解析】根据一元一次方程的定义,最高项的次数是1,且一次项系数不等于0即可求的m 的值,进而求得x 的值,从而求解. 【解答】解:根据题意得:k −2≠0且|k −1|=1, 解得:k =0.把k =0代入方程得−2x +1=0, 解得:x =12, 则k +x =12. 故答案是:12. 【答案】6【考点】多边形内角与外角 【解析】首先设这个正多边形的边数为n ,根据多边形内角和公式:180∘(n −2),列出方程进行计算即可. 【解答】解:设这个正多边形的边数为n ,由题意得: (n −2)×180=120n 解得:n =6. 故答案为:6. 【答案】 14cm 或16cm 【考点】等腰三角形的判定与性质 三角形三边关系【解析】分腰为4cm 或腰为6cm 两种情况求得各边长,再利用三角形的三边关系验证,再求得周长即可. 【解答】解:当腰为4cm 时,则三角形的三边长为4cm 、4cm 、6cm ,满足三角形的三边关系,此时三角形的周长为14cm ,当腰为6cm 时,则三角形的三边长为6cm 、6cm 、4cm ,满足三角形的三边关系,此时三角形的周长为16cm , 故答案为:14cm 或16cm . 【答案】 −2或−3 【考点】二元一次方程组的定义 【解析】根据二元一次方程组的定义: (1)含有两个未知数;(2)含有未知数的项的次数都是1. 【解答】解:若方程组{x −(c +3)xy =3x a−2−y b+3=4是关于x ,y 的二元一次方程组,则c +3=0,a −2=1,b +3=1,解得c =−3,a =3,b =−2. 所以代数式a +b +c 的值是−2.或c +3=0,a −2=0,b +3=1, 解得c =−3,a =2,b =−2. 所以代数式a +b +c 的值是−3. 故答案为:−2或−3. 【答案】 12【考点】等腰三角形的判定与性质【解析】由CD平分∠ACB,可得∠ACD=∠BCD,又DE // BC,所以,∠EDC=∠BCD,即∠ECD=∠EDC,所以,△ECD是等腰三角形,CE=DE,又AE=5,DE=7,即可求得.【解答】解:∵由CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD,又∵DE // BC,∴∠EDC=∠BCD,即∠ECD=∠EDC,∴△ECD是等腰三角形,∴CE=DE,又∵AE=5,DE=7,∴AC=AE+EC=5+7=12;故答案为:12【答案】−2【考点】解一元一次不等式【解析】先求出不等式的解集,在取值范围内可以找到最大整数解.【解答】解:不等式x−8>3x−5的解集为x<−32;所以其最大整数解是−2.故答案为:−2.【答案】4【考点】二元一次方程的应用【解析】设十位数为a,个位数为b,根据十位上的数字比个位上的数字大6进行解答.【解答】解:设十位数为a,个位数为b,∵十位上的数字比个位上的数字大6,∴a−b=6,∵0<a≤9,0≤b≤9,∴当a=9时,b=3,当a=8时,b=2,当a=7时,b=1,当a=6时,b=0.故答案为:4【答案】−1 2【考点】解一元一次不等式组【解析】解出不等式的解,用含有字母a的代数式表示,根据数轴可以看出x≤−1,所以可以求出a的值.【解答】解:解不等式得:x≤2a−23.观察数轴知其解集为:x≤−1,∴2a−23=−1,∴a=−12.故答案为:−12.三、解答题(共16分)【答案】解:(1)原方程化为:10x−103−(2x+4)=65,5(10x−10)−15(2x+4)=18,50x−50−30x−60=18,20x=128,x=6.4;(2){x−32+3≥8①1−3(x−1)<8−x②∵解不等式①得:x≥13,解不等式②得:x>−2,∴不等式组的解集为:x≥13;(3)3(x+2)≥5−2(x−2),3x+6≥5−2x+4,3x+2x≥5+4−6,5x≥3,x≥35;(4)整理得:{8x+9y=6①24x+25y=14②①×3−②得:2y=4,y=2,把y=2代入①得:8x+18=6,解得:x=−32,所以原方程组的解为:{x=−32y=2.【考点】解一元一次不等式组解一元一次方程代入消元法解二元一次方程组解一元一次不等式【解析】(1)整理后去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可;(3)根据不等式的性质求出不等式的解集即可;(4)整理后①×3−②得出2y =4,求出y ,把y 的值代入①求出x 即可.【解答】解:(1)原方程化为:10x−103−(2x +4)=65, 5(10x −10)−15(2x +4)=18,50x −50−30x −60=18,20x =128,x =6.4;(2){x−32+3≥8①1−3(x −1)<8−x② ∵ 解不等式①得:x ≥13,解不等式②得:x >−2,∴ 不等式组的解集为:x ≥13;(3)3(x +2)≥5−2(x −2),3x +6≥5−2x +4,3x +2x ≥5+4−6,5x ≥3,x ≥35; (4)整理得:{8x +9y =6①24x +25y =14②①×3−②得:2y =4,y =2,把y =2代入①得:8x +18=6, 解得:x =−32, 所以原方程组的解为:{x =−32y =2. 四、应用题(共44分)【答案】解:根据题意得:{2a +3b =33a +6b =3, 解得:{a =3b =−1, 把{x =2y =3代入方程5x −cy =1,得到:10−3c =1,解得:c =3.故a =3,b =−1 c =3.【考点】二元一次方程组的解【解析】把{x =2y =3,{x =3y =6代入方程ax +by =3即可得到一个关于a ,b 的方程组,即可求得a ,b 的值,把{x =2y =3代入方程5x −cy =1即可求得c 的值. 【解答】解:根据题意得:{2a +3b =33a +6b =3, 解得:{a =3b =−1, 把{x =2y =3代入方程5x −cy =1,得到:10−3c =1, 解得:c =3.故a =3,b =−1 c =3.【答案】方程组{3x +y =1+a x +3y =3, 解得:{x =38a y =1−18a, ∴ x +y =1+14a , ∵ x +y <2,∴ 1+14a <2, 解得:a <4.【考点】解一元一次不等式二元一次方程组的解【解析】把a 看做已知数表示出方程组的解,代入已知不等式求出a 的范围即可.【解答】方程组{3x +y =1+a x +3y =3, 解得:{x =38a y =1−18a, ∴ x +y =1+14a ,∵ x +y <2,∴ 1+14a <2,解得:a <4.【答案】解:不等式组{2x<6a+x≥1的解集为1−a≤x<3而不等式组的整数解共有5个,即−2,−1,0,1,2所以−3<1−a≤−2,所以3≤a<4.【考点】一元一次不等式组的整数解【解析】先分别解两个不等式得到不等式组的解集为1−a≤x<3,则可确定不等式组的整数解为−2,−1,0,1,2,于是可得到a的范围.【解答】解:不等式组{2x<6a+x≥1的解集为1−a≤x<3而不等式组的整数解共有5个,即−2,−1,0,1,2所以−3<1−a≤−2,所以3≤a<4.【答案】解:如图,连接ED.∵∠1=∠A+∠B,∠1=∠BED+∠ADE,∴∠A+∠B=∠BED+∠ADE,∴∠A+∠B+∠C+∠ADC+∠BEF+∠F=∠BED+∠ADE+∠C+∠ADC+∠BEF+∠F=∠DEF+∠EDC+∠C+∠F.又∵∠DEF+∠EDC+∠C+∠F=360∘,∴∠A+∠B+∠C+∠ADC+∠BEF+∠F=360∘.【考点】多边形内角与外角三角形的外角性质【解析】连接ED,由三角形内角和外角的关系可知∠A+∠B=∠BED+∠ADE,由四边形内角和是360∘,即可求∠A+∠B+∠C+∠ADC+∠BEF+∠F=360∘.【解答】解:如图,连接ED.∵∠1=∠A+∠B,∠1=∠BED+∠ADE,∴∠A+∠B=∠BED+∠ADE,∴∠A+∠B+∠C+∠ADC+∠BEF+∠F=∠BED+∠ADE+∠C+∠ADC+∠BEF+∠F=∠DEF+∠EDC+∠C+∠F.又∵∠DEF+∠EDC+∠C+∠F=360∘,∴ ∠A +∠B +∠C +∠ADC +∠BEF +∠F =360∘.【答案】该公司应安排15天精加工,7天粗加工,才能按期完成任务.如果每吨蔬菜粗加工后的利润是1500元,精加工后的利润为3000元,那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利570000元.【考点】二元一次方程组的应用——行程问题【解析】两个等量关系为:精加工天数+粗加工天数=22;8×精加工天数+20×粗加工天数=260.依此列出方程组,再求解.【解答】解:设安排精加工x 天,粗加工y 天.则{x +y =228x +20y =260解得{x =15y =7此时精加工:15×8=120(吨),粗加工:20×7=140(吨)公司可获利为1500×140+3000×120=210000+360000=570000(元).【答案】解:(1)设改造一所A 类学校和一所B 类学校所需的资金分别为a 万元和b 万元.依题意得:{a +2b =230,2a +b =205,解得:{a =60,b =85.答:改造一所A 类学校和一所B 类学校所需的资金分别为60万元和85万元;(2)设该县有A ,B 两类学校分别为m 所和n 所.则60m +85n =1575,m =−1712n +31512,∵ A 类学校不超过5所,∴ −1712n +31512≤5,∴ n ≥15,即:B 类学校至少有15所.答:B 类学校至少有15所.(3)设今年改造A 类学校x 所,则改造B 类学校为(6−x)所,依题意得:{50x +70(6−x)≤400,10x +15(6−x)≥70,解得:1≤x ≤4.∵ x 取整数,∴ x =1,2,3,4.答:共有4种方案.【考点】二元一次方程组的应用——其他问题一元一次不等式的实际应用一元一次不等式组的应用【解析】(1)可根据“改造一所A 类学校和两所B 类学校共需资金230万元;改造两所A 类学校和一所B 类学校共需资金205万元”,列出方程组求出答案;(2)根据“共需资金1575万元”“A 类学校不超过5所”,进行判断即可;(3)要根据“若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元;地方财政投入的改造资金不少于70万元”来列出不等式组,判断出不同的改造方案.【解答】解:(1)设改造一所A 类学校和一所B 类学校所需的资金分别为a 万元和b 万元.依题意得:{a +2b =230,2a +b =205,解得:{a =60,b =85.答:改造一所A 类学校和一所B 类学校所需的资金分别为60万元和85万元;(2)设该县有A ,B 两类学校分别为m 所和n 所.则60m +85n =1575,m =−1712n +31512,∵ A 类学校不超过5所,∴ −1712n +31512≤5,∴ n ≥15,即:B 类学校至少有15所.答:B 类学校至少有15所.(3)设今年改造A 类学校x 所,则改造B 类学校为(6−x)所,依题意得:{50x +70(6−x)≤400,10x +15(6−x)≥70,解得:1≤x ≤4.∵ x 取整数,∴ x =1,2,3,4.答:共有4种方案.。