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中学英语阅读理解做题技巧

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模块三阅读理解年月日指导老师：劳长锋学生：考纲下载1.掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节；2.既理解具体的事实，也理解抽象的概念；3.既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的意图、态度等；4.能理解某句、某段的意义，并能把握全篇的文脉，即句与句、段与段之间的关系，并能据此进行推理和判断；5.能根据材料所提供的信息，结合中学生应有的常识正确判断生词的含义。

考情上线通过对2009年全国高考《英语考试大纲》及2009年全国各地高考题的分析，我们可以看到，高考阅读理解题的发展呈现以下几个特点：1.对语篇领悟能力的检测仍是高考的重点和基本点。

高考英语阅读理解着重检测考生对语篇的整体把握能力。

2009年部分地区总阅读量控制在1,000词以内，但词汇量的基础为3,000～3,500词。

这意味着语篇信息含量加大。

根据所提供的语境进行语篇分析的能力以及综合利用有效信息解决实际问题的能力。

在近几年的高考中，涉及较低能力要求的事实性和细节性的考题虽仍是考查重点，但词义猜测、推理判断和主旨概括等深层次试题也占很大比重。

2.选材更趋多样化、现代化和生活化，突显语言与文化相结合的特点。

就体裁而言，阅读材料所选择的文章涉及叙述体、论说体和应用体等多种文体；选材风格体现了连续性，既注重题材的多样化、现代化和生活化，又较为综合地反映了政治、经济、文化、生活、信息、科技、哲学、医学等的各个方面，贴近生活，贴近时代，体现了“语言是文化的载体”这一重要理念。

反映社会文化的文章所占比例最大，较广泛地反映了国外生活内容，而涉及国内题材相对较少。

其次是人物故事类，让学生接触国外的人和事。

这部分文章往往易懂，趣味性强，能引起学生的兴趣。

科普性文章也占相当的比例。

在科学日新月异的今天，科技文阅读是考生必备的技能。

广告类文章和新闻也在选材之列。

广告体现了英语的实用性；新闻让考生关心时事。

3.阅读材料更趋于“原汁原味”，设问方式更加深入。

阅读材料基本保留了其原有的语言风格，文章的展开不再是平铺直叙，而是兼有倒叙、插叙等多种方式；一词多义、熟词生义、多种时态的混用、结构复杂的长句、省略句以及插入语等语言现象比较常见。

阅读材料的文化含量加大，文章的行文风格更具英语语言的特点，文章的遣词造句也更加地道，许多考生通常要反复阅读几遍才能读懂。

4.阅读的词汇量基数有所提高，增加试题的信息含量，体现新课程的理念。

主旨大意题主要是考查考生对文章进行概括或总结的能力，它要求考生在阅读短文时，能够提炼文章的中心思想，体会作者的主要写作意图，充分运用逻辑概括能力，透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向。

研读近年高考阅读理解，我们会发现，命题者越来越注重考查学生把握全文和中心思想的能力，每年阅读理解中的主旨大意题多达5题左右。

1.命题方式主旨大意题命题形式主要有三大类：一类是概括中心思想(main idea)型；一类是确定文章标题或主题(topic/title/headline)型；还有一类是问文章的写作目的(purpose)型。

近些年高考中常见的主旨大意题命题形式有：(1)What would be the best title for the text？(2)What is the topic of the text？(3)Which of the following best expresses the main idea？(4)The best title/headline for this passage might be .(5)The author's main purpose in writing the passage is .(6)Which of the following statements is best supported by the text？(7)Which of the following best summarizes the passage？(8)The main idea/The general idea/The main theme of this passage is .(9)The title that best expresses the main idea of the passage is .2.解题指导大部分文章都有主题句(topic sentence)，主题句表达了文章的中心思想(main idea)，找到了主题句，也就抓住了文章的主旨大意。

因此，“主题句定位法”是解答主旨大意题的一种行之有效的方法。

主题句呈现形式通常有以下几种：(1)通过开篇找主题不少文章(特别是说明文、议论文、新闻报道等)一开头便展示出文章的主题，第一段常常是内容的梗概，同时又表达了中心思想。

因此，要寻找这类文章的主旨大意就需研究文章的首句。

(2)通过结尾找主题有不少文章采用归纳法写作方式，即前面几段分述细节和解释说明，最后一段归纳要点、得出结论或概括主题。

属于这种结构的文章的主题句一般安排在文章的结尾，作为对全篇的总结。

(3)结合文章首、尾找主题采用“总——分——总”这种写作模式的文章也不在少数。

这类文章中，作者先提出主题，结尾时再次点明主题，首尾呼应。

通常，前后表述主题的句子不是简单的重复，后句往往是前句的进一步的引申或发展。

做这类题时，仔细阅读首、尾段是解题的关键。

(4)归纳总结找主题有些文章或段落无明显的主题句，只是从文章的字里行间暗示性地体现主题。

这类试题主要考查考生略读文章、领会大意的能力，它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。

但必须注意，我们在概括总结主旨大意时既不能以偏概全，也不能过于宽泛，要恰如其分。

细节理解题要求考生对阅读材料中的某一具体事实和细节进行理解。

有些问题考生可以直接从文中找到明确的答案，但有些则需要我们在理解的基础上将有关信息进行处理，如计算、排序、判断、比较等。

同往年一样，2009年全国及各省、市高考阅读理解中，对细节理解类题型的考查依然占了较大的比例。

特别是应用文、说明文和记叙文中，更是侧重于对细节理解的考查。

1.命题方式细节理解题常见的命题方式有以下几种：(1)以when，where，what，which，who，how much，how many等疑问词开头引出的问题；(2)是非判断题，题干中常用TRUE，NOT true或EXCEPT等；(3)以According to...开头的提问方式；(4)以填空题的形式出现的题干，在2009年高考题中出现的此类题目有：①Wilson suggests that one way to keep biodiversity is to .②The author loves the charity shop mainly because of .③Lauren Smith conducted her research by .④Tracy started her work as a volunteer .2.解题指导(1)应用文中的细节理解应用文，特别是广告，是阅读理解题中常见的一种体裁。

广告简洁明快，语言精练，篇幅小、信息多。

广告阅读题多为细节理解题。

做这类阅读题的技巧是：先读题目，带着问题有针对性地阅读相关部分快速寻找有效信息。

一般情况下，只要细心都会找到正确答案。

(2)说明文中的细节理解与应用文一样，说明文中的阅读理解也偏重考查细节，我们也可以采用“先看题，然后带着问题在材料中寻找对应信息”的办法答题。

(3)记叙文中的细节理解故事、人物描写等记叙文体是阅读理解的考查重点之一。

做这类题一般也可采用“寻读法”，即先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题有关的词语或句子，再对相关词语或句子进行分析对比，获取准确信息，找出正确答案。

(4)细节理解题中的代词指代题代词指代题要求考生根据上、下文推测代词的指代意义。

此类题一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。

3.方法小结高考要求考生在规定的时间里处理大量的阅读材料，因此，掌握答题技巧，提高阅读速度就显得尤为重要。

一般来说，解答细节理解题时都可采用“寻读法”。

也就是说，考生不必通篇细看原文，而常常可采取“带着问题找答案”的方法，先从问题中抓住关键性词语。

然后以此为线索，快速地捕捉和理解事实或细节，恰当地运用略读、查读等技巧，在文章中寻找与此问题相关的段落、语句，仔细品味，对照比较，确定答案。

推理判断题主要考查考生在理解全文的基础上，从文章本身所提供的信息出发，运用逻辑思维，同时借助一定的常识进行分析、推理、判断的能力。

推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题，在近年高考中所占比例有逐渐加大的趋势。

1.命题方式在推理判断题题干中常含有表示“表明、暗示、推论”的词汇，如infer，imply，suggest，conclude，learn，intend，mean，show等；有时提问中含有表示推测的情态动词，如can，could，might，would等和其他表示可能性的词，如probably，most likely，seem等。

2009年高考英语中就出现了下面这些不同的命题方式：(1)From the text，we learn that .(2)What can we infer from the text？(3)What can we conclude from Stafford's research？(4)What can we learn from the passage？(5)It can be concluded from the passage that .(6)The text suggests that we .2.解题指导(1)如何推断隐含意义做这类推理题时，要注意以下几点：首先，一定要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知；其次，要全面分析已知信息，进行深层处理，不能就事论事，断章取义，以偏概全；最后，答案一般要依靠合理推理得出，而不能只选择文章中直接表述的信息为答案。

(2)如何推断态度和观点作者的态度、观点、意图往往隐含在文章的字里行间，或流露于修饰的词语之中，考生应学会揣测和体会。

在推断过程中，应特别注意文中作者的措辞，尤其是表达感情色彩的形容词。

千万不能主观臆想，凭空想像，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。

(3)如何推断写作目的推测作者的写作目的，必须要先了解文章的主题，然后分析作者的论述方法、论述的重点和材料的安排。

故事类记叙文的目的通常是娱乐读者(to entertain)；广告类应用文的目的一般是推销产品或服务(to persuade)；议论文的目的是要阐述论点(to argue)；科普、文化类说明文的目的大多是介绍知识，帮助大家广闻博见(to inform)。

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人教版初中八年级英语阅读理解答题技巧

人教版初中八年级英语阅读理解答题技巧

人教版初中八年级英语阅读理解答题技巧作为英语学习的重要部分，阅读理解一直是学生们的难点之一。

尤其是对于初中学生来说，英语阅读理解在学习中占据了相当重要的地位。

在中学教学体系中，初中八年级的英语阅读理解题目增多、难度加大，如何提升阅读能力，如何在考试中取得更好的成绩，成为了学生和家长们关注的焦点。

以下是一些人教版初中八年级英语阅读理解答题技巧，希望对同学们在学习和备考中有所帮助。

一、细心阅读文章在做英语阅读理解题时，首先要对文章进行细心阅读。

要确保自己对文章中的每一个细节都有清晰的理解，包括文章的主题、人物、地点、时间、事件发展顺序等。

只有通过仔细阅读，才能确保对问题的准确理解，从而更好地进行答题。

二、抓住关键词在阅读理解题中，关键词是解题的重要线索。

学生在阅读文章时，要多注意关键词的出现，能够快速抓住重要信息，有利于更快速地整体把握文章内容。

在做题时，也要注重问题关键词的搜索，将问题关键词和文章中出现的关键词对应起来，从而准确找到答案。

三、分析选项在回答选择题时，要对选项进行认真的分析。

通常情况下，正确答案和错误答案之间会有一些微小的差别或者是信息量，学生应该有自己的判断标准，对选项进行逐一比较，找出正确答案。

也要警惕一些常见的迷惑性选项，不要被其表面的诱惑所迷惑。

四、练习题目熟能生巧，多做题目是提高阅读理解能力的有效途径之一。

在学习阅读理解时，有针对性地挑选不同难度的题目进行练习，通过不断地练习提高自己的阅读速度和理解能力，培养对文章信息的把握能力。

通过做题还可以积累解题经验，形成自己的解题方法和答题技巧。

五、背诵常用词汇和句型阅读理解在一定程度上也考察了学生的词汇量和语法知识。

建议学生多背诵一些常用的词汇和句型，这有助于在阅读理解过程中更快速地理解文章内容，准确解答问题。

总结来看，提高英语阅读理解能力需要学生在日常学习中多加练习，通过仔细阅读，抓住关键词，分析选项，背诵词汇句型，并且实践中总结经验，形成自己的解题方法和答题技巧。

【初中英语】 七年级英语阅读理解常用的解题技巧

【初中英语】 七年级英语阅读理解常用的解题技巧

必备英语【初中英语】七年级英语阅读理解常用的解题技巧一、七年级英语阅读理解1．阅读理解In modern China, people's lives are becoming better and better. Many people don't stay at home during their vacation （假期）. They want to go out to see something different or do something interesting. So people living in the countryside （乡村） come to cities and people from cities go to the countryside for vacation. During the vacation, trains, buses and planes are all very busy. It is very hard to buy train or plane tickets. So many people take buses or drive cars to travel.Like many people, my family love nature （大自然）. We like spending time in the beautiful countryside. But not all vacations in the countryside are nice. It is Saturday. My father drives us to the countryside for vacation. There are too many cars on the street, so we have to move very slowly. It takes us about an hour to get out of the city. Then after fifty minutes' drive, we come to a hill. Not far from it, there is a lake. The water is very clean. And there are many people fishing. It is a good place to have a picnic. We take the food, fruit and drink out of the car. We sit down under a big tree on the hill and begin to eat. Before we finish eating, it suddenly starts to rain hard. We have to run back to our car. Then we drive back home. What a bad vacation!（1）What do people from cities do during their vacation according to the passage?A. Go to the countryside.B. Go to other countries.C. Stay at home.D. Work all the time.（2）Why do many people take buses or drive cars to travel during the vacation?A. Because it is more interesting.B. Because they have more time.C. Because it is difficult to buy train or plane tickets.D. Because it is cheaper to take buses or drive cars.（3）How long does it take the writer's family to get to the hill by car?A. For fifty minutes.B. For about an hour.C. For about two hours.D. For about three hours.（4）Why does the writer say "What a bad vacation!"？A. Because there are lots of cars on the street.B. Because there are many people fishing.C. Because they don't take enough food and drink.D. Because it rains hard when they are having a picnic.【答案】（1）A（2）C（3）C（4）D【解析】【分析】文章大意：随着经济的发展，中国人外出旅游的越来越多，当然并不是每次旅游都非常的如意。

初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧

初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧


的一大难点。 技 巧和策略就是效 率。 掌握英语 阅读理 解的命题 抓住重点 。如果是正误判断题 ， 要认真读懂每个句子后再作判
断； 如果是选择题 ， 则应将所有 选项全部读 完后再作选择 。有
理解的命题特点及解题技巧进行探讨 ， 帮学生切 实掌握并能灵 时试题 可能涉及文章 的细 节 ，如果考 生在阅读文章 时没有记 活运用英语 阅读技巧和 解题 策略 ， 以便在 学习和 考试 中取得 理 住这些 细节 ， 那 么就要 回到文章 用查 读的方式 定位 关键信 息。
【 外语长 廊 】 ・ 关 注・
初 中英 语 阅 读理解 的命题 特 点及 解题 技 巧
新疆 轮台 ●郁 睛 晴
摘
ｈ ａ ｔ 、 ｉ ｆ ｎ ｌ ａ ｌ ｙ等 。 。 要 ：英语阅读理 解题 是 中学英语 学习的一项重要任 ｔ
务。 可以培养 学生的多种能力。 由于阅读 理解短文题材 多样 ， ．
速阅读能力。
（ ３ ） 常见题 型。总体说来 ， 英语 阅读理解试题 可分为五大 【 问题 】 Ａ ｃ ｃ ｏ ｒ ｄ ｉ ｎ ｇ ｔ ｏ ｈｅ ｔ ｐ ａ ｓ ｓ ａ ｇ ｅ ｈｅ ｔ Ｇ ｏ ｇ ａ ｍ ｅ ｓ ａ ｒ ｅ ｐ ｌ ａ ｙ ｅ ｄ ｂ ｙ ： 类型 ： ①概 括性问题 ， ② 实据性 问题或 细节理解 题 ， ③ 推理性 Ａ ． Ｔ ｗ ｏ Ｇ ｏ ｂ ｅ ｇ ｉ ｎ ｎ ｅ ｒ ｓ 、 Ｂ ． Ｔ ｗ ｏ Ｏ Ｇ ｌ ｏ ｖ ｅ ｓ、 ｒ Ｃ ． Ｆ ａ ｈｅ ｔ ｒ ａ ｎ ｄ ｄ ａ ｕ ｈｔ ｇ ｅ ｒ 、 Ｄ ． 问题 ， 亦称 推断题 ， ④指 代性 问题 ， ⑤ 语境词 义 问题或 难词理 ｈｕ ｓ ｈ ｎｄ ａ ａ ｎｄ ｗｉ ｆ ｅ
篇， 文 章的语 句结构难 度与课 文 大体相 当 ， 阅读量 在 １ ０ ０ ０个 候学生要放平 心态 ， 平 时怎么练 ， 考试就怎 么做 。平 时你 是先 单词左 右 ， 其 中生词量不超过 ３ ％。 （ ２ ） 对 学生的能 力要求方 面。要求 学生能分 析出文章各段 落之间的 内在联系 ， 把握全文 的文脉 ， 能进行正确 的推理和判 看题 目后看 文章 ， 考试 时你也先文后 题 ， 临时改变 自己的阅读 习惯 ， 往往取得的效果并不好。
中学英语阅读理解解题技巧主旨大意型

中学英语阅读理解解题技巧主旨大意型


In Britain you may often hear“Drop in any time”or“ Come to see me soon”， but you can't really do that.People just say those things to make you feel welcome.It is better to telephone before visiting someone at home. If you receive a written invitation to an event that says“RSVP”， you should reply to let the person who sent the invitation know whether or not you plan to go.
( D )1. What’s the best title(标题) for the article?
A. A kind Mother B. A Lovely Young Woman C. A Poor Boy D. A Glass of Milk
A poor boy lived in a small town. He sold goods from door to door to pay for school. One day, he had only one cent left, and he was hungry. He decided that he would ask for a meal at the next house. However, when a young woman opened the door, the boy was shy, so he just asked for some water. The woman knew he was hungry, so she brought him a large glass of milk. He drank it slowly, and then asked, “How much should I pay for it？” “You won't pay for it. My mother has told me that it is good to help the people who are in trouble.” She replied. The boy said, “Then I thank you from my heart.” As the boy left that house, he felt stronger. He knew he had many things to do.