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2015年中央民族大学藏学考博（藏学研究院）参考书、真题、报录比、复试分数线、考博大纲、资料笔记、研究生招生专业目录学院介绍藏学研究院是从1951年9月建立的藏语言文学教研室发展、扩建后，于2000年9月成立的。
藏语言文学专业是中央民族大学起家专业之一，也是中央民族大学传统学科之一。
1951年6月，中央民族学院成立，为了适应和平解放西藏和其它藏区工作的需要，同年9月由我国藏学的奠基人、著名藏学家于道泉教授亲自筹办，成立了藏语言文学教研室，藏语言文学教研室后来归属于1952年成立的中央民族学院少数民族语言文学系（简称民语系）；根据上级指示，1981年在中央民族学院成立了全国第一家藏学研究所；1986年6月，民语系分为民语一系、民语二系、民语三系，藏语言文学专业属民语一系；根据发展，1993年3月，学校决定将藏语言文学专业从民语一系分出，与藏学研究所合并成立了藏学系，是当时全国民族院校唯一的藏学系，2000年9月成立藏学研究院。
藏学研究院的诞生，标志着我国藏学的研究和教育事业又进入了一个新的阶段，她以藏语言文学专业为主，培养精通藏汉两种语言的藏学应用型人才，同时瞄准国内外藏学研究的前沿，对藏族历史、政治、文化、艺术、哲学、宗教、经济、教育等领域进行全方位的挖掘、整理和研究。
经过半个多世纪的发展，今天的藏学研究院已经成为一个以本科教育为主，同时大量培养博士研究生、硕士研究生、研究生课程班等多层次、多规格的高级藏学人才的培养基地和藏学研究基地。
半个世纪以来，藏学研究院已为国家培养了一大批各个层次的藏学专门人才，有的已成为西藏地方各级领导人才，也有的已成为国内外藏学界的知名专家和学者。
藏学研究院下设藏学系和藏学研究所，本科专业为藏语言文学；硕士研究生有藏语言文学、藏族历史和藏族宗教文化三个专业；博士研究生根据导师的专业方向招生。
学院设有语言教研室、文学教研室和综合教研室三个教研室，另外还设有大藏经与藏传佛教研究室。
中央民族大学法学院04年考博真题综合课（法理学，民族学，民族理论与民族政策）1、发展民族经济的重要意义2、市场经济对少数民族传统文化法律保护的影响3、中华法系专业课1、民族法学的理论体系2、现代化对民族法制的影响中央民族大学法学院05年考博真题综合课（法理学，民族学，民族理论与民族政策）1、民族区域自治制度的完善2、国际法上的少数人如何理解3、少数民族传统文化（文化权利）的保护专业课1、和谐社会与民族区域自治2、和谐社会对民族法制的影响3、保护少数民族权利的正当性中央民族大学法学院06年考博真题综合课（法理学，民族学，民族理论与民族政策）1、简析民族主义。
40分2、试论中国民族识别的主要依据、实践经验及其历史意义。
30分3、结合《民族自治法的若干规定》（2005年5月9日），谈谈我国的立法体制、立法原则及其该法规的作用及意义。
30分专业课1、论我国民族法的法律渊源。
（30分）2、论自治权。
（30分）3、论民族自治地方经济发展的法律保障。
（40分）中央民族大学法学院07年考博真题综合课（法理学，民族学，民族理论与民族政策）1、民族学理论体系及其发展2、人类学研究方法对民族法学研究的意义3、民族地区社会主义新农村建设的法律保障。
专业课1、文化多元主义2、人权法的价值3、民族团结与国家统一。
中央民族大学法学院08年考博真题综合课（法理学，民族学，民族理论与民族政策）1、民族问题的基本解决方式及其在我国的实践。
（40分）2、试述保障民族文化多样性的重要意义。
（30分）3、评述法律的本质是在社会物质生活条件基础上，以国家意志形式表现出来的阶级性与社会性的统一。
（30分）专业课1、论述民族平等权及其法律保障。
（25分）2、试论民族法理论的研究方法。
（25分）3、从少数民族生存权和发展权的角度，论述建立民族区域自治制度的必然性。
（25分）4、试述民族自治地方立法权的性质及其特征。
（25分）中央民族大学法学院2009年博士研究生入学考试复试真题专业课1、论散杂居少数民族权益的法律保障2、论对人口较少数民族的法律保障3、论民族法学的学科特点。
中央民族大学博士生 入学测验专业课试题 2005 年 1、 “家庭 〞与“宗族 〞〔用人类学常用的符号图暗示亦 可〕。
2、 “人情 〞与“关系 〞〔特指中国人〕 。
3、 “文化 进化论 〞与“文化相对主义 〞。
专业：文化人类学理论与方法 导师：王建民205 人类学通论一、解词〔25 分〕 跨文化比拟 米德 核心家庭 ?江 四、 阐述题〔任选一题， 25 分〕 村经济?族群1、 从“田野工作 〞看对社会的感受能力。
2、 从 “报酬的事实 〞论人的思辨能力。
3、 归纳 “文化 〞 与“文明 〞。
二.简答题〔 45 分〕1、何为体质人类学，有哪些分支，对人类学的研究有 何意义？2、何为生态人类学？3、中国民族学研究有哪些特点？ 三、阐述题〔 30 分〕2021 专业一： 在“全球化 〞布景下，人类学的研究有哪些意义与奉献， 请联系你的实际谈谈看法。
测验科目：民族学 科目代码： 647 适用专业：民族学一、名词解释： 〔15*4=60 〕306 文化人类学理论与方法 一、 解词〔 20 分〕 1、成丁礼 2、图腾崇奉 弗雷泽 费孝通?宗教生活的根本形式?象3、文化相对论征人类学4、画出一四代家庭系谱图式。
二、简答题〔 30 分〕二、阐述1、英国传布学派有哪些代表人物， 各有哪些主张？2、尝试民族志的潮水有哪些？ 1、人类学包罗 哪些分支？你认为研究人类学对现代社 会有什么意义？三、阐述题〔 50 分〕2、马林诺斯基和拉德克利夫 — 布朗有哪些共同点、 哪 些不同点1、马凌诺夫斯基在人类学研究上有哪些奉献， 这些贡献对当代中国人类学的研究有何意义？2、当代中国人类学有哪些困境， 以及造成这些困境的 原因是哪些？3、请以个案为例说明人类学田野查询拜访从筹办到完成调 查陈述的过程。
并请描述 人类学田野工作有哪些鲜明的特点？ 专业：社会人类学 导师：王铭铭346 地域研究方法〔含民族志〕2007 年一、解词〔 20 分〕 专业一： 测验科目： 民族学 科目代码： 647 适用专业： 民族志鲍亚斯参与式查询拜访?努尔人?二、简答〔 30 分〕民族学一、解释〔 15*3=45 〕 1、泛灵崇奉 1、社区研究有那些方法？ 2、主位研究与客位研究的 异同？2、主位与客位三、阐述题〔 50 分〕3、什么是生态人类学 结合本身的研究经历或一本人类学名著来谈人类学研 二、简答〔 20*3=60 〕究的意义？1、我国民族识别工作的起因及识别依据原那么。
2020年中国人民大学宗教学考博参考书及真题回忆育明教育506大印老师整理2020年6月16日星期二目录一、2021年考博复习技巧及院校选择二、2021年中国人民大学考博导师推荐参考书三、2020年中国人民大学考博招生简章四、2010-2020年中国人民大学考博真题（育明一对一学员回忆）五、2020年中国人民大学考博第一名笔记六、中国人民大学考博专业课前五名总结答题技巧育明考研考博12年专注人大考博辅导，今年有19名学员考入中国人民大学哲学院。
一、2021年考博复习技巧及院校选择每个院校的考博时间是不一样的，加之每个院校博士招生人数有限，所以育明教育大印老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考，一般而言，选择4-5个院校比较合适，这几个院校选择应该注意具有一定的层次性，比如可以选择北大、南开，首师大、中财，矿大、地大等三个档次的院校。
因为只要是211或者双一流的院校的博士，对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。
切记孤注一掷的之报考一个院校。
此外，很多考生问考博辅导的意义是什么，其实对于考博而言，最重要的是三点：第一，考博信息，即考博院校和考博侧重点的选择问题，这点一般的考生很难完全了解，因为很多院校考博信息并不对外公开，但是咱们经过12年的辅导经验，很多内容是比较了解的；第二，个人陈述和研究计划，这点一般的考生可能很难独立完成，尤其是研究计划，因为研究计划既需要和所报考导师相关，也需要和自己本硕专业相关，这点都在咱们的辅导之内；第三，专业课考试范围和考试侧重点，这点也很重要。
人大考博交流q 群：6147_00916二、2021年中国人民大学考博参考书1、马克思主义哲学（专业代码010101）1.中央编译局《马克思恩格斯文集》，人民出版社，20092.《马克思主义哲学教程》，杨春贵、张绪文、侯才，中共中央党校出版社2003年版。
3.《马克思主义哲学发展史教程》（第二版），杨春贵主编，中共中央党校出版社2002年版。
民大考博辅导班：2019中央民族大学宗教学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在科教评价网版2017-2018宗教学专业大学排名中，宗教学专业排名第一的是中国人民大学，排名第二的是中央民族大学，排名第三的是北京大学。
作为中央民族大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，哲学与宗教学学院的宗教学一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。
下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学宗教学考博相关内容。
一、专业介绍宗教学（英文 The Study of Religion）以宗教和宗教发展史为研究对象的现代社会科学门类，它是哲学的二级学科。
它是宗教哲学化后以一切宗教为研究对象的学科，旨在通过对宗教现象、宗教起源、演化、性质、规律、作用的客观研究，揭示人类社会文化发展规律，宗教学属人文学科范畴。
中央民族大学哲学与宗教学学院的宗教学专业在博士招生方面，划分为3个研究方向：(010107)宗教学研究方向：01民族宗教学；02藏传佛教与蒙古族文化、民族宗教佛教；03伊斯兰教；04汉藏佛教文化交流；05藏传佛教；06基督教、宗教对话考试科目：1、1001英语或1002俄语或1003日语2、2001哲学综合3、3032中国宗教史二、考试内容中央民族大学宗教学专业博士研究生招生包括初试和复试。
1、初试（1）准考证下载：准考考生可于考试前一周登录中央民族大学招生考务管理平台（/zsxt）自行下载打印《准考证》。
（2）初试日期：2019年3月30-31日。
（3）初试地点：中央民族大学，具体考场见准考证。
（4）初试内容：外国语（不含听力）和两门业务课。
2、复试（1）达到我校复试分数线的考生按照一定比例择优参加复试，复试名单和复试工作安排另行通知。
（2）同等学力考生在初试时加试政治理论，复试时加试两门专业主干课程3、中国少数民族语言文学学院各系（少数民族语言文学系、蒙古语言文学系、朝鲜语言文学系、哈萨克语言文学系、维吾尔语言文学系）实行博士学科自主招生，请考生关注研究生院和招生院系公布的招生工作安排。
育明考博咨询电话400-668-6978 QQ：493371626 QQ：28900643512015中央民族大学哲学与宗教学院宗教学专业考博分析一、招考介绍2015年中央民族大学哲学与宗教学院招生18人，其中宗教学专业招生为11人。
而此专业又分为10个主要研究方向，分别为：藏传佛教、少数民族宗教、宗教学理论、汉传佛教、汉藏佛教比较研究、宗教与科学、道教、伊斯兰教、基督教、宗教与文化十个主要的研究方向，一个研究方向仅有一位老师，同时带一名博士生，但在今年基督教方向的博导带两名学生。
二、联系导师在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。
因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。
如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。
通常跟导师初次联系，都是发邮件。
导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。
这种答复最笼统，说明不了问题。
我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。
（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。
很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。
其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。
(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。
不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。
但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。
总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。
中央民族大学文学与新闻学院民俗学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央民族大学文学与新闻学院每年招收博士生18人，下设民俗学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学。
其中民俗学专业下设林继富的中国非物质文化遗产研究；苏日娜的中国少数民族民俗文化。
二、招生专业、人数及考试科目招生专业民俗学本专业备注招生导师（或导师组）研究方向考试科目导师备注林继富中国非物质文化遗产研究①1001英语或1002俄语或1003日语②2007民族学人类学概论③3009民俗学（含民间文艺学）拟招收普通计划生2人苏日娜中国少数民族民俗文化①1001英语或1002俄语或1003日语②2007民族学人类学概论③3009民俗学（含民间文艺学）拟招收普通计划生1人三、导师介绍林继富（1964.2-)，法学（民俗学）博士。
中央民族大学文学与新闻传播学院教授，民俗学专业博士生指导教师，华中师范大学文学院教授，民间文学专业硕士生导师，中国少数民族文学学会常务理事，中国民俗学会常务理事事兼中国民俗学会副秘书长。
中国著名藏学家。
长期研究西藏藏族民俗、湖北长阳土家族自治县民俗等，为中国非物质文化遗产的保护作出了不同凡响的贡献。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目（推荐）专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：八九叁，二肆壹，二二陆，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
2020-2021年中央民族大学哲学与宗教学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合北电央美北舞等艺术类名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】根据育明教育过去10年对艺术类考研院校分析发现，艺术类考生报考成功率主要取决于三个方面：第一，专业选择，即艺术类专业报考时一定要和本科专业相匹配，不能跨度太大，过去几年见过很多非艺术类考生非要执着的报考北影这样的院校，原因就是为了梦想，但是，考研是一个很残酷的战场，这里拼的不只是梦想，还有实力；第二，外语水平，艺术类考生一般来说，文化课水平都比较薄弱，所以在备考的过程中，始终要把外语学习放在首位；第三，答题技巧，不只是艺术类考生，对于很多非艺术类考生，由于专业课大多数是主观题，所以答题技巧就显得格外重要，这个育明辅导都会帮助大家解决，首选是高校老师给大家做规划，然后就是专业课主讲老师给大家讲授考点及命题趋势。
每年育明学员有10个艺术类考生，就能考上七八个，其原因无非就是成功的解决了以上三个问题。
2018年育明学员专业课最高分289分（满分300）.此外，院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。
目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年艺术类院校考研复习技巧三、2020-2021年艺术类考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记首先要明白，哲学专业考的是什么。
哲学类考研相对来说看中的是你对哲学的理解和感悟，基础层面的原理和观点学派等等都要涉猎，讲求知识面广。
参考书的话主要是博雅系列的中西哲史（北大出版社）；哲学一般初试考政治和英语一，专业课一般是哲学原理、中西方哲学史，马克思主义基本理论等等，各个学校要求的不一样。
选择学校的时候，报考院校建议优先考虑师范类院校和综合类偏文的学校以及各级党校。
中央民族大学哲学与宗教学学院宗教学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央民族大学哲学与宗教学学院每年招收博士生18人，下设马克思主义哲学、中国哲学、宗教学。
宗教学专业下设宝贵贞的少数民族宗教；何其敏的宗教学理论；刘成有的汉传佛教；孙悟湖的汉藏佛教比较研究；谢爱华的宗教与科学；杨桂萍的伊斯兰教；游斌的基督教。
二、招生专业、人数及考试科目招生专业宗教学本专业备注招生导师（或导师组）研究方向考试科目导师备注宝贵贞少数民族宗教①1001英语或1002俄语或1003日语②2001哲学综合③3032中国宗教史拟招收普通计划生1人优先招收硕博连读生何其敏宗教学理论①1001英语或1002俄语或1003日语②2001哲学综合③3032中国宗教史拟招收普通计划生2人优先招收硕博连读生刘成有汉传佛教①1001英语或1002俄语或1003日语②2001哲学综合③3032中国宗教史拟招收普通计划生1人优先招收硕博连读生孙悟湖汉藏佛教比较研究①1001英语或1002俄语或1003日语②2001哲学综合③3032中国宗教史拟招收普通计划生1人谢爱华宗教与科学①1001英语或1002俄语或1003日语②2001哲学综合③3032中国宗教史拟招收普通计划生1人优先招收硕博连读生杨桂萍伊斯兰教①1001英语或1002俄语或1003日语②2001哲学综合③3032中国宗教史拟招收普通计划生1人优先招收硕博连读生游斌基督教①1001英语或1002俄语或1003日语②2001哲学综合③3032中国宗教史拟招收普通计划生1人优先招收硕博连读生少数民族骨干计划招生专业宗教学本专业备注招生导师（或导师组）研究方向考试科目导师备注宗教学专业骨干计划导师组宗教学专业骨干计划导师组①1001英语或1002俄语或1003日语②2001哲学综合③3032中国宗教史拟招收少数民族骨干计划生2人骨干计划考生的定向生源省区：湖北、内蒙古、云南、西藏、甘肃、广西、新疆、四川、宁夏、河北该组导师有：宝贵贞、刘成有、谢爱华、杨桂萍、游斌。
科学与宗教——从对抗走向对话收稿日期：20__-11-09作者简介：谢爱华（1968—），男，湖北荆门人，中央民族大学哲学与宗教学学院教授、博士生导师；研究方向：科学与宗教关系、宗教哲学等。
基金项目：本文为国家社科基金课题“科学与宗教关系研究”(10BZJ028)的部分研究成果。
摘要：科学与宗教关系的三种模式：对抗、分离与融合各自表现了科学与宗教关系的某一个方面，它们在不同的历史时期都或隐或显的存在，并发挥各自的作用。
在和平与发展成为时代主流的今天，科学与宗教都发生了巨大的变化。
科学界与宗教界应该摈弃前嫌，坦诚对话，用分离与融合模式化解冲突与对抗，为和谐社会与和谐世界的建立做出自己的贡献。
关键词：科学；宗教；对抗；对话中图分类号：G305 文献标识码：A 文章编号：1008-2646（20__）02-0030-07一、科学还是宗教如今科学与宗教的关系问题再次成为全球性的热点话题。
美国前总统布什在其任期内曾两次否决国会关于人体胚胎干细胞研究的提案，他在演讲中使用了宗教意味强烈的语言，把“人的生命的尊严与神圣”提到了“美国建国的基本原则”的高度。
哲学家哈贝马斯20__年在“德国书业和平颁奖大会”上评论“911”事件时，也把它看作是全球范围内科学与宗教之间的对抗与冲突的集中表现。
科学与宗教领域内各自的代表人物在新闻媒体上展开激烈的争论与对话。
20__年，在美国宾夕法尼亚州爆发了一场科学与宗教之间的直接冲突的案例：美国宾夕法尼亚州地区法院的法官20号判决该州多佛地区学校教授的“智能造物”说违宪，并禁止该校教授“智能造物”说。
此前，宾夕法尼亚州多佛地区学校的教务委员会命令在该校的生物课上教授智能造人造物说。
多佛地区学校的辩护律师表示，学校教授智能造物说是为了提高学校的科学教育，让学生们接触多样化的理论，而不是被局限于进化论。
他们还认为进化论无法解释现实世界生物多样性的复杂程度。
该案的原告认为，智能造物论只不过是对上帝造人说的世俗化，是违宪的。
