《进化生物学》期末考试（闭卷）试卷B参考答案学院：＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿一、术语解释（10 小题, 每小题2分，共计20分）1、等位基因：同一基因的不同形式，在同源染色体上占据同一座位的两个基因(如A和a)。
2、二倍体：含有两套完整染色体组的个体。
3、孟德尔居群：占据同一生境包含在同一基因库内的同一物种的所有个体，称为一个居群；居群内遗传物质的传递遵循孟德尔定律，叫孟德尔居群。
4、多态现象：居群内的不同个体在形态、生理、生化、遗传等方面具有两种或多种变异类型，如花色这一性状，可有红色和白色等变异类型。
5、端粒酶: 一种核糖核蛋白（RNP），由RNA和蛋白质两种成分组成，催化端粒DNA的合成，能够在缺少DNA模板的情况下延伸端粒寡核苷酸片段。
端粒中的RNA起到模板的作用，反转录形成互补的DNA 片段，合成末端。
6、生态型：适应于特定环境生活的居群。
生态型是具有进化意义的单位，是居群对一个特定生境的遗传性反应。
7、差别繁殖：就是某些类型比其它类型产生更大比例的后代。
造成差别繁殖的任何因素都是自然选择因素，只要这种差别能够遗传。
8、相对适合度：某一基因型跟其它基因型相比时，能够存活并留下子裔的相对能力。
将每种基因型的存活率除以最高的基因型的存活率，所得的商数就是该基因型的相对适合度。
9、遗传平衡定律: 群体符合以下条件：群体无限大；随机交配，即每一个体与群体中所有其它个体的交配机会是相等的；没有突变；没有任何形式的自然选择，那么，群体中各基因型的比例可从一代到另一代维持不变，这就是遗传平衡定律。
10、进化：居群中基因种类和基因频率的逐代改变。
二、简答题（共6小题, 任选2小题，每小题10分，共计20分）1、简答有性生殖中减数分裂的生物学意义。
参考答案：（1）减数分裂维持了有性生殖的生物世代传递过程中遗传物质的恒定；（2）减数分裂最重要机制就是，形成配子时非同源染色体随机自由组合（即孟德尔自由组合定律），产生非同源染色体的不同重组，从而产生天文数字的遗传变异。
进化生物学复习题进化生物学复习题—。
选择题1．拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有A 。
P7A用进废退B一元论C多元论Ｄ动物的内在要求2．生物体新陈代谢自我完成的动力在于_C＿。
A种内斗争B遗传与变异的对立统一Ｃ同化与异化作用的对立统一Ｄ生物与环境的统一3．活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的_D_。
Ｐ2５A、嫡流B、熵变Ｃ、熵D、熵产生4．构成生物体的有机分子，包括核酸、蛋白质、糖类、脂类和B P20 A维生素B无机盐 C ATP Ｄ氨基酸5．生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换，作为原始生命体必然是一个_A_P23A开放系统B封闭系统C半开放系统D半封闭系统６.真核细胞起源的途径包括内共生说和_C＿。
Ｐ5７A突变说B选择说C渐进说(经典说）D适应说７.关于生物大分子的起源我国中科院院士赵玉芳和数学家曹培生认为＿C_。
P3８A蛋白质首先起源B核酸首先起源C核酸与蛋白质共同起源D RNA首先起源8.真核细胞出现的生物学的意义是_D＿A为生物无性生殖打下基础B推动生物向单元化化方向发展Ｃ使生态系统进一步简单化。
D为生物有性生殖打下基础,推动生物向多细胞化方向发展9．真核细胞起源的内共生说较好地说明了＿Ｃ＿的起源。
A高尔基体Ｂ溶酶体Ｃ线粒体和叶绿体D内质网10．关于生物的分界目前通用的是_C＿。
A三界说Ｂ四界说C五界说D两界说11．能够确定生物的存在和属性的化石是＿B_Ａ指相化石B标记物化石Ｃ标准化石D小化石12．在生物进化过程中植物登陆的时间在＿D_。
Ａ泥盆纪B志留纪C二叠纪D奥陶纪13．复杂化和简化式形态进化的＿B＿Ａ唯一方向Ｂ两个主要方向C基本特征D都不正确１4.行为进化的基本环节包括_D_A趋性反射B本能行为，学习行为C．悟性行为D趋性,反射,本能行为,学习行为，悟性行为15.在基因家族中致同进化的机制主要有不等交换和＿Ｄ＿。
A、重复Ｂ、倒位C、易位D、基因转换１6.在生物进化过程中,ＤNA质的变化主要表现为A的差异。
课时规范练29 生物的进化必备知识基础练考点一生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成1.(福建泉州三模)根据化石中某种元素与其放射性同位素的比例可测算化石的形成年代。
238U衰变为206Pb的半衰期为45亿年,14C衰变为12C的半衰期为5 730年。
科研人员在云南省罗平县发现了一件2.44亿年前的远古动物骨骼化石(如图所示),根据化石产地和指节骨较多、尖嘴长吻等与众不同的特征,将该化石动物命名为奇异罗平龙。
下列相关分析错误的是( )A.奇异罗平龙化石的发现,为生物的进化提供了最直接的证据B.奇异罗平龙尖嘴长吻且牙齿较多,有利于提高其捕食的效率C.奇异罗平龙的指节骨较多,有利于增加其四肢运动的灵活性D.测定奇异罗平龙化石中14C/12C,比测定238U/206Pb能更准确测算其形成年代2.(湖北武汉一模)核糖体小亚基RNA(ssrRNA)的序列比较可为微生物谱系的确定提供依据。
科学家根据ssrRNA序列分析提出了三界系统进化树理论,如下图所示。
下列叙述错误的是( )A.ssrRNA序列不同的主要原因是核糖核苷酸的数目和排列顺序不同B.从ssrRNA水平能反映物种之间在进化过程中发生的遗传变异C.可通过对ssrRNA的序列分析来确定所有生物的亲缘关系D.三界系统进化树理论认为原细菌、真细菌和真核生物起源于共同的祖先3.(湖南衡阳联考)达尔文的自然选择学说对生物“适应”的形成过程作出了科学的解释,下列有关说法错误的是( )A.雄性动物求偶时会通过各种方式获得交配机会,是一种适应性行为B.可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应性生物新类型形成的必要条件C.经环境诱发产生的各种变异均会赋予种群生存和繁殖的优势,提高环境适应性D.仙人掌的叶退化成叶刺后有利于保水,但光合作用减弱,体现了适应的相对性考点二种群基因组成的变化与物种的形成4.(浙江温州三模)中国科学院古脊椎动物与古人类研究所朱敏院士团队在《自然》杂志上发表的论文引发了“从鱼到人”的演化史的舆论热议。
天一大联考2024届高三第三次模拟考试生物试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。
下列叙述正确的是A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB．四组实验中，300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C．100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近D．本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性2．一只纯合朱红眼雌果蝇与干只纯合玉色眼雄果蝇杂交，F1中雌果蝇均表现为野生型，雄果蝇均表现为朱红眼。
将F1中的雌、雄果绳杂交得到F2，表现型结果如下：（控制果蝇眼色的相关基因如果是一对用A/a表示，如果是两对用A/a、B/b 表示）雌果蝇雄果蝇野生型250 朱红眼250 朱红眼200 野生型50 玉色眼200 白眼50下列叙述正确的是（）A．F1代雌果蝇在减数分裂时形成了比例为1：1：1：1的四种配子B．F1代雌果蝇的基因型是X Ab X aB，F2代朱红眼雌果蝇的基因型是x Ab x AbC．若F2中出现了一只白眼雌果蝇，它的异常是因为F1代雄果蝇产生配子时发生基因突变造成的D．若按F1产生雌配子的比例产生F2的雌蝇，则F2 代雌果蝇与白眼雄果蝇随机交配（不考虑交叉互换和突变），子代雌果蝇中出现朱红眼的概率是7/103．日前，中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。
