动漫作品配音大赛活动总结范文
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配音大赛活动总结第一篇:配音大赛活动总结外语配音大赛活动总结一.活动简介本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影,校园活动是精彩丰富的,配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力,以自己喜欢的形式来进行配音,同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。
二.主办方:校团委学生团体联合会承办方:校外语协会英语系学生会活动时间:初赛:2013年5月19号决赛:2013年6月12号活动地点:教九B座101三、活动过程第一环节:自由配音每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。
时间5~10分钟。
评委对发音,表演等方面进行打分。
各组都展现的十分优秀。
有表演《马达加斯加》的,《傲慢与偏见》的,尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格,展现的格外优秀。
第二环节:即兴配音各组选手从准备好的视频中随机抽取一个,分发相应的台词,并先播放一遍原声版本。
给两分钟准备时间,随后进行即兴配音。
虽然说此环节选手没有事先准备,但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接,这表现出了选手在配音方面的优秀能力。
此轮环节中,《时尚女魔头》的即兴表演,非常精彩。
第三环节:创意性表演选手充分发挥自己的想象能力,表演话剧,唱歌,搞笑配音等,每个小组都表演的很不错,现场气氛也更加活跃。
在此环节中,我们评选出了最佳创意奖。
比赛环节结束后,有选手自愿上台为观众献上一首歌,男女情歌对唱,深情又有一丝搞笑。
颁奖:本次外语配音比赛,我们设有一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,一个最佳创意奖。
由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。
四、活动感想1、由于活动时间定在端午节,现场观众没有达到预期人数,但是选手们懂得与观众进行互动,尤其实在创意性表演环节,大家表现的非常欢快,关于咸粽子与甜粽子的故事,we will rock you 的精彩演唱,赢得的观众热烈的掌声,现场非常活跃。
2、视频的播放由于消音问题,有几个视频播放时没有声音,以至于选手们的精彩表演没有达到预期效果。
第二届配音比赛总结
在本次与外院、计科院联合举办的第二届配音比赛中,总的来说是圆满结束,在本次活动中,不仅激发了我们政法学院学生的语言技能,展示了我们政法学院学生的才艺,更重要的是加强了我们与其他学院的交流和联系。
但同时,也有部分的不足需要我们在以后的活动不断改善,做的更加完美和成功。
以下是我对本次活动的总结:
组织上:
在这次活动中在,作为主办方的外院在组织上总的来说还是比较好的,在此次活动之前,给予其他联合学院足够的时间去准备和参与,这点是值得我们以后借鉴的,但是在活动之前将活动的具体形式和技术方面等方面问题上没有讲的足够清楚,致使其他院在活动进行中有些被动,还有在活动之前,三院共同进行协商的次数有些少,不利于工作方面的分配,在工作分配方面,也不够明确,但是,值得肯定的是,组织人员在进行交流是,该有的文明语言和行为表现很好。
作为协办方的我们政法和计科院,在此次活动组织上在一定程度上能够积极的配合外院的相关工作,在初赛中,积极主动在各院进行宣传,为决赛的顺利开展提供了前提。
但同时,我们也是有不足的,在今后的工作中,作为协办方应该主动的请教有关活动相关问题,不要办事拖拉。
在活动中,三院各司其职,分别按照之前的分配进行,在接待嘉宾,安排茶水,放影片,安排座位,记分人员安排,维持纪律方面井然有序。
在活动结束时,安排相关人员进行清扫,还原桌椅。
动漫大赛活动总结第一篇:动漫大赛活动总结动漫大赛活动总结为了弘扬优秀校园文化,建设和谐校园文化,提高学生想象力和创作力,以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神,全面展示当代中国大学生动漫成就,推动当代动漫事业的进一步繁荣,举办动漫大赛。
活动中同学们勇于创新,充分发挥想象力,结合实际创作出很多优秀作品。
无论在内容和技术上都给评委留下深刻印象。
本着公平公正的原则,这次“校园动漫大赛”能取得圆满成功与各个班级的密切配合是分不开,作品整体水平也达到了一定的档次,但普遍存在着视频与音效结合不紧密,表现手法单一等缺点。
校方想通过这次活动让同学们对flash制作有一个全新的认识,真正提高学生们对flash创作的热情,丰富学生课余生活。
计算机维护协会第1页,共2页第二篇:动漫活动总结探索中前行---中原动漫嘉年华热闹之后冷思考10月7日晚,热热闹闹的“2011中原动漫嘉年华”活动在各级领导的关怀下、在老天爷的帮助下、在社会各界的支持下、在“漫画”“索易”团队全体成员及志愿者的共同努力下顺利收官。
回望此次活动,累并快乐着!长达月余艰苦繁杂、反复多变、加班加点、废寝忘食的筹备工作,换来了阳光明媚、气候宜人的国庆黄金周。
天时,地利,人和,为活动的成功举办创造了有利条件,给全省广大青少年提供了一个“游娱购”的动漫乐园。
看着家长和孩子们一张张满意、开心的笑脸,作为工作组中的一员,倍感欣慰,很有成就感!热闹之后,亦有隐忧。
这种靠天吃饭的活动,如何应对天气的变化?若不是依赖政府的补贴,怎样实现盈利?如何招商、招租,走市场化之路?以及气模的质量、电路的通畅、场地的围挡、门票的防伪、氛围的营造、现场的管理、孩子的安全等问题,需要引起活动主办方领导的高度重视,举一反三,防微杜渐。
现将本人的一些粗浅看法和建议对策提供给领导,仅供参考:首先是关于天气的问题。
露天活动,关键看老天爷的脸色。
今年国庆节,老天爷格外关照我们,除了10月4日早上,一连七天艳阳高照,天公作美,事半功倍。
一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高同学们的配音技能,激发同学们的创造力和表现力,我校于XX年XX月XX日举办了配音大赛。
本次大赛得到了广大师生的积极响应,吸引了众多热爱配音的同学参与。
二、活动目的1. 培养同学们的配音兴趣,提高同学们的配音水平。
2. 激发同学们的创造力和表现力,丰富校园文化生活。
3. 为同学们提供一个展示才华、交流学习的平台。
三、活动过程1. 活动筹备活动前期,学校团委、学生会负责组织策划,邀请了专业配音老师进行培训,并选拔了优秀的评委团队。
同时,通过线上线下宣传,广泛征集参赛选手。
2. 活动实施(1)初赛:参赛选手按照比赛要求,录制个人配音作品,通过初选环节,选拔出20名优秀选手进入复赛。
(2)复赛:20名选手现场进行配音表演,评委根据选手的表现进行评分,选拔出10名选手进入决赛。
(3)决赛:10名选手进行现场配音表演,评委根据选手的表现进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
四、活动成果1. 提高了同学们的配音技能,激发了同学们的创造力和表现力。
2. 为同学们提供了一个展示才华、交流学习的平台,促进了同学们之间的友谊。
3. 增强了校园文化氛围,丰富了同学们的课余生活。
五、活动总结1. 活动组织有序,参赛选手积极参与,现场气氛热烈。
2. 评委团队专业、公正,为选手们提供了有益的建议。
3. 通过本次活动,同学们的配音水平得到了很大提高,同时也锻炼了他们的心理素质和应变能力。
4. 活动存在不足之处,如部分选手紧张,表现不够自然;部分评委评分标准不够统一等。
在今后的活动中,我们将进一步改进,提高活动质量。
总之,本次配音大赛取得了圆满成功,为同学们提供了一个展示才华、交流学习的平台,丰富了校园文化生活。
今后,我们将继续举办此类活动,为同学们提供更多展示自己的机会,共同营造一个积极向上的校园氛围。
2024年校园配音大赛活动总结一、活动背景校园配音大赛是我校年度重点活动之一,旨在提升学生的语言表达能力、情感表达能力和创意思维能力,同时也是为了培养学生团队合作精神和创新意识。
在2024年的配音大赛中,我们秉承“展示才华,创造精彩”的宗旨,通过组织高质量的比赛,为学生提供了一个展示自我的舞台。
二、活动准备为了保证配音大赛的顺利进行,我们提前陆续进行了一系列的活动准备工作:1. 主题策划:确定了本次配音大赛的主题为“经典电影配音”,并选择了几部经典电影作为参考片源,为参赛选手提供了更多的选择余地。
2. 活动宣传:利用校园广播、校内海报以及社交媒体等渠道,广泛宣传配音大赛的信息,吸引更多的学生参与。
3. 报名报解:制定详细的报名规则和报名时间,并设立报名点和手机报名方式,方便学生们参与。
4. 培训和指导:为了提高参赛学生的配音水平,我们组织了专业的培训和指导活动,邀请了知名配音演员和相关专家进行授课,帮助学生们提高技巧和修养。
5. 准备比赛场地:在活动前,我们对比赛场地进行了布置,包括舞台、音响设备等,以确保比赛的顺利进行。
三、活动过程配音大赛的活动过程分为初赛、复赛和决赛三个环节,共计持续了两个月。
1. 初赛:在初赛环节,参赛选手按照规定的时间和地点进行现场配音演练,共有200名选手参加初赛,他们为自己的表演进行了精心准备,充分展示了自己的才华。
2. 复赛:初赛后,经过评委的评选,筛选出100名选手晋级复赛。
在复赛中,选手们将再次展示自己的配音水平,并经过评委的综合评分,最终选出了30名选手进入决赛。
3. 决赛:决赛是整个配音大赛的最高潮,比赛阶段更加激烈。
30名选手经过了长时间的准备和专业指导,他们在舞台上展示了精湛的配音技巧和出色的表演能力。
评委们根据选手的发挥、音色、情感表达等方面进行评分,最终评选出了前三名,并颁发了奖品和证书。
四、活动亮点本次校园配音大赛活动取得了一系列的亮点成绩,并使得整个活动充满了生机和活力:1. 高水平的参赛选手:参赛选手们在整个比赛过程中展现出了极高的水平和创造力。
校园配音大赛活动总结一、活动介绍校园配音大赛是本校学生会举办的一项大型校园文化活动。
活动旨在提供一个展示学生配音才华的平台,丰富同学们的校园生活,培养同学们的音乐表演能力和团队协作能力。
本次活动于某月某日在学校礼堂举行,分为初赛、复赛和决赛三个环节。
参赛选手先在初赛中进行选拔,获得决赛资格的选手进入复赛,最终在决赛中角逐冠军。
二、活动筹备为了保证活动的顺利进行,我们在活动筹备阶段进行了充分的准备工作。
首先,我们成立了一个由学生会成员组成的配音大赛筹备组,明确了各个岗位的职责,并根据工作需要招募了一批工作人员,确保活动各项工作能够顺利推进。
其次,我们进行了广泛的宣传工作,包括在校内各处张贴海报、制作宣传视频在官方社交平台上发布、向各个班级发放活动通知等。
通过多种形式的宣传,我们能够吸引更多的同学参与活动。
三、活动过程1. 初赛初赛于某月某日在学校礼堂进行,共有30名选手参与。
每位选手准备了自己熟悉的配音片段,展示出了各自的才华和创意。
整个初赛过程中,选手们发挥出色,将角色的情感和形象都很好地传递给观众。
评委团由学校音乐系的教师和学生代表组成,他们根据选手的配音技巧、表演功底和出色的表现进行评分和评价。
初赛结束后,共有15名选手获得了复赛资格。
2. 复赛复赛于某月某日在音乐系小剧场进行。
选手们在初赛的基础上进一步提升了自己的表现水平。
他们精心选择了更具挑战性的配音片段,并通过各种表演技巧和声音特效增强了表演效果。
复赛采取了专家评委和现场观众投票相结合的方式进行评选。
评委们对选手的表演进行专业点评,同时观众的投票也起到了一定的决定作用。
经过激烈的角逐,最终有5名选手进入了决赛。
3. 决赛决赛于某月某日在学校礼堂举行,吸引了众多同学前来观看。
决赛采取了现场直播和网络投票相结合的形式,让更多的同学可以参与到评选过程中。
选手们在决赛中将自己的水平发挥到了极致,通过精彩的配音和出色的表演赢得了观众的喝彩。
同时,现场观众和网友也积极参与投票,为自己喜欢的选手投上宝贵的一票。
配音大赛心得体会篇一:配音大赛活动总结外语配音大赛活动总结一. 活动简介本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影,校园活动是精彩丰富的,配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力,以自己喜欢的形式来进行配音,同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。
二. 主办方:校团委学生团体联合会承办方:校外语协会英语系学生会活动时间:初赛:XX年5月19号决赛:XX年6月12号活动地点:教九B座101三、活动过程第一环节:自由配音每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。
时间5~10分钟。
评委对发音,表演等方面进行打分。
各组都展现的十分优秀。
有表演《马达加斯加》的,《傲慢与偏见》的,尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格,展现的格外优秀。
第二环节:即兴配音各组选手从准备好的视频中随机抽取一个,分发相应的台词,并先播放一遍原声版本。
给两分钟准备时间,随后进行即兴配音。
虽然说此环节选手没有事先准备,但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接,这表现出了选手在配音方面的优秀能力。
此轮环节中,《时尚女魔头》的即兴表演,非常精彩。
第三环节:创意性表演选手充分发挥自己的想象能力,表演话剧,唱歌,搞笑配音等,每个小组都表演的很不错,现场气氛也更加活跃。
在此环节中,我们评选出了最佳创意奖。
比赛环节结束后,有选手自愿上台为观众献上一首歌,男女情歌对唱,深情又有一丝搞笑。
颁奖:本次外语配音比赛,我们设有一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,一个最佳创意奖。
由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。
四、活动感想1、由于活动时间定在端午节,现场观众没有达到预期人数,但是选手们懂得与观众进行互动,尤其实在创意性表演环节,大家表现的非常欢快,关于咸粽子与甜粽子的故事,we will rock you 的精彩演唱,赢得的观众热烈的掌声,现场非常活跃。
2、视频的播放由于消音问题,有几个视频播放时没有声音,以至于选手们的精彩表演没有达到预期效果。
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展,多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。
为了激发小学生对语言的兴趣,提高他们的口语表达能力和团队合作精神,我校于本学期成功举办了“小学生配音王”活动。
本次活动旨在为广大小学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台,让他们在轻松愉快的氛围中感受语言的魅力。
二、活动目标1. 培养小学生对配音艺术的兴趣,提高他们的口语表达能力。
2. 增强小学生的团队合作意识,锻炼他们的沟通与协作能力。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
4. 培养小学生的审美情趣,提高他们的综合素质。
三、活动准备1. 组织策划:成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 活动场地:选定合适的活动场地,确保活动顺利进行。
3. 活动道具:准备各类角色扮演道具,丰富活动内容。
4. 活动奖品:设立丰厚奖品,激发小学生的参与热情。
四、活动实施1. 宣传发动:通过校园广播、班级群、海报等多种形式进行活动宣传,让全校小学生了解活动内容和意义。
2. 报名选拔:各班组织学生进行报名,选拔出具有配音潜力的小选手。
3. 培训指导:邀请专业配音演员为小选手进行培训,教授配音技巧和表演方法。
4. 比赛环节:分为初赛、复赛和决赛三个阶段,每个阶段都有评委对选手的表现进行评分。
- 初赛:各班选拔出的选手进行分组比赛,评选出优秀选手进入复赛。
- 复赛:各班优秀选手进行分组比赛,评选出进入决赛的选手。
- 决赛:进入决赛的选手进行激烈角逐,评选出最佳配音王。
五、活动成果1. 参与度高:本次活动吸引了全校近500名小学生报名参加,参与度达到了95%以上。
2. 表演水平高:经过专业培训,选手们的表演水平得到了显著提高,赢得了评委和观众的一致好评。
3. 团队合作意识强:在比赛中,选手们学会了相互协作,共同完成任务,展现了良好的团队精神。
4. 校园氛围浓厚:活动期间,校园内充满了欢声笑语,营造了积极向上的氛围。
六、活动反思1. 活动策划需更加精细化:在活动策划过程中,部分环节的安排不够合理,导致活动进度受到影响。
2024年校园配音大赛活动总结____年校园配音大赛活动总结一、活动概况____年校园配音大赛于XX年XX月XX日在我校成功举办。
本次大赛得到了广大同学的积极参与和广泛关注,为我校校园文化活动注入了新的活力和创新思维。
活动共设有预赛、复赛和决赛三个环节,旨在发掘学校优秀的配音人才,提高同学们的声线塑造和配音技巧。
大赛的举办离不开组织者的辛勤付出和参赛同学的全力支持,使得整个活动顺利进行,取得了良好的效果。
二、活动亮点1. 多样化的选题本次大赛的选题范围广泛,从动画片、电影到电视剧等多种类型都有涉及,给同学们提供了充分的发挥空间。
选题紧密结合同学们的生活经验和兴趣爱好,并且有针对性地进行创新和调整,以确保同学们能够在熟悉的领域发挥自己的潜力和才华。
2. 专业的评审团队为了确保比赛的公正性和专业性,我们特邀请了一支由校内外专业人士组成的评审团队。
评审团队成员均具备丰富的配音从业经验和专业知识,他们的参与使得比赛的评选结果更具权威性和公信力。
评审团对参赛选手的表现给予了专业的点评和建议,对于参赛选手的成长和提高起到了积极的推动作用。
3. 优质的奖品和奖励为了激发同学们的参与热情,我们准备了丰富的奖品和奖励。
决赛中获胜的选手将有机会获得奖金、证书和奖杯等丰厚的奖励,并有机会参与相关配音工作的机会。
此外,我们还为优秀的参赛选手提供了展示和推广的平台,以进一步提高他们的知名度和影响力。
三、活动过程1. 预赛环节预赛环节于XX年XX月XX日举行,选手们需要在规定的时间内录制并上传自己的配音作品。
预赛中,参赛选手展示了丰富的才华和创意,让人耳目一新。
他们通过精彩的配音表演,成功塑造了角色的个性和情感,并且将自己的思考和理解融入到作品中。
评委们对参赛选手的表现给予了高度评价并提出了建设性的意见。
2. 复赛环节复赛环节于XX年XX月XX日进行,入围的选手们再次展示自己的配音才能。
他们在既定剧本的基础上进行了创意发挥,并通过音频和视频的形式展示了自己的作品。
一、活动背景随着我国影视、动画产业的蓬勃发展,配音行业逐渐受到广泛关注。
为了提高配音水平,激发配音爱好者的创作热情,推动配音行业的发展,我们于近日成功举办了一场配音活动。
本次活动吸引了众多配音爱好者参与,现场气氛热烈,成果丰硕。
二、活动概况1. 活动主题:以“声动心灵,演绎经典”为主题,旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台。
2. 活动时间:2021年X月X日至X月X日3. 活动地点:XXX市XXX文化中心4. 参与人员:来自全国各地及本市的配音爱好者共计100余人5. 活动内容:包括现场配音表演、配音技巧讲座、优秀作品评选等环节。
三、活动成果1. 提升了配音爱好者的专业技能。
通过现场配音表演和技巧讲座,参与者们学习了配音技巧,提高了自己的配音水平。
2. 激发了配音爱好者的创作热情。
现场气氛活跃,参与者们积极参与,展现了各自的才华。
3. 增进了配音爱好者之间的交流与合作。
活动现场,大家相互学习、相互借鉴,为今后共同进步奠定了基础。
4. 推动了配音行业的发展。
本次活动吸引了众多关注,为配音行业的发展注入了新的活力。
四、活动亮点1. 现场配音表演精彩纷呈。
参与者们分别演绎了经典影视剧、动画作品中的角色,为观众带来了耳目一新的视听盛宴。
2. 名师点评,提升水平。
活动现场邀请到了业内知名配音演员和专家进行点评,为参与者提供了宝贵的建议。
3. 优秀作品评选,激励创作。
活动设置了优秀作品评选环节,对表现优异的作品进行表彰,激励配音爱好者不断创作。
4. 线上线下联动,扩大影响力。
本次活动不仅在线下举办,还在线上进行直播,吸引了更多关注。
五、活动总结本次配音活动取得了圆满成功,得到了广大参与者的一致好评。
在今后的工作中,我们将继续努力,为配音爱好者提供更多展示才华的平台,推动配音行业的发展。
以下是具体总结:1. 加强组织策划,确保活动顺利进行。
提前做好活动筹备工作,确保活动现场的秩序和安全。
2. 邀请业内专家,提升活动质量。
动漫作品配音大赛活动总结范文
24日,我们农学院学生会网络部在研究生学院214教室举办了农学院首届动漫作品配音大赛。
举办此次比赛,旨在丰富
同学们的课余生活,增长见识,营造一个积极,团结,进取
的课余生活氛围。
同时为热爱动漫的同学们打造一个展现自
我的舞台。
此次比赛由网络部策划和举办,作为网络部的
特色活动,得到了网络部所有成员的重视。
比赛从策划到举办,网络部所有成员在部长车喜庆的带领下,齐心协力,献
计献策,考虑到了活动的各个细节。
可以说,此次活动的成
功举办,与所有成员的努力是分不开的。
同时,活动得到了
学生会文艺部,女工部,科技部的大力支持,他们为本次活
动的举办都贡献了自己的一份力量。
一、活动过程本次比赛我们邀请了农学院学生会主席张广宇,校社联副主席曹阳,校网络部部长高阳,以及各学院网络部部长做为我们的嘉宾。
活动首先由农学院“情歌王子”马文龙的一曲《心有独钟》开场,顿时全场安静下来,只有静静聆听他那悠扬的歌声。
歌曲唱罢,主持人宣布比赛开始。
首先进行比赛的第一环节。
第一环节由选手自主选择作品进行配音。
选手们充分发挥想象,选择了非常有特色的作品来进行配音。
其中第五组选手
更是有创意,用东北话来配著名的动画电影《麦兜响当当》,
将麦兜的可爱与幽默演绎的淋漓尽致,将比赛推向了一个高潮。
第一环节结束,由14级的各班班长联合上台,进行即
兴节目,对动漫《开心西游记》进行配音。
他们将剧中人物的语气模仿的惟妙惟肖,还带上更具幽默感的动作,他们的表演不断被同学们欢乐地笑声打断。
在接下来的第二中,选手被要求随机选取一个动漫作品进行配音表演。
这是最具挑战性的一个环节。
它不但要求选手有良好的记忆能力,还要有随机应变能力。
所有人都为选手们捏了一把汗。
但是他们的表现让在场的所有观众吃了一惊。
所有的参赛队伍都能将剧中台词完整的记下来,并且完美的模仿出来。
第四组抽中了英语版的《冰河世纪》,她们竟然能用英语来完整的将作品配音,这不得不让所有人对选手们佩服至极。
两轮比赛结束,同学们还沉浸在刚才的欢乐中,接下来的双簧表演又让观众着实感到了幽默的力量,所有人都开怀大笑,忘记了所有的烦恼,只是尽心享受这真正的快乐。
比赛的最后,由评委评出了一等奖一组,二等奖与三等奖各两组,由到场的嘉宾为选手们颁奖。
二、活动自我评估总的来说,本次动漫作品配音活动在各方面的努力下,取得了相对圆满的成功。
活动结束后,我们也做了总结与反思。
我们将活动成功的因素总结为以下几点: 1、前期准备充分在部长提出本次活动的策划之后,网络部所有成员就为了本次活动而不断努力。
从作品的选择到作品的消音处理,从活动的流程到选手的排练,所有人都为了活动尽心尽力,将活动的每一个环节都做了充分的准备。
2、分工明确,密切配合为了准备
活动,每个人都有具体的工作需要落实,例如,部长要邀请各位评委及嘉宾,并对活动作具体的统筹与安排;副部长主要负责选作品及对作品进行处理;干事要做的就是向广大的14级同学做宣传,号召同学们踊跃报名。
除此之外,学生会文艺部及女工部也做好了自己部门应该做的事,也为活动的成功举办做出了不可忽视的贡献。
3、宣传范围广,影响深度大此次活动不但面向14级大一新生,同时也在12级和13级同学们之间做了广泛的宣传。
各年级同学都踊跃参加比赛。
12级同学还积极为活动准备文艺表演节目。
选手们也积极准备,为了表演成功不断努力。
这些都促成了活动的成功举办。
与此同时,由于是首次举办动漫配音大赛活动,难免有缺漏。
因此,我们也总结了活动中的缺点与不足之处: 1、活动现场秩序较为混乱。
由于现场人数较多,同时观众不断被选手的幽默与搞笑逗乐,导致现场秩序混乱,又由于没有安排维持秩序的人员,这种状况没有得到很好的控制。
2、活动后期较为仓促。
事先对活动时间估算不准,结果在第二环节时持续时间太长,现场观众情绪出现烦躁,活动的效果下降。
三、活动结果与意义活动进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的,同时这次活动也充分锻炼我部门的成员,让我们在举办活动的过程中学习到了许多东西,比如活动的组织与准备等等。
活动虽然小,但是却举办的有声有色,得到同学们的良好反应,丰富了同学。