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备战2021高三生物一轮复习必备知识梳理第20讲免疫调节考点一免疫系统的组成与功能一、免疫系统的组成1.免疫系统的组成2.免疫细胞的起源与分化1.每种浆细胞只分泌一种特异性抗体。
抗体是分泌蛋白，与其合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。
2.免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如唾液腺、泪腺细胞等都可产生溶菌酶。
二、免疫系统的防卫功能：抵御外来病原体的入侵1.非特异性免疫：人人生来就有，不针对某一类特定病原体。
(1)第一道防线：皮肤、黏膜及其附属结构。
(2)第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。
2.特异性免疫(1)图解(2)体液免疫与细胞免疫的比拟免疫类型体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官免疫细胞主要是B细胞主要是T细胞免疫时间过程较迅速，所需时间短过程较缓慢，所需时间长作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触作用结果形成沉淀或细胞集团靶细胞裂解死亡关系a.对于外毒素，体液免疫发挥作用；b.对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体通过血液循环而散播，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最终去除；c.假设T细胞被破坏，那么细胞免疫不存在，体液免疫也将大局部丧失3.记忆细胞与二次免疫应答(1)记忆细胞特点：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。
(2)二次免疫反响：抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。
(3)二次免疫反响特点：更快、更强，如下列图：三、免疫系统的监控和去除功能监控并去除体内衰老、破损和癌变的细胞。
免疫细胞的种类与功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原—抗体复合物B细胞造血干细胞，在骨髓中成熟识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞，在胸腺中成熟识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞；产生淋巴因子浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，增殖分化成相应的效应细胞考点二免疫功能异常与免疫应用一、免疫功能异常1.自身免疫病(1)病因：防卫功能过强。
2020版高考生物一轮复习刷题练26 免疫调节一、选择题1.下列有关免疫的叙述，正确的是( )A.免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质B.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种C.记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应2.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如图所示。
下列有关叙述错误的是( )A.甲发育为乙的主要场所是骨髓B.乙表面形成了特异性抗原受体C.甲增殖分化为乙需要抗原刺激D.丙不再具有分裂和分化能力3.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，下列说法错误的是( )A.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同B.d既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞D.当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与e和f有关4.科学家利用小鼠进行特异性免疫研究时，进行了如下实验：提取分离出对X细菌免疫过的小鼠甲和未对X细菌免疫的小鼠乙体内的T细胞和血清，分别注入四组未接触X细菌的小鼠体内，一段时间后，分别注入等量的X细菌，得到如下实验结果。
下列有关分析错误的是( )A.Ⅲ组、Ⅳ组在该实验中起对照作用B.由Ⅰ、Ⅱ两组实验结果说明X细菌生活在小鼠的内环境中C.Ⅱ组与Ⅳ组相比，可知血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖D.由该实验结果可得出小鼠对X细菌的免疫为细胞免疫5.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是( )A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统6.研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能，防止免疫反应过度损伤自身，调节性T细胞数量由Mcl1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图所示)。
第5讲 免疫调节一、免疫系统的组成二、非特异性免疫和特异性免疫1．防卫：抵御病原体的攻击。
2．监控：及时发现机体衰老或变异的细胞。
3．清除：将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。
四、体液免疫1．参与细胞：吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞、浆细胞。
2．免疫过程3．结果：在多数情况下，浆细胞产生的抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。
五、细胞免疫1．参与细胞：吞噬细胞、T 细胞、记忆细胞、效应T 细胞。
2．免疫过程3．结果：效应T 细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出病原体，最终被吞噬、消灭。
六、免疫功能异常1．自身免疫病(1)病因：防卫功能过强。
(2)病理：免疫系统异常敏感，反应过度，“敌我不分”地将自身物质当成外来异物进行攻击引起的。
(3)病例：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病。
2．过敏反应(1)病因：防卫功能过强。
(2)病理：免疫系统对外来物质(过敏原)过度敏感引起的。
(3)特点 ①发作迅速，反应强烈，消退较快。
②一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤。
③有明显的遗传倾向和个体差异。
3．免疫缺陷病(1)病因：防卫功能过弱。
(2)类型⎩⎪⎨⎪⎧ 先天性免疫缺陷病：如先天性胸腺发育不良获得性免疫缺陷病：如HIV 入侵T 细胞导致的艾滋病七、艾滋病及其预防1．艾滋病的发病过程图解HIV ――→侵入T 淋巴细胞――→逆转录DNA ――→整合人染色体DNA 上――→复制、转录、翻译合成、装配病毒颗粒―→T 淋巴细胞裂解――→释放HIV2．艾滋病病毒遗传信息的表达式为，其中蛋白质的合成场所为T 淋巴细胞的核糖体。
八、免疫学应用1．疫苗——免疫过程中相当于抗原，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。
2．人工标记抗体——检测追踪抗原在机体中的位置。
3．免疫抑制剂——提高器官移植的成活率。
[基础微点全练]1．判断正误(1)浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原(√)(2018·全国卷Ⅱ，T1A)(2)HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征(√)(2018·全国卷Ⅱ，T5C)(3)病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别(×)(2016·四川卷，T6C)(4)浆细胞分泌抗体到细胞外的过程不属于胞吐(×)(2015·全国卷Ⅱ，T3A)(5)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌(×)(2015·全国卷Ⅱ，T5A)(6)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞(×)(2014·江苏卷，T21A)(7)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞(2013·全国卷Ⅱ，T4B)(√)(8)在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞(×)2．研究人员将8型肺炎链球菌荚膜中的各种糖类都提取出来，然后再通过动物实验筛选出能引发机体免疫反应的糖类制成“多糖”疫苗，这里的多糖相当于免疫反应中的( ) A．抗原B．抗体C．淋巴因子D．抗原受体解析：选A 疫苗相当于免疫反应中的抗原，引起机体产生相应的抗体和记忆细胞预防疾病；抗体是浆细胞分泌的免疫物质；淋巴因子是由T细胞产生的免疫物质；一般认为，T 细胞和B细胞能够接受抗原的刺激，是因为在它们的表面具有一种与抗原决定簇构型相对应(互补)的结构，这种结构叫抗原受体。
8.4 免疫调节1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。
2.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。
一、免疫系统的组成与功能1．免疫系统的组成2．免疫系统的功能(1)非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成①防卫：抵御病原体的攻击。
②监控：及时发现机体衰老或变异的细胞。
③清除：将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。
二、体液免疫与细胞免疫1．体液免疫2．细胞免疫3．二次免疫及其特点(1)二次免疫的特点：从上图中可以看出，二次免疫与初次免疫相比，产生抗体又快又多，从而使患病程度大大降低。
(2)二次免疫的基础：在初次免疫过程中产生的记忆细胞，当接受相同的抗原刺激时，会迅速地增殖、分化成浆细胞，从而更快更多地产生抗体。
三、免疫功能异常与免疫学应用1．免疫失调疾病(连线)2．免疫学应用(1)疫苗——免疫中相当于抗原，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。
(2)人工标记抗体——检测追踪抗原在机体中的位置。
(3)免疫抑制剂——提高器官移植的成活率。
高频考点一免疫细胞的来源和作用辨析例1.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是( )A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同【答案】C【变式探究】甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。
现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组小鼠恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏【答案】B【解析】造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞，在胸腺中分化发育成T细胞。
免疫调节专题
一、要求掌握的内容
1.课程标准的要求
具体内容标准动建议
Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
二、知识重点和难点
1.免疫调节示意图
记忆细胞
效应T细胞
注意：据图描述免疫调节的过程，尤其需留意红色矩形圈住的部分。
2.体液免疫过程
注意：据图描述体液免疫的过程，尤其需留意红色圈住的部分。
3.细胞免疫过程
注意：据图描述细胞免疫的过程，尤其需留意红色圈住的部分。
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列有关人体的内环境和稳态的说法中，正确的是（）A．小肠上皮细胞生活的内环境是消化液和组织液B．肝脏中毛细血管动脉端O2/CO2的值高于静脉端C．肾小球发炎会增大血浆渗透压，出现组织水肿现象D．剧烈运动时体内会产生大量乳酸，致使血浆pH显著下降2．下列关于多细胞动物内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．高等动物的细胞不能直接与外部环境接触，需通过内环境才能与外界环境进行交换B．内环境的稳态给细胞提供了一个物理、化学因素都比较稳定的环境C．细胞外液中的血浆、组织液和淋巴构成了动物体的内环境D．失去了内环境的稳态，代谢活动就不能进行，细胞的生存就会出现危机3．以下有关神经元及兴奋的叙述中，正确的是（）A．神经递质与突触前膜上受体的结合有特异性B．静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负C．静息状态时神经元细胞膜内外也会有离子进出D．神经递质作用于突触后膜，一定使其兴奋4．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含了反射知识。
下列有关说法正确的是（）A．该反射是先天性的B．该反射的神经中枢在脊髓C．该反射属于非条件反射D．该反射的神经中枢在大脑5．关于消化道神经支配的描述中，错误的是（）A．支配消化道的植物性神经不受大脑控制B．副交感神经兴奋时促进消化道的各种活动C．消化道接受交感神经和副交感神经双重支配D．支配消化道的交感神经和副交感神经作用相反6．NO是一种半衰期很短（平均5s后即失活）的神经递质，它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内，如进入血管平滑肌细胞内，通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松驰。
下列有关NO的说法错误的是（）A．NO可打开血管平滑肌细胞膜上的Na+通道B．机体内没有使NO失活的特殊机制C．NO的释放实现了电信号到化学信号的转变D．突触后膜上没有NO的特异性受体7．研究发现，将胃泌素释放肽(GRP)注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为；若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体(GRPR)的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不抓痒。
免疫调节小题狂练⑳小题是基础练小题提分快1.[2019·黑龙江双鸭山模拟]近期研究发现滤泡性辅助性T细胞(简称TFH细胞)存在于人体免疫系统内，它参与了机体免疫，对维持机体免疫平衡起重要作用。
B淋巴细胞必须接受TFH细胞的辅助，才能活化、增殖、分化并产生抗体；没有TFH细胞的辅助，B淋巴细胞就会凋亡。
下列叙述正确的是( )A．TFH细胞、B淋巴细胞和吞噬细胞均属于淋巴细胞B．TFH细胞与B淋巴细胞间存在信息传递，这与B淋巴细胞膜表面的糖蛋白有关C．参与B淋巴细胞合成和分泌抗体的有膜细胞器为核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜D．TFH细胞和效应T细胞中的遗传信息不同答案：B解析：吞噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；由题干“B淋巴细胞必须接受TFH细胞的辅助”，说明两细胞间存在信息传递，这与B细胞膜表面的受体即糖蛋白有关，B正确；核糖体无膜结构，细胞膜不属于细胞器，C错误；TFH细胞和效应T细胞来源相同，包含的遗传信息相同，D错误。
2．[2019·安徽示范校质检]有少数人吃了虾后出现过敏反应症状，轻度的引起荨麻疹，重度的甚至导致休克、死亡等。
以下有关叙述错误的是( )A．遗传物质是决定吃虾引发过敏反应的根本原因B．吃虾引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性C．机体初次接触虾蛋白后，活化的浆细胞分泌抗体D．已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应答案：D解析：过敏反应具有明显的遗传倾向，过敏的产生从根本上讲是由遗传物质决定的，A 正确；第一次吃虾时过敏原刺激机体产生抗体和记忆细胞，由于抗体和记忆细胞具有特异性和记忆性，当第二次吃虾时会对过敏原过度敏感，从而引起过敏反应，B正确；虾蛋白刺激B细胞增殖、分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体，C正确；已免疫的机体再次接触虾蛋白会引起过敏反应，D错误。
3．[2019·黑龙江齐齐哈尔模拟]下列与免疫有关的叙述，正确的是( )A．机体主要依靠免疫调节维持内环境稳态B．T细胞、B细胞和吞噬细胞都属于淋巴细胞C．唾液中的溶菌酶杀死病原菌属于免疫过程D．多次注射疫苗是为了刺激记忆细胞产生大量的抗体答案：C解析：内环境稳态的维持依靠的是神经—体液—免疫调节，A错误；吞噬细胞不属于淋巴细胞，B错误；唾液中的溶菌酶杀死病原菌属于免疫过程中的非特异性免疫过程，C正确；多次注射疫苗的目的是使机体产生更多数量的记忆细胞，记忆细胞会增殖分化成浆细胞，再由浆细胞产生抗体，D错误。
免疫调节小题狂练⑳小题是基础练小题提分快1.[2019·黑龙江双鸭山模拟]近期研究发现滤泡性辅助性T细胞(简称TFH细胞)存在于人体免疫系统内，它参与了机体免疫，对维持机体免疫平衡起重要作用。
B淋巴细胞必须接受TFH细胞的辅助，才能活化、增殖、分化并产生抗体；没有TFH细胞的辅助，B淋巴细胞就会凋亡。
下列叙述正确的是( )A．TFH细胞、B淋巴细胞和吞噬细胞均属于淋巴细胞B．TFH细胞与B淋巴细胞间存在信息传递，这与B淋巴细胞膜表面的糖蛋白有关C．参与B淋巴细胞合成和分泌抗体的有膜细胞器为核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜D．TFH细胞和效应T细胞中的遗传信息不同答案：B解析：吞噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；由题干“B淋巴细胞必须接受TFH细胞的辅助”，说明两细胞间存在信息传递，这与B细胞膜表面的受体即糖蛋白有关，B正确；核糖体无膜结构，细胞膜不属于细胞器，C错误；TFH细胞和效应T细胞来源相同，包含的遗传信息相同，D错误。
2．[2019·安徽示范校质检]有少数人吃了虾后出现过敏反应症状，轻度的引起荨麻疹，重度的甚至导致休克、死亡等。
以下有关叙述错误的是( )A．遗传物质是决定吃虾引发过敏反应的根本原因B．吃虾引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性C．机体初次接触虾蛋白后，活化的浆细胞分泌抗体D．已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应答案：D解析：过敏反应具有明显的遗传倾向，过敏的产生从根本上讲是由遗传物质决定的，A 正确；第一次吃虾时过敏原刺激机体产生抗体和记忆细胞，由于抗体和记忆细胞具有特异性和记忆性，当第二次吃虾时会对过敏原过度敏感，从而引起过敏反应，B正确；虾蛋白刺激B细胞增殖、分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体，C正确；已免疫的机体再次接触虾蛋白会引起过敏反应，D错误。
3．[2019·黑龙江齐齐哈尔模拟]下列与免疫有关的叙述，正确的是( )A．机体主要依靠免疫调节维持内环境稳态B．T细胞、B细胞和吞噬细胞都属于淋巴细胞C．唾液中的溶菌酶杀死病原菌属于免疫过程D．多次注射疫苗是为了刺激记忆细胞产生大量的抗体答案：C解析：内环境稳态的维持依靠的是神经—体液—免疫调节，A错误；吞噬细胞不属于淋巴细胞，B错误；唾液中的溶菌酶杀死病原菌属于免疫过程中的非特异性免疫过程，C正确；多次注射疫苗的目的是使机体产生更多数量的记忆细胞，记忆细胞会增殖分化成浆细胞，再由浆细胞产生抗体，D错误。
4．[2019·辽宁葫芦岛六校协作体联考]下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是( ) A．抗体的化学本质是蛋白质B．抗体一般在细胞免疫中发挥作用C．艾滋病病毒、结核杆菌都可成为人体的抗原D．抗原一般具有异物性、大分子性和特异性答案：B解析：抗体的化学本质是蛋白质，A正确；抗体一般在体液免疫中发挥作用，B错误；艾滋病病毒、结核杆菌都是异物，都可成为人体的抗原，C正确；抗原一般具有异物性、大分子性和特异性，D正确。
5．[2019·江苏南通模拟]研究发现：①Grav es病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平X激素(如图所示)；②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。
根据上述研究成果判断，下列有关说法错误的是( )A．抗体与Y激素受体结合后，能起到与Y激素相似的功能B．图中Y激素是促甲状腺激素C．UDP可能会抑制浆细胞分泌该种抗体D．患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平答案：D解析：从题干信息看，X是甲状腺激素，Y由垂体分泌，作用于甲状腺，为促甲状腺激素，B正确；Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平X激素即甲状腺激素，所以推断抗体能起到Y激素即促甲状腺激素的作用，A正确；UDP能够减弱Graves病症状，故推测UDP可能会抑制浆细胞分泌该种抗体，C正确；患者血液中甲状腺激素含量高，对垂体具有负反馈作用，故患者血液中Y激素的含量低于正常水平，D错误。
6．[2019·辽宁五校协作体模拟]某患者先后两次被某病毒感染，如图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系。
有关说法错误的是( )A．表示病毒增殖的曲线是a1、a2，表示人体患病程度的曲线是b1、b2，表示抗体产生的曲线是cB．据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体C．该病毒进入人体细胞后，以RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA并整合到人的基因组中D．a2<a1的原因是该病毒进入人体内，刺激记忆细胞迅速增殖、分化答案：C解析：由题意可知该患者第二次被感染时，因为体内有记忆细胞的存在，在短时间内会产生较多的抗体，所以表示病毒增殖的曲线是a1、a2且a1>a2，表示人体患病程度的曲线是b1、b2，表示抗体产生的曲线是c，A、D正确；由图可知表示抗体产生的曲线c是从0开始的，说明在第一次感染前体内没有相应抗体，B正确；仅根据题干信息无法判断该病毒是RNA 病毒，且在侵入人体后会在逆转录酶的作用下合成DNA并整合到人的基因组中，C错误。
7．[2019·重庆南开中学质检]如图为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制，相关分析错误的是( )A．VEGFR3的化学本质最可能是糖蛋白B．抑制TLR4NFκB介导的炎症反应是通过抑制NFκB的作用来实现的C．TLR4的内吞体现了细胞膜的结构特点D．若该细胞通过产生的溶菌酶直接杀死细菌，则该过程属于特异性免疫答案：D解析：VEGFR3表示受体，其化学本质最可能是糖蛋白，A正确；过度或持续性的TLR4活化会引起过度炎症反应或败血病，在VEGFC的刺激下，通过活化PI3KAKtl通路，促进TLR4内吞，从而抑制NFκB的活性，降低败血病的发生，可见，抑制TLR4NFκB介导的炎症反应是通过抑制NFκB的作用来实现的，B正确；TLR4的内吞是以膜的流动性为基础，体现了细胞膜的流动性，C正确；吞噬细胞通过产生溶菌酶直接杀死细菌，该过程对所有病原体均起作用，属于非特异性免疫，D错误。
8．[2019·辽宁大连模拟]免疫是机体的一种保护性生理功能，下列有关免疫的叙述正确的是( )A．过敏性鼻炎、荨麻疹属于过敏反应B．吞噬细菌、T细胞、B细胞、记忆细胞和浆细胞均能识别抗原C．对癌变细胞的监控和清除体现了免疫系统的防卫功能D．过敏反应和艾滋病都是由机体免疫功能缺陷造成的答案：A解析：过敏性鼻炎、荨麻疹属于过敏反应，A正确；浆细胞不能识别抗原，吞噬细菌、T细胞、B细胞和记忆细胞均能识别抗原，B错误；对癌变细胞的监控和清除体现了免疫系统的监控功能，C错误；过敏反应是免疫功能过强导致的，艾滋病是免疫功能缺陷造成的，D错误。
9．[2019·河北沧州测试]某医生接待了甲、乙(甲接种过破伤风疫苗，乙未接种过破伤风疫苗)两位同时手被割破的病人，查看伤口并询问相关情况后，决定给甲注射破伤风疫苗，给乙注射抗破伤风抗体。
下列相关叙述正确的是( )A．破伤风疫苗要突破前两道防线之后才能刺激机体B淋巴细胞分泌相应的抗体B．乙病人通过注射抗破伤风抗体获得的免疫力是由其自身免疫系统产生的C．与初次接种相比，给甲病人再次接种破伤风疫苗可使其产生更多的抗体D．这两种治疗方法中，给乙病人的治疗方法发挥疗效的时间会更长久答案：C解析：抗体是浆细胞分泌的，A错误；乙病人获得的抗破伤风抗体是外界给予的，不是自身免疫系统产生的，B错误；再次接种破伤风疫苗可以诱发二次免疫反应，二次免疫反应比初次免疫反应更强烈，会产生更多的抗体，C正确；甲病人的治疗方法通过二次免疫过程发挥疗效，免疫系统会产生相应的免疫反应，而乙病人直接接受抗体，机体免疫系统不会产生相应的免疫反应，这种治疗方法发挥疗效的时间不会长久，D错误。
10．[2019·辽宁凌源实验中学、凌源二中联考]如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关叙述正确的是( )A．图中有3种细胞能特异性识别病菌B．物质I和物质Ⅱ都属于免疫活性物质C．若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短D．细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用答案：B解析：图中细胞A为吞噬细胞，细胞B为T细胞，细胞C为B细胞，细胞D为浆细胞，其中T细胞和B细胞能特异性识别病菌，即图中有2种细胞能特异性识别病菌，A错误；物质Ⅰ为淋巴因子，物质Ⅱ为抗体，二者都属于免疫活性物质，B正确；浆细胞是高度分化的细胞，无细胞周期，C错误；B细胞只在体液免疫中发挥作用，D错误。
11．[2019·甘肃重点中学协作体联考]现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理方式不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14天后，皮肤片结痂脱落切除胸腺两周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是( )A．乙、甲B．乙、丙C．甲、丙 D．丙、甲答案：B解析：在器官移植中，细胞免疫和体液免疫均起作用，将丁的皮肤移植到乙的体表上，移植皮肤可作为抗原刺激小鼠乙产生抗体和效应T细胞，移植皮肤14天后脱落，这时已产生了记忆细胞，当再次移植丁的皮肤到乙的体表上，乙体内的记忆细胞迅速增殖、分化并产生大量的抗体和效应T细胞，发生免疫反应，所以移植到乙体表的皮肤最易脱落；丙组小鼠切除胸腺后影响T细胞的分化成熟，从而影响细胞免疫和体液免疫，所以移植到丙体表的皮肤最易成活，综上所述，B符合题意。
12．[2019·陕西榆林模拟]下图是某种特异性免疫的大致过程，相关叙述正确的是( )A．图中细胞②④⑦分别是T细胞、记忆细胞、浆细胞B．二次免疫反应主要与图中细胞④增殖分化产生的细胞有关C．如果图中细胞②全部失去，则该图表示的免疫方式全部丧失D．图中细胞②和细胞⑦可以识别抗原答案：B解析：细胞⑦能分泌抗体，为浆细胞，则细胞④是B细胞，细胞②是T细胞，A错误；二次免疫反应主要与B细胞的增殖分化有关，即图中细胞④，B正确；如果图中细胞②T细胞全部失去，细胞免疫全部丧失，但仍保留部分体液免疫能力，即⑤过程，C错误；⑦浆细胞没有识别抗原的能力，D错误。
13．[2019·大庆模拟]神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。
重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。
下列叙述错误的是( )A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B．重症肌无力属于免疫缺陷病C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少答案：B解析：由图示可知，患者胸腺肌样细胞分泌的物质a使机体产生了抗a抗体，说明物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞，A正确；重症肌无力患者产生的抗a抗体能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，导致乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合减少，突触后膜不能兴奋，肌肉不能收缩，这是自身免疫病，B错误；物质a能刺激机体产生抗a抗体，只有体液免疫过程能产生抗体，说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫，C正确；由于患者产生的抗a抗体与突触后膜上乙酰胆碱受体结合，导致乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合减少，D 正确。
