激素调节 初中生物 七年级生物
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第四节激素调节
教学目标
①说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;举例说明人体激素参与生命活动的调节。
②说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。
③运用资料分析的形式,说出研究激素功能的基本方法;尝试设计对照实验。
④举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。
教学重点
学生说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。
教学难点
有关资料的教学安的资料。
教学设计排与归纳、整理,学生科学精神的养成。
教学准备
教师:准备有关人体内分泌系统疾病的资料及自制课件。
学生:成立生物兴趣小组,准备对照实验:探究甲状腺激素是否具有促进蝌蚪发育的作用。搜集有关内分泌系统疾病