揭阳一中91届高二练习
第 1 页 共 5 页 91届高二生物选修3练习：专题二《细胞工程》
一、单项选择题
1、对细胞全能性的表达正确的是
A．离体的植物细胞均能够表现出全能性 B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现
D．单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性
2、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗
③制备人工种子 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
3、植物组织培养过程的顺序是
①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽③愈伤组织④脱分化 ⑤再分化⑥植物体
A.①④③⑤②⑥ B.①④③②⑤⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑥①④③⑤②
4、下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是
A.上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
5、下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是
A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
B．参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种植株
D．杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果
6、下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是
A.A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理
B.从A和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇（PEG）作为诱
第二章 细胞工程
出题人：王振田 审核人：朱季花 编号：06021 时间：2.13
（一）植物细胞工程
1.理论基础（原理）___________________________
全能性表达的难易程度：______________________________；_____________________
2.植物组织培养技术
（1）过程：____的植物器官、组织或细胞 ―→________―→试管苗 ―→植物体
（2）用途：____________________________________________________________________________________
（3）地位：是培育______________,__________________培育植物新品种的最后一道工序。
3.植物细胞培养（苏教版）
（1）概念：在实验室工厂化生产的条件下，将组织培养过程中形成的愈伤组织或其他易分散的组织置于液体培养基中，进行悬浮培养，得到分散游离的悬浮细胞，通过继代培养使细胞增殖，从而获得大量的细胞群体的一种技术。
（2）与植物组织培养的关系
①植物组织培养是基础。
②目的不同：植物组织培养的目的是得到更多的______，植物细胞培养的目的是获得人类所需的_______
（3）实例：成功地培养______的细胞，从中提取出重要的_______药物——紫杉醇。
4.植物体细胞杂交技术
（1）过程： （2）诱导融合的方法：物理法包括__________________等。化学法一般是用___________________作为诱导剂。
（3）意义：_____________________________________
（二）动物细胞工程
1. 动物细胞培养
（1）概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的_____，将它分散成________，然后放在适宜的_______中，让这些细胞__________。
第十五章细胞社会的联系：细胞连接细胞粘着和细胞外基质
15.1 学习要点
15.1.1 细胞连接
表 15－1 各种细胞连接方式的比较
细胞连接类型 结构特点 生物学意义
封闭连接 紧密连接 一般存在于脊椎动物上皮细胞之间
成串的跨膜蛋白构成网络状蛋白质焊接线，也称嵴线 封闭作用，形成“闭锁带”，防止溶质渗漏
形成膜蛋白和膜脂侧向扩散的屏障，隔离特定区域的蛋白膜蛋白和膜脂侧，维持上皮细胞极性
机械连接装置，发挥支持的功能
锚定连接 与中间纤维相连 桥粒 细胞与细胞之间两侧对称的纽扣式连接
胞内锚蛋白形成盘状胞质致密斑，胞内与中间纤维相连，胞外与钙粘着蛋白相连
通过桥粒连接，使整个上皮层的中等纤维形成一个完整的网络，增加了细胞抵抗外界压力与张力的能力。
半桥粒 细胞与胞外基质的连接方式
角蛋白纤维通过膜上的整联蛋白（intergrin）与胞外基质的层连蛋白相连
将上皮细胞粘着在基底膜上。
与肌动蛋白微丝相连 黏合带 位于紧密连接的下方，相邻细胞相成连续的带状结构
胞质侧与微丝束相连
胞外侧靠钙粘着蛋白cadherin）相成胞间横桥将相邻细胞连接
钙粘着蛋白与细胞骨架之间靠别的连接蛋白联系在 在动物胚胎发育形态建成中，促使上皮细胞层弯曲形成神经管等结构。 一起
黏合斑 是细胞与细胞外基质之间的连接方式。
参与连接的骨架为肌动蛋白纤维。
跨膜粘连蛋白是整联蛋白。 体外培养的成纤维细胞通过黏合斑附在培养皿基质上。
有助于维持细胞在运动过程中的张力以及细胞生长的信号传递。
通讯连接 间隙连接 连接蛋白六聚体构成连接子
相邻细胞连接子对接，形成直径约为1.5纳米的通道
孔道的开闭受钙离子的调控
间隙连接在代谢偶联中的作用
间隙连接在神经冲动传递过程中的作用
间隙连接在早期胚胎发育和细胞分化过程中的作用
生物选修3专题2《细胞工程》综合测试题
一、单项选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。）
1．（06·全国Ⅰ理综）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B．培养中的人B细胞能够无限地增殖
C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
2．（06·广东)单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误．．的是
A．特异性强、灵敏度高
B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体
D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌
3．（06．江苏）下列不．属于动物细胞工程应用的是
A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染
B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖
4．（06．北京）以下不能．．说明细胞全能性的实验是
A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株
C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
5．（06．江苏）细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不．正确的是
A．分化发生在生物体的整个生命进程中
B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C．未离体的体细胞不会表现出全能性
D．分化过程中遗传物质发生了改变
6．（06．江苏理科综合）英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。克隆羊的生殖方式属于
A．分裂生殖 B．孢子生殖 C．无性生殖 D．有性生殖
7．（05·上海）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是
